難忘六一作文

時間：2024-09-15 13:01:43 兒童節我要投稿

難忘六一作文合集10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的難忘六一作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘六一作文合集10篇

難忘六一作文篇1

　　今天是我的節日，兒童們的節日。有些成年人，也想回到童年呢!這重要的節日正是一年一度的兒童節。

　　早晨，老師對我們說：“早上只上兩節課，上完課可以吃自己帶的零食了。下午我們開始游園活動。”老師啊，你說錯了，我帶的`是“早餐”，沒有帶零食。坐在我前面的芮宇涵把我帶了“早餐”這事告訴了許多人。我帶了酸奶、面包和香蕉，所以他會說我帶的是早餐。

　　上完了兩節課，我一邊吃著“早餐”，一邊向別人要零食。過了一會兒，老師又叫幾個人到黑板旁玩兩個游戲。

　　終于到了下午，我們拿著“游園券”向各各班“搶章”。其實“游園券”就是張紙，上面打印出一行字和表格，表格有兩行，第一行表格里寫的都是游戲項目，第二行表格里沒有字，是讓老師打差或蓋章用的。游園游戲輸了，就在對應的項目下打差，贏了就蓋章。

　　每個班級就是一個游戲的場地，每個班級老師都準備好游戲的材料，等待著我們來玩。

　　我把二年級每個班的游戲玩遍了，全都蓋了章，還兌換了獎品，這一天真開心!

難忘六一作文篇2

　　時間飛逝，一轉眼表妹已經六年級了，眼看著就要升入初中。對于升入初中的渴望以及對初中生活幻想使她產生了極大的好奇心，她經常來問我這個“老前輩”一些關于初中生活的“雜事”。有一天，她這樣問我，“李雪，你覺得你最難以忘懷、最好的班級是哪個班啊？”表妹的問題勾起了我很多的回憶，令我百感交集。

　　“在曾經的班級中我最難以忘懷的是哪個班級”，這個問題若是放在曾經，確實是個難以回答的問題，因為我呆過的班級實在太多太多我肯定會猶豫，但是現在我可以堅定的回答，我最難忘的是一班，因為一班帶給我的感觸實在是太多太多，每一個瞬間都會帶給我莫大的感受，以至于到現在還會把班級寫成701班。我現在已不是小學生，是初中生、是小大人了，我已俱備明辨是非的能力，我相信我的判斷是正確的。

　　記得xx年我第一次見到一班的班主任時我竟哭了，不是因為我的懦弱，而是老師問我的問題我一時竟答不上來。真的，當時心里特別害怕。于是從第一次見面開始，這個老師在我心中的位置是很低很低的，而且心中還有點小小的厭惡之情。想必老師對我的印象也是非常之差的吧。

　　可是如今我為什么會對曾經這樣不喜愛的老師以及這個班級產生這種難以忘懷的感情呢？我也曾納悶過，后來細細回想老師在教學過程中的點點滴滴，我這才大徹大悟，是老師對學生的`百般用心啊！我們一班，是徐老師帶出來第一屆畢業班，就可想而知老師對我們是付出了多少大的心血，灌注了多少的愛啊！每天下午，老師總會把一些人留下來補作業，弄得自己很晚回家；每次班隊課我們都玩得很痛快，而老師卻在抓緊時間為我們批改作業；每一學期，老師總是破費為我們買禮物。這樣好的老師，有什么理由讓我不對她產生感情呢？

　　還有一班那些可愛的同學們，金苗、袁婷、陳詩瑤、胡佩、張園……這些人，都是我非常要好的朋友，他們每個人都有可貴之處，是他們教會了我友誼的重要之處，有了友誼你的人生才是完滿的。而且我記得我這個人最多的不是朋友，而是同桌了，第一天來時，我的同桌是張斌鋒，后來因為我的一句話李洋威成了我的同桌，再后來就是李豪、孫啟軒、方崇穎、賀宇磊、宋佳依……細細算來，兩年中換了7個同桌也不少了。我想，這些美好有趣的回憶、會是我小學班級中，最難以忘懷的吧！

　　還記得運動會上的加油吶喊聲，記得兒童節玩游戲快樂的瞬間，記得班隊會上精彩的辯論會，記得健身月中轉著呼啦圈你追我趕的場面，記得拔河時大家拼盡全力只為班級榮譽而戰的模樣……該記得的我都記得，只是怕時間會沖淡我們之間的距離，我們之間的感情。

　　哦，拔河？說到這個我們前天也進行了一次拔河比賽，在拔河的時候，好多老同學都來為我加油打氣，讓我心中涌起了一股暖流。

　　老同學最好了，拔河都為我加油哦！老同學之間見面的一次微笑莫過于任何言語了！雖然曾經的1班已是過去式了，但我相信六一班這個集體會永遠存在大家心中，如果所有人都忘了我們的一班，那我也不會忘記。因為在那個班級中，我度過了最快樂的小學生活，是你們讓我感受到了友誼的可貴。最好的班級、最好的老師、最好的同學，不管你們相不相信，一班永遠是我心中最難以忘懷的班級，我想你們！

難忘六一作文篇3

　　今天是我們的六一兒童節，它令我至今難忘，可是，我最難忘的還是六一游園的時候。

　　“現在我宣布，六一游園現在開始！”這是張校長正在宣布六一開始，然后，我們就到各自班級等候，過了一會兒，老師讓我們解散，我和我的'三個好朋友一起去玩，我們看到夾乒乓球這個游戲，就跑過去玩。它的規則是：在規定時間內夾到三個乒乓球的一張獎券，加到六個乒乓球得兩張獎券，然后，我就開始玩了。開始的時候，我覺得非常簡單，但是，我看著別人玩，它們都撈不到三個，到我了，我手上拿著筷子準備好，“開始！”我不緊不慢的拿著筷子，用眼睛仔細地盯著那個球，一下子夾過去，夾到它的中間，就這樣，我第一次夾了七個，獲得了兩張獎券，然后，我就去玩投飛機的游戲，我拿著飛機，注視著那個圓圈，我往前使勁一扔，身子斜了，差點栽倒，卻沒有投進去，第二次嘗試機會。我拿著飛機，腿彎曲著，看見那個圓圈，就再投一次，但是這次又沒有投中，我只好離開了。我又去玩抽獎游戲，雖然沒有抽到獎，但是最后我獲得了很多獎券，換了很多零食。

　　六一真開心呀！雖然六一有晚會，有露天電影，但是，六一游園是最難忘的，老師還說六一游園不是來換獎券，不是來換零食吃的，是玩游戲的，我獲得獎券，也玩了很多游戲收獲了經驗。

難忘六一作文篇4

　　六一是每個兒童都向往的節日，因為每一個同學都想在六一兒童節這天實現一個自己的愿望，比如：讓爸爸媽媽給自己買一個禮物、去游樂場玩個夠，還有的是去看場表演，而讓我最難忘的事，這個六一我們班和高年級隊踢了一場精彩的球賽。

　　六一這天晴空萬里，我像往常一樣來到了學校，但我們沒有拿書包也沒有拿筆，我來到學校，看到有的同學在彩排節目，場面異常熱鬧，我們先進行了“六一入隊儀式”，然后我們便開始了踢球賽，此刻我的心情很激動，我們是年級組的“精英”，我們能否替贏這場比賽，仍是一個未知數。

　　比賽開始了，我們和對方進行了友好的握手，然后我們隊長和他們的隊長進行了“剪刀石頭布”，我們贏了，我們先進場，他們發球，他們開始發球，眨眼功夫對方就進了兩個球，過了很長時間，我們努力進攻，功夫不負有心人，我們終于進了一球，上半場結束，稍作休息，又進入了緊張的下半場，場上我們的隊員在拼命的進攻，可事不如人愿，對方又進了三球，比賽結束了。我們的'隊員下了場各個都無精打采，老師在一旁開導我們：“失敗乃兵家常事，不要氣餒，好好的總結經驗，爭取下次能取得勝利，重要的是你們努力就可以，功夫在平常下次爭取打敗他們，加油。”

　　通過這次比賽，我吸取了很多經驗，也學到了很多知識，這真是一個難忘的六一。

難忘六一作文篇5

　　盼望著，盼望著，“六一”國際兒童節終于到了。這是我們的節日，是全世界兒童的節日，所有孩子都懷著無比激動的心情面對這一天。對于小學生活還有一年的我來說這一天更顯得彌足珍貴，我要讓這一天過得更愉快更有意義。

　　兒童節的前一天晚上我興奮過度久久不能入睡，但第二天早上還是早早的就起床了，等我來到學校同學們也來得差不多了，個個都穿著整齊劃一的校服，面帶桃花，等待著神圣時刻的到來。操場上工作人員早已密密麻麻的擺滿了藍色的'小凳子，遠遠望去就像一塊大大的藍地毯，我們在教室里休息了一會兒老師就領著我們整齊有序的入場坐下，“六一”聯歡會馬上就要開始了。

　　首先校長致開幕詞，接著就是升旗儀式和期中考試頒獎儀式，緊接著主持老師宣布的第一個節目就是二年級的小朋友們表演賽龍舟。瞧瞧，小朋友們個個穿得紅遍全身，腰間挎著一大鼓，雙手拿著木棒有節奏的敲過不停，嘴里還不停的吼著，雙腳不停的跳著，他們的節奏整齊劃一，等他們跳了一會兒，一位位身穿藍色拉丁舞服的小姑娘手拿一根根金色的木漿從舞臺的兩側跑了過來，開始了精彩而激烈的“賽龍舟”比賽。一個個大快人心的節目讓我們在臺下大飽眼福，其中我們年級組表演的節目“佤山姑娘”也讓我情有獨鐘，只見一位位美麗的佤山姑娘從舞臺一側緩緩走來，她們披著長發，穿著短裙，讓我不禁想起海底的美人魚姑娘。剛開始音樂輕柔而又舒緩，她們的舞姿也隨之翩翩起舞，緊接著音樂頻率越來越快，她們個個把披著的長發用力一前一后的甩了起來，她們表演得是那樣的認真，那樣的熱情奔放，每一個動作都讓人嘆為觀止！不知不覺中文藝聯歡會就在同學們的掌聲中結束了，我和同學們依依不舍得離開了操場，但心里卻美滋滋的。

　　難忘“六一”，這一天讓我們在這里說出了我們的心愿，放飛了我們的夢想，我要永遠地記住這一天。

難忘六一作文篇6

　　在千盼萬盼之下，六一終于如約而至！我格外珍惜在學校度過的最后一次六一。早在兩個月前設想著今日的場景，

　　一早，我們衣服吸引了所有人的眼球。我們穿上了繡花點綴的華服，頭上戴著簪子，柔順的一頭烏發用發帶綁起來。瞧，當我們并排走進校門，左手秉竹傘，右手持圓扇。若是將背景換成“千樹萬樹梨花開”，那就是活脫脫地一群古人。不管有多跳脫的性子，當穿上華服之后，都收斂了起來，手規規矩矩地交叉疊在腹部，目視前方，眉眼帶笑地走進學校。

　　沒多久，隆重的聯歡會開始了，我們搬著椅子到了操場上。表彰會結束后，文藝表演開始了。三四年級的走秀開始了。一對對身穿西服公主裙從前方走來，現場響起尖叫。接著出場的是，帶簪穿漢服，畫桃花妝的女孩子。我思量一番后，對韓湘說：“要不你去和葛老師說一下，我們到最后走秀？”韓湘連忙點頭，征集了一下同學意見，取得班主任同意，韓湘向葛老師申請后，抓緊排練，為最后一個六一加油。

　　我們馬上在草地上排練，依照老師的意見，所有的動作都安排的很簡單，兩排人，方芳與吳嘉雨開頭，四個男生壓軸。為了更好的體現出華服裙擺的特點，在踩點時，要會“愛的魔力轉圈圈”神采奕奕地眼神凝視前方，優雅地轉身。

　　輪到我們了。我手中拿著傘，跟在方芳后面，排練并沒有入場一段，方芳和吳嘉雨的.臨時應變能力很強，帶著我們到達場中央，接下來的表演與排練無異，我們聚集了所有人的目光，一聲聲“咔嚓”聲使我們昂首挺胸，更加自信！走秀順利結束，我們的臨場發揮非常的棒！

　　下午，是我們自己安排節目，多媒體設備使我們幾乎拋棄了玩游戲，開著音樂播放器，聚在一起，看歌詞唱歌，中文英文不在話下！

　　每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容。這真是一個難忘的“六一兒童節”！

難忘六一作文篇7

　　6月1日，是孩子們的節日——“六一”兒童節。

　　坐在教室里，當聽見了下午只有一個活動——“紅領巾書市”時，我的心頓時涼了。

　　站在操場上，當校長宣布活動開始時，操場上變得混亂。我到處逛，也始終沒有把自己的書拿出來——因為我帶的書都是些舊雜志，紙張也有些泛黃，沒有人會要的。后來，聽說幫別人賣書，報酬挺多，于是開始找有沒有需要找人幫著賣書的人，我從這邊逛到那邊，始終沒有人需要這樣的人。后來，我膽子大了，把自己的書賣給別人，我拿出一本《作文100分》，見校長在看別人推銷的書，我就走過去，問校長要不要，校長拒絕了我，我只好走開。我見鐘鳴喜老師在那邊，就向他推銷《讀者》。后來，我們達成2。5元的協議。付完錢，我便向“工商”走去——該繳稅了！工商一算，要交0.1元，我交完稅，看見一個老同學，就對她說：“嗨！好久不見了，買本書吧，《作文100分》，看在老同學的面子上，0.5元賣給你。”她說：“嗯，好吧！”有了這兩筆交易，賣書的決心更是深深扎根在了我的'心中。可已沒有人要買書了。

　　活動在討價還價聲中結束。

　　這次“六一”是我度過的最有意義的節日，因為我不僅有了一些“微薄”的收入，還明白了一個道理：父母生我們養我們不容易啊！

難忘六一作文篇8

　　啊！我的六一兒童節，你終于來到了，我都想死你了！在這無拘無束的一天里，我終于可以掙脫***嘮叨了，可以無憂無慮地、自由自在地、安安心心地去玩了，過一天我們自己的開心節日。這一天，我和程升樺、魯新荷、郝瀠婷還有陳詩敏一起出去瘋玩、亂逛，想去哪兒就去哪兒，想怎樣開心就怎樣開心。

　　早上，我和陳詩敏急急忙忙地趕到校門口，在路上，我一邊走一邊想著今天會去哪兒？今天會玩什么游戲？好期待哦！過了一會兒，集合完畢，我們一起向我們的第一個目的地——花園城，出發！在路上，我們像一群活潑的小鳥，一路上嘰嘰喳喳，好像有說不完的話，一會兒聊天一會兒玩游戲。很快，我們到了花園城。一進去，空調的涼氣襲人，電梯中間的掛上了五顏六色的氣球，它們在那兒晃來晃去，像是在跟我們打招呼，祝我們六一節快樂，貪玩的我們趕緊跑過去抓氣球。栩栩如生的模特站在電梯中間，擺著酷酷的造型，為我們展示漂亮的衣服。我們這邊看看，那邊瞧瞧，終于決定去看電影。上了五樓，我們頓時傻眼了，排隊的人像一條長龍，我們只好去沃爾瑪了。到了一樓，我們這些小饞貓，這邊嘗嘗，那邊嘗嘗，吃完后，肚子正開心地唱歌呢！上了二樓，小女孩愛娃娃的心頓時又回到了我們的身上，我們看到那些精美的芭比娃娃時，就情不自禁地贊美、羨慕起來：“這個芭比娃娃的衣服可以自己裝飾耶！好漂亮哦！”“這個芭比娃娃可以游泳耶！還有狗狗！好高科技哦！”“哇！這個芭比娃娃的家是雙層的耶！好華麗哦！”······接著，我們來到了文具區，一個個本子、筆經過精挑細選后，陳詩敏和程升樺終于選到了自己滿意的本子。接著，我們看了一會書，就玩起了游戲——捉迷藏。調皮、靈活的我們在許多衣服中穿梭，可危險還是有的，突然“砰”地一聲，我們跑過去，一看，原來是郝瀠婷和程升樺撞在了一起，我們開心地笑了。可肚子的問題開始了，它在不停地抱怨著，沒辦法，只好趕快下樓，買了單，奔向“真功夫”，店里人山人海，再看看別的`店，跟這店的“遭遇”一樣，我們歷盡千辛萬苦，終于等到了五個座位，我們一人點了一份套餐，開始津津有味地吃了起來，很快，碗里的菜、飯一掃而空，甚至連菜里的湯都喝了，吃的真香！

　　解決了肚子的問題，我們又開始了我們的“旅程”，我們向著第二個目的地——書城，出發！，我們坐上了70路公交車，在車上，我們像一群馬蜂，嘴巴一直停不下來。很快，我們到了，郝瀠婷看到了一個氣墊床，童心未眠的我們捐了一塊錢，就迫不及待的跑進去玩了，氣墊床雖然很燙，但我們玩的不亦樂乎。過了很久，我們離開了氣墊床，來到了書城，沒看多久就離開了。就來到了我們的第三個目的地——四海公園。我們非常疲憊，腳也非常酸痛，但我們玩的興致依然沒有消去，我們跑到了草坡上，感受大自然的新鮮空氣，小草們正在喝水，灑水機讓我們想到了一個主意，我們脫了鞋，把包包放好，就跟灑水機玩了起來，我們一個個小腳丫跳過灑水機，踩在了沾滿水珠的小草上，踩在上面非常舒服，小草的柔嫩讓我們很陶醉。我們沒陶醉多久，就被環衛工人趕走了。時間悄悄地流逝了，不知不覺就到了4點多，但我和魯新荷、陳詩敏一起去了郝瀠婷家，玩了幾個游戲，就拖著疲憊的身子回家了。

　　這個六一兒童節讓我永遠不能忘懷，它會記錄在我童年的一頁里，讓我久久地回味這一頁，我愛這個六一兒童節！

難忘六一作文篇9

　　這次兒童節給我印象最深刻的就是下午的小達人表演了，里面表演的我都很喜歡，尤其是那個架子鼓，演奏得很好。

　　星期五那天是兒童節，我就早早的起了床，我就去洗臉刷牙，媽媽做好了早餐，爸爸就把我送到學校了。我到了學校，學校里掛了好多三角形的小紅旗來迎接兒童節。我進了學校，學校站崗的檢察人員都變成了歡迎我們，每遇到一個人都會說：“六一兒童節快樂。”學校還專門為我們準備了六一兒童節的禮物，每個人都會有一根棒棒糖。我進了教室，我把作業交了上去，然后回到了座位，為什么后面站了一大排人，我問了一下他們，他們說：“沒帶語文書的跟我們一樣要到后面站著。”呃……怎么辦，我沒帶語文書，可我又不想站到后面，我只能坐在凳子上拿起書包翻來翻去的裝樣子來拖延時間，等時間到了我就不用站了。上午的`活動是美食分享，我覺得很沒有意思，都不知道做了什么，一會兒跳舞，一會兒唱歌，都不是男生喜歡的，我們喜歡的都是一些運動之類的東西。我覺得還是下午的小達人比賽好看，每個人都可以給別人好評，就是在你喜歡的項目后面畫個五角星。但是有一個要求，最多只能給十個項目好評，一共有二十五個項目，其中有四個項目是沒有表演的，所以只表演了二十一個項目。

難忘六一作文篇10

　　“六一”國際兒童節，是真正屬于我們少年兒童的一天。這一天，我們可以無拘無束地做我們想做的事情。可是今天，我卻真正嘗到了通往求知路上的艱辛。

　　我很榮幸被老師選中去做實驗。我做的這個實驗，名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球，顧名思義，就是氣球能把一個物體給抓起來。這個實驗利用氣體的熱脹冷縮：先找兩個塑料口杯，有一個里面盛了點熱水，有一個里面盛了一點涼水；再找來一個氣球，吹起來；最后，找一個容器。這樣，實驗的準備工作就做好了。接下來，就開始做實驗。先把盛有熱水的口杯放在容器里然后再把氣球嚴密地堵在再杯口上，接著，拿起盛有涼水的杯子，均勻地倒在氣球的`表面，使氣球內的空氣一下子涼下來，這樣，氣球就會收縮到杯子里；最后，再把氣球提起來。這樣，杯子連同水就被氣球抓起來了。

　　到了這天下午，我來到指定的地方，做起了試驗。我按照步驟，穩扎穩打地做，一點也不掉以輕心。一會兒，錄像人員來了，我驚慌失措，把氣球放了氣，并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下，竟忘了自己還有一個后備氣球。于是，我便馬上拿出來，開始做。因為很著急也因為很緊張，所以做了兩次，都沒成功，到了第三次，才成功地把這個實驗做完了。

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