快樂(lè)的六一作文

時(shí)間：2023-07-22 11:56:24 兒童節(jié) 我要投稿

（優(yōu)選）快樂(lè)的六一作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（優(yōu)選）快樂(lè)的六一作文

快樂(lè)的六一作文1

　　“畢哩哩，畢哩哩……”是誰(shuí)的歌聲這么美妙？原來(lái)，是我們二一班的同學(xué)們正在排練歌詠比賽呢。這不，“六一”國(guó)際兒童節(jié)快要到了。為了讓我們的六一過(guò)得更有意義，我們學(xué)校舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，有書(shū)法大賽，經(jīng)典誦讀比賽，最有意思的是歌詠比賽。因?yàn)槲沂切≈笓]。

　　5月31日，這一天陽(yáng)光明媚。校園里歡歌笑語(yǔ)，(.)一片喜氣洋洋的景象。綠油油的草坪上，插了一圈五顏六色的旗子。在微風(fēng)的吹拂下，彩旗隨風(fēng)舞動(dòng)。松樹(shù)顯得更加蒼翠了。我們拿著凳子來(lái)到操場(chǎng)上，郝校長(zhǎng)在臺(tái)上致辭后，少先隊(duì)舉行了入隊(duì)儀式。一年級(jí)的小學(xué)生戴上了鮮艷的.紅領(lǐng)巾。新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心。

　　不一會(huì)兒，該我們唱歌了，大家的心都提到嗓子眼了，連大氣都不敢出了。張老師囑咐我們不要緊張。要注意表情。我們上場(chǎng)了。我充滿激情、力量的指揮，贏得了老師和同學(xué)們佩服的眼光。同學(xué)們懷著激動(dòng)而高興的心情唱完了《吹草哨兒》和《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你》兩首歌曲。我也發(fā)揮了百分之百的水平，取得了全校老師和同學(xué)們的好評(píng)……

　　每個(gè)年級(jí)的節(jié)目都很精彩。比賽結(jié)束后，校長(zhǎng)給我們發(fā)了“小小指揮家”的獎(jiǎng)狀。我心里甭提有多高興了！我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一。

快樂(lè)的六一作文2

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)到了六月，我們要過(guò)我們自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。

　　在六一兒童節(jié)的前一天，老師忙著裝飾教室，我們也在幫忙。墻上的黑板上畫(huà)滿了圖畫(huà)，這可是班里四名同學(xué)花了一節(jié)課的杰作。電燈上，玻璃上，門(mén)上，到處是氣球和裝飾品。教室像變了一個(gè)樣。

　　第二天我懷著一顆激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。今天的天氣格外的好，小草向我頻頻點(diǎn)頭，花兒綻開(kāi)了笑臉。好像也在向我們表示開(kāi)心。它們也會(huì)過(guò)六一兒童節(jié)兒童節(jié)吧？我這樣想。剛到學(xué)校，老師就忙著跟我們說(shuō)著游戲規(guī)則。我們班的活動(dòng)是搶凳子，對(duì)于這個(gè)游戲大家應(yīng)該不陌生吧，我也不細(xì)說(shuō)了。老師剛交代完，就被催著去五樓開(kāi)六一開(kāi)幕大典。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，大典上最讓我激動(dòng)的就是出、入旗和頒獎(jiǎng)典禮了。作為護(hù)旗手的我，出、入旗無(wú)疑是我最緊張的時(shí)候。生怕跟不上節(jié)奏，走錯(cuò)步伐。頒獎(jiǎng)典禮上的獎(jiǎng)品每次都不一樣，這次還加了一個(gè)即興的.環(huán)節(jié)。讓大家措不及防。很快，就到了游園活動(dòng)。不知怎么的，我搶凳子每次都不好，心里很傷心。游園活動(dòng)還有對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。下午，我們看了電影，剛開(kāi)始的時(shí)候我們看得比較認(rèn)真，后來(lái)就和同學(xué)鬧起來(lái)了。

　　盡管快考試了，大家還是不受影響，在六一盡情地歡笑著。

快樂(lè)的六一作文3

　　陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)同學(xué)們正拿著彩帶和氣球在裝飾教室：有的把彩帶在門(mén)上面貼成一個(gè)心形，還在中間粘上綠色的`氣球；有的在窗戶上粘上彩帶和小雨、荷花的圖案；還有的在黑板上粘上氣球，再把彩帶扭成波浪形。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。

　　到了下午，我們開(kāi)始“六一”活動(dòng)了。一會(huì)兒，就輪到我們五小隊(duì)了，我好緊張啊！千萬(wàn)別忘詞啊！我在心里默默念道。我們上臺(tái)了，唱的是《快樂(lè)的節(jié)日》。唱著唱著，我前面的周子熠對(duì)我做了個(gè)怪樣子，笑得我差點(diǎn)唱錯(cuò)詞了。

　　我最喜歡的是王熠表演的魔術(shù)：他先拿出一條紅領(lǐng)巾在我們面前抖了抖，說(shuō)：“紅領(lǐng)巾里沒(méi)有什么東西。”再拿出一枚硬幣在我們面前轉(zhuǎn)了一圈，證明這枚硬幣是真的。然后把硬幣放到紅領(lǐng)巾的中間，將紅領(lǐng)巾抓成一團(tuán)，只見(jiàn)他用右手在褲袋里抓出一把“魔力粉”，往紅領(lǐng)巾上一灑，再吹兩口氣，奇跡出現(xiàn)了，當(dāng)他慢慢地打開(kāi)紅領(lǐng)巾，里面的硬幣被變走了。我猜測(cè)：“王熠有可能是將硬幣從紅領(lǐng)巾里滑落到衣袖里去了。”突然，王熠從另外一個(gè)褲袋里變出了一枚硬幣。哇！真是太神了！

　　哈哈！教室被笑聲淹沒(méi)了！

快樂(lè)的六一作文4

　　時(shí)間過(guò)得非常快，不允許停留，如今已是5年級(jí)了，是倒數(shù)第二個(gè)可以過(guò)六一的前一天。

　　老師仍舊上著課，看起來(lái)沒(méi)有什么特別的變化。引起大家注意的是最后一堂課的.最后一秒，老師走進(jìn)教室門(mén)，神神秘秘地對(duì)我們說(shuō)：“明天就是六一兒童節(jié)，你們明天就要放假，所以老師準(zhǔn)備給你們舉行一個(gè)小型的六一party。”“下午的時(shí)候，大家可以不用拘束，可以帶來(lái)自己想帶的東西，和同學(xué)們一起分享，感受六一的快樂(lè)。”

　　在老師說(shuō)完最后一句話的時(shí)候，大家愣了一會(huì)兒，就不約而同的歡呼起來(lái)“耶~”。

　　下午的時(shí)候，大家都早早的來(lái)到學(xué)校，有的畫(huà)起了慶祝六一黑板報(bào)、有的帶來(lái)了彩帶、帶來(lái)了氣球、帶來(lái)了糖果。

　　老師走進(jìn)教室，讓我們把教室里布置一下。等所有都布置好了之后，老師讓我們移動(dòng)了各自的根據(jù)地，搬到了一旁。

　　接下來(lái)的各種游戲中，大家玩得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒，放學(xué)鈴響起，大家依依惜別的告別了教室。

快樂(lè)的六一作文5

　　在學(xué)校，我們舉行了“檢閱式”。輪到我們班啦！我們迅速排成四列縱隊(duì)，昂首闊步地向前方走去。我們開(kāi)始表演了。我們大聲喊出口號(hào)：揮灑活力，放飛夢(mèng)想。音樂(lè)開(kāi)始，我們跳起了動(dòng)感十足的時(shí)尚健身操。我們?cè)教交钴S，顧老師和楊老師也在跟我們跳，仿佛年輕了許多，評(píng)委們，臺(tái)下的老師們，同學(xué)們都為兩位老師的勇氣而鼓掌，表演完后，全場(chǎng)響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　回到教室，我們開(kāi)始了我們的“美食節(jié)”有各式各樣的食物，比如說(shuō)：香噴噴的肯德基、美味的壽司、豐富的水果色拉……我打開(kāi)書(shū)包，小心翼翼地拿出薯片，再把拉鏈關(guān)上。這時(shí)候，宋逸晨拿出一個(gè)雞翅放在我的桌子上，對(duì)我說(shuō)：“吃吧,很好吃的喲！”“嗯。”我回答說(shuō)。我吃著雞翅，心里想：太棒了！真好吃啊！顧老師還給我們拍了照片，我們一邊吃著食物，一邊欣賞著自己和同學(xué)拍的`照片，別提有多高興了！顧老師還給我們放了一部好看的電影，我們站在教室里，誰(shuí)都不肯讓誰(shuí)，爭(zhēng)著要看。“美食活動(dòng)”也結(jié)束了，我們放學(xué)了，到現(xiàn)在我還戀戀不舍。

　　“六一”兒童節(jié)真快樂(lè)！

快樂(lè)的六一作文6

　　期待已久的六一兒童節(jié)終于到了，今天我特別興奮，起了個(gè)大早，因?yàn)閷W(xué)校今天為我們準(zhǔn)備了很多好玩好吃的！

　　雖然天公不作美，下起了傾盆大雨，但是完全影響不了我們的熱情。到了教室，映入眼簾的是童話般的氣球王國(guó)，五彩繽紛，如夢(mèng)如幻。

　　游園開(kāi)始了，每個(gè)班級(jí)都有自己的活動(dòng)，有釣魚(yú)、我做你猜、套圈等活動(dòng)，我覺(jué)得最好玩的就是我們班的“盲人擊鼓”，我被蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)了三圈，三圈之后感覺(jué)人暈乎乎的.，走路歪歪倒倒的，但是還是憑著自己的意志成功擊中了鼓，得到了2張美食券。玩了不一會(huì)，我就得到了12張美食券，于是我就迫不及待地跑到美食區(qū)。美食品種琳瑯滿目，饞得我直流口水，全部都是我喜歡吃的，我用美食券換取了雞翅、薯?xiàng)l、果凍、雞米花、冰淇淋，美食吃在嘴里甜在心里，我希望以后的日子都像美食節(jié)那么甜滋滋的！

　　這真是一次快樂(lè)難忘的六一兒童節(jié)！感謝學(xué)校、老師、長(zhǎng)輩們?yōu)槲覀冃燎诘母冻觯?/p>

快樂(lè)的六一作文7

　　今天是六一兒童節(jié)媽媽帶我去一個(gè)地方讓你猜猜吧，那是誰(shuí)的妙筆，在漫山遍野濃密的深綠中，點(diǎn)綴了如此的不平凡？那是誰(shuí)的奇思，在輕柔和緩的春風(fēng)中，吹響了一曲動(dòng)人的歌謠？那是誰(shuí)的巧手，偷偷將無(wú)上的美景，搬到了這里？大家應(yīng)該知道我說(shuō)的是什吧？當(dāng)然是錦州的世園會(huì)了。

　　我們錦州的世園會(huì)吧！其實(shí)最讓我印象深刻的就是海上漁家了，這是世園會(huì)中唯一一處與美麗無(wú)關(guān)的景點(diǎn)。寥寥的青草、廢棄的蝦池訴說(shuō)著這里原來(lái)的貧瘠；木橋搭在漁船之上，茅屋坐落蝦池之邊，呈現(xiàn)著過(guò)往的蕭瑟。經(jīng)過(guò)錦州人的創(chuàng)造，廢棄的鹽池已成為蘊(yùn)育生命的湖泊；沒(méi)色彩的灘涂已成為創(chuàng)造繽紛的沃土。這是荒蕪到豐饒的變遷，這是滄海變桑田的奇我還最喜歡的建筑——萬(wàn)花塔。它是整個(gè)展園的制高點(diǎn)和觀覽中心，堪稱歷屆世園會(huì)“第一高塔”。該塔塔基如盛放的花朵，表達(dá)盛世如花的意境；塔身如向上的`花芯，表達(dá)蒸蒸日上的心情；塔頂如欲放的花蕾，表達(dá)出花朵盛開(kāi)的最美麗時(shí)刻，形成美麗的內(nèi)涵。

　　六一在的美麗的世園會(huì)飄蕩。

快樂(lè)的六一作文8

　　前年的“六一”兒童節(jié)我特別開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熃o我們精心安排了活動(dòng)。

　　“六一”那一天，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我走進(jìn)教室一看，“哇”，我驚奇得叫起來(lái)。原來(lái)，教室的天花板上掛滿了各種各樣的氣球，窗戶上貼滿了美麗的窗花，而且形狀各異，顏色不一。教室里打掃得干干凈凈，課桌圍成了一圈。

　　“叮咚……”清脆的.鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們都跑進(jìn)教室，端端正正地坐在自己的位置上。老師為了慶祝我們的節(jié)日，安排了許多的節(jié)目，有唱歌、舞蹈、詩(shī)朗誦、小品……大家都爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演自己的拿手好戲。我也舉起了小手，老師讓我上去。我當(dāng)時(shí)心情很激動(dòng)也很緊張，我?guī)Ыo大家的是詩(shī)朗誦《草》。

　　朗誦完了，教室里立刻響起了熱烈的掌聲，而且老師給了我一個(gè)小小的紀(jì)念品。其他同學(xué)也不甘示弱，搶著舉手，后來(lái)的節(jié)目都很精彩。后來(lái)，老師又給大家拿來(lái)了很多好吃的。我連口水都要流出來(lái)了，有好吃的瓜子，紅通通的蘋(píng)果，又大又圓的西瓜，誘人的香蕉……大家都大飽口福，吃了個(gè)痛快。

　　啊，這是一個(gè)多么快樂(lè)、難忘的“六一”兒童節(jié)呀！

快樂(lè)的六一作文9

　　一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)到了。校園里、教室里掛滿了燈籠、氣球、彩帶等，到處都洋溢著喜氣洋洋的`節(jié)日氣氛。

　　星期四上午，老師告訴我們："今天下午，我們進(jìn)行慶六一的游園活動(dòng)。"同學(xué)們聽(tīng)了，歡呼雀躍起來(lái)。

　　下午，聽(tīng)完廣播后，游園活動(dòng)開(kāi)始了。老師為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲節(jié)目，有：步步驚心、探險(xiǎn)家、青蛙跳水、水中夾珠……

　　我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了，于是，我便排好隊(duì)，焦急地等待著。好不容易輪到我了，我有點(diǎn)緊張，拿起筷子，聽(tīng)到老師說(shuō)"開(kāi)始"后，便小心翼翼夾起球，放進(jìn)另一個(gè)盆子里。就這樣不停地夾。只聽(tīng)得老師說(shuō)聲"停！"，我就放下了筷子。仔細(xì)一數(shù)，共夾了11個(gè)。

　　老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩張獎(jiǎng)票，我高興地接過(guò)獎(jiǎng)票，對(duì)老師說(shuō)了"謝謝"后，又去玩其它的游戲了。最后，我一共得了6張獎(jiǎng)票，換了一把尺子和一顆棒棒糖，我感到很開(kāi)心。

　　游園活動(dòng)結(jié)束后，老師還發(fā)給我們每人一份禮物，里面有許多好吃的呢！老師還說(shuō)六一放假一天。

　　耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！

快樂(lè)的六一作文10

　　你看！公公笑得多呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來(lái)到校園。我們的會(huì)場(chǎng)可漂亮了！的背景是藍(lán)色的天，綠色的`草地，在藍(lán)天上還寫(xiě)著“六一快樂(lè)大”這幾個(gè)字。

　　聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。你瞧！三（4）班的小演員在舞臺(tái)上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。三（3）班同學(xué)‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同學(xué)表演小品，只見(jiàn)他們的手拿拐杖，戴著草帽，動(dòng)作滑稽逗人。三（1）班同學(xué)唱歌，歌聲嘹亮，動(dòng)聽(tīng)極了！

　　“下一個(gè)節(jié)目舞蹈《我和黃牛》，由舞蹈隊(duì)演出。”頓時(shí)，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來(lái)。可看到其他同學(xué)那么鎮(zhèn)定，我的心才平靜下來(lái)。隨著樂(lè)曲聲，我們來(lái)到舞臺(tái)上，頭戴軍帽，時(shí)而拿著望遠(yuǎn)鏡，向四周望了望，好像游擊隊(duì)員在觀察敵情；舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰(zhàn)斗”勝利了，我們歡呼著高興地下場(chǎng)了。當(dāng)我們走下舞臺(tái)的這一剎那，臺(tái)下響起了暴雨般的掌聲。

　　聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比高興，多么天天都像聯(lián)歡會(huì)這樣開(kāi)心呀！

快樂(lè)的六一作文11

　　在歡樂(lè)中，在期待中，“六一”來(lái)了。

　　我站在操場(chǎng)上，“啊，真熱鬧！”我的周圍都是人，我沖了出去。“哇！攤點(diǎn)好多！”有“憤怒的小鳥(niǎo)”、“擠眉弄眼”、“套路很深”……咦？“套路很深”？搞不好是什么新玩意兒，走進(jìn)一看，切！不就是套禮物。等等，我看看禮物是什么也不遲。我撥開(kāi)人群，往里一看，瞬間就瞪大了眼睛，“飲料！是飲料！”我搓著手，轉(zhuǎn)念一想，“嗯！既然是飲料就不能放過(guò)！”我沖到阿姨面前，付了“錢(qián)”，抓起六個(gè)圈，我飛飛飛飛！沒(méi)中，繼續(xù)來(lái)……

　　欺人太甚，再來(lái)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，飛，YES！中了瓶雪碧，再來(lái)飛，中一瓶冰紅茶，太棒了！

　　我高興地離開(kāi)了“套路很深”，來(lái)到了一家“不知名”店前，嗯，讓我看看，兩幣一瓶西瓜汁，一幣石頭剪刀布，贏了可獲得西瓜汁一瓶。我和劉林昊都選了石頭剪刀布，劉林昊一局就贏了那位阿姨，拿到了一瓶西瓜汁。我就不太走運(yùn)了，第一局，輸，第二局，輸，輸輸……到第五局才贏。我也獲得了西瓜汁一瓶！

　　最后，我不想換了，就去幫班級(jí)攤位賣水了，還成功賣出去了一瓶呢！

　　回到教室，我們意猶未盡地談?wù)撝鴦偛诺腵歡樂(lè)時(shí)光。

快樂(lè)的六一作文12

　　今天是六一兒童節(jié)，我們非常，因?yàn)檫@一天是我們兒童的節(jié)日，你知道我們碧陽(yáng)小學(xué)是怎么慶祝的嗎？

　　那一天，我們正在讀書(shū)，八點(diǎn)到了，廣場(chǎng)那響起了嘹亮的歌聲，告訴了我們到廣場(chǎng)那聚集，我看到了了局的人還有碧陽(yáng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)等等，我想他們是為我們慶祝節(jié)日的，然后我們開(kāi)始升國(guó)旗了。隨著嘹亮的國(guó)歌國(guó)旗慢慢地升起了。升完國(guó)旗后，我們走向看臺(tái)看們表演，他們表演得有聲有色，的表演是呼啦圈，只轉(zhuǎn)了兩次，表演過(guò)后，就是一陣?yán)坐Q般的`掌聲，不用說(shuō)，肯定很出色。

　　下午，有一些有獎(jiǎng)狀，我也有，叫幾位同學(xué)拿了一整箱可口的零食，首先由我和王晴來(lái)當(dāng)主持人，快表演完了，我和王晴以為沒(méi)了，可是天有不測(cè)風(fēng)云，張平的眼角碰到了桌子，然后王老師來(lái)了，看了張平的眼角，只是很小的擦傷，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)，最后，王老師給我們放了《熊出沒(méi)》這部動(dòng)畫(huà)片。

　　我真喜歡六一兒童節(jié)啊！

快樂(lè)的六一作文13

　　咸恒西餐廳為了給我們大家慶祝六一，還用五顏六色的氣球來(lái)裝飾餐廳，我們一到那里，就感受到濃濃的節(jié)日氣氛。叔叔阿姨熱情地歡迎我們，還為我們準(zhǔn)備果汁、爆米花和擺放精美的水果拼盤(pán)。見(jiàn)了這漂亮、誘人的拼盤(pán)，老師讓我們?nèi)胱脑捯暨€沒(méi)落，我們排在前面的男生都爭(zhēng)先恐后的跑向了座位，結(jié)果后面的女生全沒(méi)了位子。

　　立朦老師又請(qǐng)西餐廳的董叔叔給我們講了西餐刀叉的用法和用餐的禮儀，像“刀叉排放時(shí)，刀刃不能向外、餐巾要鋪在腿上、就餐用刀叉時(shí)，不能和盤(pán)子碰撞發(fā)出刺耳的聲音，吃東西時(shí)也不能像小豬一樣發(fā)出難聽(tīng)的咂吧聲……”西餐的講究真多呀，以后吃西餐的`時(shí)候我可要注意了，一定要做個(gè)小紳士。

　　這個(gè)六一我們過(guò)得太棒了，不僅學(xué)到了有關(guān)西餐的禮儀，還美美地飽餐了一頓，真是太開(kāi)心了！這全要感謝為我們服務(wù)的咸恒餐廳的叔叔阿姨們，還有餓著肚子陪著我們的爸爸媽媽和老師們！謝謝你們！

快樂(lè)的六一作文14

　　六月一日，是我們孩子的節(jié)日。

　　那天，我邁著輕快的步伐前往校園，走進(jìn)看見(jiàn)里面有好多用品和準(zhǔn)備義賣的物資——是同學(xué)們捐贈(zèng)的。見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在，我對(duì)他們開(kāi)起了玩笑：“看來(lái)今天要舉行拍賣會(huì)，還要玩呢！”

　　不一會(huì)他們把這消息傳開(kāi)了，我見(jiàn)他們被騙，笑出聲來(lái)了，他們見(jiàn)我笑起來(lái)來(lái)，是丈二和尚——摸不著頭腦，問(wèn)我到底怎么了，我說(shuō)：“不是你們想的.那樣！”他們又問(wèn)道：“那怎么了？”我說(shuō)：“今天不是慶‘六一’？有游園和義賣活動(dòng)嗎？想想看！”他們才識(shí)破個(gè)中玄機(jī)，說(shuō)“你捉弄人”，我有點(diǎn)地笑了起來(lái)。

　　范老師來(lái)了，剛使安靜下來(lái)，聽(tīng)到廣潘里排隊(duì)的指令，升旗儀式結(jié)束，卞校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞：“我宣布，慶六一活動(dòng)現(xiàn)在正式開(kāi)始！”“嘩”剛說(shuō)完，操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲，

　　回到教室后，聽(tīng)到主體集合的命令，我們搬起椅子，再次排隊(duì)前往操場(chǎng)，待所有班級(jí)陸續(xù)到齊，部隊(duì)的首長(zhǎng)也向我們祝賀：“我向孩子們表示節(jié)日祝賀！……

快樂(lè)的六一作文15

　　六一節(jié)到了，教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，怎么回事？怎么都那么開(kāi)心？我用了好大的勁兒才擠了教室。原來(lái)他們?cè)谕鎯浩淳溆螒虬　?/p>

　　我加入了他們，老師給我們每人一張紙條，我們組寫(xiě)的是事件，那就寫(xiě)個(gè)滑稽可笑的，哈哈，就寫(xiě)這個(gè)啦，“放屁”真是太好笑了！一想到那位抽到的同學(xué)的倒霉樣兒，我又忍不住得意起來(lái)，哈哈，再看看周圍的同學(xué)，有的交頭接耳，有的哈哈大笑，有的手用手捂得緊緊的，好像保密似的。

　　游戲開(kāi)始了，老師先讓陳正林來(lái)成抽，只見(jiàn)他不假思索的從三個(gè)盒子里隨意的.抽出三張紙條，打開(kāi)一看，捂著嘴笑了出來(lái)，原來(lái)寫(xiě)的是陳正林在火星上放屁，我聽(tīng)了立馬捧腹大笑。眼淚都快笑出來(lái)了。鴉雀無(wú)聲的教室里，瞬間也炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)仰著臉哈哈大笑，有的一邊笑一邊看著正林，正林紅著臉，好像在說(shuō)：“我怎么跑到火星上了。”

　　我們今年的六一兒童節(jié)真是太有意思了。

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