【推薦】難忘的六一作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的難忘的六一作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的六一作文 篇1
“六一兒童節”到了，這是屬于我們自己節日，所以我們下午舉辦了一場“六一”聯歡會。
聯歡會很熱鬧，有朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、魔術、薩克斯獨奏、小提琴獨奏等，種類繁多，許多同學都上臺表演了節目。我和另外兩位同學表演了花樣跳繩。表演前，我心里很緊張，好像有一個聲音一直對我說：“一定不能失誤！”我和另外兩位同學一直在教室外訓練，為表演做準備。
表演開始了，我心里的那個聲音又對我說：“不要緊張，一定要好好跳！”我全身放輕松，拼勁全力地跳，心想：“穩住，穩住！”過了一會兒，我的`手已累得酸疼，眼看就要搖不動了，這時，我聽見了同學們的吶喊聲，又聽見了同學人群里有一個響亮的聲音：“董馨雨，真棒！”我想：“我一定不能讓同學失望，我要更加努力！”于是，我的手不再酸疼，更加有力地甩了起來，我堅持了下去！表演結束了，我們用努力換來了同學們的掌聲！
這真是一個難忘的“六一”。
難忘的六一作文 篇2
六月的風中帶著淡淡的花香；六月的笑臉洋溢著歡歌笑語；六月的花蕾孕育著豐收的希望……今天，我們在這里歡聚一堂，慶祝屬于我們的節日——六一兒童節。
清晨，學校里彩旗飄飄，同學們個個精神煥發。初升的太陽灑下一片金色的光芒，灑在了操場上，也灑在了我們的臉上�！傲晃乃噮R演”在校長的宣布下開始了。
驕陽似火，卻不能阻擋住同學們的熱情，隨著音樂聲，表演節目的同學們都盡情地舞蹈，忽將水袖甩開來，衣袖舞動，似有無數的花瓣凌空布下，飄搖曳曳；伴著動感的節拍，她們邁著輕快的舞步，散發出青春的朝氣蓬勃，舞出了一道道靚麗的風景線。
千等萬等，終于等到了我們的節目。老師早早地把氣球發在我們的手里，我們排好了隊形，為接下來的表演作好了準備。大家都很緊張，輪到我們上場了，大家都精神抖擻地走向廣場中央，沒有一個人退縮，那股認真勁，可真是給了觀眾眼前一亮的感覺。同學們用宏亮的聲音朗誦著，表達出對母校和對老師的.感激之情。
下午，學校又舉辦了“跳蚤市場”。我放置好自己的商品，便慢悠悠地走逛市場了。
“全場清倉大甩賣！好書買一贈一！”“走好路過千萬不要錯過！”“全場圖書一律五折！”旁邊攤上的小弟弟、小妹妹們都拿著小話筒，扯著嗓子不停地叫賣著，那一張張稚氣的臉蛋，讓人見了也忍不住去他們的攤上瞧幾眼。
“姐姐，買個玩偶吧！你看，這只貓咪多可愛�！眱蓚�小妹妹直接走上前來推銷，“只要一塊錢，很便宜的！”我笑了笑，表示不買。這時，另一個“顧客”過來了，她們便又沖上前去。我接著往前走，一路上看見了不少好東西。
這時，一番話吸引了我的目光：“這個小熊多少錢？”一個小妹妹問道�！芭�，這個10元�！毙⌒艿闹魅藨寺��！鞍�！這么貴呀！便宜點嘛？”“那8塊，8塊可以嗎？”那個小妹妹似乎很喜歡那個熊，可又拿不定主意：“5塊行不行？”小熊的主人有些猶豫。過了一會兒，仿佛又下定了主意：“好吧！5塊加1塊，六塊！六塊賣給你！”小妹妹開心極了，付了錢，蹦蹦跳跳地抱著小熊走了。
“叮鈴鈴——”放學的鈴聲響起來了，我放下手中的小商品，飛快地跑回班上的攤子，看見同學們都依依不舍地收起了攤子。我收拾好書包，回到了教室�？粗鴦倓傔�熱鬧非凡的校園霎時安靜下來，心里不禁思緒萬千：這個六一，可真是令人難以忘懷呀！
難忘的六一作文 篇3
“六一”兒童節要來了，同學們趕緊背臺詞，教室里都是聲音。
老師讓我們隨心所欲地去別的班級玩游戲，我們一聽到，就像快樂的小鳥飛了出去。
操場上到處是歡聲笑語，有的同學在成長大門里鉆來鉆去，每個教室里都有一個游泳項目，如果通過游戲可以得兩分，沒通過只得一分，同學們飛快地玩好游戲，去換獎品。三年級的老師帶著三年級的學生參加活動，別的.年級差不多不見蹤影了。
三年級活動開始了，回到教室參加班級的活動，我坐在媽媽的腿上看同學們做游戲，表演。這些做完后，家長抬著三個蛋糕，同學們歡呼雀躍。老師，請三個同學吹蠟燭，請全班同學切蛋糕，分給大家吃，還讓同學再去旁邊教室吃東西，并且分給我們每人一張《三字經》到樓下拍集體照，給我們編號，我分到39號，老師抽到哪一個人的號就可以得一個氣球，我也得到了一個氣球，我們就回家了。
我們感謝老師和家長為我們的快樂付出那么多，這一次“六一”真難忘！
難忘的六一作文 篇4
翻開我的成長照片本，就可以看見五花八門的照片，有的是在荷花池旁照的，有的是在公園里的照片，真是太多了！但是我最喜歡在＂六一＂歌詠會上照的照片。
拿起照片，就可以看見第一排中間穿校裙的小女孩——那就是我，一個學前班的.小學生。
那天的一幕幕難忘的畫面，從我腦海中閃過。那是一個初夏的日子，暖和的陽光照在我們的小臉上，顯得我們個個精神飽滿．原來這是＂田壩小學走進六月歌詠會＂比賽現場．此時此刻，同學們都等待著比賽那一刻的到來．終于，激動人心的時刻到了，該我們表演了。這時，學前班同學走上臺階，排成整整齊齊的四行，在李老師的指揮下，唱起了歡快的《我們美麗的祖國》。我的心里像揣了只小兔子似的＂澎。嘭＂直跳，生怕自己會唱錯了。我們的歌聲飛揚，蕩漾在廣闊的天空中。
后面各年級表演顯得精彩紛呈，有的年級表演唱歌，有的年級表演跳舞。
直到現在，我仍然認為那是一個令人難忘的＂六一＂歌詠會。
難忘的六一作文 篇5
盼星星，盼月亮，盼著盼著，終于盼來了六一兒童節。它像一個頑皮的孩子，撒著歡，凝著笑，向我們走來，這一天剛好要上作文班。
到了作文班，老師拍的手說：“同學們，同學們，今天這節課，我們要玩一個叫拼句的游戲。
首先，老師拿出兩張干干凈凈的紙，把它撕成了幾小塊，分給了我們，老師宣布了游戲規則，準備開始游戲了。原本鴉雀無聲的教室里瞬間炸開了鍋似的，大家無比興奮。
游戲開始了，老師把我們分成三個小組，第一個小組寫人物，第二個小組寫地點，第三個小組寫事件，然后老師讓一個同學上臺去抽取內容，并且把抽出的.內容連成一句話，讀給大家聽，“正林，你來抽取，讀給大家聽�！敝灰�，陳正林快速地跑到講臺上，抽出三個紙條，然后忍不住瞇嘴笑了起來，在他的極力控制下，險些露出大白牙。同學們看到他的模樣一個個瞪大了眼睛，屏住呼吸，這時陳正林從鼻腔里發出了聲音：“嫦娥在火星上跳繩�！痹瓉砣绱搜�，大家笑得前仰后合。
今天真是一個難忘的一天，真是一個難忘的六一。
難忘的六一作文 篇6
今年的“六一”國際兒童節是我們戴上紅領巾后渡過的第一個兒童節，這次“六一”節慶�；顒邮俏覀兌ㄋ模┌嗳w同學在老師輔導下直接參與的，以“科技點亮新校園”為主題的班會活動，而我又很光榮地和班上的俞思伊同學一起被大家選為班會課的主持人，和同學們一起渡過了一次難忘而有意義的“六一節”。
由于在前一天晚上做了充分的準備，在班會課上，自己站在講臺前，面對老師和全班同學，自己和俞思伊一起配合默契，充滿自信地朗讀每一段主持詞，并帶領臺下的同學們積極互動，大家時而自由交流、時而用畫筆描繪出我們新校園的一角，同學們不僅談了“光輝的旗幟”的.讀后感，而且還討論了宣傳科技的重要性。自己的主持工作使得班會課能成功舉行，自己感到無比自豪和驕傲。
通過這次 “六一”班會課的主持工作，對自己來說是一次難得的鍛煉機會，不僅樹立了自信心，而且感到對待任何事情，都應該有責任心，不能馬虎，這樣才能塌實地去做好每一件事。
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