【推薦】六一作文合集七篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六一作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一作文 篇1
今天，我們歡聚一堂，在這里慶祝我們自己的節日--"六一"國際兒童節，這是我們在幼兒園里過的最后一個兒童節。三年的幼兒園生活，在我的人生長河中留下了美好的一頁，有許多事情令我難以忘懷。其中最難以忘記的是中班時我獲得了"拍皮球"比賽的二等獎，這是我獲得的第一個獎。
記得當時，幼兒園要舉辦"拍皮球"比賽，老師要求我們每個小朋友都要加緊練習，爭取參加比賽。可我一點兒也不會拍，拍來拍去，皮球就是不聽我使喚，經常溜到旁邊去，我好著急啊。有好幾次我都氣得不想練了。這時候，老師、爸爸媽媽都鼓勵我，說我是一個聰明的好孩子，只要堅持練習，就一定能練好，一定會成為幼兒園拍得最好的小朋友。我聽了他們的教誨，樹立了信心，就每天回家堅持練，慢慢地，我可以拍三、四個了，后來，又可以拍十幾個了，我一下子來了勁，覺得自己一定能把拍皮球練好，我越拍越順，能連續拍幾十個了。最后，我代表班級參加了比賽，在比賽中，我充分發揮了自己的水平，終于獲得了我的第一個獎--二等獎。我高興得一回家就把這個消息告訴了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。
現在，三年的幼兒園生活就要結束了，我們馬上就要成為一個光榮的`小學生了。在這里，我要衷心地感謝老師，特別要感謝張老師、葉老師，感謝她們對我的關心、培養和愛護，是你們讓我的童年生活充滿了精彩，是你們讓我展開了想像的翅膀，，是你們讓我認識了世界，使我成為了一個愛學習、懂禮貌的好孩子。
感謝你，親愛的老師!
六一作文 篇2
熱鬧的聲音從我們六(3)班教室里傳來。這是怎么一回事呢?原來學校組織全校師生一起開展了“慶六一”活動——跳蚤市場和游藝活動。
我們班的門口都寫了一些歡迎詞，吸引顧客。當跳蚤市場開始時，教室里頓時熱成了一鍋粥，變得喧喧嚷嚷，熱鬧非凡，就像集市一樣熱鬧級了。正因為如此，我被擠得都沒了“攤位”，正著急著呢，忽然，一長條空著的“攤位”映入了我的眼簾。“還有這么好的攤位！”我心里暗暗高興著。于是，我搶先了一步，占了一張空位，擺好自己所帶的物品，滿欣歡喜地等待著顧客的到來。每來一個顧客，我都盛情接待著他們，還說：“你要嗎？”可惜，每位顧客都搖搖頭走了，我頓時沒了信心，像霜打了的茄子，沮喪萬分。我帶的是一些玩具和一些零零碎碎的物品，雖然看的人很多，但是買的人卻很少。當顧客說話時，我也聽不清他們說的是什么，可能是因為這跳蚤市場開的太熱鬧了吧。終于，一位顧客看中了我的'一輛小綠車，要和我談價格。我喜出望外，連忙擺出一副“商人”的樣子。笑瞇瞇的說：“這要兩元。”那顧客搖搖頭走了。我大失所望，心想：今天肯定賣不出什么東西了。正沮喪著呢，突然，一位同班同學拉拉我的手說：“我要買你的球。”我立即恢復了原態，說道：“這要一元。”終于，價錢談和了，她買下了小球。我欣喜若狂，“哈哈，今天我賺到一票了。”后來，又有一位顧客看中了一個鑰匙圈，下邊還映著五個奧運福娃。他急切的問：“這個鑰匙圈要多少元？”“兩元。”由于有了充分的滿足感，我自信的答道。沒想到，他竟然答應了。又一筆買賣做成了。之后，我便收拾東西，離開了“攤位”，去參加了游藝活動，可惜我只得到了一個干吃奶片。雖然只是一個小小的禮物，但我的心里還是十分高興。
最后，六一節的活動結束了。啊，今天真高興啊！
六一作文 篇3
“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們……”我一邊哼著小曲，一邊往上學的路上走去，心中無比歡暢，今天終于盼到了“六一”兒童節。
一進學校，我迫不及待地沖上操場，只見一排排氣球懸掛在主席臺上方，這可是我們昨天的“杰作”呀！終于開始看演出啦，我好激動，好高興，雙眼盯著主席臺，生怕錯過任何一個精彩的節目……那天，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的.表演，包括我在內，我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,，一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。接這是一個大姐姐和一個小朋友唱歌，他們唱的是（伸出一只手）會唱的同學都跟著唱。學校特別安排了游園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到老師去領獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎品。游戲結束了，今天真開心。
下午我們是主角，我們自己組織的活動有“夾珠子”，“吹蠟燭”，“畫鼻子”……其中由我組織的“猜謎語”活動大家最感興趣，我把謎面貼出去，猜出正確答案的同學就能在我這兒領到一份禮物，不一會兒我的禮物就被同學們全部“瓜分”了，看來我們三一班的同學個頂個的棒。看！那邊同學們笑成一片，原來是在“畫鼻子”……我們班充滿了歡樂，笑聲傳向了天空……
唉！快樂的時光這么快就過去了，真想天天都是兒童節呀！
這是我最快樂，最有趣的最后一個兒童節！
六一作文 篇4
六一節，全世界兒童的節日，是兒童們的盛宴，是我們最期待的節日，在這一天，我們歡樂著屬于自己最美好的.時光。
早晨，大家都穿著干凈的衣服，早早來到學校，我們心情十分激動，因為我們要比賽廣播操。
隨著悅耳的音樂，廣播操比賽開始了。我們挺直了腰干，小聲喊著“一二一”雖然不大，但也有力，我們開始做操了，連邁一小步都會出冷汗怕偏出一點。做了一遍又一遍才贏了越來越得心應手，不麻木了些。一場激烈的比賽后，我們歡呼了。因為我們每個人都認為自己的班級是最棒的，在心中自己也是跳得最好的！
我們大家都坐在教室里，安靜的等待比賽的結果。雖然結果并不理想，才得了個三等獎。聽到這個消息時，大家都灰心了，垂頭喪氣的坐在教室里。但陳老師卻說：“沒關系，同學們，只要努力過就是最好的，如果沒努力過才會遺憾啊！”我們聽了，心中也舒服了許多。對呀！雖然才得了三等獎但多少我們多努力過了呀！
六一真快樂，它帶給了我們團結的力量與至高無上的榮耀！
六一作文 篇5
“六一”兒童節要來了，同學們趕緊背臺詞，教室里都是聲音。
老師讓我們隨心所欲地去別的班級玩游戲，我們一聽到，就像快樂的小鳥飛了出去。
操場上到處是歡聲笑語，有的同學在成長大門里鉆來鉆去，每個教室里都有一個游泳項目，如果通過游戲可以得兩分，沒通過只得一分，同學們飛快地玩好游戲，去換獎品。三年級的老師帶著三年級的學生參加活動，別的.年級差不多不見蹤影了。
三年級活動開始了，回到教室參加班級的活動，我坐在媽媽的腿上看同學們做游戲，表演。這些做完后，家長抬著三個蛋糕，同學們歡呼雀躍。老師，請三個同學吹蠟燭，請全班同學切蛋糕，分給大家吃，還讓同學再去旁邊教室吃東西，并且分給我們每人一張《三字經》到樓下拍集體照，給我們編號，我分到39號，老師抽到哪一個人的號就可以得一個氣球，我也得到了一個氣球，我們就回家了。
我們感謝老師和家長為我們的快樂付出那么多，這一次“六一”真難忘！
六一作文 篇6
“要參觀六一八電臺了！”同學們奔走相告，歡呼雀躍。今天在老師的帶領下，我們坐上了客車。同學們像一只只快樂的小鳥，歡聲笑語飄灑在車窗外。
下車后大約十多分鐘，我們就來到了山頂。不起眼的一個洞口，早就聽爸爸說防空洞很大，里面的設施齊全。可是一看洞口我覺得有些懷疑。
進入防空洞，感覺陰森森的，濕漉漉的，多虧周圍墻壁上有照明燈，要不然就是漆黑一片，伸手不見五指，還不知道要跌幾個跟頭呢？我們沿著坑道走廊，借著柔和的燈光細看，還真是名不虛傳，防空洞內里面有各種展室，展廳里面有很古老的電視機，有一個稀奇古怪的像手風琴的收音機。還有直播室、導播室、圖書室、候播室、電臺技術部、制作部等等，這些都是60年代所使用的物品，保存完好。
來到電報機陳列室，最經典的電報機擺放在桌子上，電視劇中的發報的情景頓時出現在我的眼前：在烽火連天的戰場上，中央的重大的決定正是通過這滴滴的發報聲傳到了前沿陣地，使我們的戰斗取得了一次又一次的勝利；在白色恐怖的敵占區，我們的`地下工作者將獲得的重要情報也是通過這嘀嘀嘀的發報聲傳到了解放區……于是，我帶上耳機手按發報機也當了一會報務員。
在坑道走廊里還有宿舍和水庫，宿舍里面有一個放槍的支架，外面還有一排吊床，水庫有很多清澈的水……雖然這里的設備一應俱全，但是工作人員進入防空洞一呆就是幾年甚至十幾年。他們不能與親人聯系，不能外出暴露目標，更不能隨便的泄露機密。為了革命，寂寞和艱苦與他們相依為伴。
不知不覺的從東邊的出口出來了。
回來的路上，我不斷的在想：為了保衛我們的和平生活，革命先輩在那樣艱苦的條件下生活工作，創作了歷史，也創造了輝煌。回頭望望漸漸遠去的高山，不禁肅然起敬！
六一作文 篇7
校園里面真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問這是啥原因，六一到！
咱們說段三句半，說得不好多包涵，快快樂樂來參加，捧場！平時沒有表過演，上得臺來腿打顫，忘了臺詞怎么辦？包涵！問聲各位下午好，歡迎大家來指導，不管節目好不好，別跑！今天歡聚慶六一，家長個個都到齊，看著我們樂陶陶，歡喜！素質教育倡導多，特長培養人人說，父母望子成龍切，忙活！可憐天下父母心，盼兒成為有用人，我們立志多努力，沒問題！賈壁小學是我家，師生共同建設它，校園新顏換舊貌，真好！
我們學校變化大，特色校園頂呱呱，下面咱們說點啥，夸夸！先說領導氣魄大，建設校園為大家，起早貪黑樂奉獻，辛苦！再說老師干勁大，自育自學課題忙，課內外閱讀兩手抓，實干！粉筆雖小描畫卷，講臺不高涌春潮，教我做人真道理，了不起！全體同學決心大，博學樂思有志向，團結互助多才藝，精華！
校榮我榮你也榮，努力爭當排頭兵，添磚加瓦齊努力，向前沖！我愛校園校愛我，三句半里說不盡，預祝可愛的母校，更輝煌！為了歡度兒童節，大家辛苦來準備，下面還有好節目。撤退！
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