- 難忘的六一兒童節(jié)作文400字 推薦度：
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六一的作文(精華3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六一的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
今天是兒童節(jié)，中午老媽說(shuō)要和我去郵局，給災(zāi)區(qū)的小朋友寄“愛(ài)心包裹”。我也想讓災(zāi)區(qū)的小朋友過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的.兒童節(jié)。一百元捐給一個(gè)小朋友，雖然可能只是一滴水的力量，可假如每個(gè)人都這樣伸出援助的手，也會(huì)變成愛(ài)的海洋。
中午剛走出家門，老媽說(shuō)：“雖然郵局離我們家較遠(yuǎn)，但我倆還是別坐車了，這樣還能省下一元錢，那多好啊！”我連忙點(diǎn)頭表示同意。走到了步行街，我看到一個(gè)乞丐，光著上身，他后背還有一個(gè)地方凸起來(lái)，很可憐，老媽說(shuō)這樣的人很難自己謀生。我和老媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒里，他側(cè)著身子沒(méi)看見(jiàn)我的這個(gè)動(dòng)作，雖然他沒(méi)看見(jiàn)，但我心里高興極了，由于我?guī)椭艘粋�(gè)人。
終于到了郵局，我和老媽來(lái)到大廳，老媽向一位阿姨詢問(wèn)了一下寄“愛(ài)心包裹”的情況，隨后阿姨拿出一張單子讓老媽填寫，我簽上了我的名字，老媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我，那個(gè)小朋友收到了，還會(huì)給我一個(gè)回音卡。
這個(gè)兒童節(jié)是我這幾年來(lái)最開(kāi)心、感覺(jué)最溫暖的一個(gè)兒童節(jié)，這是多么令人難忘的一天啊！
六一的作文 篇2
快樂(lè)的六一今天是六一兒童節(jié)，我們大家都很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日。上午，老師批了兩廂冰淇淋，一箱火腿和三箱牛奶。老師第一次發(fā)的.是冰淇淋，當(dāng)同學(xué)們拿到冰淇淋得時(shí)侯，都迫不及待地吃起來(lái)。吃完后，老師怕我們拉肚子，就說(shuō)先讓我們做個(gè)游戲，一會(huì)兒再發(fā)其他的東西。老師讓我們把桌子拉開(kāi)，中間空出一小片地方，讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把六個(gè)椅子在中間圍成圓形，找七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師敲教桿時(shí)，這幾個(gè)同學(xué)就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。
第一次是由林波，王辰辰等七個(gè)同學(xué)玩，最后王辰辰被淘汰。第二次老師喊上我，李長(zhǎng)興，陳聰慧，孟琪瑤等幾個(gè)同學(xué)。老師一聲令下，我們飛快地跑起來(lái)，當(dāng)聽(tīng)到教桿響時(shí)，我迅速抓住身旁的椅子，心里很是高興，并且有點(diǎn)沾沾自喜。該第二次得時(shí)候，因?yàn)樯弦淮螕尩搅耍揖鸵詾檫@次一定能搶到，所以沒(méi)有在意這次比賽，結(jié)果被淘汰了。玩完了這個(gè)游戲，老師又想出了做反動(dòng)做的游戲，十個(gè)同學(xué)站成一排，下面的同學(xué)發(fā)命令。當(dāng)老師和我們一口同聲地說(shuō)向左走一步時(shí)，結(jié)果有的同學(xué)向左走，有的向右走，我們說(shuō)笑，他們有的笑，有的哭，讓我們這些看地苦笑不得。我們玩完游戲，還出去看了一場(chǎng)精彩的節(jié)目。這個(gè)六一我們過(guò)得真快樂(lè)。
六一的作文 篇3
盼啊盼，盼啊盼，終于盼來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這一天，陽(yáng)光明媚，我懷著高興的心情，像一只快樂(lè)的小鳥，到學(xué)校參加慶祝活動(dòng)。
走進(jìn)學(xué)校，面貌煥然一新。操場(chǎng)正前方搭著“我成長(zhǎng)、我快樂(lè)、我感恩”的文藝匯演大舞臺(tái)，操場(chǎng)上方彩旗飛揚(yáng)，操場(chǎng)上老師精心準(zhǔn)備了許多活動(dòng)，有“夾皮球跳跳跳”， “舉乒乓球穿障礙”，“滾球進(jìn)棚”等等。
我來(lái)到班級(jí)，只見(jiàn)黑板上寫著“歡慶兒童節(jié)”幾個(gè)大字，旁邊還畫了許多氣球和花兒。同學(xué)們正在舉行“看誰(shuí)投得準(zhǔn)”的`游戲。首先上場(chǎng)的是林佳煒，他站在規(guī)定的線內(nèi)，伸長(zhǎng)手臂投了一球，沒(méi)中，再投一球還是沒(méi)中。第二個(gè)上場(chǎng)的是郭源琛，他投了兩球也都沒(méi)中。第三個(gè)上場(chǎng)的是我，我心想：這投球有什么難的，看我大顯身手了。我信心滿滿地拿了一個(gè)球，輕輕一投，咦，沒(méi)中。這下，我有點(diǎn)慌了，再投一球，也沒(méi)有中。我有點(diǎn)泄氣，但在心里鼓勵(lì)自己：別怕，第一輪不中還有第二輪呢。好不容易到了第二輪，我先投了一球，還是沒(méi)中，我有點(diǎn)絕望了，心想就是到第一百輪也不可能投中的。正當(dāng)我漫不經(jīng)心的要投出第二個(gè)球時(shí)，不知是誰(shuí)喊了聲：“泓宇，加油。”我頓時(shí)有了信心，把球瞄準(zhǔn)后投了出去，竟然投中了。我高興極了，像吃了蜜一樣甜，我從心里感謝那位為我喊“加油”的同學(xué)。隨后，我又到別的班級(jí)去參加其他活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)都玩得很開(kāi)心。
“六一”節(jié)雖然過(guò)去了，可是“六一”節(jié)的活動(dòng)卻在我的腦海里留下了深刻印象，多么快樂(lè)的“六一“節(jié)啊！