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實(shí)用的六一作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六一作文9篇，希望對大家有所幫助。
六一作文 篇1
兒童節(jié)的早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和旗袍沙龍的另幾位姐妹行走在徐匯區(qū)一所特殊學(xué)校干凈明朗的校園小道。迎面過來一輛輪椅車，上面坐著的是個(gè)十一、二歲左右的小女孩。女孩目不轉(zhuǎn)睛的盯著我穿的旗袍，嘴里小聲的說著“真好看！真好看”！看得出她的智力有點(diǎn)障礙，但她的笑容在我的眼里，就象一朵盛開的小花。這個(gè)純潔女孩臉上飄揚(yáng)的興奮，牢牢印在了我的腦海里。在這個(gè)孩子的節(jié)日里，我們肩負(fù)著眾姐妹的重托，來看望這里的殘疾兒童并帶來了大家的捐款。
幾許輕風(fēng)拂過，婉若絮語撫傷。凝眸佇望這里的每一個(gè)孩子，我的眼睛有點(diǎn)濕潤。校門外燦爛的陽光下，孩子們歡呼雀躍，穿著節(jié)日的新裝，慶祝自己的節(jié)日。在這里，同樣溢滿了節(jié)日的歡樂。無論是推車的父母還是坐在車上的孩子，臉上的笑容在我的心里輕輕蕩漾。
我的心里響起了兒時(shí)的歌謠“彎彎的月兒,小小的船,小小的船兒,兩頭尖.我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星,藍(lán)藍(lán)的天.”孩子們的輪椅正象那小小的船，藍(lán)藍(lán)的天和閃閃的星星每天同樣陪伴著他們。輪椅囚禁了孩子的身軀，但囚禁不了社會(huì)對他們的關(guān)愛；輪椅囚禁了孩子的生活方式，但囚禁不了他們向往美好的夢想。
捐款儀式開始了，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，不斷揮手向我們示意。當(dāng)我們演完節(jié)目時(shí)，老師問“這些旗袍阿姨漂亮嗎？”孩子們異口同聲的喊著“漂亮”！社會(huì)各界人士輪番都向這些孩子表達(dá)了深深的愛，雖然捐獻(xiàn)的物資是有限的.，但愛卻是無限的。
愛是love,愛是amor,愛是rarc
愛是愛心,愛是love,
愛是人類最美麗的語言
愛是正大無私的奉獻(xiàn)
我們都在愛心中孕育生長
再把愛的風(fēng)帆撒播到我四方
我們要在愛心中大聲的歌唱
再把愛的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的身上
愛會(huì)帶給你無限溫暖
也會(huì)帶給你快樂和健康
正象歌中唱得那樣“我們要在愛心中大聲的歌唱， 再把愛的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的身上，愛會(huì)帶給你無限溫暖， 也會(huì)帶給你快樂和健康 ”。
回家路上，我思緒萬千.就似一只放飛的風(fēng)箏.隨風(fēng)去追逐和捕捉孩子們遠(yuǎn)去的如星星般燦爛的笑容。在特殊學(xué)校度過的幸福童年在他們生命的畫布上涂抹了最初的底色,對今后漫長的人生旅途有著潛移默化的深遠(yuǎn)影響。我仿佛已經(jīng)看見孩子們長大后在流連花下，傾聽水聲，靜觀冬雪，細(xì)賞飛魚時(shí)流露的陶醉……
六一作文 篇2
“六一”兒童節(jié)又到了。一年當(dāng)中，除了春節(jié)，我最盼望的節(jié)日就是“六一”，它使我快樂。
因?yàn)槭莾和?jié)，所以我們只上半天的課，下午舉行文藝演出。每個(gè)班對這次聯(lián)歡會(huì)都很重視。六一班帶來的爵士舞，既有活力，又精彩，贏得了陣陣掌聲。我們班表演的節(jié)目是歌伴舞，同學(xué)們歌聲悠揚(yáng)，舞姿優(yōu)美，也得到了一陣陣熱烈的'掌聲。
表演完節(jié)目后，我都不想脫掉演出服，臉上的彩妝也舍不得洗掉，就高高興興地走回了家。
回家后，聽媽媽說帶我去吃西餐，我高興極了！到了西餐店，我直接點(diǎn)了一個(gè)牛排。牛排端上來，是先用蓋子蓋著，服務(wù)員打開蓋子，我就用大餐巾紙擋在胸前，生怕被燙了。只見嬌嫩的牛排冒著濃濃香氣，旁邊還有黃黃的玉米，紅紅的胡蘿卜，白白的意大利面和綠綠的西蘭花。看得我口水直流，真是色香味俱全。我急不可耐地動(dòng)起了刀叉。
媽媽說：“吃牛排，送禮物哦！”我聽了非常興奮。媽媽把禮物盒子放在桌子上。我打開一看是一只毛絨玩具小狗，它有一雙水汪汪的大眼睛，穿著一件黑白相間的衣服，呆呆地，萌萌地，可愛極了！我好喜歡呀，馬上給了媽媽一個(gè)愛的擁抱。我簡直太幸福了！
這個(gè)六一，既表演了節(jié)目，又吃到了牛排，還收到了禮物，這真是一個(gè)快樂的六一，希望下一個(gè)六一快快到來。
六一作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，我早早從床上爬起來，打算去同學(xué)們?nèi)ソ加�。臨走之前，我從家里帶了許多許多好吃的東西，塞了滿滿一書包，想跟同學(xué)們一齊分享。
我剛一上車，就抓了一大把蜜棗和瓜子給車上的小朋友，這蜜棗看上去油亮油亮的，瓜子也特別飽滿，都是爸爸媽媽每天用一種液體泡出來的。他們說那種液體是魔法水，一泡了食物就會(huì)變得特別好看。 我們一路邊吃著瓜子與蜜棗，一路歡歌笑語。不過奇怪的是，等到了郊游地點(diǎn)，下車的小朋友就只剩下一半了，還有一半小朋友坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，大概是睡著了吧。 我沒有驚擾他們休息，去和剩下一半小朋友玩一種叫做找食物的游戲。我拿出幾個(gè)饅頭、鹵臘、果汁和香腸，把他們分別藏在樹林里隱蔽的角落，然后告訴小朋友們，如果你們能找到它們，就可以當(dāng)場吃掉它們做為獎(jiǎng)勵(lì)。小朋友們一陣歡呼，都沖進(jìn)樹林里去。
我等呀等呀，等了半個(gè)多小時(shí)，可是沒有一個(gè)小朋友從樹林里出來。是我藏的太深他們都找不到了嗎？可我故意都放在了明顯的`地方呀。那些饅頭五顏六色的，應(yīng)該很好找，果汁和香腸什么的，也都有刺鼻的氣味，一聞就知道藏在哪里了。
我一回頭，看到老師似乎很不開心很焦慮的樣子，于是翻了翻書包，發(fā)現(xiàn)還剩下一袋牛奶，就遞給老師。老師摸摸我的頭，夸我是好孩子，把牛奶喝了。 …
然后我自己一個(gè)人回家了。真是充實(shí)的六一兒童節(jié)呀。
六一作文 篇4
盼望著，盼望著，一年一度的六一節(jié)就要來臨了。當(dāng)一句句贊賞的話語在我耳邊回蕩時(shí)，我覺得是我最好的禮物；當(dāng)我日日夜夜付出的心血得到收獲時(shí)，我覺得是我最好的禮物；當(dāng)我成功跨過一道道坎坷時(shí)，我覺得也是我最好的禮物。
伴隨著明媚的春光，邁開輕快的步伐，我來到了這充滿喜悅氣氛的學(xué)校，小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一切都是那么美好，在這陽光明媚的清晨，我們將要登上升旗臺(tái)，接受我班在校級(jí)“騎士杯”足球聯(lián)賽中的季軍稱號(hào)，戴上那充滿期待的榮譽(yù)獎(jiǎng)牌，大家全都昂首挺胸，展現(xiàn)了通師一附學(xué)子的精神面貌，只見臺(tái)下一雙雙對我們羨慕至極的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們，陳老師也在臺(tái)下為我們記錄下這一美好的時(shí)光。我們四（9）班氣場最強(qiáng)，成為了繁星之中最耀眼的幾顆，我激動(dòng)萬分地閉上了眼睛，等待榮譽(yù)的到來，原來是校長親自頒獎(jiǎng)！終于輪到我了！一塊沉重的銅牌被掛到了我的脖子上，那不只是沉甸甸的銅塊，更是大家付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血汗與隊(duì)員們努力拼搏換來的結(jié)果，我們歷盡千辛萬苦，終于在碩果累累中找到了那最鮮美可口的.果實(shí)！我不禁生出千萬感慨。
當(dāng)我們懷著激動(dòng)萬分的心情回到教室時(shí)，我還在為脖子上的這塊銅牌而自豪，好奇地打量著它，把他“啃了幾口”，“沒錯(cuò)，是貨真價(jià)實(shí)的真銅，回家一定要把它掛在最顯眼的地方，讓他閃爍著最閃耀的光芒，讓愛我的家人都能看到它�！蔽遗d奮地說。正當(dāng)我全神貫注凝視我的獎(jiǎng)牌時(shí)，我的思緒立馬被陳老師“拉扯”過去，原來是一場盛大的六一節(jié)表演即將舉行，有幽默風(fēng)趣的小品，讓人捧腹大笑；有婀娜多姿的舞蹈，令人贊不絕口有，有旋律悠揚(yáng)的歌唱，讓人側(cè)耳傾聽，有精彩的魔術(shù)表演，引人注目，讓大家大加贊賞……我的眼光立刻被臺(tái)上同學(xué)拼盡全力的表演吸引住了，大家全都目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上，整個(gè)教室鴉雀無聲，一切都是那么從容愉快。可沒過多久，我便為接下來的表演感到深深的擔(dān)憂，我能表現(xiàn)出色，令大家對我刮目相看嗎？我緊張的心跳怦然加快，身體直發(fā)熱，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)大家全都自信地展示著自己的節(jié)目時(shí)，我恍然大悟：人要勇于嘗試，不要害怕別人的看法，只要自己努力勤奮就可以了，有才能的人就像一顆錐子，總有一天會(huì)捅破袋子露出他它的鋒芒，我已經(jīng)開始期待我的表演了，正當(dāng)我“全副武裝，準(zhǔn)備上場”時(shí)，一個(gè)意想不到的驚喜從天而降，只見一塊鮮美可口的蛋糕出現(xiàn)在了我眼前，緊隨其后的是一只渾身散發(fā)著香味的雞，只見我們的神情瞬間發(fā)生了翻天覆地的變化，同學(xué)們的尖叫聲此起彼伏，大家全都垂涎欲滴，迫不及待地想把它們狼吞虎咽吃下去，可不管我們怎么對老師暗示，她還是有條不紊地發(fā)著手套，我們焦急萬分，有的同學(xué)已經(jīng)無法抑制住自己的情緒，拆開包裝迅速吃了起來，頓時(shí)，一陣濃重的香味加重了我們的食欲。還好在這時(shí)，手套終于來了，大家全都以迅雷不及掩耳之勢快速搶過手套，搞得陳老師手忙腳亂的，她苦笑了一陣，表示對我們的無奈，同學(xué)自然沒有注意到陳老師的細(xì)微神情變化，而是全都“津津有味”地吃著這份“小驚喜”。我們的嘴都是油膩膩的，快速吃完自己的一份，眼睛還瞟到了那多余的一份，爭先恐后地去“爭搶”了，我也不甘落后，把自己的雙手塞進(jìn)那擁擠的人群里，“有了！”我暗自竊喜，偷跑回去瞬間把它“清理”掉了，“真是好吃極了！”我樂得心花怒放。教室里回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。
今天的“禮物”真多呀，不僅讓我體會(huì)到了榮譽(yù)的自豪感，這真是我人生中最美好的一天了。
六一作文 篇5
今天，我們參加了學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)大隊(duì)集會(huì)和班級(jí)慶六一聯(lián)歡會(huì)。在大隊(duì)集會(huì)上，我們親眼看到了二年級(jí)的哥哥姐姐戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，真是羨慕呀！我們的`班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)可謂豐富多彩，大家把自己的才藝盡情展現(xiàn)出來了。這些節(jié)目都是我們自己排練的，雖然水平有高低，但是我們?nèi)巳藚⑴c，個(gè)個(gè)得到了鍛煉。
今天真是和諧的一天，歡樂的一天，難忘的一天！期待明年的今天精彩！
六一作文 篇6
今天，我們終于迎來了盼望已久的“六一”兒童節(jié)。下午，全校師生校園里舉行了慶祝“六一”的活動(dòng)。這歡樂的'日子里，同學(xué)們興高采烈，校園里到處充滿了歡聲笑語。
我們班全體隊(duì)員輔導(dǎo)員楊老師的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的游園活動(dòng)：貼鼻子、夾珠子、變魔術(shù)、跳舞、唱歌 ……其中，要數(shù)貼鼻子最有趣。
老師讓我和李谷豐給同學(xué)們蒙眼睛，讓楊冰燁遞鼻子，同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流貼鼻子。輪到了楊海鵬，我給她蒙上眼睛，楊冰燁遞給她鼻子。只見她小心翼翼地走上黑板，胸有成竹地往黑板上貼鼻子。與此同時(shí)，全班哄堂大笑，她迅速地拉下紅領(lǐng)巾，往黑板上看，頓時(shí)她也捧腹大笑，她把鼻子貼到嘴巴上了。
輪到我了，我蒙好眼睛，拿著鼻子，快步走到黑板前。我總結(jié)了同學(xué)們貼鼻子的經(jīng)驗(yàn)，先用手量了量，再確定好位置，把鼻子貼上去。教室里響起了雷鳴般的掌聲，我拉下紅領(lǐng)巾一看，耶！我貼準(zhǔn)鼻子了，我一蹦三尺高。
多么快樂的節(jié)日！我們不但玩得高興，而且更讓我懂得了不管做什么事，都要善于觀察，勤于思考，才能成功。
六一作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼來了六一兒童節(jié)！為什么？哈哈，因?yàn)槲覀儼嘁e行親子游園活動(dòng)啦！
親子游園活動(dòng)的游戲真是豐富多彩啊，有運(yùn)西瓜，有竹竿舞，有套圈……最好玩的要數(shù)套圈了。
只見套圈游戲周圍擠滿了正在排隊(duì)的家長和同學(xué)，他們時(shí)而歡呼，時(shí)而嘆氣。
終于輪到我了，我得意洋洋地說：“套圈這還不簡單，看我大顯身手吧。”我迫不及待的`從楊左宜媽媽手中接過五個(gè)套圈，站到黃線后面。我環(huán)顧了一下地上十幾個(gè)五顏六色的玩具：“好，就選它了。”我看中了一個(gè)最閃亮的小熊。
我拿起第一個(gè)套圈，往前一扔，“啪”，圈套飛到了界外。我心想：應(yīng)該是我扔得太重了，也許我扔輕一點(diǎn)就行了。于是我拿起了第二個(gè)圈。誰知，圈套砸在了小熊的頭上，又彈了出去。我又連著扔了兩個(gè)，可是還是沒有套中�！把剑皇Ｒ粋�(gè)套了，我得認(rèn)真點(diǎn)才行�！蔽夷弥詈笠粋�(gè)圈套，用手比劃了好幾下，才將圈套小心翼翼地扔出去。只見套圈不偏不倚，正好套中了小熊的頭�！耙�，我套中了，我套中了！”我興高采烈地歡呼起來，沖過去一把奪過小熊，得意洋洋地走了。
親子游園活動(dòng)真是太好玩了。為什么一年只有一次六一兒童節(jié)呀？！
六一作文 篇8
兒童節(jié)到了，我早上一起來就去看電視，我看到奶奶起來了。
我跑過去問奶奶："早飯吃什么呀。"奶奶口答說："吃面呀"。我又跑去看電視了，夏宇起來了，我說："夏宇一起做作業(yè)吧。"夏宇說："好吧。"我們把作業(yè)做完了，早飯也吃了。我們?nèi)ネ骐娔X了，我們玩了幾個(gè)小時(shí)，到了中午。我們吃完了中飯，我又看了一會(huì)兒電視。又去玩電腦了。到了四點(diǎn)多，奶奶喊我們洗澡我們洗完了。到了吃晚飯的時(shí)候我和夏宇走到了吃飯的房間，我們吃完了晚飯。
過了一會(huì)兒，我們到了綠化廣場去玩了，我們一去就坐飛機(jī)。我和夏宇在飛機(jī)上。我們看到前面的飛機(jī)下降我們也下降。我們在打前面的.飛機(jī)，有人要上飛機(jī)，飛機(jī)停了，我看見了劉昊，我和劉昊說了不到一分鐘。飛機(jī)上升了，過了一會(huì)兒飛機(jī)停了。劉昊在下面打了我一下。我沒追，我們又去玩旋轉(zhuǎn)木馬。我和夏宇在上面玩一加一停了。我們又上馬了，旋轉(zhuǎn)木馬停了。我們又去玩蹦蹦床，我們在上面打了不到的人。我們不玩。又去玩釣魚了。夏宇拿手撈，我拿魚桿釣魚。我們把魚鉤上來又放下去。我們不玩了，就坐著車回家。
這真是一個(gè)快樂的兒童節(jié)。
六一作文 篇9
一大早，我來到了洋溢著同學(xué)們歡笑聲的校園，教室里，教室外，張燈結(jié)彩，五彩繽紛。
很快，在校園里才加了一個(gè)有一個(gè)好玩的游戲，這一天過去得十分快，而且很開心，我依依不舍地回到了家，心中以為歡樂的一天一定過去了。
突然，媽媽跳了出來，說：“六一節(jié)快樂！為了給你慶祝六一節(jié)，我和你爸爸決定，我們一起來包餃子，好不好啊？”我立刻說：“好�。 毙闹幸布て鹆藲g樂的波浪。
一進(jìn)廚房，我就看見了白乎乎的餃子皮，還有五花八門的'餡，真好看，我一下子沖上前去，迫不及待地包了起來，媽媽轉(zhuǎn)過身來，見我在包，大叫起來：“你想吃細(xì)菌嗎？先洗手去！”我只好乖乖地去了，我三下五除二洗完了手，快速來到廚房，包起餃子來。
我先用手沾了一點(diǎn)水，均勻的在餃子皮邊上涂，然后用筷子夾起美味的餡，輕輕放在餃子皮的中間，接著慢慢對折，用手捏出波浪條紋，一個(gè)雪白的餃子就“誕生”了。我又按照這個(gè)方法，捏了好幾個(gè)，一排排好看的餃子就端正地坐在盤子里了。
很快，煮餃子的水開了，像小鴨子入水，一只只餃子“撲通撲通”的跳進(jìn)了沸騰著的“大湖里，快樂地游著，我不時(shí)用筷子撥動(dòng)餃子，很快就熟了，像小鴨子變成白天鵝。餃子長大了，來到了一個(gè)個(gè)碗里，聽話的排列著。沒一會(huì)兒，我津津有味的品嘗著自己做的美味餃子，味道別提有多好了！心中的滋味就更好了，像是農(nóng)民伯伯收獲果實(shí)，美滋滋的，真讓人開心��！
真是一個(gè)美妙又快樂的六一節(jié)！
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