有關歡慶六一作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的歡慶六一作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡慶六一作文 篇1
好開心呀好開心，知道我今天為什么那么開心嗎？哈哈哈，因為六一兒童節馬上就到了，我們學校開展了一年一度的“慶六一”活動，我們在活動的前一天就把教室打掃得一塵不染，布置的漂漂亮亮，等著同學們的大駕光臨。
活動即將開始啦，我立即下樓去一年級叫上妹妹一起。一到操場，就看見了兩人三足的游戲，我迫不及待地拉著妹妹沖了過去。一場十人的比賽拉開了序幕，我們都做好了預備的動作，隨著口哨聲的響起，我和妹妹一個箭步的沖了出去，就是因為這樣所以我們比別人快了一點，要跑一個往返，在返回時妹妹的一個致命失誤造成了我們比別人慢了一拍，但還是因為我們的默契，團結一致得到了第一名，興奮的我就帶著妹妹前去領取第一名的`豪華大禮包，嗯……說是大禮包，其實就是一根棒棒糖，不過妹妹愛吃，正好獎勵給她。
玩玩兩人三足，又到了五年級畫扇子的班級，咦？平時不是人很多嗎？怎么現在有點反常啊，我不經意地往箱子里一看，原來只剩下3把扇子了，來的早不如來的巧啊！我操起家伙就開始干，畫了一輪紅日，從遠處飛來的大雁，還有一顆長得非常茂盛的樹。我給這把扇子取了個名字：夕陽無限好。啊！我不由自主的沉醉在我美麗的畫當中了。
其中最引人注目，也是最受人歡迎的就是三年級的“美食一條街”啦！看著近在眼前的美食，我垂涎三尺，可是粗心大意的我偏偏忘了帶錢，唉，還是去玩游戲緩解一下我受傷的心靈吧。
活動即將接近尾聲，老師給我們每人發了一袋小零食，這才是真正的豪華大禮包啊！
一個開心的上午就在我們的歡聲笑語中結束了。
歡慶六一作文 篇2
今天是20xx年六月一日，我們八一路小學隆重地舉行了一年一度的慶祝“六一”國際兒童節的活動。校園里彩旗飄揚，鑼鼓喧天，同學們穿著節日的盛裝，綻放著燦爛的笑容。
首先張校長致開幕詞，并發表了熱情洋溢的講話，祝同學們節日快樂，希望大家痛痛快快的玩。校園里頓時想起來雷鳴般的掌聲，張校長宣布活動開始。整個活動由李校長主持，這次活動共分四個板塊：第一是給獲獎學生頒發獎狀；第二是教師團隊演講；第三是新入隊的`少先隊員宣誓，老隊員為新隊員佩戴紅領巾；第四是以“在燦爛陽光下”為主題的聯歡會。
在獲獎學生表彰中，全校共有720多名同學收到表彰，獎項有：“陽光少年”：“陽光兒童”“優秀少先隊員”“四有少年”他們站在領獎臺上，看他們的表情，個個喜悅與自豪……，再看一個個精彩的節目，為全體師生送去一份快樂，那些小演員們站在臺上，展示他們的才華，唱出節日的快樂！
在11點左右，這場盛大的慶祝“六一”聯歡晚會圓滿結束。
歡慶六一作文 篇3
今天，班主任宣布：明天班里組織慶祝“六。一”聯歡會，同學們可以穿自己最喜歡的衣服。頓時，班里雷鳴般的掌聲響起來，大家歡呼雀躍，心情久久不能平靜，這是比自己過生日還高興日子啊！
第二天，鬧鐘沒響，我就起床了，穿上自己心愛的衣服，興高采烈地來到學校，班里由清一色的白變成了赤橙黃綠青藍紫花一般的海洋，好一派喜慶樣子。同學們有的唱歌，有的跳舞，有的展示自己的書法，有的變魔術，還有的講笑話……好熱鬧呀！
我最喜歡變魔術的節目。你瞧，賀炳森拿出一個盒子，他向四周同學展示一下，盒子里空空的，手在空中比劃了幾下，忽然他卻從里面摸出了一條毛巾和一根棒棒糖，好神奇呀！我們看著看著情不自禁地送給他一陣陣熱烈的`掌聲；我知道魔術是假的，只是動作快而已，但我還是佩服他，羨慕他。
這真是一個新奇的快樂的充滿智慧的“六一”兒童節，她將永遠印在我的腦海里，印在我記憶的深處，她將化作滿載知識的一葉小舟，化作充滿智慧的宇宙飛船，駛向大海，飛向天空。
歡慶六一作文 篇4
今天上午，我們學校開展了慶祝“六一”活動。
我先參加的是“貼鼻子”的.游戲。老師在黑板上畫了一只沒有鼻子的小狗，樣子真奇怪。輪到我貼鼻子了。老師給我套上了奧特曼的面具。頓時，我的眼前一片漆黑。我拿著狗鼻子小心翼翼地向黑板走去，居然一下子就貼中了。大家都拍手歡迎我。老師獎給我一顆棒棒糖。我高興地吃著糖，又去參加“投球”游戲了。
歡慶六一作文 篇5
一年一度的六一兒童節終于又來了，我真是高興極了，我早就盼望著這個節日了，這可是屬于我們孩子的節日啊！
早晨起來，我們迅速洗刷完畢，就趕緊出門了；天氣真好，陽光那么明亮，就像我的心情一樣。街上那么熱鬧，我們先去那里好呢？猶豫了半天，我們決定先去黃商，因為聽說那里可以讓孩子“免費購物”，我想試試自己的能力。到了黃商門口一看，發現已經是人山人海了，到處都是穿著新衣服，滿臉興奮的孩子，好不熱鬧！看來大家都想過一把“免費購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進超市，可服務員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個；我都十歲了！“不過既然來了，就買點東西吧。”我有點沮喪地對媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的，出超市門口的時候，一個阿姨送我一個漂亮的氣球。我高高興興的接了過來，看來他們也沒忘了我們這些大孩子。
出了超市，只見一樓休息的地方到處都是孩子：有畫畫的，還寫毛筆字的，看樣子都是參加比賽的，個個都是興奮又認真。可惜我沒這個特長，所以媽媽對我說：“你自己到三樓去看書吧，到時候我來接你。”這正中我的下懷，我獨自興致勃勃地朝三樓走去，爸爸媽媽自己去逛自己的。可到了三樓，書市的門竟然沒開。呀，糟了，我和爸爸媽媽走散了，人這么多，這可怎么辦。找吧！我在人群中鉆來鉆去，可那里還看得見爸爸媽媽的'影子。門外更是人擠人：遙控車比賽緊張激烈，唱歌比賽鑼鼓喧天，看到這些，我暫時忘了自己的煩惱，認真地觀看比賽。突然我發現了正在東張西望的媽媽！我正要跑過去，廣播里響起了我的名字：“周喬文小朋友請注意，周喬文小朋友請注意，請你聽到廣播后馬上到停車場去，你的爸爸字那里等你。”原來爸爸媽媽比我還急！這件事雖然是個意外，可我發現它能鍛煉我的獨立能力，因為離開了爸爸媽媽我并沒有慌亂。
真是一個快樂又有意義的兒童節，它讓我在快樂中成長！
歡慶六一作文 篇6
六月，是一個燦爛的季節；六月，是一個歡樂的季節；六月，還是所有小朋友最喜歡的一個季節，我也不例外。在這個快樂的日子里，我們班也開展了大家盼望已久的慶六一活動。大家對這次活動都是興致勃勃，拭目以待。，我們這次被選上的只有四個節目，分別是相聲、魔術、舞蹈、和小提琴。為了這次活動我們表演組也是煞費苦心啊。
終于要開始了，主持人登場，他們先講述了六一的來歷，接著就開始宣布：“本班慶六一活動正式開始！”先上場的是舞蹈組，他們畫好了狀，也穿上了演出服和我們比起來真是一個在天一個在地，音樂想起，她們開始跳舞，她們跳舞簡直就是專業的，不僅動作一致，而且表情也是一致，這也算的上是兩絕吧，看完了她們婀娜的舞姿后，下面就是我們這組表演的相聲了，可以說是今天班上所以節目中唯一的笑料。我們一上場就有點笑場了，但調整后也算不錯。
有一句老話這么說，沒有三分三，不敢上梁山。我覺得這句話說的'對，雖然沒有統一的服裝，也沒有轉眼的演技，但我們有的是信心，如果一個人連信心都沒有了，活在這世界上有什么用呢？我們還有智慧，我們把相聲背了下來，再加上我們的智慧隨機應變，我么再怎么也不會是菜的。我們這次講的這個相聲是非常有寓意的，名字叫《珍惜時間》，雖然我們不專業，但也逗得大家捧腹大笑。
后面的魔術是撲克魔術，簡直精彩絕倫，雖然看到牌就在第一張，但不知道是那張撲克牌太調皮了跑下去的，還是手法太快，我們沒看見魔術師到底做了什么手腳。
最后一個節目，也是壓軸的一個節目，就是小提琴，這是我們班上的小提琴大師施智宇，為我們拉上一首《我和你》拉的時候，全班一片靜寂，好像大家都已經陶醉在那美妙的音樂之中了。直到當主持人宣布本次六一慶祝活動到此結束時大家才反應過來。
今天我過了一個快樂的節日，想必你們也一樣吧。最后我也祝大家六一快樂。
歡慶六一作文 篇7
星期五上午，天氣晴朗，五八班“六一慶祝會”在教室里舉行了。黑板上，寫著幾個彩色大字——“歡慶六一”；電燈上，亮晶晶的彩帶隨著微風輕輕飄蕩；窗戶上，鮮艷的氣球蹦蹦跳跳，好象也從窗外跑進教室來湊熱鬧，平時嚴肅的課桌現在更是整齊地，早早地排在教室四周，等待慶祝會的開始。教室里喜氣洋洋。
慶祝會開始了，三個小主持人走上講臺，笑盈盈地大聲宣布：“慶祝六一活動現在開始。首先，請觀看魔術表演！”，第一個上臺表演的是張芮菱，她大方地拿著兩個塑料碗走到同學們面前，給大家檢查手中的兩個碗，證明兩個碗是空的，這時，臺下一陣騷動，我和幾個調皮的同學大喊道：“硬幣肯定在碗底下！把手指松開！”臺上的張芮菱顯然知道她精心準備的魔術已被識破，但她還是不慌不忙，決定把魔術進行到底。她把兩個碗重在一起，又打開，奇跡出現了！原來空空的碗里竟然出現了兩枚閃閃發光的硬幣，這雖然對部分同學顯得很神奇，但對我來說，卻是一個露了餡兒的.包子，因為前一天媽媽已經教了我這個魔術，不過，我還是佩服她表演時沉著冷靜。
不久，輪到我和劉思佶表演撲克魔術了，我按照劉思佶的要求，把紙牌分成幾份，只見他在臺下焦急地揮著手，原來是我分倒了，臺下傳來了“唉”的聲音，我急忙說對不起，并且以最快的速度重新分了一遍，可臺下還是傳來了“快點”的聲音，我的心砰砰直跳，終于分好了！只見劉思佶拿走了幾份，桌上只留了三份，他翻開了其中兩份，經過了一番思考，奇跡般得猜出了剩下的一張是6，終于表演完了，我懸著的心總算放了下來，臺下響起了熱烈的掌聲，我和劉大魔術師興奮地到領獎處，領取了我們的獎品——兩顆香甜酥脆的“馬大姐”。
我們表演完，又有幾位同學講不怕鬼的故事。活動在片片歡笑聲中繼續著，繼續著……我真希望這樣的歡樂永遠繼續下去，每天都是我們的“六一”！
歡慶六一作文 篇8
六一節到了，大家都快快樂樂，歡歡喜喜的。這是我最難忘的六一。
看，我的同桌和我的.好朋友出場啦，他倆幽默的表演把我們逗得哈哈大笑。到我出場啦，我的朋友拉出動聽的歌曲，到我拉了我很緊張，我總是出錯，不過，位同學表演還是很高興的。
哈哈，這個六一過的真的很快樂。
歡慶六一作文 篇9
星期二，我們學校舉行慶祝六一兒童節。五點半我們就起床了，太陽公公也為我們高興，一大清早就從山坡上冒出來了。
我們一進教室，媽媽們就給我們化妝，化得可漂亮了。八點鐘我們來到操場，準備參加自編操比賽。很快就到我們班表演了，我們心里很緊張，老師鼓勵我們說：“別緊張，面帶微笑，跳得開心就好。”在老師的鼓勵下，我們大膽的表現自己，得到了自編操比賽第一名的稱號。
十點鐘，我們又開始了親子義賣活動。在我們熱心幫助下，你買我的，我買你的，我們都賣出了很多很多，我們都買到了自己喜歡的洋娃娃，發夾……也吃到自已喜歡吃的'零食、水果……并評上了最美店鋪的班級稱號。
晚上六點半，全校開慶“六一”聯歡會。我們班表演的節目有黃梅戲和京劇，還有吟誦和英語故事。我們在臺上開心的表情，臺下的觀眾看得津津有味，下臺時掌聲響個不停，我想我們班可能又是第一名。
六一是童年的搖籃，六一是童年的夢，我過六一，我愛六一！
歡慶六一作文 篇10
今天是6月1日，是屬于我們兒童的節日——國際“六一”兒童節。一大早，美麗的校園里已經掛滿了一面面色彩繽紛的旗幟，洋溢著節日的喜慶。8：20廣播準時響起，我們都坐在教室里認真地聽廣播。今年的“六一”與眾不同，它同時也是我們20xx“迎世博，亮風采，享快樂”——藝術節活動閉幕式活動。隨著金老師對我們的“六一”祝福語，大家開始了整個上午的活動。
美術夏老師在廣播里向我們教授繪畫“會說話的手”的方法。我們一邊聽著老師的講解，一邊仔細地觀看著PPT。接著，老師將手套、炫彩棒和橡皮筋發下來，讓我們自由發揮。我們帶著自己的奇思妙想，在手套上盡情地繪畫……
不一會兒，同學們的杰作便誕生了！大家小心翼翼地脫下手套，紛紛拿到老師和家長面前拍照留念，并將手套展示在講臺上。沒過多久，講臺上就堆滿了各式各樣的“小貓”、“兔子”、“青蛙”等等。瞧那青蛙，有著烏黑烏黑的眼睛和紅紅的大嘴巴，真是栩栩如生，可愛極了！
展示完我們的繪畫才藝，我們便來到操場上觀看學校藝術團隊的優秀節目展示。藝術團隊的節目精彩異常，同學們看得津津有味。最引人注目的就是五（9）中隊的女生啦啦操表演了。八個女同學每人身穿一件雪白的襯衫，一條時尚的牛仔短褲，戴著一條藏青色的領帶在同學們的掌聲中歡快的跑上了場。他們的預備動作是一個高難度動作，讓場下的觀眾不由得嘖嘖稱贊：“厲害！厲害！”啦啦操音樂是著名歌曲《火花》，這首歌曲熱情奔放，有著非凡的感染力，讓許多同學隨著音樂輕輕地打著節拍，哼起歌曲來。啦啦操隊員們動作嫻熟，做得十分有力，每一個動作都銜接得異常完美，幾乎沒有一點停頓的地方。她們所跳的每一個舞蹈動作都是那樣漂亮，給人一種美的享受，讓人看了她們的`啦啦操便會心情舒暢，特別舒服。當五（9）班的八名同學表演完畢后，我們都報以熱烈的掌聲，掌聲一陣高過一浪。同學們都說“他們跳得真專業啊，真想再看一遍！”
將近中午的時候，我們同學拿著椅子陸陸續續地回到了教室，紛紛議論起來：“今天的節目真精彩啊！”“高安路第一小學的學生真是藏龍臥虎哇！”“是呀，我喜歡這樣的六一兒童節！” ……
“六一”兒童節雖說只有短暫的一天，但是它留給了我們無限的樂趣，也充分展示了我們的才藝。那天的活動我們一定不會忘記的！
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