快樂的六一作文14篇（經典）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的快樂的六一作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的六一作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節，是我們自己的節日，大家理所應當地歡喜起來。
哈哈！到了下午，老師給我們每人發了一張入場券。我仔細看了看，哇，有那么多個游戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷。看得我眼花繚亂。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過癮。
拿著票，我來不及多想，就走出教室門，和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂危”的.地方走去。
剛剛到了“一線垂危”的教室，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風扇上、窗戶上……教室里有四關，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺的，已經輪到我們五個了。一個六年級的同學給我帶了個藍色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了，幸虧有個同學提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關是爬，我趴了下來，從鈴鐺線里爬了過去。第二關是要跳過鈴鐺線的，我通過同學們的指引，來到了第二關面前。我瞅準了時機，奮力一躍，跳了過去。第三關也是爬，第四關雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險，差點就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績：四張獎券。
接下來，我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看，原來是兩個人結伴，一個人做動作，另一個人來猜。原來跟電視里的“超級大贏家”的一個節目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結伴。黃嘉凱來做動作，我來猜。當主持人拿了一個牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的字。哈哈，沒被發現，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因為看過答案，所以脫口而出：掛！就這樣，我們倆得了兩張獎券。
還有許許多多的活動，我就不一一細談了，反正個個好玩。活動結束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。
這個“六一”兒童節，我過得十分快樂！
快樂的六一作文 篇2
“哈哈！”“哇！真牛！”咦，這是怎么回事？這不是上課時間，啊？操場上怎么還這么熱鬧呢？哈哈！告訴你們吧，今天我們要看慶祝“六一”活動的社團展示表演，而我不只是觀眾，也是這個大舞臺上一名演員呢！
雖然“六一”兒童節還沒有到，但學校為了使我們度過一個快樂而有意義的“六一”節，給我們提前慶祝了。
今天一大早，我就懷著激動地心情提早起床了，吃過早飯早早的來到了學校，換好要演出的服裝坐下來準備化妝，大約過了一個多小時，同學們都化妝完畢了，在教室里拿了一張椅子，等在了舞臺的北面，每個年級每個班的同學拿個凳子排著隊伍，井然有序地來到舞臺前的大操場，按照老師要求的順序做了下來，準備欣賞我們的表演的節目。
上午9點15分，活動就開始了，小演員們一個個都神氣十足，幾乎每一個節目都會有一陣陣雷鳴般的掌聲，前面五個節目表演完，我們是排在第六個出場的，終于輪到我們神采飛揚的跳繩社團，我的心情真是又激動又緊張，我相信大部分人都是這種心情吧！我努力地想使自己的心平靜下來，可我的心里好像有一只小鹿一樣在突突的跳個不停！我覺得我整個人都在發抖，這時，我看見我們班的李乘舟在向我做了一個加油的手勢，我沖他點了點頭，有了同學們的鼓勵，我的心也不再像剛才那么緊張了，又再次充滿自信，心里暗暗地給自己打氣：不要緊張，緊張就會失誤，相信自己能行的就和平時彩排的.時候一樣跳就可以了。這時，音樂開始播放了，我聽著音樂，隨著音樂一起跳動，整個人都放松下來，只覺得有一股很輕松地感覺，什么激動緊張的心情糟就灰飛煙滅了，該輪到我和江錦芳了，到舞臺中間表演花跳的動作了，我們兩一起跳著許多高難度的動作，一百八十度轉，車輪跳，大風車等。我們配合得非常默契，等到了最后一個釣魚的動作，我一不小心失誤了，但還好不影響局面，真是虛驚一場，真是心都拎到嗓子眼了，整個團隊略有瑕疵地表演完成了整套動作！這時臺下的同學們用熱烈的掌聲肯定了我們的表演，我們下場后很多認識我的同學媽媽都說我跳得很好，我像她們表示謝意。我想真如古人云：“臺上三分鐘，臺上十年功啊！”付出的辛勞終于有了回報。后面我和同學們看了另外幾個社團的表演，表演的都非常精彩，就這樣“六一”兒童節地活動在同學們歡樂聲中結束了.
我喜歡神采飛揚社團，更喜歡那充滿歡笑聲的“六一”兒童節！
快樂的六一作文 篇3
又到了六一兒童節，早上，我和妹妹早早的起床，開始新的一天。吃早飯的時候我對爸爸說：“爸爸，您可以給我點錢嗎？”妹妹又問道：“您給我們幾元呀？”爸爸說可以給錢，不能超過20元。我說可以。爸爸把錢交給我們，我們背上小包，開開心心的上學去了。
到了學校我把小包放下，就和班里的小朋友一起去集合，參加六一上午的入隊儀式，班級前面的舉旗同學手里舉著那面，用烈士們的鮮血染紅的隊旗，我在儀式的過程中站得筆直，唱國歌時我還要敬禮，把我給累壞了，但我覺得非常有意義。
終于到了游園的時間，我和小組的同學來到我們的第一站——游戲園，我們一起商量去玩哪個游戲。接著我們來到了生活實踐園，也是沒有買任何東西，我們又來到了二年級老師辦公室的樓上，先來到一樓，發現我們都不會玩，而且，那還不發游園卡，我聽小伙伴說四樓很好玩，于是我們爬到四樓，進了一個屋子，我們聽那的老師說，在里面看看那些話，并簽上字，就能得到一張游園卡，我們開始按老師說的做，得到了一張游園卡，四樓的每一間屋子都是這樣，我們在每一間屋子中都得到了一張游園卡，我們接著又來到了生活實踐園，又來到了禮德樓，又來到了一個又一個地方。就這樣，我們的游園活動結束了。
下午，我和妹妹一點就來到學校，開始化妝，我們在風雨操場的，二樓化妝，化完妝后，我覺得自己很美，老師讓我們先坐在椅子上休息一會兒，因為我們的節目很靠后，老師說讓我們回班級，聽各班老師講的環保班會，因為老師們怕我們把垃圾扔在風雨操場的地上。
我們和其他小朋友一起排成隊回到教室，我一進教室，發現同學們還剛到學校，我覺得我今天來的`好早呀。一進班級有幾個男生就說，你好像怪物呀？我氣呼呼的說，我一點都不像怪物。我發現我們班的老師根本沒有講環保班會，一個同學問老師，老師，您不是要講環保班會嗎？老師說，我們班的同學根本沒有隨意扔垃圾的，于是我們班的同學開始看動畫片。
終于到了去看演出的時候，我們排著隊來到美麗的風雨操場，看到閃閃發光的舞臺。終于到了我們表演節目的時候，我的心里真是又緊張又高興。演出結束了，晚上奶奶給我們做了好吃的拔絲山藥和美味的炸里脊。六一就這樣過去了，讓我們一起迎接下一個有趣的六一節吧！
快樂的六一作文 篇4
盼星星盼月亮，終于盼到了 “六一”的到來。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶祝“六一”，我們各個年級精心準備了精彩的節目。、
清晨，我踏著和煦的陽光，懷著愉悅的心情來到了學校，當我走進校門時，校園里一片喜氣洋洋，映入眼簾的是一個嶄新的舞臺！舞臺上有，姹紫嫣紅的鮮花、五顏六色的氣球……有了這些，把整個舞臺裝扮得像一個美麗的大花園！舞臺上還印著漂亮醒目的大字：“讓童心飛揚，為幸福奠基。”這就是我們文藝展演的主題！看見這么漂亮的舞臺，我就不由的'想起今天自己也是個演員。我心里暗自下定決心，今天一定要拿出自己最好的一面，展現給觀眾。
活動開始了，首先進行的是一年級的入隊儀式，紅領巾代表有序的給新隊員戴上了鮮艷的紅領巾，新隊員舉起右拳莊嚴地宣誓著，那聲音響徹云霄，振奮人心，這也代表著又一批少先隊員誕生了。看著他們帶上鮮艷的紅領巾那么開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，別提心里有多美了。接著，又舉行了表彰大會，我被評為了優秀少先隊員！我從廣播聽到這個好消息時，我感到無比的自豪。
文藝展演活動開始了！首先出場的是一年級的小妹妹們，她們表演的是：“憫農”和“春曉”，她們在臺上又唱又跳，婀娜的舞姿，動聽的歌聲交織在一起既美麗又動聽！那一張張可愛的笑臉，給我們帶來了美的享受。
終于到我們的節目了，我們一個個自信的步入舞臺，心情感到萬分的激動！在表演的過程中，我們的演員邁著輕快的舞步，優美的舞姿，富有感情的誦讀，瀟灑的吹號，匯成了我們的節目的一大亮點！我們表演結束，全場傳來雷鳴般的掌聲！
在活動結束時，我們方陣將一個個的彩球都給踩破了，“砰砰砰砰”的響成一片，別提我們有多么得高興。
這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們的歡樂笑聲，我們歡慶著屬于自己的時光。每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂笑容，我相信這個“六一”將在我們心里留下了深刻的印象，美好的回憶！
評語：小作者向我們描述了一次“六一”兒童節的盛宴，從文章中看到小作者對“六一”兒童節的期待，也讓我們感受到了小作者的快樂校園生活。
快樂的六一作文 篇5
今天是六一兒童節，是大家國際兒童共同的節日。
我這個“老外”也不例外，和同學們融在了這份快樂中。
早上，我邁著輕快的步子快速趕到學校，等著第四節課的小“秘密”。今天過去的一分一秒，好像過去了三百世紀一樣，漫長的很。
“叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了。“耶——”大家向自由的小鳥一樣，歡呼雀躍，就連空氣也覺得甜蜜蜜的，那氣氛就更熱烈了！大家快速打掃衛生，在黑板上畫畫……
上課了，老師走進了教室，大家開始玩游戲。第一個游戲是擊瓶子，打過五個就拿獎。同學們的桌椅早就在角落加油了，而同學們玩上癮了，吵著玩下一個游戲或在玩一次……
最有趣的就要說“擊球”了。看著球和獎品，我心想，這種小孩玩的游戲太沒水準了吧！可你別小看這個游戲，就連平時把方向背得滾瓜爛熟的同學，稍不小心，也就會找不著北的！終于輪到我了。我死盯著球的位置，拿過瓶子后，眼睛被老師用紅領巾蒙上了。我暈頭轉向地轉了三圈。轉時，我用精確的推測和聰明的大腦，自以為作出了準確地判斷，用手摸摸周圍，找準了方向。我小心的.跨出第一步。這時，大家沉默片刻，大聲嚷嚷：“姜秀賓，走錯了！”于是，我稍偏左跨了一大步。突然，我神不知鬼不覺地好像被誰推了一下，不知不覺又跨出了一大步。這時，我心里慌張地過了頭。因為，我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時，同學們嚷嚷讓我快點用瓶子砸。現在，我只有一個選擇了，那就是——放棄又甜又香的糖果了。我帶著兩分無奈，七分慌張于一分恐懼重重打了一個硬硬的小東西。等我解下紅領巾中，我小聲對桌子說：“對不起，我把你打疼了。”便把紅領巾和瓶子還給了鄭老師。
之后，大家玩了很多游戲。有的同學作出的“杰作”，使大家笑得前仰后合了呢！
今天的兒童節是大家最開心的一天。雖然韓國的兒童節也非常好玩，盛大。可這一天，我感到了中國的兒童節既簡單又印象深刻，不比我國兒童節差。我想：我不會忘掉今年，在中國過的兒童節！
快樂的六一作文 篇6
“孩子，是人類純潔而天真的花朵。”溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，這一些都在提醒著我們：“六一”兒童節到來了！
太陽公公燦爛的笑臉，把激情的陽光撒滿校園。主持人程子譯、尹睿媛的開場白，拉開了“慶六一文藝匯演”的序幕。同學們八仙過海，各顯神通，上演著豐富多樣的節目。鄧一軒的快板，既搞笑又滑稽，劉詩揚等四人的`載歌載舞，歌聲悅耳，舞姿優美。她們像四只快樂的蝴蝶天使，在講臺前翩翩起舞。張辰軒的謎語使我們百思不得其解。
最讓我難忘的是蔣佳蓉同學的朗誦《成長》。她以神奇的，變化莫測的沙畫精靈為背景，一個清脆悅耳的聲音響了起來。她的朗讀聲情并茂，抑揚頓挫，婉轉動人，極富表現力，把作品的思想感情都表現出來了。此時，教室里靜悄悄的，只有那深情的朗讀在教室回蕩。我聽得入了神，仿佛自己就是一朵小花，經歷了從發芽到開花神秘的成長過程；又仿佛自己是一只練習飛翔的雛鷹，享受著它那孜孜不倦的追求。
這一天，是老師管得最松的一天，我們可以帶上好吃的零食，甜津津的飲料；這一天，薯片、糖果遍天飛，臺上一個個精彩的節目，臺下陣陣的掌聲，開懷的笑聲連成了一片歡樂的海洋。
放學后，同學們歡呼雀躍地涌出教室，女孩們舍不得脫下演出的白紗群，卸掉臉上的胭脂水粉，小心翼翼地走路，儼然像個公主。男生們也不愿擦去臉上的紅暈，挺直了背，端端正正地走著，像極了王子。
下午，爸爸媽媽帶我品嘗意大利牛排。三份牛排相繼上來了，服務生一揭開蓋子，一股濃濃的香味撲鼻而來，布滿番茄汁的牛排還在滋滋作響，旁邊那涂了番茄汁的意大利面條在燈光的映照下顯得晶瑩剔透。還有小煎蛋，蛋黃還沒有完全凝固，我輕輕一吹，它就像果凍一樣一抖一抖的，用叉子一戳，金色的蛋黃如小溪緩緩流出。
開始用餐了，我右手拿刀，左手拿叉，不協調地切著牛排，把切好的牛排放入嘴中細細品嘗。糯糯的醬汁滑滑的，牛排嫩嫩的，讓人有種飄飄欲仙的感覺。坐在環繞著音樂的幽靜的西餐廳中，吃著牛排，配著果汁，別有一番風味。爸爸不停地把自己盤中的牛排分給我，幽默地說：“軼兒，要想強壯，牛排幫你！”晚上，我還收到了媽媽送我的禮物，真是開心極了。
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。這個六一真開心！我不光欣賞了精彩的文藝匯演，還品嘗了美味大餐，更收獲了一直夢寐以求的禮物。期待著下個兒童節的到來。
快樂的六一作文 篇7
六一是一支歌，舞動著歡樂的音符；六一是一首詩，充滿著夢想和遠景；六一是歡樂的海洋，感受著童年的純真。今年六一，我們學校舉行了豐富多彩的游園活動。
每個教室張燈結彩，大家用彩帶、氣球、窗花等，把教室打扮得漂漂亮亮。看，昔日書聲朗朗的校園都變成了一個處處有樂趣、處處有驚喜的游樂園。
游園活動開始了，整個校園頓時沸騰起來，同學們三個一伙，五個一群玩起了自己喜歡的游戲，我和小伙伴拿著得分登記表，興致勃勃地來到“混水摸魚館”，難道是教室里來了可愛的小魚嗎？哈哈，只有圓溜溜的彈珠而已，說白了就是水里夾彈珠。比賽規則是一分鐘內看誰夾出了彈珠多誰就取勝。只能用筷子，不能用手指撿，不能碰到盆壁。我想這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？隊伍排得老長老長，我耐心地等待著，嗯，先看看別人怎么玩吧！有的同學夾了一顆又一顆，非常順利。有的同學非常著急，彈珠總是夾了又滑，夾了又滑，一分鐘內，一顆也沒夾出。隊伍緩緩向前流動著，快要輪到我了，我不免緊張起來，心里砰砰直跳，像懷了一只小鹿，怕自己夾不成多丟臉啊，小伙伴拍拍我的肩膀，安慰我不要緊張，他還悄悄告訴我幾個秘訣！
說時遲，那時快。終于輪到我上場了，老師一聲令下，我們幾個飛快地夾了起來。只聽見筷子和彈珠摩擦發出清脆的聲音。我盯住一個彈珠，可是它像一個頑皮的`孩子，老往外滑。好不容易夾起來，中途又掉了，真是心急吃不了熱豆腐啊！怎么辦？我突然想起剛才小伙伴告訴我的秘訣——快！準！狠！我找準目標，兩根筷子平行去夾，夾住彈珠的中間，勻速往上提，我一下子來了信心，用同樣的方法夾了一顆又一顆。“最后十秒鐘了”，老師提醒道，“十、九、八……三、二、一！”在這關鍵時刻，我又夾了兩顆，哇，我數了數一共有12顆，老師給我記了五分。同學們都向我投來羨慕的目光。看來，做任何事，都要講究方法，全神貫注才能成功。
后來我又玩了過獨木橋、穿越火線、雅歌投壺等，得了許多積分，之后我們就去領獎品處領了許多獎品：糖、橡皮、本子等。
這個六一節，因快樂的游園而意義非凡。
快樂的六一作文 篇8
“太好了，太好了!”我興奮地不得了，今天是我們的兒童節。我們可以玩游戲了，但是，今天并不是真正的六一兒童節。
早晨，吃完飯，我們班就回到了教室，在路上，氣球滿園，彩旗飄飄，真是美麗極了，到了教學樓門口，曹老師正在弄氣球，在窗外的門口上，貼著黃色的大字，是“六一快樂”這個響亮的名稱。還有蝴蝶結呢!
我們在教室待了一會，就去了操場，有幾名隊員說了六一致詞，接著，閆紅梅老師又說了致詞，校長說：“六一游園開始!”我們班就在一個小道上，老師讓我們一男一女的`玩，一會男生，一會女生，也就是一個接一個的玩。咳，我并沒有贏，但我還參加了別的游戲，還贏了那么幾張獎券。
我先玩了抽簽，有一位老師幫我晃了晃盒子讓我抽，我先抽了個“樂”，又抽了了“一”，接著，又抽了個“六”又拿了個“樂”然后拿了個“快”正好組成了“六一快樂”。我贏了。
沒過多久，我們就要回教室了，我還真有點兒戀戀不舍。
快樂的六一游園活動
一年一度的六一到來了，我們在學校里舉行了，我們班級的玩得是就是有一個啤酒瓶，我們拿個木棍往里面放，這個游戲看的簡單，但其實非常難，所以我們不能驕傲。
我們排了很長的隊，過了一分鐘才到我，我就開始了，這個游戲果然很難放，我第一次就開始放了，我——有一個秘訣，就是把這個木棍放第一點，但還是沒有放進去，傷心極了。但是我沒有放棄，因為還有5次機會，所以我就再放，可是有沒有放進去，我就再來一遍，我把心放松，就又開始放了，我心里就想張嘉樂這一次你一定能放進去的，然后我就松手，沒想到竟然放進去，我心里都是歡喜，當老師給我的票的時候，我就更高興了，因為我可以還零食了，我就去那里換了一個巧克力餅干，但是我沒有吃，因為我想回去看電視的時候吃，所以我就繼續去尋找好玩的游戲去掙票。
我今天可幸運了，因為我、郭穎燃、馬益蕊，去找郭穎燃的媽媽了，到了哪里，郭穎燃的媽媽看到我們是好朋友，就給我們每個人都發了一張，我們三個人高興極了，我們就用這三個換了二個吃的，我們分著就吃完了。
快樂的六一作文 篇9
如果你問我最喜歡過什么節日？我會毫不猶豫地告訴你，我最喜歡過六一兒童節。
一到六一兒童節就會有好多好多小朋友喜歡的活動，家里、外面、甚至學校都會安排形形色色的活動。
在一年級的時候，是我當小學生過的第一個六一兒童節。那天，空氣格外清新，花兒笑得格外燦爛，小草彎著腰向我們熱情的打著招呼，太陽公公像仙女似的，將快樂的陽光撒向大地。在這小朋友們狂歡的節日里，學校以DIY美食為主題為大家慶祝六一兒童節，美食廳設在學校食堂。在操場上舉行了全校的慶祝大會，表演節目結束后校長宣布啟動DIY美食活動，小伙伴們臉上洋溢著幸福的微笑、腳下生風、像潮水般涌進學校食堂，一進大門，各種各樣的香味撲鼻而來，啊！真香！我都快流口水啦！打量四周有多種美食區哦，有壽司、棉花糖、果汁、蛋糕、餃子、水果拼盤區……每個小朋友都在自己喜歡的區排隊。棉花糖是最受歡迎的，棉花糖區排了長長的隊伍，看著白色軟軟的絲，卷得像白云一樣，心里很期盼能親手做一個，排了好久的隊，終于到我啦，用細長的木棒在發紅吐絲的.機芯旁邊慢慢、輕輕地旋轉，不一會兒就形成了一朵大大的“云朵”，吃到口里綿綿的、嘴里和心里都是甜蜜的感覺。
然后我又去做了壽司，先拿一張海苔，把飯壓在上面，再放一條黃瓜，然后鋪上肉松、擠上薩拉醬，把海苔包著飯、黃瓜、肉松緊緊的卷起來，最后用刀切塊，一粒粒可愛的壽司就完成了。休息的時候，我一邊喝著西瓜汁，一邊吃著自己做的壽司，真爽！
從食堂出來，我又去了風雨操場，操場上人聲鼎沸，好多同學在參加拍賣活動，拍賣的物品有書、文具、玩具、小國旗、小零食等等好多好多東東，我也和同學們一起拍到了幾樣小東西，當拍到了一本我喜愛的書時，真的非常開心，謝謝可愛的同學們準備了我喜歡的物品。拍賣活動不僅讓同學們感受到了好玩，還感受到了推銷商品的快樂。
這就是我在學校度過的第一個六一兒童節、也是一個令我難忘的六一兒童節。
我最喜歡過六一兒童節了，你愿意與我一起度過下一個六一兒童節嗎？期盼下一個六一兒童節的到來！
快樂的六一作文 篇10
今天便是我們的節日_六一，在這歡樂的日子里，我迫不及待地想來到學校，與老師，同學一起歡慶這個日子。
在到學校以前，就已經有好幾個人祝我節日快樂了，在他們說“祝你六一節快樂，寶寶”的同時，要知道我的心里多么甜蜜幸福啊！當然在學校里，收到的祝福也是不少的，一到學校，我們就互相祝賀，就是平時嚴肅的林老師，今天臉上也洋溢出了快樂的笑容！
上午的兩節課終于上完了，我卻感到就象過了兩年，真是度“課”如年啊！終于到了游戲時間了，我們先寫了成長宣言和長大就想做什么，同學們寫得五花八門，有的.想當數學家，有的想當科學家，還有的想當空軍！真是志向遠大啊！林老師還給了我們很多零食當獎品呢！游戲就這么開始了。
先是男生比賽，真不知道林老師怎么會想出這么個“游戲”來：讓班里六個穿著有鞋帶的鞋子的同學把椅子搬到講臺邊，把鞋子脫下來。看到這里，我們就立刻明白林老師的意圖了，原來她是要考考我們的動手能力，讓我們比系鞋帶的速度啊！每組六個人比賽，前三名能得優勝獎，剩下的只能得參與獎了。經過一輪輪激烈的比賽，已經有很多人得到獎品了。圍觀的人越來越多。這時我們發現了個不為人知的秘密：我們班居然還有幾個男生還不會系鞋帶！唉！這些人啊，動手能力也太弱了！估計他們在家的時候，這些事都是家里人幫他們做的。
就在女生笑男生的時候，林老師宣布：“女生要比扎辮子！”我仿佛從天堂跌到了地獄！我那幼小的心靈受到了雷擊！誰都知道，我剪短發已經很久了，扎辮子是我的弱點。更何況要把我那么短的頭發扎得很好，就是扎辮子多年的高手也會犯難的！看著同學們一個個的到講臺前面去，為那些長發的同學扎出漂亮的馬尾辮，我心里是那個嫉妒啊！到了最后，只剩我和楊思辰兩個人了，我們都不扎辮子的，也束手無策的走了上去，無奈的為自己扎辮子！我苦苦回憶以前媽媽為我扎辮子的場景，好像是從耳朵兩側順著耳朵摸過去，一邊抓起摸到的頭發，把它合成一束，再用繩子捆扎起來，就完成了。我按照這個方法去做，終于扎成了一個亂蓬蓬，短短的小辮子。可那一邊楊思辰還沒好呢！這讓我高興了一陣子，我至少贏過一個人了！最后，老師還是給了我優勝獎的獎品。這個獎品真是來之不易！
下午，我們還進行了很多的活動，真是快樂的一天！
快樂的六一作文 篇11
六一兒童節的帷幕徐徐拉開，在這個屬于我們自己的節日里，爸爸決定帶我去什剎海游玩。
我們是上午九時許到達什剎海的，迫切地想先去看看后海。風光秀麗的后海可真迷人，沿著綠樹成蔭的河堤緩緩而行，眼前各種艷黃的、淺粉的花兒星星點點的點綴著堤岸，從微漾的碧水上飄來的清風拂面而過，耳畔縈繞著鳥兒嘰嘰喳喳的嬌啼聲，讓人恍若置身于一幅旖旎的畫卷一般，無由地萌生了許多散淡而愜意的趣味。
“九門小吃”座落在后海旁的一條幽深的胡同里。老北京四合院特有的門樓和天井小院，古色古香的`小鋪，琳瑯滿目的各色小吃，還有那韻味悠長的叫賣聲，讓人頗有些恍若隔世的感觸。吃罷“小腸陳”的鹵煮火燒，品完“爆肚馮”的肚仁兒，嘗過“豆腐腦白”的豆腐，又喝了“茶湯李”的杏仁茶和“奶酪魏”的雙皮奶，最后再來一串酸酸甜甜的老北京冰糖葫蘆兒。呵呵，天上的神仙也莫過如此吧！
午后，路過宋慶齡故居。爸爸說，宋慶齡被人們尊稱為“國母”，她青年時期即投身于革命，對新中國的成立做出了巨大的貢獻。我在心里想：宋慶齡奶奶這樣的偉大女性，生前一定生活在金碧輝煌的豪宅里吧。
來到宋慶齡奶奶生前居住的小二樓里，眼前的一幕和我想象中的“豪宅”大相徑庭：普通的舊家具，破舊的臺燈，斑駁的梳妝鏡等等，無不激蕩起我靈魂深處的層層浪花……
走著走著，來到了宋慶齡生平事跡展廳。展廳是回廊式的，曲徑迂回的長廊里，擺放著很多很多宋慶齡奶奶生前的東西，如她寫的書，她的服飾，她的照片，介紹她生平事跡的報刊等等，那長廊似乎沒有盡頭，似乎能讓人跟隨著宋慶齡奶奶的腳步，探尋著她那偉大而又光輝的生命軌跡。
傍晚時分，信步到了銀錠橋。橋頭臨風稍立，清涼的風兒吹散了些許乏意。走過銀錠橋，華燈初上的煙袋斜街似乎充滿了誘惑。鱗次櫛比的商鋪和酒吧，古典和現代的文化氣息盡收眼底，讓人感受到古典與現代的相融，傳統與時尚的碰撞……
快樂的一天結束了，向燈火輝煌的城門樓子揮一揮手，心里祈禱著、翹盼著下一個六一兒童節快點到來。
快樂的六一作文 篇12
昨天，也就是六月一日，我度過了第11個兒童節。在晚上，我們（我、李雪銘、陳柏霖）和我們的媽媽們又歡聚一堂。可是這次不同的是，我們又多了新成員——陳柏霖的哥哥王傲普和他的媽媽楊阿姨及他的弟弟大壯，還有我的小妹妹雯雯。
一放學，媽媽就帶著我和雯雯，李雪銘來到了事前訂好的一個名叫“五米粥”的飯店。我們快到的時候，我對李雪銘說：“我們肯定是第一！”李雪銘表示贊同。可是，我媽媽剛一停車，一個熟悉的身影向我們奔來，我不禁驚訝的張大了嘴：“那是——”“陳柏霖！”李雪銘替我接上了話，我們兩個都驚訝的張開了嘴，陳柏霖又長高了許多……陳柏霖奔過來，替我們打開了車門，并給了我們大壯的`媽媽送給我們的禮物——一個上面鑲著白珍珠和水晶珠及金色的小珠子的漂亮的盤頭卡子，我特喜歡它，叫它盤發器。我把我的漂亮盤發器卡在了頭上，由于陳柏霖和李雪銘的頭發都比較短，所以她們把它戴在了手腕上。
這時，王傲普和他的弟弟大壯也來了，于是媽媽送給我們每人一個漂亮魔方。我們在樓下就玩起了魔方，看誰先拼起來，突然，只聽到輕輕地“嘭”一聲，王傲普哥哥的魔方就散架了。哥哥開始拼裝，散架的小方體從一個到二個，從兩個到一排，可是每到最后一個就又散架了，哥哥像泄了氣的皮球說：“餓了！上去吃飯吧！”可是哥哥一回頭，咦？人呢？呵呵！我們早一股腦的跑去和“米老鼠”、“加菲貓”、“泰迪熊”一起玩了！
天黑了，該上樓吃飯了，我們又一股腦的全跑了上去，浩浩蕩蕩的，呵呵……
今天的晚餐是以海鮮為主的，我們的主食為海鮮，有三文魚、鮑魚、扇貝、魚丸、蝦等等，配食為蔬菜、豆腐及水果，飲料為海鮮粥，甜品為藍莓冰激凌，由于太想出去玩了，wo cao草吃了幾口美味佳肴就下樓玩了。這時，夜幕已經完全降臨了。
我們最先玩的是貓捉老鼠這個游戲，貓由大壯來充當，不過玩了一會后，這個游戲就被我“否”掉了，當你問我為什么要把這個好玩的游戲“否掉”，哎！原因是這樣的，由于這個“大壯貓”很狡猾，他從來不捉我和王傲普哥哥，只抓跑得慢的陳柏霖和李雪銘，我和王傲普哥哥只好充當英雄的角色，不斷地給她們送食物，久而久之，我厭倦了這種“生活”，于是我“否”掉了這個游戲，于是我們有玩起了“搶板凳”，這個游戲好玩，我們玩了好久。可是，天色已晚，我們戀戀不舍的分開了！
這個六一兒童節真好！
快樂的六一作文 篇13
今天，我真高興，因為“六一”到了，班上將舉辦豐富多彩的活動，作為小學生的你，應該和我一樣高興吧？
下午，我早早就到了學校，誰知剛到教室門口，一陣陣同學們的歡呼聲、祝福聲、還有許多汽球被吹破的聲音……撲耳而來。我趕緊跨進教室，我被“嚇”著了，滿教室都飄著汽球，五花八門：有紅的、有黃的、有綠的`……有香蕉形的，有心形的，有圓形的，還有笑臉的……真令我眼花繚亂、應接不暇。有的同學為使活動更加有氣氛，特意買了許多噴彩條相互噴給同學，弄得同學們個個都穿上了一件漂亮的“五彩服”，逗得同學們哈哈大笑。有的同學還帶了五顏六色的彩帶，把汽球綁在窗戶上，別人看了，還以為有很多蝴蝶飛進了我們的教室呢！有人也把剩余的彩帶用膠布貼在教室上空，好像一條條彩虹……這樣的快樂場面，我從不曾看過。真令我興奮之極！
同學們自娛自樂了這么久，你肯定會問，為什么活動還不開始呀？！這不，老師來了，我們不約而同地歡呼起來，老師宣布“六一”活動正式開始，各種有獎游戲陸續進行，有模擬投籃球、釣魚、瞞眼打鑼、猜迷……我們個個踴躍參與，場面越加熱烈。我暫時按兵不動，想：既然我是來參加活動，就一定要獲得獎！但前幾個游戲活動不擅長，暫時放棄。到了比平衡的游戲：就是每組派幾個人參加，把乒乓球放在乒乓球拍上，從起點走過去摸到墻，再回來，看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強項，我便報了名參加。我是第一個出場的，我把乒乓球放在球拍上，平端著球拍，集中精神，把平時在家練習的基本功使出來，保持手腳協調，平穩地快步向前，很順利，我就最先回到了起點，把接力工具交給了下一位。有我初戰領先的優勢，我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個出場，在返回起點時，可能由于緊張，不小心把球弄掉，我們不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的勝利就要丟了，但我們還是大聲地喊“加油”。好在，他還表現冷靜，迅速地拾起球，放在球拍上，疾步沖過起點線，最終我們組取得了勝利，我們激動地歡呼起來，擁抱在一起……歡呼過后，我們繼續興高彩烈地進行其他游戲活動。這個“六一”的活動真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！
快樂的時光總是過得太快，該到放學的時間了，班上的活動也落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不舍。這個 “六一”是我幾年來最快樂的“六一”兒童節，將永遠印在我的心里，永生難忘！
快樂的六一作文 篇14
今年的六一，與眾不同，因為我們班籌備了近兩個月的“幸福童年”聯歡會就要和大家見面了。我的心中充滿了期待，更多的是激動，因為我將要和其他三名同學一起主持這次六一聯歡會。
中午1點，我們歡聚在文化宮西報告廳，漂亮的藍色噴繪背景，五彩的氣球懸掛四周，給今天的盛會增添了一筆亮麗的色彩。洋溢著喜悅的同學們有的在化妝，有的在試服裝，有的在走臺，家長們更是忙得不可開交，大家都為這次聯歡會辛苦了很長時間。我在心里默默地說，這次聯歡會一定要成功!
下午三點，“幸福童年”聯歡會正式開始，我們四個主持人神采奕奕的走上臺，整齊的古詩誦讀拉開了聯歡會的序幕。鏗鏘有力的架子鼓、整齊響亮的快板、優美動人的舞姿、精彩的珠心算，悠揚動聽的小提琴，讓臺下的親友團掌聲連連。我們五位同學的鋼琴連奏將場上氣氛推向了高潮，你聽，那舒緩悠揚的《牧童之歌》，那清脆的《八音盒》，那娓娓動聽的《童年的回憶》，讓我們置身于鋼琴的美妙世界。感謝妮妮的媽媽把鋼琴搬上了舞臺，才讓我們有了這次展示的機會，以后我會用雙手演繹更動聽的樂曲!
童話劇《羊吃狼》是最有趣的.節目，編導這個節目的是我的媽媽和昊昊媽媽。剛開始我們也只是在課間自己排練，沒有動作，也沒有舞臺效果。為了排好這個節目，媽媽和阿姨費勁了心思，利用午休時間錄音，周末找場地排練，四處借動物的服裝，找瑤瑤和綦妙兒媽媽編排舞蹈動作、做頭飾，再加上我們11位同學的齊心協力，最終這個節目成為整臺聯歡會的亮點。表演童話劇讓我明白了：沒有什么不可能，只要你用心，只要你堅持，一切都可能成為現實。
聯歡會最后的一個秘密活動是祝福趙老師的生日，之前只有我和綦妙兒知道，爸爸媽媽們再三交代我倆守口如瓶，我倆還要負責推蛋糕。當我倆推著五顏六色彩帶纏繞的小車子緩慢走上舞臺，生日歌響起，燈光暗下，蠟燭點燃，溫馨的三層粉紅色的蛋糕呈現在舞臺上時，整個會場沸騰了，趙老師激動地熱淚盈眶。我們一起分享了美味的蛋糕，和趙老師一起渡過了一個特別的生日，一個別樣的六一!真的好想讓趙老師伴隨我們一起走過四五年級，我希望我的愿望能實現!
六一聯歡會在優美的旋律中落下帷幕，精彩的演出給我們留下美好的回憶。在整個節目主持的過程中，我的聲音洪亮，語言流暢，積極互動，受到了叔叔、阿姨和老師們的夸贊。六一，是快樂的日子，也是收獲的日子，我懂得了很多，以后我將會繼續努力，做得更棒!
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