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【實用】六一的作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六一的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一的作文 篇1
眼看著又到了少年們都翹首以盼的節(jié)日了，六一兒童節(jié)。在這個節(jié)日當中，大家可以在家長老師和同學(xué)的陪伴下一起歡度這個節(jié)日，那天，我們的校園中總會傳來歡樂的笑聲和激烈的加油聲，還有那運動會上運動員進場時樂隊演奏出的曲調(diào)。
那天，我還沒從教學(xué)樓出來時，就聽到操場上樂隊正在演奏，而當我走出去，看到操場上整齊劃一的樂隊站位和樂器發(fā)出的聲音，隔了一年了依舊覺得很震撼。我朝著學(xué)校大門口走去，而腦海里面回想的全都是去年我在運動會上演奏的情景。
去年六一之前，音樂老師在班上選擇當樂隊的成員，老師說我的音律還不錯，我就有幸被選入到了樂隊當中，剛進入樂隊滿心的期待，當我拿上長笛的時候，心情很激動，心里也無比憧憬走在操場上的'那一刻。訓(xùn)練很枯燥，甚至手指都磨出了繭子，每天課程完成之后就是要反復(fù)練習(xí)反復(fù)練習(xí)。想過放棄，但是咬咬牙還是堅持了下來。
真正表演的那一天，我余光看到爸爸媽媽在旁邊滿眼期待的看著我，樂隊整齊劃一的曲調(diào)縈繞在整個操場上，那一刻，我覺得我的付出沒有白費，過的六一很有價值。
六一的作文 篇2
距離六·一兒童節(jié)還有兩三天，我異常的興奮，因為爸爸說在六月一日要給我一份重重的禮物。可是在昨天他說他六·一有事情，就準備今天跟我去拿禮物。我可真期待啊。
爸爸開車帶我拐彎抹角，到了仟佰匯下面的`一個地下自行車場，原來爸爸是要給我買自行車啊！
爸爸說今天他帶了700元人民幣，讓我盡情的挑選自行車。
我想：我都有一輛普通自行車了，買一輛變速車吧，于是就說：老爸，給我買一輛變速車吧！
爸爸回答說可以。我就挑了一輛適合我的變速車，一聽價格，1850元錢，原來是世界名牌——美利達。爸爸說太貴了，我只好放棄。
我又挑了一輛變速車，結(jié)果價錢是：985元，又超過700元了，不等爸爸說，我就放棄了。
我又看中了一輛很有霸氣的黑色變速車，我騎上去后，感到自己瞬間變大了5歲一樣，看了看價錢：685元。由于我們是老顧客，又由于快到六一兒童節(jié)了，老板給我們降到最低價——600元，還贈給我們一個水壺。爸爸看到我很喜歡這輛車，就給我買了。
本來是爸爸送我去三姨家的，我既然有了變速車，就說：我都有車子了，不用你送我了，給我鑰匙，我自己去三姨家吧。
爸爸說：行是行，不過你可要慢一點，在路口處要下車，在轉(zhuǎn)彎的地方更要下車了，
我趁著爸爸在作長篇大論的時候，早就逃之夭夭了！
變速車，這個六·一的禮物，實在是太好了！
六一的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，我過的非常，為什么呢？聽我慢慢告訴你！
開心之一——班級聯(lián)歡會
早上，我們在班里開了一場熱鬧非凡的“慶六一”聯(lián)歡會，們精心準備了節(jié)目。在的安排下，薛丹妮的小提琴演奏、宋子怡、李欣冉的拉丁舞表演都十分精彩，我為們表演了街舞，我們還有豐富的.猜謎語、等節(jié)目，大家玩的都十分開心。表演結(jié)束后，我們又了零食。時間過的很快，不知不覺就下課了，同學(xué)們意猶未盡，歡笑聲久久不停。
開心之二——學(xué)校展示
的節(jié)日，開心的度過。今天學(xué)校給我們準備了一場營養(yǎng)豐富的“慶六一”大餐。有激情飛揚的誦讀展示、有精美手工作品、、繪本展示，有兵乓球、五子棋，還有班級聯(lián)歡會等等，大家用獨有的方式慶祝這美好的節(jié)日。
開心之三——家長課堂
下午上課，孟湘軒的媽媽給我們上了一堂“愛眼護眼知識課堂”，她耐心地為我們講解怎樣，讓我了更多的知識。結(jié)束后，阿姨又給我們了，祝我們六一兒童節(jié)，我真開心！
開心之四——瘋狂游樂場
放學(xué)后，媽媽帶我去游樂場，放眼望去，好多家長陪著孩子來這里玩，因為今天是我們的節(jié)日。媽媽說，最好的就是陪伴，我心領(lǐng)神會。在游樂場，我選擇了性場地，攀爬、走鋼絲、輪胎橋、獨木橋、蕩秋千，每一項我都玩的得心應(yīng)手，不亦樂乎，玩到高興時，媽媽就和我一起參加，看著媽媽開心地笑容，覺得她一下子年輕了許多，更像一個大孩子。我也謝謝媽媽的陪伴，祝媽媽永遠開心！
六一的作文 篇4
窗外，飛過一只粉色的氣球，帶著孩子們的歡笑聲飛向蔚藍的天空。猛的想起，今天是六一了吧。
潔白的云朵在天空停駐，清風(fēng)吹拂我微揚的臉頰，帶來童年的記憶。
是誰，在我身后呼喊：“跑慢些，小心摔倒。”眼前是熱鬧的街道，街道兩旁是個色商鋪。人們在各個商鋪中穿行，挑選。稚嫩的女孩，穿著潔白的連衣裙，手中拿著粉色的氣球，沖身后彎眉一笑，又跑進人群中。
街上的人群川流不息，女孩在人群中穿來穿去，粉色的氣球也隨著女孩在不停的跳動。被眼前的事物所吸引，女孩停下腳步抬頭好奇地望著眼前的事物。那是一串串火紅的糖葫蘆，晶瑩的糖在陽光下閃著耀眼的'色彩，糖下包裹著火紅的山楂。小販彎下腰來﹕“小妹妹，這是糖葫蘆，要不要來一串。”女孩斜著頭，打量著這個大叔。身后又傳來那熟悉的聲音﹕“真是的，都說了跑慢些的。”女孩扭過頭，看到是那熟悉的人，便露出一個大大的微笑，那人也只好摸摸她的頭﹕“下次可不能這樣了。”女孩扯扯那人的衣角，伸手指向糖葫蘆﹕“要，要糖葫蘆。”那人輕笑﹕“糖葫蘆啊，給我一串。”“好嘞，一串一元。”那人接過糖葫蘆剝?nèi)ネ该鞅∧ぃf給女孩。女孩拿過糖葫蘆輕輕舔了一下，微微張著小嘴，臉上浮上兩朵紅云。又舔了幾下，那人笑問﹕“好吃嗎？”女孩舔著糖葫蘆，輕輕點了幾下頭。
那人牽著女孩的小手，在商鋪中流連。各種可愛的頭飾，漂亮的手鏈，她看到心儀的飾物，便一件件在女孩身上試看。女孩對此好像不太感興趣，只是抬頭看著那人，不知道她為何會如此開心。走出商鋪時，女孩頭上多了一個粉色的頭飾，上面有一只粉色的微笑小熊。
六一的作文 篇5
在同學(xué)們的歡聲笑語中，我們又迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
早上，我們舉行了歡慶會，家長們給我們送來了好吃的零食。
中午，我們又舉行了游園活動。這可是我最期待的呢！每個人拿著一張游票，在自己的年級段的五個班里參加游戲活動；我先在自己班玩“掌上明珠”，游戲很簡單，讓乒乓球在球拍上，然后繞著桌子走一圈不掉就行了，不到五秒鐘，“OK！”我完成了，老師給了我兩根棒棒糖；接著又去了五（2）班，這——太簡單啦！只要你讓它從離啤酒瓶半米的地方落到瓶里，就可以領(lǐng)獎了。
我懷著好奇心又來到了五（1）班，哈！我以為是多么難的游戲呢！就將球滾進筐里嘛 ！我描準垃圾桶一滾“呀，沒進再來！”第二次我特別認真看了一下，“描準，發(fā)射，過了！”……
我花了五分鐘排除，等到了五（5）班的“24”點游戲，規(guī)則就在1—10撲克牌中抽出四張，用“＋，—，χ，÷ ”算出２４，我抽到了“３，６，６，１”這四個數(shù)，哈！這可難不到我，不到１０秒鐘我就算了出來：“（３x６＋６）X１＝２４”。我到老師那兒，領(lǐng)了瓶津威，最后去了五（４）班和林培延完成了挑戰(zhàn)。
今天的六一歡慶會，絕對是最棒的一次，因為我在這兒收獲了最多的.快樂和童年的回憶！
六一的作文 篇6
幾天前媽媽說要送我一份非常特殊的“六·一”節(jié)禮物，就是醫(yī)院看望由四川災(zāi)區(qū)來杭州的小朋友們。
六·一節(jié)的前一天，媽媽帶我來到了市第一人民醫(yī)院的“愛心病房”，在醫(yī)生的`帶領(lǐng)下，我們來到了災(zāi)區(qū)小朋友的房間。他們看到我的到來十分高興，我急忙將幾天來精心折的幾百只千紙鶴和用壓歲錢買來的學(xué)習(xí)用品送給他們。醫(yī)生阿姨分別告訴了我他們的名字和家鄉(xiāng)。有一個叫婷婷的小朋友傷得最重，她的年齡和我一樣，都是11歲，她來自什邡市，那里是重災(zāi)區(qū)。她的學(xué)習(xí)非常好，每次考試都得100分。聽說她很堅強，不怕傷痛，還在用心的看書，我十分感動。我和他們在一起玩，在一起聊，為他們表演節(jié)目，給他們送去關(guān)心和快樂。
今年的“六·一”節(jié)我過得十分的有意義。
六一的作文 篇7
今天對我們來說是很有意義的日子，“六一”兒童節(jié)，我們的節(jié)日。每一年的兒童節(jié)我們學(xué)校都有讓學(xué)生表演，今年也一樣。但今年最遺憾的是，我在小學(xué)畢業(yè)前的最后兩次表演中都落選了。
在周老師您告訴我們，我們班要全班表演詩朗誦《少年強》的時候，我是多么的興奮。但在彩排的那一刻，您為什么又要告訴我們不能夠所有人都去？這個殘酷的事實，就意味著有人不能參加。我已經(jīng)落選了一次，不能去興化比賽，難道我又要落選第二次嗎？事實是，我又落選了。（唉，命運捉弄人呀！）您知道，當我知道這個消息后的心情嗎？那時我真的很想哭！您為什么又讓我落選一次呢？是我的聲音不夠大？還是您嫌棄我的外表？希望您能給我一個理由，我沒有別的意思，只是想改正。
您知道嗎？今天是英語老師陪了我們一下午。她讓我們落選的學(xué)生寫作業(yè)打發(fā)時間，還放歌給我們聽，時不時的還讓我們在班上表演才藝。在這里，我想對英語老師說聲，謝謝您。是您讓我快樂地度過了這個遺憾的兒童節(jié)。
雖然這次的“六一”文藝演出我錯過了，但我會努力的，在下次的.舞臺上，讓我的歌聲飄進每個欣賞者的心中。最后，我還要祝所有的小朋友“兒童節(jié)快樂”！
六一的作文 篇8
大雁飛去又飛回，小草黃了又綠，河面被冰封又被解凍。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就過去了十三年，而我也早已是小學(xué)畢業(yè)。
初一時兒童節(jié)那天我是怎么度過的已是記不清楚，然而初二的兒童節(jié)這天我卻是印象深刻。因為，今天就是兒童節(jié)！
小學(xué)時，每年的兒童節(jié)我都是和全校師生一起度過的`。記憶中最深刻的一次是一年級的時候，那一天，我第一次戴上紅領(lǐng)巾。
我還記得，那天陽光明媚，但是與之共來的是那仿佛要將人蒸熟了的溫度。我站在燦爛的陽光下，等著那些即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們來給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，似乎這一切酷熱都已經(jīng)不重要。
隨后是大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣讀誓詞，我很激動，當時讀得特別響亮，我自豪極了，覺得自己無比光榮。可能當時的我并不理解那些誓詞的含義，但是那份榮耀和使命感卻永遠地留在了我的心中。
現(xiàn)在，我的胸前再也沒有了那迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾，因為，我已經(jīng)是一個初中生了。
小時候，總是期待著兒童節(jié)的到來，也沒什么原因，僅僅只是期待著那半天假期里爸爸會帶著我去游玩公園。
那時的我不知道，每過一次兒童節(jié)，我就更成熟了一分，現(xiàn)在提起兒童節(jié)還會有兩天假時，那一切的歡聲笑語都只是在一聲“呵呵”中煙消云散了！
六一的作文 篇9
每年的“六。一”都是我一年里最幸福、最快樂的`日子，在這一天我可以和同學(xué)們盡情地“瘋玩”，什么作業(yè)啊，練琴啊，書法啊統(tǒng)統(tǒng)“拜拜”了。
可是今年的“六。一”卻是一個非常特殊的兒童節(jié)，因為“非典”，我們被迫放假了，學(xué)校不能去了，公園不能去了，人多的地方都不能去了，唉!這個“六。一”節(jié)該怎么過啊?
幫媽媽打掃家的時候收拾出很多廢棄物，媽媽讓我扔掉的時候，我突發(fā)奇想，知道這個特殊的“六。一”該怎么過了。
我挑了一張硬紙板，拿剪刀把它裁成長方形，有翻出一張畫，我把畫上面的樹剪了下來，用膠水把它貼在紙板上，接下來用紅紙剪了十幾個小紅心，把它們均勻地貼在樹上，我拿起來仔細端詳了一會兒，感覺好象還少了點什么，于是拿起彩筆畫了幾個小朋友圍著樹唱歌跳舞，最后在旁邊寫了幾個字“消滅非典，歡慶勝利”。一張賀卡終于做好了，我堅信我們一定會戰(zhàn)勝“非典”的。
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