六一作文600字

時(shí)間：2024-09-29 14:13:38 兒童節(jié) 我要投稿

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【必備】六一作文600字九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的六一作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】六一作文600字九篇

六一作文600字篇1

　　今天是5月30日，星期五，我們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣活動(dòng)，目的是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。

　　頒獎(jiǎng)過(guò)后，龍校長(zhǎng)為我們介紹了兩名同學(xué)，他們分別是四(3)中隊(duì)和六(2)中隊(duì)的兩名同學(xué)。四年級(jí)的那位同學(xué)的媽媽是軍人，已在抗災(zāi)的一線。六年級(jí)的那位同學(xué)的爸爸是軍人，也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽是一位小學(xué)教師，教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來(lái)念書，我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙?duì)。

　　義賣開(kāi)始了，我們先從二年級(jí)的攤點(diǎn)開(kāi)始選購(gòu)。二(1)班的`攤前已是人山人海，尤其是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購(gòu)一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個(gè)綠色的東西。走近一看，是一個(gè)小活頁(yè)本，我拿起來(lái)打開(kāi)一看，阿，里面有很多裝置，嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是，我花了四元錢買了下來(lái)。

　　二(3)班的攤前的人也不少，于是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國(guó)經(jīng)典通話》，我想：今天是怎么了，想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級(jí)的攤前都去看了一下，最后來(lái)到五(1)班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還是只花了一元錢。

　　時(shí)間不多了，我趕快跑到二(2)班的攤前，只聽(tīng)孫老師在吆喝：“全場(chǎng)驚爆，大甩賣!”聽(tīng)到這，我盯準(zhǔn)了一個(gè)滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊(duì)。

　　在王清瑞同學(xué)的致詞聲中，我們結(jié)束了這場(chǎng)特殊的活動(dòng)。

　　我覺(jué)得這次活動(dòng)既有趣，又有意義。

六一作文600字篇2

　　今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀冃∨笥炎约旱墓?jié)日，學(xué)校也給我們安排了一個(gè)特別節(jié)日禮物——星星游園會(huì)。

　　早上我一進(jìn)教室，明顯感覺(jué)到了不同。沒(méi)有了往日緊張的氣氛，每個(gè)同學(xué)臉上都露著輕松愉快的微笑。這時(shí)，我看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)嘴里含著棒棒糖，我疑惑地問(wèn)：你們?cè)趺炊加邪舭籼牵膩?lái)的呀？不知是誰(shuí)冒了一句，是袁航的，好像只剩下3根了，你快去搶吧！于是我飛快地跑到袁航那里，笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō)：好同學(xué)，你還有棒棒糖嗎？我可喜歡吃了。有，當(dāng)然有，等著，我給你拿。只見(jiàn)他在剩下的三根棒棒糖里挑了一下，選了更香醇牛奶味的給了我，我接過(guò)幫幫糖，連連道謝，也加入到了棒棒糖隊(duì)伍中了。

　　很快，游園會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們像一群守候已久的獵人，各自奔向了目標(biāo)，我也不例外。我第一個(gè)沖向得是階梯教室，因?yàn)槲沂紫认氲浇o爸爸媽媽換一個(gè)禮物，階梯教室的'禮物最多，也最齊全。可是當(dāng)我抵達(dá)階梯教室時(shí)，媽呀，人真多啊！平時(shí)若大的教室好像一下子變小了一樣。我好不容易擠了進(jìn)去，環(huán)顧了一下禮品區(qū)，好可惜，沒(méi)有找到適合爸爸媽媽的禮物。可既然進(jìn)來(lái)了，總不能空手而歸吧，于是我選擇了包裝最好看的小黃人顆粒積木。小心翼翼地把我第一個(gè)戰(zhàn)利品放進(jìn)書包，整頓一下裝備，蹦蹦跳跳地奔向了另外的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　很快，書包里的禮品越來(lái)越多，游園會(huì)結(jié)束的時(shí)間也慢慢臨近了，為什么美好的時(shí)光總是那么短暫呢？

　　謝謝老師，學(xué)校給我們安排了這么開(kāi)心，有趣的活動(dòng)，能吃又能玩，太哈皮了！

六一作文600字篇3

　　當(dāng)歡樂(lè)的六一與敲詐老師這件事相碰撞在一起，會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?

　　炎熱的天氣加上同學(xué)們又蹦又跳，每個(gè)人知出了汗。今天，是屬于我們的最后一個(gè)“六一〞，也是最難忘的一個(gè)“六一〞。當(dāng)其它班級(jí)在教室里接受知識(shí)的澆溉時(shí)，我們卻和兩位老師、家長(zhǎng)一齊“溜〞出了教室，踏入了大自然。

　　一路的歡聲笑語(yǔ)，一路的嘻嘻哈哈。終于,我們感到熱了。于是,一些同學(xué)貪婪的目光正在交匯，她們交頭接耳著共同商議著一個(gè) 又一個(gè)計(jì)劃。終于，她們確定了下手的目標(biāo)是誰(shuí)。而對(duì)于被當(dāng)作“獵物〞的老師對(duì)此卻是毫不知情。

　　首先，先派一名深受數(shù)老(何老師)喜歡的成績(jī)好長(zhǎng)相甜美的女孩子。自然，朱子成功地被派去了。

　　她跑過(guò)來(lái)，拉住何老師的衣袖，熱情地說(shuō)：“何老師，走，我們?nèi)コ员邸！焙卫献吡藥撞剑蝗环磻?yīng)過(guò)來(lái)：“誰(shuí)請(qǐng)客?”朱子接過(guò)話茬:“當(dāng)然是您請(qǐng)客啦!”何老師大為驚訝：“你們不是帶錢了嗎?為什么要我請(qǐng)啊?”朱子突然帶點(diǎn)傷感地說(shuō)道：“最后個(gè)兒童節(jié)了，何老師您怎么也得表示一下嘛!〞何老師無(wú)奈地拍拍手：“可我連錢包也沒(méi)帶啊，怎么請(qǐng)你們啊!”“不怕，可以用微信支付啊!快走吧!”一邊拉著何老師，朱子一邊招呼著她的同伴們。我在一旁扶額：唉，何老師，祝你好運(yùn)了!

　　這樣一來(lái)，我們班上41個(gè)人，就跟著他們走了將近20個(gè)人。我的.天啊! 何老師，你的錢包，還好吧?

　　于是，我們等了一會(huì)兒，仍不見(jiàn)他們回來(lái)，便繼續(xù)我們的快樂(lè)，約莫半個(gè)時(shí)辰后，一支由吃貸組成的大軍夾著何老師正浩浩蕩蕩地朝我們正走過(guò)來(lái)。

　　我凝神一瞧，真是“萬(wàn)花從中錢包空〞啊。敲詐老師，很好玩嗎?

　　不得不說(shuō)，今年的六一絕對(duì)是最獨(dú)特的。因?yàn)槲覀儾粌H不用上課，還過(guò)了一把敲詐老師的癮。

六一作文600字篇4

　　明年我們就要讀六年級(jí)，將和母校再見(jiàn)，今天，是我們這一屆小學(xué)生最后一個(gè)六一，最后一次狂歡。

　　我早上5點(diǎn)就去化妝了，我來(lái)到化妝店，是第一個(gè)化妝的。當(dāng)我沒(méi)來(lái)多久就又來(lái)了很多同學(xué)，可見(jiàn)大家對(duì)六一慶祝的積極參與。

　　我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)六一活動(dòng)案是小學(xué)部先，幼兒部后，我今年可是代表學(xué)校部要去給幼兒部主持的我一定要好好準(zhǔn)備才是。

　　六月鮮花盛開(kāi)，六月絢爛多彩，看張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂(lè)，在我們期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)終于拉開(kāi)了帷幕。

　　小學(xué)部隊(duì)旗一退，緊接著就是幼兒部表演。小班的弟弟妹妹們，一上去就哭，舞也不跳只不停地哭，有的嚎啕大哭；有的邊哭邊叫媽媽；有得又是邊哭邊跑；幼兒老師滿場(chǎng)追。終于到了中班節(jié)目就好看了，其中大三班和大一班給我留下了深刻的`印象，他們表演的《快樂(lè)小天使》和《拉丁搖擺》那是讓人贊嘆不已的。我們小學(xué)部為了支持幼兒部的工作，也出了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是開(kāi)場(chǎng)舞《蓮鼓鬧春》和少年宮豎笛表演，我也參加了豎笛表演。幸福的時(shí)刻總是那樣短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙，隨著《歌聲與微笑》這首歌的到來(lái)，六一慶國(guó)際兒童節(jié)圓滿結(jié)束了。

　　回到班上，我們?nèi)喽紕?dòng)員起來(lái)開(kāi)始布置教室，不一會(huì)兒，教室就布置好了。中午，我們開(kāi)始過(guò)六一，開(kāi)場(chǎng)小品《荊軻刺秦》讓我們笑掉大牙，接著就是，感人肺腑的歌曲《父親》，接著班上就變成了大型KTV，我們把音響開(kāi)到最大，全班想一起跳《西部牛仔》，接著就是張杰的《逆戰(zhàn)》全班一起合唱，不知誰(shuí)把一把亮晶晶往我身上撒，全班就開(kāi)始了，一邊唱逆戰(zhàn)一邊撒這個(gè)東西大家都可開(kāi)心了，然后全班一起跳神曲《小蘋果》又不知是誰(shuí)把起球戳爆了，大家又邊跳小蘋果，邊戳氣球噼噼啪啪，可熱鬧了。集體KTV過(guò)了，我們就欣賞劉芯莘帶來(lái)的二胡曲子《喜歡你》。后來(lái)朱宸錦為大家彈奏了幾首好聽(tīng)的貝多芬的名曲……

　　就這樣我們大家開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了最后一個(gè)六一，六一祝你節(jié)日快樂(lè)，六一我永遠(yuǎn)記著你。

六一作文600字篇5

　　校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；校園的繽紛多彩。校園在我們的記憶中是一個(gè)無(wú)法抹去的記憶，在校園的每一天，都有不一的太陽(yáng)升起，都有充滿光輝的余霞落下。一天，“瞇一眼”就過(guò)去了；一天，是猶如飛一般的速度——狂奔，讓我們無(wú)力挽回，只有嘆息，悲憤！

　　這件事發(fā)生在不久之前。是我們最美好的回憶——“六一兒童節(jié)”。這個(gè)兒童節(jié)是我們存留于母校的最后見(jiàn)證，這個(gè)兒童節(jié)有太多的歡笑無(wú)處表達(dá)。雖然有悲傷，有無(wú)奈，有惋惜，但最終我們做到了，做到了所有的歡樂(lè)，將一切負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為了輕松，將一切坎坷變換為了成功。這個(gè)六一伴隨著留戀進(jìn)行著·····回憶小學(xué)一年級(jí)，一棵棵小樹苗在老師們的汗水和勤奮中漸漸成長(zhǎng)。如今六年過(guò)去了，小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)為參天大樹，茂密的葉子中攜帶著我們對(duì)老師的全部祝福。六個(gè)“六月一日”，六次“心花怒放”，六回異樣收獲，多個(gè)不同的表情，六一，真的有太多的話題·····今年的六一在歌聲和歡聲中舉行，在一切“生靈”的鼓舞中舉行。這個(gè)六一，給校園有增添了一幅完美的畢業(yè)畫，畫中的主角就是我們。

　　六一，伴著鳥兒前進(jìn)，伴著紅領(lǐng)巾飛翔。即將畢業(yè)的我們將自己最后的一縷光芒放射在了六一的天空，放射在了那一次五星紅旗的徐徐升起。六一，今年的'六一；六一，即將畢業(yè)的那回六一。我不會(huì)忘懷，忘懷那一天所發(fā)生地驚天動(dòng)地，忘懷母校的一角一落，忘懷六（2）班的40張笑臉和一個(gè)永遠(yuǎn)綻放年輕的老師大人，我愛(ài)六（2）班！

　　校園的一切，校園的每一次尖叫，都將深烙在我的記憶之中·····校園，永遠(yuǎn)開(kāi)放著愛(ài)的苞蕾·····

六一作文600字篇6

　　“童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”這句話出自冰心奶奶之口。的確，童年是一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)中有七個(gè)小矮人；有漂亮的白雪公主；也有可憐的賣火柴的小女孩……這一個(gè)又一個(gè)的人物編織出一部又一部童話夢(mèng)。即將告別童年，邁入中學(xué)大門的我，在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節(jié)。

　　五月三十一日那天，學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的文藝匯演。我忙活了一早上，到校時(shí)，已經(jīng)不早了。那天特別熱，同學(xué)們剛從小賣部買來(lái)的雪糕都還沒(méi)有吃就融化了，雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，但我們并沒(méi)有因?yàn)樘鞖鉄岫绊懥思o(jì)律，大家都一個(gè)挨一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的座位上等待演出的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們期待已久的節(jié)目終于紛紛呈現(xiàn)出來(lái)了。

　　我們班的節(jié)目在第20個(gè)，輪到我們演出的時(shí)候，臉上的妝都掉了。我們帶著緊張的心情走到了舞臺(tái)邊，我始終害怕自己會(huì)出丑，但我知道，我必須要冷靜下來(lái)。“請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目，六年一班帶來(lái)的舞蹈《稀有動(dòng)物》！”話筒聲在我耳邊響起，“趙徑爽，相信你自己，你一定可以，加油！”我邊走邊上臺(tái)，鼓勵(lì)自己。三四分鐘后，表演結(jié)束了。我知道這個(gè)節(jié)目我們演繹的并不完美，還有很多漏洞，但老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我的心情漸漸好轉(zhuǎn)起來(lái)。

　　剛下舞臺(tái)，其實(shí)我的眼淚都快要掉下來(lái)了，平時(shí)的我是一個(gè)很要強(qiáng)的人，而剛剛在舞臺(tái)上的失誤著實(shí)讓我深受打擊。但當(dāng)我走回班級(jí)，我的老師、我的同學(xué)們都不斷的用眼神和語(yǔ)言鼓勵(lì)著我，我瞬間明白了，其實(shí)我不是一個(gè)人，我的身邊有那么多關(guān)心我、愛(ài)我的人，我的'臉上也破涕為笑，開(kāi)出了燦爛的笑容之花。

　　如果在未來(lái)的某一天，我回想我的小學(xué)生活。首先浮現(xiàn)的記憶肯定是這最后一個(gè)六一兒童節(jié)，因?yàn)樗屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量。在我最失落的時(shí)候是同學(xué)和老師的鼓勵(lì)讓我重獲自信。這最后一個(gè)六一兒童節(jié)不僅讓我在遺憾中成長(zhǎng)，也讓我得到了一份彌足珍貴的快樂(lè)。這是我成長(zhǎng)過(guò)程中，最難忘的一次兒童節(jié)！

六一作文600字篇7

　　今天，是“六一”兒童節(jié)。一大早，我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，想著今天將要舉辦的游園活動(dòng)，心里甭提有多開(kāi)心！

　　以前，總覺(jué)得學(xué)校的早餐不好吃，今天的感覺(jué)卻大不一樣，豆?jié){是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味。

　　當(dāng)鈴聲響起，同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式，看著低年級(jí)的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，心里充滿自豪感。接著，是給星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng)，我也是其中一位，盡管只是“一星級(jí)”，但我的內(nèi)心還是很滿足。

　　頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，期盼已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的'鳥兒，快樂(lè)的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來(lái)到吹氣球的場(chǎng)地。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無(wú)形的力量使我鼓起勇氣向老師要一個(gè)氣球。要知道，平時(shí)，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著氣球，開(kāi)始小心翼翼的吹起來(lái)，隨著氣球的不斷增大，我也越來(lái)越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時(shí)，氣球一下子就變小。看著旁邊的同學(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來(lái)，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破，我高興得跳起來(lái)，這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是第一次玩呢！因?yàn)橐郧按灯茪馇蚴菬o(wú)意的，而今天卻是有意的，真好玩！

　　最后，我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè)，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪，但總的心情還不錯(cuò)。

　　我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。

六一作文600字篇8

　　“咔嚓、咔嚓……”時(shí)光的齒輪轉(zhuǎn)到了那個(gè)活力四射的夏天。六一兒童節(jié)來(lái)了，學(xué)校為了迎接六一，給我們?nèi)W(xué)生舉行了一場(chǎng)盛大的活動(dòng)——讓我們?cè)诙Y堂內(nèi)以班為單位輪番表演，而最后將選出一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　為了奪得一等獎(jiǎng)，我們班的正、副班主任，那可是費(fèi)盡苦心，給我們買糖振作士氣；給我們請(qǐng)來(lái)教練練習(xí)動(dòng)作。終于到了我們班上場(chǎng)了，只聽(tīng)主持人解說(shuō)道：“接下來(lái)請(qǐng)五五班中隊(duì)上臺(tái)表演《草原青青》。”那瞬間，我們的心都提到了嗓子眼兒。燈光亮起、音樂(lè)響起，我們穿著內(nèi)蒙古特有的衣服，按之前排練過(guò)無(wú)數(shù)次的、牢記于心的方式來(lái)到鋪著紅毯的臺(tái)上。臺(tái)下是許許多多各年級(jí)學(xué)生以及領(lǐng)導(dǎo)，一看到這么多人，我們?cè)揪筒话驳男母迷絹?lái)越劇烈。不過(guò)還好，老師在下面打著手勢(shì)提醒我們。我們聽(tīng)著音樂(lè)，看到老師的.手勢(shì)，記著練過(guò)無(wú)數(shù)遍的動(dòng)作開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，就如同一只只小蝴蝶一般無(wú)二。“啦啦，啦啦啦……”正當(dāng)表演進(jìn)入高潮時(shí)，一位同學(xué)腳下一滑摔倒了。糟糕不妙，怎么辦呀？我心里想著：算了，保佑領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)看見(jiàn)吧。不僅是我，其他同學(xué)也看到了這一幕，臉上也都浮現(xiàn)出了著急擔(dān)憂的神情。那位滑倒的同學(xué)站起來(lái)后也是十分的傷心自責(zé)，更加賣力地跳了起來(lái)。看到他這樣，其他同學(xué)也是收起了心思努力的調(diào)整，伴著最后一個(gè)音符的落下，我們也是長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，也相繼下了場(chǎng)回到教室。不一會(huì)，老師興沖沖地對(duì)我們說(shuō)：“本來(lái)以為你們只能獲二等獎(jiǎng)的，但是領(lǐng)導(dǎo)念在你們關(guān)心同學(xué)的份上，給你們多加了一級(jí)，一等獎(jiǎng)！”不等老師說(shuō)完，我們便大聲地歡呼起來(lái)。

　　歡聲笑語(yǔ)響遍了整個(gè)教室。

六一作文600字篇9

　　5月31日，學(xué)校給我們提前慶祝了六一兒童節(jié)。那天，幾乎全校同學(xué)都穿了自己認(rèn)為最美麗、最帥的服裝回校，都要好好珍惜，好好度過(guò)這一天。

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)是文藝匯演和頒獎(jiǎng)儀式。我最喜歡的節(jié)目就是五年2班李暢獨(dú)唱的《藏家女孩》。李暢的歌聲真是天籟之音啊，后面思晴和蔡韞儀等人的伴舞也是美輪美奐，她們身穿的藏族服飾超漂亮超搶眼！我在網(wǎng)上搜索過(guò)這首歌，我覺(jué)得李暢唱得比網(wǎng)上原唱的.還好聽(tīng)。

　　在頒獎(jiǎng)儀式上我得了一個(gè)“故事大王”獎(jiǎng)狀，好開(kāi)心！

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)是美食分享會(huì)。美食—拿出來(lái)，同學(xué)們都一陣歡呼，拿起食物就往嘴里塞。今天的“特邀嘉賓”——栩婷的妹妹陳栩悅也不例外，她一邊和我們說(shuō)說(shuō)笑笑一邊吃，吃得好開(kāi)心！呼，我也吃得好飽。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)是游園會(huì)環(huán)節(jié)，是我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)。“正話反說(shuō)”好難啊！我的舌頭根本很難轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，可鄧悅貌似是這游戲的高手，全都答對(duì)了，她的印章也最多。“記憶力找相同”這游戲我早玩過(guò)了，所以感覺(jué)特別簡(jiǎn)單。“乒乓球進(jìn)桶”是扔乒乓球到對(duì)面的桶里，我扔得太快，只中了兩個(gè)。“夾氣球”是最簡(jiǎn)單的。只要兩人背靠背夾著氣球把氣球送進(jìn)箱子里就能得分。這個(gè)游戲的“等候處”還排起了長(zhǎng)隊(duì)。游戲結(jié)束了，我用我所得的十個(gè)印章?lián)Q了兩只筆。

　　最后，家委們給全班發(fā)了六一禮物。有零食、文具套裝、數(shù)獨(dú)益智玩具等。放學(xué)時(shí)我提著那個(gè)禮物袋，媽呀，重死了！不過(guò)，重也好，禮物多嘛！

　　我這一天真是吃得飽，睡得好，麻煩少，沒(méi)煩惱。耶！其實(shí)最開(kāi)心的是沒(méi)有作業(yè)！

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