快樂的六一作文

快樂的六一作文集合[9篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的六一作文9篇，希望對大家有所幫助。

快樂的六一作文 篇1

　　今天6月1日，是我們小朋友節日六一兒童節。一大早醒來，我精神煥發，王老師帶23個同學去棒！約翰！去做美味的比薩吃。神秘活動的人有我，我真是太幸運了。

　　我刷完牙之后，爸爸就帶我去海岸城。到了海岸城之后，我和同學玩得非常的痛快，整個身子都流了很多汗。王老師來了，就說：“現在我們一起去棒！約翰！去做美味的比薩吃。”王老師剛說完，我們同學就一大片歡呼。

　　到了棒！約翰！之后，我們每個人洗手，洗完手后，我們每個人都帶上裝飾物，準備做比薩。我就先把番茄搞到邊邊,再把玉米和菠蘿隨便放到面團里，再把青椒、洋蔥、荷蘭 豆 放進面團里，再把火腿腸和五香牛肉放進面團里，最后在奶酪放進面團里。我們每個人都做完了比薩之后，姐姐們就把我們做的比薩放進微波爐。等了一段時間，比薩焗熟了，哥哥就說：“誰做的比薩好，誰就能拿到獎狀和一份小禮物。”于是，姐姐們就把我們的比薩放到我們面前。開餐了，我就吃我的比薩，我就覺得不好吃。于是王老師來了，就吃了一口我的比薩，王老師就覺得我做得很好吃。最后，我就拿到了即那個裝和小禮物，我可真幸運。

　　離開了棒！約翰！之后，我們就去反斗樂園。我就直接沖進去就買幣玩敲鼓王在玩的過程當中，我的手不停地在敲鼓，我的手都敲得很累了，可是游戲還沒有結束還在繼續，如果我不敲的.話，我就會失敗再投幣繼續玩，所以我只能繼續敲鼓。我們在反斗樂園大概玩了45分鐘，就集中了準備離開。

　　等我們集合了之后，王老師就帶我們去南山書城買書。我一進去就看漫畫書，那些漫畫書把我笑得肚子都疼了，很多同學圍著我看這本書，他們也笑得肚子都疼了。

　　最后，我們集合就下去結賬。結了帳之后我們就下一樓等自己的家長。

　　今天我過得非常開心，希望以后王老師都會神秘活動像今天一樣這個樣子。我非常感謝王老師，因為她這次帶我們去神秘活動是太有趣了，我希望王老師以后帶我們更有趣的神秘活動。

快樂的六一作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的“六一”兒童節。

　　“六一”的校園格外美麗。教學樓上掛滿了鮮艷的紅旗，電子大屏幕上寫著“祝同學們‘六一’快樂�！泵總�教室都裝飾一新，掛著氣球，有的貼著窗花，有的還上面掛著古色古香的.油紙傘。讓人感覺熱熱鬧鬧，喜氣洋洋。

　　一點半之后，我心心念念的游園活動終于拉開了序幕。游園活動的內容真多，有“雅歌投壺”、“馬球”、“穿越火線”……我最向往的就是“雅歌投壺”。一看這名字就很有詩意，于是我迫不及待地穿上漢服跑過去，完全不管四周同學異樣的眼光，門口的隊伍很長，有許多同學比我先到，看來這絕對是個好玩的地方。

　　我焦急而又耐心地等待著，終于快輪到我了。我前面那個同學一連投中了五支箭，得了五分，這也太簡單了吧！這么大的桶，這么小的箭，這么近的距離，投不進才怪呢！

　　輪到我了，我身子盡力向前斜，鼓足力氣一扔，誰知這箭飛過頭了，我用力大了。第二支又射歪了，我的手上只有三支箭，第三只投不進也太丟臉了。我靜下心來，心中暗暗祈禱進！進！進！身子往前傾，深吸了一口氣，瞄了又瞄，比了又比，終于投出去。這支箭帶著我的希望在心中劃過一道優美的弧線，哇，進了，真是上天眷顧，我高興壞了。有了前三次的經驗，第四支第五支我也成功了，感謝上天！

　　后來我又去玩了“混水摸魚”“穿越火線”……一共得了二十五分，我用這些分兌換了一包“咪咪”和一包“上好佳”。

　　這個“六一”兒童節可真開心。真希望明年的“六一”早日到來！

快樂的六一作文 篇3

　　今天是“六一”國際兒童節，為了慶祝這個美好的日子，學校決定于今天上午舉辦一場盛大的文娛匯演，我有幸參加了這次演出。

　　我早早地來到學校，換好演出服，等待著老師為我化妝。臨近九點，每位小演員都已化好妝。平時熟悉的面孔都換了新顏，我的心里有一種說不出的激動和興奮。

　　九點，主持人宣布文藝匯演開始。第一個節目：詩朗誦《快樂的節日》，一年級一班演出。只見，一（1）班的小同學在一陣熱烈的掌聲中，邁著整齊的步伐走上了舞臺，他們穿著嶄新的、鮮艷的服裝，大方而自信�！靶▲B在前面帶路，風兒吹向我們……”稚嫩的童聲伴著悠揚的樂曲回蕩在整個校園上空，我的心也隨之高高飛起，跳躍……

　　很快將輪到我們班的`節目。我和同學來到舞臺邊，等待著。主持人宣布：下一個節目，舞蹈《春花》，由三年級二班表演。輕快而優美的前奏響起來，我們迅速在舞臺上擺好造型。當前奏結束，我們拿著五顏六色的小傘，隨音樂翩翩起舞，時而疾，時而緩；時而動，時而靜。我感覺自己像一只美麗的蝴蝶，流連在花叢中；又像一只輕盈的鴿子，飛翔在高空……當最后一個樂點結束，觀眾依舊沉浸在剛才的舞蹈中，忘記了鼓掌，好半天才回過神來，爆發出一陣熱烈的掌聲。我們快步走下舞臺，班主任張老師豎起大拇指，連聲夸獎：“孩子們，你們跳得真好，真好！”

　　節目一個接一個有序地進行著，掌聲不斷回響在舞臺周圍……我們享受了一次視覺盛宴，度過了一個難忘而快樂的“六一”。

快樂的六一作文 篇4

　　早上起床，總是覺得今天是個特殊日子。想起來了！今天是我盼望已久的“六一兒童節”！

　　媽媽為我準備了一頓豐盛的的早餐后就去上班了。我在家吃早餐，門鈴響起來，我打開門，原來是快遞公司的哥哥，他送過來一件快遞。我 打開一看，哇！里面是一個精美的禮物盒，上面有美羊羊的圖案，盒子上點綴著銀色的小星星，還系著一個粉色的蝴蝶結，我迫不及待的打開盒子，“哇！”我的尖叫聲可能整棟樓都能聽見，里面是一個可愛的西瓜娃娃，帶著一頂半塊西瓜皮帽子，臉胖乎乎，粉嘟嘟的，眼睛睜得大大的，剪著一個西瓜頭，發梢閃著淡綠色的光，身子又高又圓，身上穿著一件藍綠色的襯衫，西瓜籽做成的扣子，有兩條淡綠色的背帶在背后交叉，上面連著半個西瓜皮，腿從西果皮中穿出來，連長筒襪也是西果皮的'花紋，腳上穿著一雙西瓜紅的溜冰鞋，鞋中間有一條白色的線條，系著黑色的鞋帶，鞋底各裝有三只小轱轆。

　　我把她從背面揪了起來，好像是摸到了按鈕，她哇哇地哭著，我感到格外的驚喜，我抱著她看電視，揪了揪她的耳朵，電視上面喜羊羊說：“灰太郎先生，你好��！”西瓜娃娃也學著他有腔有調地說……

　　西瓜娃娃給我的“六一兒童節”添上了快樂的光彩!

快樂的六一作文 篇5

　　今天是兒童節，我來到學校，發現教室多了一份歡樂的氣氛。

　　首先，我們去抽簽。我聽說抽到包餛飩的人不僅可以包餛飩，還可以吃餛飩。我就很想抽到包餛飩。不料，卻抽到了看家長表演。我有一點兒失望了。

　　中午，我們表演了練習了很久的節目，我們表演的《媽媽寶貝》讓別人情不自禁地鼓掌，很精彩！

　　下午，我去看家長表演。我最喜歡的一個節目是變魔術：他把一根黑色的小棒變成了一個綠白相間的棒子；他從一個空袋子里拿出了三個裝彩帶的`盒子！把一根綠色棒子變成一朵花，還把一大朵花插進了一個口很小的瓶子里，真是太神奇了！看來抽到看家長表演并沒有讓我失望。

　　今天我玩得很開心。

快樂的六一作文 篇6

　　一年一度的六一節馬上就要到了，我盼星星盼月亮，終于盼到了這一天。

　　今天，我的心情非常開心、舒暢，就像一朵美麗的花兒在陽光下綻放。上午，我們進行了詩歌朗誦會，輪到我們班了，同學們昂首挺胸、氣宇軒昂地入場，嘩，第一排站好了，嘩，第二排也站好了，很快，我們就站成了一個整齊的方陣，頓時，響亮的聲音在操場上回蕩……時間過得真快，轉眼就到了中午。不過，我們更期盼下午，因為下午將舉行趣味運動會！

　　我們的趣味運動會真激烈呀！看，場上正在進行的是【飲水思源】比賽，它要求參賽的運動員把水從一個桶運到對面的.桶中，哪一隊運到的水又多又快，那一隊獲勝。只見運動員手里拿著一個一次性杯子，里面裝著從桶里舀的水，他們像離弦的箭一樣飛快地跑著，把水倒入對面的桶中，然后又跑回來，把杯子遞給下一個隊員。終于輪到我了，我身子前傾，胳膊伸得直直的，手穩穩地接住了杯子，舀水、起跑，哎呀，跑得太快了，水灑出來了；趕緊放慢速度，水可老實了，不好，另一隊的運動員追上來了，加速加速，總算把水平安運到了桶里！在一旁觀看比賽的同學更是熱鬧，他們有的喊【加油、加油】，有的鼓掌助威，手都拍紅了。我們的歡聲笑語久久地回蕩在操場上空……

　　我喜歡這個【六一】，我盼著下一個【六一】快點來到！

快樂的六一作文 篇7

　　快樂的六一今天是我們少年兒童自己的節日——六一國際兒童節，我格外高興。一清早，就和幾個同學蹦蹦跳跳、興高采烈地去學校，參加學校組織的六一聯歡會。六月一日這個讓我們全世界兒童都高興的日子終于來到了。這時我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來看一看我是怎樣來過兒童節的吧。 剛出家門，呀，好清涼的空氣��！金色的陽光照射著大地。走進校門，已經七點半了，我們排著整齊的隊伍，拿著板凳，來到了旗臺前，觀看學校組織的.慶祝六一大型文藝演活動。首先是一、二年級的入隊儀式，他們個個高興的像老鼠，因為他們馬上就要成為一名光榮的少年先鋒隊的隊員了。

　　入隊儀式開始了，由五年級給他們戴紅領巾，我們都是搶著爭著要給小同學們戴紅領巾，而有的人呢，卻不想上去，一打聽才知道，原來他們不會戴紅領巾。入隊儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結束了。緊接著是我們五年級的大合唱，這些同學都是老師從各班挑選出來的。他們唱的第一首歌是：陽光體育之歌，第二首是：明天會更好。臺上他們個個精神抖擻，唱的是那么有旋律，同學們都被那美妙的音樂所吸引，我也陶醉了。大合唱完之后，是幾名女同學的舞蹈演出，她們的舞姿是那樣的輕盈，像一只只歡快的小燕子在臺上飛舞著。由我們的一位老師、一位女同學和兩位男同學表演的小品更是精彩，那滑稽的語言和搞笑的動作，逗得我們笑得前俯后仰，有的同學都樂的捂住了肚子呢！

　　時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，

　　演出結束了，同學們的臉上都露出了燦爛的笑容，我也不禁笑了起來。校園里又逐漸平靜了下來，我們只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。。

　　這真是一個快樂的“六一”，我恨不得天天都這么開心愉快！

　　啊！要是每天都是兒童節，那有多好啊！

快樂的六一作文 篇8

　　“六一”兒童節到了，我十分開心，因為這是我倒數第二個兒童節。

　　早上，我興高采烈的來到學校。今天的校園格外美麗；舞臺邊擺滿了五顏六色的.鮮花；黑板報換成了兒童節的主題，十分惹人喜歡；操場上空飄揚著許許多多彩旗.....

　　早上，同學們陸續來到了操場上， 涼 風習習，微風吹拂我們的臉頰，鮮艷的紅領巾隨風飄揚，小鳥自由自在的飛翔，我們的心情多么歡暢,大家的臉上洋溢著笑容，開心極了！就這樣，我們南峰小學一年一度的游園活動開始了!

　　我和涂宇來到了“兩人三足”，我們排在了最前面，哇,好長的隊伍，真是人山人海，一聲口哨響起，五個隊，十個人，十五條腿，一齊邁開。不知是誰剛走一步就踩到了紅領巾，一陣陣哎呦生傳來，我和涂宇喊著口號走到了盡頭得到了第一名，當我接過那張薄薄的’雪白的獎券時，我高興極了......

　　啊，游園活動真好玩，我期盼著下一次游園活動的到來！

快樂的六一作文 篇9

　　國際兒童節又稱“兒童節”。每當“六一”國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日，那一張張笑臉，一陣陣掌聲，都充滿了幸福和快樂。

　　這一天我們來到教室，想為教室這位姑娘打扮打扮。來到教室，教室里人山人海，熱鬧極了，每一個同學臉上都有美麗的笑容。我們花了半個小時的時間打扮 好了教室這位姑娘，開始的游戲這一次游戲的名稱叫：“上情下達”。 主持人把游戲規則告訴了我們。這次游戲叫做“上情下達”，我認為李瓏兒小組表演的最好，他們抽到詞語是“兔子”，李瓏兒把手放在頭上，做成了兔子耳朵形， 蹲了下來微笑的跳了跳傳給李建彬看，李建彬傳又給潘學錕看。在這時，臺下的同學們猜出了答案，大叫道：“是兔子，兔子！”何一丹一看完，就脫口而出一句： “兔子！”何子歆對何一丹一邊笑著一邊說道：“正確！”最后教室里響起了雷鳴般的`掌聲�。。�！時間過得真快，馬上就到我們組了我的心像兔子在跳一樣“砰、 砰、砰”潘瀟抽到了高爾夫，她比了一個打高爾夫的動作。我傳給了龔云濤這，時我的默默的在心了說到：快想，快想。過了一會兒龔云濤說道：“高爾夫�！焙巫� 歆說：“恭喜你正確�！边@時別提我心了有多高興了。

　　這一天我過了一個幸福和快樂的“六一”國際兒童節。

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