難忘的六一作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的難忘的六一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的六一作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，五年的小學生活即將結束，快樂的童年也畫上了一個圓滿的句號，六一兒童節也不再屬于我們。在最后的六一的里，我懷著愉快又遺憾的心情度過了這最后一個兒童節。
星期天是六月一日，媽媽為我買了許多書本，我的兒童節禮物就是我精神的食糧。有了精神的食糧，玩心也要吃飽喝足呀。于是，爸爸開車把我送到了泰安，這個節日我有了最好的玩伴——我的堂妹和小狗辛巴。在泰安，我與妹妹有了共同語言，我們開心的聊天，日常生活、學習情況……都成了我們的'話題，小狗辛巴也加入了我們的行列，在我們身邊“談”著它的“生活”……“天外村”、“紅門”……這些景點我們又一一瀏覽了一遍，感受著大自然的美麗；自創的游戲，讓我們“回味無窮”；合作手工，讓我們欣賞著我們的作品；親手制作著小甜品，讓我們不斷稱贊……
這一上午，我們都做著自己最想做的事情，小狗辛巴也沒閑著，快樂的氣氛在空氣中彌漫，開心的笑聲在城市里久久回蕩……于是，在泰安，和妹妹、辛巴一起，度過了一個愉快的六一。
這個六一兒童節雖然愉快，但也無比遺憾，由于身體的不適，沒能和同學們一起度過這美好的日子，不過，從同學們的文章中，我好像也到了節目現場，一起度過了這個節日。
最后的童年，最后的節日——六月一日！
難忘的六一作文 篇2
盼呀，盼呀，盼望已久的六一國際兒童節終于來到了。
早晨，我早早地起了床。吃完了豐盛的早餐，拿好要拍賣的東西，背上書包就往學校走去。
上午，陽光明媚，小鳥在枝頭盡情地歌唱著：“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上……”好像在和我們一起歡慶六一。
我們學校準備舉行跳蚤市場活動。歡樂的音樂緩緩響起，小操場上立刻沸騰起來。學校里到處回蕩著同學們的吆喝聲和歡聲笑語。個個”“陽光城“里的”小市民“們手捏著”陽光幣“在”逛街“呢！我也不例外。我拿著賺來的'”陽光幣“，在花壇邊逛了幾圈，看見了溜溜球，迫不及待地拿出15元”陽光幣，一連買了三個。我繞過教學樓，在勵學樓前面看見有賣“憤怒的小鳥”藍色圓珠筆，我高興地拿出5元”陽光幣“，買了一支黃色的。這里還有賣星球杯、飲料、豆腐串、奶油蛋糕、巧克力、果凍……真是令人眼花繚亂，我的頭轉來轉，不知該走哪條路才好。
時間的齒輪轉得真快，這快樂的活動在美妙的音樂聲中結束了。我們收拾好自己的東西，依依不舍地回到了教室。
我希望接下來四年的六一兒童節也能和這次一樣快樂！
難忘的六一作文 篇3
“哈哈......”怎么回事兒？教室里傳來陣陣笑聲，原來是我們在課堂上玩兒拼句游戲呢，你想玩兒嗎？快來聽我介紹一下吧。
首先，老師們給我發來一些紙條，讓我們在紙條上寫上內容。我們組寫的是人物，我該寫誰呢？最近不是剛學了一首白居易的詩，就寫白居易吧。”“哈哈......誰能抽到我寫的，誰就倒霉了。”“收紙條”老師大聲地說。
下面我們開始游戲！“董一博，你來抽”，只見這位同學慢悠悠地走上講臺，他苦思冥想，左挑右選，不知道該抽哪張好。最后閉上眼睛隨便抽一張吧。他拿到了三張紙條，拼在一起，隨后就哈哈大笑起來，“快讀，別笑了”，“上面到底寫啥呀！”這時笑彎的'董一博才宣布：“李白在銀河里打牛。”我們一聽哈哈大笑起來，教室里頓時炸開了鍋。
歡樂還在教室里繼續著......
這真是難忘的六一兒童節。
難忘的六一作文 篇4
每一個節日都會帶來一次歡笑和精彩，每個節日都會過的很難忘。每一個節日都會體現出美好的愿望，每一個節日都像一朵燦爛的小花，正當你面對一個自己難忘的節日的時候，你的心中一定會響起一支美妙又快樂的歌曲。
早晨我早早的起床，心中充滿了激動和快樂。走在上學的路上，鳥兒為我們歡歌，白楊樹向我們伸出手，花兒用燦爛的笑臉向我們點頭，太陽公公向我們灑下閃亮的光粉，仿佛在祝賀我們節日快樂呢！
校園里，到處洋溢著歡樂的節日氣氛，到處充滿了歡笑，到處散發這迷人的芳香。我帶著歡樂的心情，走進那充滿生機充滿希望的校園，這里飛翔著我們心頭的喜悅，這里有我們敬愛的老師，因為我們天天見到的同學。在這歡樂的節日里，我們要盡情歡歌，激動人心的校園里彩旗飄舞，鼓號陣陣。
在這次六一活動中，我是一位小主持人。我心里有些激動，也有一些緊張，生怕讀錯了字，因為我面對的是全校的老師和同學。我和三位同學走上舞臺開始了藝術節的主持：第一個節目是……隨著我們的報幕，藝術節，有條不紊的進行著。到最后兩個節目了，一個是《大手拉小手》，一個是《大合唱》。表演《大手拉小手》的同學們走上了舞臺，雖然他們都是一二年級的.小朋友，但千萬不要小看他們，他們可都是尤克里里小能手，他們那美妙的歌聲，將我心中的緊張徹底打破了。終于到最后一個節目啦，合唱社團的小朋友們走上了舞臺，他們用嘹亮的歌聲唱出了他們快樂的心聲，這次藝術節就在這歌聲中結束了。
時間過得太快啦，這個讓我難忘的六一就這樣結束了，我以最美好的心情期待著下一次美好的六一。
難忘的六一作文 篇5
盼啊盼啊，終于盼來了期待已久的六一兒童節。我起了個大早，以閃電的速度洗漱完，一身輕松地等著媽媽一起出門。前幾天的陰雨綿綿徹底saygoodbye，連太陽公公都迫不及待地和我們來歡慶六一了呢！
學校到處張燈結彩，一派節日的熱鬧氣氛。我們的教室也裝扮一新，你瞧，炫目的拉花高高懸掛，五彩的氣球調皮地在黑板上、窗戶上搖擺，同學們個個喜氣洋洋，歡聲笑語充滿了整個校園。
“慶六一游園活動開始啦！”方老師一聲令下，我們就像脫了韁的野馬，立刻沖向游園教室。最讓我難忘的是無敵風火輪游戲了。我和另外5個小朋友組成臨時小隊，手拉手圍成一個圓圈。周老師拿出一個小型的`呼啦圈，要求我們不用手的幫忙，讓呼啦圈穿過每個同學的身體。我緊緊地攥著旁邊同學的小手，暗暗給自己鼓勁。呼啦圈套入了我的頭部，我用肩膀輕輕一抖，呼啦圈居然調皮地往下，眼見就要掉到地上，我嚇得心臟怦怦直跳，一個機靈右腳往上一抬，“呼，好險”，呼啦圈從我小腿上跨了過去，旁邊的同學眼疾手快，手臂往下一伸，順利地穿了過去。“耶，我們勝利啦！”周老師給我們打了滿分，我們歡天喜地地跑向下一個教室。
接下來我還玩了夾彈珠、套圈圈、見縫插針、吹乒乓球、運乒乓球等游戲，時而緊張，時而雀躍，最后我拿著滿分的游園券換到了一袋可口的零食。
“咔嚓”！方老師拿出手機，我們享受美食，綻放笑臉的瞬間，永遠定格在了6月1日！
難忘的六一作文 篇6
這一天，是我永生難忘的日子——六一。這不僅只是一個單純的六一，還是我人生中的最后一個六一。因為上了初中就是青少年了。
這天下午我們五年級去汶源講堂看節目，好多好看的節目，尤其是音樂老師們的.《大頭兒子和小頭爸爸》、《喜羊羊與灰太狼》、《爸爸去哪兒》、《采蘑菇的小姑娘》，臺下刁興運寫在本子上的如下：大頭的喜羊羊的爸爸去踩蘑菇。笑死我了。
回班時，大家興高采烈的拿出大包大包的零食，這一切是王老師安排的，要低調，不能讓校長發現。
之后大家表演了節目，我與呂嘉榮、李含笑、王景嵐、魏宇豪表演了一個節目：《拿不拿》這是一個關于道德的故事。后來，我們這個節目得到大家的好評。之后，同學們都表演了節目掌聲一陣比一陣高，尤其是楊一帆的奔跑，此時此刻，王老師在黑板上寫下了：快樂萬歲！四個大字，同學們瘋狂了起來。
這真是一個難忘的六一啊！
難忘的六一作文 篇7
六一兒童節是我們的節日，學校為了慶祝我們的節日，于今天五月三十日來到了南湖游玩。
我們到了南湖公園吃了一頓豐盛的午餐后，我們就開始開心的做游戲了，游戲一環節：編花籃。游戲二環節：套圈。游戲三環節：踩氣球。在前兩個環節中我們玩的很開心。第三個環節中我很惱悔。那時，我們分兩波，一波男生組，一波女生組。第一波女生組踩的很激烈。到了男生組就更加激勵了，但是意外的事發生了。大家都在你追我躲，各踩對方的氣球，還剩幾秒的時候，大家以為結束了。都停了下來。李子諾在背后偷襲，把我的氣球全都踩爆了。還踢了我肚子一腳，踢的我肚子很疼，疼的我找媽媽去了。我對媽媽說了事情的'經過，媽媽說：“在玩的過程中發生碰撞﹑打鬧都是很正常的。不能放在心里，但是我還是很生氣。因為我沒贏得比賽還受了傷。我就發起脾氣來，大哭起來。王藝博跑過來對我說：“沒事的別哭了，他不一定是有意的。”李宏毅送給我一袋玉米條，對我說：“這也不是什么大事，不要放在心上，過去了就讓他過去吧。”石凌歌也跑過來安慰我。楊子墨也過來勸我說：“這也不是國家競選，不要在乎輸贏，你是最帥的，這件事已經過去了，就算了吧！發脾氣會死的很早的，就不能長壽了。”還有于子涵，劉羽政﹑蘇禹睿﹑叢兆希，趙梓良都來勸我。我的心情平靜了很多。
回到家里反思了很久，終于知道了沖動會使事情越來越糟，有些事情不應該斤斤計較。
今天我很不開心，但是我收獲了很多友誼，這對于我來說是最寶貴的禮物。
難忘的六一作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小朋友們最期盼的“六一”兒童節又來臨了。這讓我想起了去年的兒童節，這是我過得最難忘的“六一”兒童節。
記得那一天，我和同學們早早來到學校，一起慶祝屬于我們的節日。老師給我們準備了很多好玩的游戲：有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……
我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見老師在教室的中心位置留了一個空位，中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹。大樹下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的：老師叫十位同學上來，沿著椅子圍成一個圈。老師放音樂，十個同學就圍著椅子轉圈。當音樂停的時候，同學們要馬上搶到椅子坐下。沒有搶到椅子坐下的，老師送他一張便利貼，祝他們下次好運。而搶到椅子坐下的同學，他們就可以把便利貼放在桌子上面，寫出你最想說的話，然后把它貼在大樹下，還可以得到老師的禮物。
輪到我玩的時候，我緊張極了。生怕自己搶不到椅子，因為我很想像他們那樣，把自己的心里話貼在大樹下。老師好像看出了我的心思，拍了拍我的肩，笑著對我說：“加油！要相信自己。”于是，我靜下心來，專心地加入游戲中。歡快的音樂響起來，我們都開心地轉來轉去。突然，音樂停了。我的反應最快，馬上“飛”到離我最近的'椅子坐下。我得到了便利貼，在上面寫下：“你是我最好的老師。”然后把它貼在大樹下。老師笑著給我發了禮物。哦，居然是一把玩具弓！
雖然已經過去一年了，現在我已經不在原來的學校讀書。可是我還留著這把弓。在我心中，這是最好的禮物，這是我最難忘的“六一”兒童節。
難忘的六一作文 篇9
為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
六一，陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。
黑板被同學們設計成了一個氣球的平臺，我們樂此不疲的唱啊，跳啊······
9點20分時，我們一些表演節目的同學都化上了妝，焦急的排練著自己的節目。
10點鐘時，聯歡會開始了，兩位主持人精神抖擻地走上臺來，其中一位穿著校裙，長發、瓜子臉，特漂亮的女生，就是我們班學習成績優秀的劉一璇。她不僅是主持人，還是我的好朋友呢。
第一個節目是由孫琪，劉琦，孫夢瑤表演的《彩色翅膀》，只見她們站在舞臺中央，穿著夏日的短裙，個個精神飽滿，歌聲優美。
后來，《香山射鼓》、《讓我們蕩起雙槳》、《騎兵進行曲》、《感恩的心》、《五環童話》等歌舞節目陸續上演。一個個精彩的節目，使臺下的同學們像炸開了鍋一樣熱鬧，我的手也拍疼了，連我臉上的汗都出來了，但我也毫不在意……
輪到我們的節目了。我懷著緊張的心情和周巖一前一后地走了舞臺。我鼓足了勇氣開始跳舞，一邊跳一邊唱道：“離離原上草，一歲一枯榮·······”
由于緊張，有一段舞蹈我跳錯了，幸虧周巖連忙提醒了我，使我及時地把我跳錯了的`地方糾正了。瞬間，我的臉一下子紅了。慢慢地，舞跳好了，我漸漸進入了角色，也不緊張了，全身心地投入到我們表演的舞蹈里去了。每當我們跳到優美的地方的時候，臺下的“觀眾”們都“哇·······”發出了贊嘆聲。后來，我們兩個人很流利地、出色地把《美麗的蝴蝶》這個舞蹈表演完了。
精彩的節目還在進行，同學們的歡呼聲和鼓掌聲還在持續，我們高興地歡笑著……
十一點二十分時，聯歡會結束了，同學們排著整齊的隊伍，依依不舍地離開了班級。啊！我們的“六·一”，開心的“六·一”，我永遠忘不了這一天。
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