有關開心六一作文7篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的開心六一作文7篇，希望能夠幫助到大家。
開心六一作文 篇1
小腦袋：
有吃有喝還有得玩，別說玉皇大帝了，小腦袋都羨慕了，小編，你羨慕不？不過不要玩的太任性了，也要注意休息哦！
快樂兒子：
將“惡作劇”進行到底：“我還能孩子多久？我的溫柔不夠，大人總喜歡把任性沒收……”現在的孩子，總是被大人管得嚴嚴實實。
一年一度的兒童節就要到了，我要做一個將“惡作劇”進行到底的孩子。情景將是這樣的：
早晨，我邪惡地打開冰箱的門，又邪惡地拿出雞蛋、黃瓜、黑胡椒和胡蘿卜。我把雞蛋打碎，倒入鍋里，放入米飯和各種配菜，翻炒起來。等它們熟透后，我又加入鹽和一種最關鍵的材料！馬上，一盤香噴噴的'蛋炒飯就做好了。
我會走到爸爸床前，對他說：“親愛的爸爸，我為你做了一份特別的蛋炒飯，你快點起床吧！”爸爸聽了以后，迅速起了床，迫不及待想嘗嘗我做的蛋炒飯。
爸爸吃了我做的特制蛋炒飯以后，肯定會連忙喝水。他皺著眉頭問我：“你在里面加了什幺？”
“任性的黑胡椒！”
開心六一作文 篇2
今天是我們去保利大劇院文藝匯演的日子，我又開心又激動。
早上媽媽幫我梳好頭同學媽媽來接我們一起去到了劇院彩排，時間還早又待了會兒就看見我們班主任周老師來了我開心的蹦起來想這下可以進去了。
我從來還沒上過這么大的舞臺，這是第一次。當我們站在臺上看著下面一排排的座位心里有點小小的`緊張，對自己說一定要認真跳。正式演出在下午，彩排完因為人多老師要我們一班一班分批去化妝，畫好妝吃好飯我們又回到了劇院。時間差不多了，我們排好整齊的隊伍跟著老師從演員通道進入走在前面黑呼呼的過了一會前面就亮了起來，因為還沒輪到我們出場我們就在后臺等候，感覺等了好長時間終于我們要出場了，來到臺上我們做好準備幕拉開的那一刻我看著下面黑壓壓的人群我的心就像跳蚤一樣活蹦亂跳的，正式開始了誦讀的同學開始“人之初，性本善……”他們誦讀的好認真聲音好洪亮，當然我們前面也跳的很認真，很優美。表演完我們下臺老師告訴我們等會還得跳一場，經過剛才我想我不會再那么緊張了。跳完第二場我們走到門口媽媽們都在門口笑嘻嘻的迎接我們直夸我們演的真棒，我開心急了!
開心六一作文 篇3
雖然今年的六一兒童節正好是星期天，但學校還是利用星期五這一天，給我們舉辦了“六一”聯歡會。
周五這天，我懷著激動的心情踏進了學校的大門，學校里已經是熱鬧非凡了。我趕緊跑上樓，迅速地放下書包，搬著板凳在教室外排好了隊伍，走下了教學樓。
來到樓下，學校的廣場上已是人山人海，我趕緊入座。伴隨著激昂的國歌，聯歡會正式開始！
四位主持人上場了，他們用深入人心的語言，為我們介紹了本次聯歡會的`主要內容。然后，就是架子鼓表演。“咚咚鏘、咚咚鏘”，隨著鼓聲，三年級的舞蹈 《歡樂的節日》徐徐來臨。一個個紅衣少女隨著音樂翩翩起舞，她們精彩的表演贏得了熱烈的的掌聲。緊接著，是四年級的歌曲《田野在召喚》和《送別》，瞧，她們出場了。
“當那春天來到大地充滿陽光，綠樹發芽萬物生長……”一個個美麗的小天使畫著精致的妝容，身穿華麗的的服裝，用甜美的聲音為我們譜出了一首春天之歌，《送別》更是讓我們陶醉其中。
幼兒園小朋友表演的 《我有一個家》，透著稚氣的表演贏得了大家的喝彩。
六年級的舞蹈《倍兒爽》開演了。她們穿著水手服，陸續登場，演到一半，歌曲中的說唱部分讓全場都嗨了起來——“天空飄來五個字兒，那都不是事兒，是事兒也就煩一會兒，一會兒就完事兒……”
最后是一支舞蹈，《春天的芭蕾》。這是一支時尚美麗的舞蹈，隨著音樂，舞臺上的小演員們跳了起來，讓大家都放松了心情。
聯歡會所有的節目都已表演完畢，我們依依不舍地把椅子放回了教室，離開了學校。
這個“六一”，讓我永生難忘！
開心六一作文 篇4
在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
就在六一兒童節這天，我校開展了“六一師生才藝表演”歌聲舞蹈，格外精彩。
陽光明媚的早晨，會場——也就是舞臺，掛上了鮮艷的八個大字：六一師生才藝表演！8點后，慶六一師生才藝表演開始了！經過主持人的開場白，精彩馬上開始！
才藝表演的節目可多了，有：舞姿優美的拉丁舞；美妙動聽的鋼琴奏樂；歌喉甜美的歌聲；熱血沸騰的吉他樂……真是琳瑯滿目，精彩不斷呀！我們班表演的節目有倆個：第一個是我和何芊芊的詩歌朗誦，第二個是我們班的何雨晴彈奏的'鋼琴。為了不免出差錯，我們反反復復的練習，反反復復的背，直到滾瓜爛熟，熟到不能再熟的程度。瞧，我們多重視這次的表演呢！
時間慢慢地過去，當主持人喊名單時，我們的心就像表演的袋鼠，活蹦亂跳。我們來到舞臺后，緊張的心情已被同學們的熱烈鼓掌松弛了。“我們要朗誦的題目是：……”表演已經開始了，我們帶著歡樂的心情完成了這次表演。臺下，一片歡呼、一片掌聲、一片贊美！茫茫人海中，還能見到同學們的稱贊，同學們的笑容。
果然功夫不負有心人！在那緊張的頒獎時刻，聽見了盼望已久的聲音：“詩歌朗誦的周美怡、何芊芊，獲得二等獎！”聽到這令人震撼的聲音后，自豪慢慢涌上，一直美到心。
活動結束后，我們挺起胸膛，帶著獎狀走進教室時，稱贊聲已滿整個教室。我想，這應該是大家的功勞。如果沒有同學們的鼓勵，我們會成功嗎？如果沒有同學們的喝彩，我們會成功嗎？不管怎么樣，在這個歡樂的一天里，真誠的和大家說聲：“六一兒童節快樂！”
開心六一作文 篇5
今天是六一兒童節，一大早我們就來到了我們的游樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天，吃起了好東西。
過不多久，老師們也陸續走下樓來到了活動的場所。教師手里還捧著兩箱“酷兒”，發給我們每個人一瓶。一年級的小同學也來到了我們身旁，每一個大同學帶一個小同學。我身旁也來了一位小同學。我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。
演出開始了，幾個同學走到中間表演了起來。我們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的同學說說笑話，真是非常愉快。可是，好景不長，忽然，天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來，拿了東西，飛快地向教學樓沖去。然后，我們就回到了自己的教室里去了。到了教室，我們相互看了看，發現大家都變成了一只只落湯雞了。
走進教室，我們用毛巾擦去雨水繼續進行文娛演出。節目一個個表演下去，我們看得不停地拍手大笑。
后來，一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝，他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接，把蛋糕放到了講臺上。我頓時驚訝得好久也說不出一句話來。這時，老師拿起話筒說：“今天是六一兒童節，給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀，祝你們節日快樂！同時，也希望你們進一步努力學習，學得更加主動活潑……”我們連連點頭……
今天這一個兒童節我覺得過得比以往任何一個兒童節都要快樂、興奮。
六一那點事兒
回想起來，六一那點事心里還有些美滋滋的。
六一是一年中我最美麗的時候，不像很多孩子那樣在過年的時候有新衣服，而我卻沒有。只有六一兒童節是我最快樂，也是自豪的日子。
每到這這個時候，我們都會提前幾周，在音樂老師的輔導下排練節目。六一當天我們鄉鎮所有的學校的演員都會聚集到會議禮堂參加這次評選比賽。
還記得“眾人劃槳開大船”這個熟悉的旋律，所有的節目只有這個還依稀記得。當音樂響起來，我們幾個小同學在舞臺上沒有任何顧及的.表演者。也許是小時候太天真，沒有任何害羞的肆無忌憚的唱著跳著，即使電臺的記者們在旁邊。因為這時候的自己充滿了自信，漂亮的妝容里露出甜蜜的笑容，輕盈的動作天真的舞動。
節目表演完，我們還會飽餐一頓再回學校。那時候吃著一只雪糕，到小餐館一坐，等著熱騰騰的包子上桌，那種愜意到現在都懷念。
回到學校我們還會有一些小獎品，如果獲獎了還會有更豐厚的獎品。
再后來年級越來越高，學習越來越重，這種機會很少了，當然長大了，也不是兒童了。天真幼稚的動作也不再去理會了，現在累了，生存在一個城市里，總是忙碌的工作，生活的意義和真諦也被踐踏的一無是處，好想回到從前......
開心六一作文 篇6
今天是我最開心也是我盼望已久的日子一一六一兒童節。一大早蔚藍的天空萬里無云，仿佛天空也再祝福我們，給我們增添了幾份好心情。
中午，我們吃完飯，排好隊走進陽光音樂廳，坐在椅子上觀看，音樂會由大樂團同學演奏自己的曲目，律動的音符，跳躍般的節奏，演繹著同學們快樂的管樂生活。小樂團同學，有的兩人一組，有的一人演奏。大樂團演奏的《小步舞曲》聲音好聽，功人，臺下的同學們紛紛贊嘆，演奏的巜金蛇狂舞》引爆了臺下的.每位同學。小樂團也不錯，《鈴兒響叮當》全場同學都鼓掌了。通過這次演奏，我懂得卩民樂團的同學從第一次合練同學們參差不齊的演奏水平，到今天能在大家面前勇敢的吹奏優美的樂曲。團員們吃苦耐勞、勤學苦練。他們的演奏水平都有長足的進步。
我們排著隊走到顏紙工坊，老師發給我們珍珠泥，我拿出珍珠泥就開始做起了手工。我想了想做什么呢？對了，那我就做一朵石榴花吧！我拿出準備好的珍珠泥，珍珠泥的顏色是橙色的。我把珍珠泥先搓成一個小圓球，接著把圓球戳個洞，里面放上白色的小紙屑做石榴的籽，再把它捏成花瓶狀。然后再拿出一塊珍珠泥把它搓成圓球壓成扁形，接著拿出一根牙簽在扁形的珍珠泥上刻出幾片小花瓣，再把它們一片一片地粘在捏好的花瓶上。這朵美麗的石榴花就做好了！
六一兒童節這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
開心六一作文 篇7
今天是“六一”兒童節，是小朋友的節日。
我和幾位阿姨和一個頑皮的小弟弟一起來到了梁祝公園。哇！里面有許多無顏六色的蝴蝶，有很美的`風景，還有古代的裝飾品，真漂亮。媽媽還給我講了一個“梁山伯和祝英臺”的愛情故事。我聽完故事有些感動，我覺得他倆太可憐了。
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