【必備】難忘的六一作文8篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的難忘的六一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的六一作文 篇1
六月一日，大家知道是神馬節日嗎？對，就是偶們的兒童節哦。這天，大家有木有很高興？反正偶好高興的，因為偶
六一節，班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天，我們自己動手布置了班級，使我們的第二家園優美如畫，簡直就是一個世外桃源哩！瞧，黑板上寫著慶六一三個大字，這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作！瞧，，這么多畫是哪位武林高手的杰作？原來是畫山派掌門王晨啊，真是久仰久仰��！教室周圍彩帶、賀卡迎風飄揚，真是太美，真美，真太美，太真美
隨后，妙趣橫生的聯歡會開始了。第一個節目是由本人帶來的古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級時的考級曲，主要描述了當時奴隸社會宮女太監們對自由的渴望以及久居深宮的無奈。彈曲子時，我不免有一些緊張，再加上全場的寂靜無聲，我的'心撲通撲通的在唱抗議曲，但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的，我就發誓一定要彈好。想到這兒，我的腦海里便浮現出媽媽微笑的臉，是那么地慈祥。漸漸地，我投入到這種情感中去了，一個個優美的音符從弦上流瀉出來，在校園回蕩
我演奏之后，同學們各出奇招。有優美的白天鵝高婕帶來的拉丁舞，有再世阿炳孟凡鎮帶來的《賽馬》，有鄧麗君夏天帶來的《寧夏》，有四個調皮蛋帶來的校園劇《我們的未來不是夢》等。
然后，朱老師帶我們去小樹林合影。我們好朋友三個一群，五個一組來讓攝影師韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花，水中的魚兒，岸邊的楊柳都醉了，凝結了
無論是聯歡會，還是小樹林，都是我們記憶中美好的篇章。六一，你讓我們感受太多太多！
難忘的六一作文 篇2
每年的六一對于小朋友來說都是盛大的節日，在這一天里，小朋友們都穿上節日的盛裝，載歌載舞，盡情展示自己的風采。可是兩年前的六一卻是我至今難忘的，本該和其他小朋友一起參加演出的我卻因為生病住進了醫院，孤單寂寞無助籠罩著我的心情
那天早上，扎上點滴的我對媽媽說我也想去看演出，媽媽說我生病了，下一個六一一定會參加的，媽媽不讓我難過，還拿出好吃的東西祝我六一節快樂。我想，人家過六一都是一家人高高興興圍著打扮的漂漂亮亮的孩子過，可是我的周圍卻是病床和熟悉不過的爸爸媽媽。
越想越難過，我大喊“我快樂啥？人家都參加演出去了，我呢，我呢？我卻在這里躺著，我很孤獨，我想和小朋友一起玩“。說完我哭了，媽媽也難過的流下了眼淚。
中午時分，朦朧中聽見幾聲敲門聲。爸爸打開房門，我一看是班主任唐老師。她漲紅的臉上滲出的汗珠不停地向下滾落，一手拿著毛絨玩具，一手不停的拂去滴落的汗珠。唐老師來到我的床前，輕聲地問好些了嗎？我點了點頭說好很多了。
唐老師把玩具放在了我的床頭，又從包里拿出一幅畫說：“這是全班同學簽名的一幅畫，大家希望你趕快好起來，大家都等你回來呢，我們班的快樂天使“。
看到畫，聽了老師的鼓勵，我不禁熱淚盈眶，老師呀，這么熱的天您在工作之余來看我，讓我有什么理由不感動呢！唐老師又和爸爸媽媽聊了一些病情和治療的情況，安慰爸爸媽媽不要顧慮學習，一定要先把病治好。她抬手看了看手表說：“時間不早了，我還得回家給孩子做飯，祝你六一節快樂“。
望著遠去的'老師的身影，我的眼睛模糊了。在校園老師就是學生的母親，這句話一點也不錯。老師，您的愛已經走出了校園，我們為有這樣慈祥的“母親“而驕傲。
難忘的六一作文 篇3
“六一兒童節”是我最喜歡的節日之一，因為在這天爸爸、媽媽不僅會帶我吃好吃的，還會送我一件禮物作紀念。今年的“六一兒童節”同樣令我期待不已，并一直在猜測爸爸、媽媽會送我什么樣的禮物呢？但每次問起他們總是笑而不答，終于在六一節前幾天經不住我的哀求而告訴我，今年的禮物是“日照兩日游”！聽后我興奮不已，雖然去年暑假我剛去過日照，但這一次非常不同，因為這次是以“晚報小記者”的身份，跟隨晚報的叔叔阿姨們一起去，爸爸媽媽不陪我去。
得知這一消息后的幾天里我一直都興奮無比，甚至在出行前兩天的早晨就睡不著了。媽媽讓我自己考慮需要帶的物品，并在前一天晚上協助我將包整理好，一切準備就緒就等出發了。5月31日早晨7點，小記者們集合完畢，在家長們的注視中，如展翅高飛的鳥兒快樂的飛向目的地——日照。
在一路的歡歌笑語中，漫長的旅程很快就結束了。下車后我們先美美的'吃了一頓大餐，隨后便直奔海邊。小記者們一人拎一個小桶，立馬奔向大海。�。〈蠛＃襾砹耍√а弁フ娴氖呛Ｌ煲簧�，怎么都望不到邊。
我拎著小桶開始在沙地上尋找螃蟹，我注意到沙地上有許多小洞洞，于是我就伸手進去挖，突然感覺手指一緊，我趕緊縮回手，只見一只小螃蟹正夾著我的手指在“蕩秋千”呢，我忍不住哈哈大笑。繼續尋找的過程中，我突然想到去年爸爸在巖石縫里捉的一只非常大的螃蟹，于是我也來到巖石邊，果然在石縫里發現了一只大螃蟹，找準時機，我快速出擊一把抓住了大螃蟹扔到桶里。如果你仔細觀察這些螃蟹會發覺很好玩，為什么說它好玩呢？因為螃蟹長著一雙奇特的眼睛。它的眼睛像兩個帶把兒的小球，能自由轉動。我從書中還了解到，螃蟹經常把自己埋在泥沙里，只把兩只眼睛伸到外面，偷偷地觀察外面的動靜，它的眼睛就像是兩個微型潛望鏡，一旦看到敵人，螃蟹便會把眼睛收起來，一動也不動。螃蟹的“潛望鏡”小巧靈活，能伸能縮，如果壞了，還能重新長出再生眼呢！是不是很神奇？
晚餐是我們自己包的海鮮水餃，品嘗著自己的勞動“果實”，心里真是甜滋滋的，原來我這么能干啊。晚餐后我們舉行了“篝火晚會”，將這一天的活動推向了高潮，一天很快就這么結束了……
第二天一早起床，上午我們進行了非常有意義的團隊拓展訓練，玩了許多好玩的游戲，下午乘車返回了溫暖的家。
雖然兩天的活動感覺很累，但留給我更多的是快樂，這是我收到的最好的“六一節禮物”！通過這次活動，我不僅學到了一些知識，也知道了父母不在身邊遇到問題該如何解決，以及在團隊中團結、合作的重要性。感謝爸爸媽媽給了我這樣一次獨自鍛煉的機會，我會把這份特殊的“禮物”永遠珍藏在自己的記憶中！
難忘的六一作文 篇4
一年一度的六一兒童節就這樣過去了，可是在六一兒童節期間發生的一件事情卻令我很難忘。
記得在六一兒童節當天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯，并且告訴他關于我到他家吃飯的事情，后來大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動車到姑姑家來接我。
過了一會兒，堂哥就騎著車子來到了姑姑家，然后我就跟著堂哥上車去大伯家，但由于我比較喜歡說話，所以堂哥就和我在車子上一邊說話，一邊向大伯家前進，后來說著說著我便看見車子的后面有一點小小的破損，于是，我便和堂哥說，誰知我跟堂哥說完了之后，堂哥便向后面看那一點小小的破損是怎樣的，沒想到正在這時，恰有一位中年婦女從這里經過，接著車子便撞到了這位婦女，緊接著車子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車子上面的那一把傘也摔得變了型，車子的.一些部分也有些松了，而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里，用左手一直摸著右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。
可是，堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦子道歉，可這位婦子卻一直指責堂哥的錯誤，卻對堂哥的道歉感到視而不見，堂哥便知道這女人一定不會接受自己的道歉，而她的目的只是為了借此機會騙取一些錢，所以堂哥便叫我上車，就這樣離開，可是這位婦女卻一直拉著車，堂哥便就這樣強行開著車離開，終于，這位婦女力量不尺，便只有松手，松手后還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續開始向大伯家靠近
這個難忘的六一兒童節，這件難忘的事情，它讓我更認清了這個社會是多么的現實，同時，我也明白在馬路上應該小心，開車不應該說話，氫，我以后一定會很小心的。
難忘的六一作文 篇5
星期五，我們學校要舉行六一嘉年華游藝活動了，我特別期待。
這天，我興沖沖地來到學校，看見所有的同學都面帶笑容，學校的大門上還掛滿了五顏六色、形狀各異的`六一祝愿卡，整個校園洋溢著節日的氣氛。
活動的項目可豐富了，每個項目面前幾乎都排著一條“長龍”。我一會來到這個班，一會來到那個班，參加了很多的活動項目，有吹乒乓球、有釣魚、有盲人擊鼓……這些項目都難不倒我，可惜我套圈沒有套中，要不然我就有八顆星了。
最有意思的要數吹乒乓球了。我在吹乒乓球的時候不小心將乒乓球吹到了碗外面，我迅速地朝四周望了望，發現沒有人注意到我，就連忙抓起乒乓球，把它放回到碗里，悄悄地用嘴巴頂到了終點。
這真是一個令人快樂而又難忘的六一節呀！
難忘的六一作文 篇6
六一兒童節，是屬于我們兒童的節日。瞧，彩旗在風里向我們招手，鮮花在陽光下向我們微笑，白云在我們頭上輕輕點頭，藍天中的鳥兒，和我們唱著同一首歌。
感謝學校為我們準備了隆重的慶�；顒�，讓我們永遠記得“最后一個六一”，這個我們生命里最快樂的字眼。
六一兒童節來到，星期三下午是“六年級專場”，我穿好衣服，化好妝來到學校和同學們準備表演《扇子舞·茉莉花》。這可是我第一次跳舞呀！但為了給我的最后一個六一畫一個完美的句號。我——豁出去了！
每個班，每個同學都在認真地準備著六一節目。我們精心排練的扇子舞是第二個節目，聽著臺下的掌聲，練再苦也值了。媽媽給我們照了相：正在表演的我們揮舞著粉色的扇子，像一只只小精靈在翩翩起舞，真美！每個節目都那么精彩，我印象最深的有《寵愛》、《撲克臉》。
現代舞《寵愛》是57班的女生跳的，她們俏皮的裝扮，以及看著tfboys跳的舞配上好聽的《寵愛》歌曲，讓我們直呼好！
而我們64班男生跳的街舞《撲克臉》也大受歡迎。動感的音樂，帥氣的動作，就連彩排時都吸引了好多小朋友圍觀呢。
還有感人的小品，幽默風趣的雙簧表演，抑揚頓挫的.朗誦，當下最流行舞蹈《小蘋果》，看著節目，我感到開心、幸福極了！
在這個屬于我們的節日里，我們盡情地玩耍，盡情地歌唱，玩出童年生命的純潔，唱響童年五彩的歌謠。在這個屬于我們的節日里，我們迎著陽光和清風，伸開雙臂擁抱所有的快樂。在這個屬于我們的節日里，我們努力描繪色彩斑斕的童年，憧憬意氣風發的少年，
��！最后一次六一兒童節，在這個精彩而難忘的兒童節，我們真快樂！
難忘的六一作文 篇7
今年的“六一”兒童節快要到來的時候，學校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節” 的巨額大紅橫幅，節日的氣氛在校園里變得非常濃厚，同學們臉上都露出了天真爛漫的`笑容，全校以班為單位舉行了慶祝“六一”兒童節的活動。
我們的班干部把教室布置得格外溫馨，同學們都提前來到了教室。在上午第3節課的時侯，吳老師帶大家來到了三樓的報告廳，看演出。演出在大家熱烈的掌聲中開始。第一個游戲的是“數字游戲”，規則是：先由主持人說出一組數字，要求答出中間的數字，如果說出來的數字正確，就可以獲得獎勵；下一個游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個游戲，并得到了獎品；接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”，這個游戲是要先看準自己想拿的物品，然后在5秒內拿到它就ok，超時就算輸了；精彩的游戲一個接著一個，大家都想在游戲中露一手，對表現精彩而獲得獎品的同學大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項游戲，收獲不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個量角器和一條尺、一個三角板。
這次六一兒童的內容豐富多彩，同學們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因為這不僅是我們在學校第三次慶“六一”活動，也是在學校里過的最快樂的一天，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我以后要認真學習，打好基礎，健康成長，努力為學校爭光！
難忘的六一作文 篇8
六一兒童節即臨，怎樣讓過快樂的六一呢?為精心了大型六一游園會。給每人發了一張游園卡：上面有陽光伙伴、過河、趕小豬……等十二個有趣的游戲。
天我興致地來教室，心里緊張，就連早讀也心焉，心里在想：游戲好不呢?會不獎品呢?獎品是樣的呢?我聽到老師說：“游園會開始了。”我飛地沖教室。玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球，保齡球打的瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的我是重。我學著安老師的樣子——右腳在前，左腳在后。用力把球一拋，但我打偏了，只打瓶子。
我又去猜燈謎，走進活動教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語，這里的.謎語總共大約六百多個。我猜了三個，就去排隊蓋章了。我排隊的嘴里叨念著謎語的序號和答案。終于到我了，答案全對，老師在游園卡上印鮮紅的章，我心里甜絲絲的。我答案了但老師說我猜過了，再猜了，我去對了老師的答案，全對，我失望了，印章啊。
關系，班只玩了四個游戲就去兌獎了，捧游園卡上的印章去了。在排隊的，我連頭都抬，：人家好歹也有三個印章，我，人家肯定會笑話，多沒面子呀。想著想著，就我，大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。
六一兒童節過得真快樂!真希望天天都過兒童節!
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