六一的作文

時間：2023-11-15 18:12:09 兒童節(jié) 我要投稿

六一的作文8篇（集合）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六一的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一的作文8篇（集合）

六一的作文篇1

　　想說的是，其實我現(xiàn)在并不知道你確切的心情。或許十幾年前，我的感受和你更接近。

　　而現(xiàn)在，我似乎只能和所有的大人們一樣，只能一廂情愿地去惴測一個失去親人的孩子是如何地痛苦和悲傷。這也許就像我們以為冬天很冷，就給小貓小狗穿上衣服和鞋一樣。我是說，或許，我們泛濫的關(guān)注本身就是對你的傷害。人長大了，就會變得自以為是。

　　可是，人總要長大，關(guān)鍵是我們要選擇一種什么樣的態(tài)度去長大。

　　你們一定不知道發(fā)生在1987年的那場大火，在祖國東北的大興安嶺，那場大火著了足足一個月才漸漸熄滅。

　　我就生活在那片林區(qū)。那個時候我也很小，這場大火究竟意味著什么，直到二十年之后的今天，我才剛剛有點明白。

　　那場大火之后的第二年，我失去了生命中最重要的一個親人——我是說，其實很多人的生命中都會有這樣那樣的苦難。而我們所能做的`，是接受它并且盡量地不讓它成為我們心靈成長的障礙。

　　我沒能做到。

　　有差不多十年的時光，我一直是個很自閉的孩子。家里的變故，一直是我心中無法釋懷的秘密。我小心地守護著我的秘密，警惕任何形式的外來關(guān)心和探尋。我記得有一天老師問我，為什么“家庭成員一欄”中填寫的只有媽媽的名字，我的反應(yīng)是整整一個下午的痛哭……

六一的作文篇2

　　今天是兒童節(jié)，我們學(xué)校各個班級都組織了文藝演出。下午學(xué)校放半天假。

　　中午放學(xué)后，我和王帆、王君妍一起坐在公交車上，王帆看上去很不高興，原來她準備放學(xué)后到同學(xué)閆格家里去玩的，可是閆格不講信用，卻自己到她表妹家去玩了。王帆沒地方去，只好乘車回家。她嘴里一直在嘟嚷：為什么我不能去閆格家玩？

　　我很納悶：為什么她一定要去閆格家去玩呢？突然，王帆很興奮，她拉著我的手說：薛凡雨，要不你到我家去玩吧？你媽媽上班，下午你也是一個人在家。

　　我想了想，說：我必須征得我媽的同意才行。

　　好啊，給你媽媽打電話啊。

　　我沒電話，怎么辦？

　　坐在我旁邊的王君妍說：要不，你們就借用我奶奶的'電話吧。我和王帆心里一陣歡喜，好啊好啊！

　　王君妍奶奶遞給我電話，我就給媽媽打了個電話，媽媽想了想同意了，只是關(guān)照我，晚上早點回家。打完電話，我開心得差點兒蹦起來。

　　到了王帆家，她家爺爺奶奶在家，我們倆吃過午飯，就到樓下的廣場玩了。我們玩了蹺蹺板、蕩秋千等我們玩厭了這些，王帆又從家里拿來了溜冰鞋，在廣場上熟練地溜起來，她溜的速度可真快啊！王帆溜累了，她脫下溜冰鞋，鼓動我也來試試，我兩只腳穿上溜冰鞋，王帆扶著我慢悠悠地站起來，站了一會兒，我就支撐不住，兩腿發(fā)軟，撲通一聲倒在地上，摔了個屁股墩，直到王帆幫我脫掉溜冰鞋，我才從地上爬起來。

　　一直玩到晚上，我們倆不得不分手，我趕緊乘車回家了。

　　這是我過得最難忘的一個六一兒童節(jié)。

六一的作文篇3

　　小時候，總是盼星星盼月亮希望六一快快到來，而今天，卻突然發(fā)覺，自己竟然失去了對六一的那份期待。

　　六一前的一天，學(xué)校為我們七年級的同學(xué)安排了一個游園話動，活動是于下午第二節(jié)課開始的，其余時間照常上課，校園里難覓節(jié)日的氣氛。而所謂的`游園活動，也就是去各班做做游戲，最后領(lǐng)積分換小禮品，類似于“打怪升級”。小學(xué)時第一次玩這個，真的是興致勃勃，對每個教室都懷著好奇，里面是什么游戲？又是什么樣的玩法？那一天里，同學(xué)們有說有笑，玩著游戲，吃著零食，校園里洋溢著歡快、輕松的氣氛。那時候天真地以為，這樣快樂的日子可以永遠持續(xù)下去。

　　然而，進入初中后的六一，竟然馬上過成了讓自己不認識的模樣。可能是因為游戲太老套，我只是麻木地參與一個個游戲，又麻木地完成一個個游戲，仿佛在走一個程序罷了，根本感受不到這個曾經(jīng)屬于我的節(jié)日的快樂。青蛙跳水，海底撈月，正話反做，貼鼻子……這些游戲，現(xiàn)在看來，是那么的幼稚，絲毫激不起我的興致。活動結(jié)束，一回到教室，馬上又進入了沉悶的學(xué)習(xí)模式。我不知道，這該是值得慶幸呢，還是應(yīng)該難過？

　　也許是因為我經(jīng)歷的事多了，身上的稚氣早已褪盡，換來的是一身的沉靜與穩(wěn)重。人生就像一輛大巴，在時間的軌道上行駛，童年只是其中的一個停靠站，時間到了，車也該繼續(xù)走了，開往下一個停靠站……

　　我們長大了！

　　再見，六一！

六一的作文篇4

　　今天是六一國際兒童節(jié)，學(xué)校舉行了跳蚤市場。老師、同學(xué)、家長齊上陣，一起歡度六一！

　　下午，老師宣布跳蚤市場開始，我立刻將桌子搬到門口，這可是人員進出的必經(jīng)之路，絕對是做生意的好地方。坐在位子上，我把我要賣的'東西擺在桌子上。有漫畫派對，有飛行棋，還有玩具。

　　放好了東西，我心里想：“等一下一定會有人來買。”果然不出我所料，過了幾分鐘，一個大哥哥站在我面前說：“這本漫畫多少錢?”“兩元。”我脫口而出，他拿起六元遞給了我，說：“買三本吧！”我收下了錢，拿起三本漫畫派對遞給他說：“歡迎下次光臨！”那個大哥哥笑了笑，和我道了聲“下次一定再來！”就走了。我看著那六元錢，心里比吃了蜜還甜！

　　正當我要去別人那里買東西時，一個小弟弟拉了拉我的衣服，對我說：“一輛小汽車多少錢？”“一元一輛。”我說。“那我買兩輛。”小弟弟興奮的直嚷嚷。我轉(zhuǎn)身拿起兩輛小汽車遞給他，他也從錢包里拿出兩元錢遞給我。

　　在看自己的攤子時，我也在注視著別人的攤子。忽然，我看見同學(xué)的攤子上有一架諸葛連弩，那可是我一直都想要的呀！我急忙跑過去，問道：“諸葛連弩多少錢？”“五元。”他答道，啊！這么貴，看我砍價大絕招，我砍！我砍！我砍砍砍！最后我以一元的價格買下了諸葛連弩，笑啊！我還沒走到座位，一個四年級的大哥哥對我說：“這個連弩幾塊錢？”“四元。”我隨口一答，忽然，我的手里多了四個硬幣，諸葛連弩也被他搶走了！“這也行！”我自言自語起來。

　　時間在不停的買賣聲中流逝，下課鈴聲響了，跳蚤市場結(jié)束了！我回到教室，查看我的“戰(zhàn)利品”，有手指滑板、變形金剛

　　從這次跳蚤市場中，我懂得了：一、低價收購，高價出售也是一種生意手段，不過賺錢可真不容易啊，平時可不能亂花錢。二、做生意要誠實。

六一的作文篇5

　　快樂的“六一”兒童節(jié)昨天，就是“六一”兒童節(jié)，也是我們小朋友的節(jié)日。

　　爸爸媽媽下午專門請了半天假，帶我去公園玩，那就聽我來說一說吧。到了公園，就聞到了一股清香，原來是有人賣的白玉蘭花香，我就和爸爸鬧著要買白玉蘭，爸爸總是不同意，我爭辯道，說：“今天還是六一兒童節(jié)呢，再說，你也沒代我買禮物！”爸爸沒有辦法，只好帶我買了一株白玉蘭。走到公園中心，有一個釣魚池，我就對爸爸媽媽說：“我想釣魚，你們看，雖然上次來釣了六條魚，回到家里后死了三條，但是還剩下三條魚，它們都維持到現(xiàn)在，小魚都很自由，健康。再給我釣一次嘛！釣上來的魚管它是多還是少，只會給家里帶來生機，帶來可愛的。哎喲，就釣最后一次嘛！又不會有多大損失！”爸爸媽媽聽了我的`這番話，只好又一次地同意了。

　　開始釣魚了，我先把魚食弄成一小塊，捏成圓體，再用魚鉤鉤上，甩起魚竿，我耐心地等待下，終于有一條小魚在吃魚食，我用勁一提，一條小魚被我釣了上來。我用這個方法釣魚，一條又一條地小魚被我釣了上來，時間到了，一共有八條小魚。我真高興，提著小魚在公園里奔跑著，爸爸媽媽也跟著跑，玩耍，嬉戲……

　　真是一個快樂的“六一” 兒童節(jié)啊！

六一的作文篇6

　　我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了，學(xué)校為我們精心準備了豐富多彩的節(jié)目，我和同學(xué)們都開心極了。

　　早上，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地搬著椅子到“紛雨操場”集中，我們坐到了指定的座位以后，活動開始了，首先是有校長來宣布“六一兒童節(jié)”開幕。表演真正開始了，第一個節(jié)目是“男女朗誦”，二年級2班的兩個同學(xué)朗誦的'可真是有感情；第二個是舞蹈：天鵝湖，一個小女孩打扮的像只天鵝，另一個男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著跳著，女生還轉(zhuǎn)了一個圈，十分優(yōu)美；第3個節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細一看，原來同班的繆佩妮也在，她的表演十分出彩，我深深地被她吸引了；最后一個是合唱“三德歌”，很多同學(xué)在站在一起唱，聽著聽著，臺下的我們也情不自禁的跟著唱了起來：“走出小家進大家，都是一家人……”。

　　下午，學(xué)校里還進行了“義賣活動”，我不但買到了我心愛的文具盒，還表達了我的愛心，真是一舉兩得。今天，我和同學(xué)們都度過了一個歡樂的六一節(jié)！