【推薦】快樂六一作文合集6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的快樂六一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂六一作文 篇1
眼看又到六一了，我的心早已飛到九霄云外。五年級也是小學最后一個六一，也是我在這邊過的第一個六一。會有神馬新奇的活動嗎？我在興奮中總算熬過了這漫長的幾天，等到了周五(因為周六放假，所以只能周五過)。
哇！這么興師動眾，有什么好看的節目？是不是像春晚那樣精彩？期待期待！帶上早已準備好的凳子，浩浩蕩蕩的走到了操常唉，一出場就發獎，真沒意思，先看一會兒書吧。終于，在我昏昏欲睡的時候，演出終于開始了。出場的節目就沒有意思，后面的節目肯定更沒意思，真掃興。還不如回教室上課呢，總比被陽光這么曬著好埃哼！還是看晚上的節目吧！
什么？下午竟然還要上課？其他同學似乎也很氣憤：這算什么六一兒童節？可沒人敢吱聲，不然老師會讓我們“過不好”六一。
我知道，同學們的心(包括我)早已不在課堂上了。有的同學甚至兩眼盯著鐘表看著。
課上完了，我也加入了“看表”的行列，時間一分一秒的過去了。我可沒這耐心，看起了課外書。
“好了，集合！”這“來之不易”的聲音讓我能一口氣跑到了操常帳篷支起來了，我餓得眼冒金星。終于可以去享用飯菜了。哇——玲瑯滿目的飯菜擺成了一排：雞翅、烤腸、餃子、土豆絲、大龍蝦、炸肉、螺螄······看得我眼花繚亂。老媽咋還沒到？別人都搶開了，我怎么能手軟呢？不管“節操”了，誰叫老媽沒來呢？先搶了個香腸開胃，嗯，大龍蝦也不錯。咦？這還有餃子！什么餡的？呵呵，可樂怎么能少了我呢？來一杯！·······一陣“撕搶”過后，大家都停手了，肚子圓溜溜的，無可奈何地看著別人，好像要賴在這兒似的。
消化了一陣之后，老師又要讓我們集合了。哦，原來是要活動了埃只見老師給我們每人發了個別針，這是干嘛？我百思不得其解，還是聽老師說吧。原來是要討論用處埃它的本職就是夾紙唄！可人群里就炸開了鍋——什么殺人、撬鎖的，甚至還有人說可以掏耳朵。怎么光往歪處想啊？
第二個就是說說自己上初中后的生活是怎樣的，有的說要好好學習，有的說要搞好友誼，有的.說要除暴安良·······
第三個環節就是找禮物了。在圣誕樹下堆放著許多禮物，讓我們自己找。我呢，禮物是一本書，禮物雖小，可里面有著爸爸媽媽的心意。當然，還有老師的禮物——一個精致的小書簽，禮物雖小，可很有價值。
活動結束了，老師像趕鴨子似的讓我們進帳篷，我們也像鴨子似的鬧著，不想進去。好不容易進去了吧，又在里面玩起了“三國殺”和象棋，不讓老師省心。晚上我們激動得睡不著，幾乎沒有一個人睡著(這不是夸張)，我也是凌晨一點睡的。
這次活動真痛快！過完六一后，老師讓我們談談“得”與“失”，“得”了什么？快樂唄！“失”了什么？睡的太晚，讓老師操心了！O(∩_∩)O
快樂六一作文 篇2
今天是“六一”兒童節，是我們小朋友盼望已久的節日。我一早起了床，穿上漂亮的裙子，帶上鮮艷的紅領巾，一蹦一跳地來到學校。
走進學校，首先映入眼簾的是迎風飄揚的彩旗。校園內到處洋溢著歡樂的氣氛。而我們的`教室更是耳目一新，這可是我們和老師一起親手裝扮的。課室上空拉起彩帶，上面掛滿了同學們親手做的小手工。兩邊的窗戶上裝飾著五顏六色的氣球和蝴蝶結。黑板中央寫著幾個又大又紅的字：“六一”，我們的節日！”老師還讓每個同學都在黑板畫一幅畫，而我畫了一個飛向快樂的熱氣球。看著被打扮得五彩繽紛的教室，我們露出了快樂的笑容。
升旗儀式后，書法比賽拉開了序幕。我參加的是硬筆書法。我端端正正地坐在椅子上，一筆一畫開始寫了，我又緊張又激動，可我默默地鼓勵著自己不要緊張，要保持冷靜。終于完成了，我端詳自己既工整又漂亮的書法作品，仿佛看見獎狀在向我招手！
緊張的書法比賽結束了，接著有趣的游園活動開始了！有“盲人擊鼓”、“夾黃豆”、“轉呼拉圈”還有“運乒乓球”。校園里一下子成了歡樂的海洋。令我最深刻的游戲是“盲人擊鼓”，因為這個游戲讓我知道了盲人行動的不方便，在黑暗的世界中摸索，所以我們要知道自己已經很幸福了。
有趣的游園活動結束了，我們依依不舍地離開操場。教室里有同學們垂涏三尺的蛋糕正等著我們呢！蛋糕上裝飾各種各樣的水果，還標著用朱古力做的校徽。我們拿著蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品償著，哇真好吃，果然出乎我所料的好吃，我狼吞虎咽地吃了起來，連一點奶油也添了個精光。“哈、哈、哈……”同學們都指著我哄堂大笑，原來我的臉被被奶油弄成個大花臉。
快樂的時光總是過得飛快的，放學時間到了，我們提著“六一”的禮物，興高采烈地奔向家長。今天我過得特別愉快，我們都盼望下一年的“六一”趕快來臨。
快樂六一作文 篇3
兒童節的前一個晚，一股興奮的力量使我整晚合不攏眼，腦子里想著明天學校組織的游園活動，凌晨五時半，我朦朦朧朧的閉上了一整晚沒合的眼……不一會兒，我進入了夢鄉。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，小懶豬快起床”，我“撲騰”幾下坐了起來……
第二天一早，我興奮的'向學校奔去，一路上，我恨不得一下子變成小鳥“飛”到學校去，到了學校，老師發給我們每人一張游園卡，聽過老師的安排后，我們像一群被老鷹追趕的小雞一下子被放了出來，我和陳曉燁是同一組，我們去了308班，他們是“氣球大轉移”，也許是我和陳曉燁有緣分吧，我和她進入了同一場比賽，我看了看臉盤中的氣球，使勁一吹，心想：不就是從第一個臉盆中吹到第二，三個臉盆呀！這，太簡單肯定難不倒我。不料，氣球吹歪了，我意識到了自己的錯誤，臉一下子紅了。第二次，我不再掉以輕心，我使出吃奶的力氣，重重一吹，一下子把氣球吃到了千里之外(其實只吹到第三盤了）下面我又和陳曉燁去了其他班……
就這樣一年一度的兒童節就在快樂中結束了。
快樂六一作文 篇4
在這個絢麗多姿的節日里，在藍天白云的映襯下，共同迎來了屬于我們自己的節日—“六一”兒童節，彈去五月的風塵，迎來六月的時光。在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰勝困難的勇氣。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋奶奶說，六月是孩子們的節日，爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地老師說，六月的陽光燦爛無比我們說，六月是我們茁壯成長的季節童年是一支歌，跳躍著美妙的音符童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月。親愛的老師、同學們大家好！我是主持人：劉芮彤。今天是我們大家共同的六一兒童節，六一是屬于我們共同的節日，六一是我們最狂歡的節日！
首先有請王星羽同學為大家演唱小城故事掌聲有請！王星羽同學演唱得美妙、動聽，下面有請任姿瑾同學為大家表演小提琴鈴鼓舞熱烈有請！俗說五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。在這個屬于我們的節日里，有一朵剛剛開放的茉莉花，她一邊怒放一邊微笑著向我們招手，有請李婕同學為大家表演茉莉花，悠揚的葫蘆絲帶著我們走進那美麗的侗鄉夜景，讓人久久回味下面金虹辰同學為大家表演葫蘆絲獨奏月光下的鳳尾竹。現在大家來笑一笑吧！下面有請余俞成同學為大家講笑話—。笑完了下面就來看個魔術秀吧！人人都表演過節目，下面我就唱一首歌吧！接下來看個小品吧！
小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒；爸爸把我比做精致的小船，在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，六月送來五彩的朝霞，六月送來遍地的鮮花，六月送來滿天的白鴿，六月送來美麗的圖畫新世紀的太陽是我們的，托起金星，讓她閃亮在未來的天宇。踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。新世紀的鮮花是我們的'。我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創造新世紀的輝煌。千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪，用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。四十年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間四十年，卻讓兩萬顆幼小的心靈放飛了夢想我們用智慧和熱情播撒希望的種子我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃讓我們用歌聲唱出對你們的敬意讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋在歡樂的節日里，我們享受著溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。今天我們聚在一起，共同度過了這個充滿歡樂氣氛的六一兒童節！
快樂六一作文 篇5
“六一、六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，一同慶祝自己的節日！”六一兒童節，是我們少年兒童自己的節日，我們每年都盼著這一天。兒童節的前一天晚上，我興奮得有些睡不著，第二天早上媽媽一叫我，我就一骨碌跳下床，穿上校服，恨不得馬上去學校。
等我來到學校，學校已經被裝扮得很漂亮，舞臺上布置了五彩繽紛的氣球，通道上米老鼠在向我們招手，用畫板展示了小朋友的畫，門口也貼上了用布簾做成的標牌……
文藝表演開始了，第一個表演的就是男生們都很喜歡的歌--98K，大家對《絕地求生》的游戲不陌生吧，這首歌就是這個游戲的主題曲，同學們被這個舞蹈深深吸引住了，也跟著跳了起來。
還有一個表演很特殊，請來了一個神秘嘉賓，大家猜猜看她表演的什么節目！她上臺后，拿來了一個板凳，一張大手帕，一把雨傘。她躺在板凳上，腳朝上傾斜，然后她把傘扔到她的.腳尖上，靈活地把傘倒過來。舞臺上響起了熱烈的掌聲。她又把手帕拿上來，放在腳尖上，旋轉起來，又拿來兩張手帕，在手上轉起來，臺下的掌聲更熱烈了！你猜到了嗎？這個節目就是雜技—頂技！
不過我最喜歡的還是那個朗讀節目，朗誦的內容講的就是我們的自貢，我們自貢被稱為“鹽之都，燈之城，龍之鄉”，節目帶我領略了我們千年鹽都的文化歷史，我為我的家鄉自豪，更增添一份努力學習的決心！
我喜歡這美好的兒童節時光！更喜歡這多姿多彩，充滿希望、生機勃勃的祖國。
快樂六一作文 篇6
一年一度的六一兒童節快到了，學校決定舉行文藝匯演，時間定于星期三上午(如果天不下雨，那么文藝匯演將定期舉行)。
星期三上午，天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過早餐，同學們早早地提著凳子到操場上就坐，期盼著演出的開始。此時，緊張的籌備活動正有序地進行著。其實，全校師生很早就在為這次匯演進行醞釀了，購置服裝，精心排練……為了增強演出效果，學校特意出資改建了舞臺。這次匯演可謂隆重，學校特意邀請了鄉政府領導及縣教育局的領導作為嘉賓前來觀看節目，與師生們共同歡度節日。
在同學們的焦急期盼中，演出總算開始了。起初，各級領導為這次演出進行了慷慨激昂的致辭，對師生們表示節日的.祝賀。而后，精彩的演出開始了。演出節目可謂精彩紛呈，有聲情并茂的教師演唱，有靈動活躍的學生群舞，有令人捧腹大笑的滑稽小品，還有悅耳動聽的器樂演奏……同學們都伸長了脖子在那里觀看，尤其是后排的同學唯恐看不到，索性站到了凳子上觀看。這么多節目中，我認為最搞笑的節目要數XX班的小品《MLMH》。小演員們那搞笑的說詞，滑稽的動作表情，讓場下的觀眾在不住叫好的同時還笑出了眼淚。他們的演出一結束，全場掌聲雷動。
一個上午，我們過得實在是太開心了。節目完了，我們仍久久地回味著那些精彩的節目。
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