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過六一作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的過六一作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
過六一作文 篇1
明天是六一兒童節，我很快把作業寫完，然后就上床睡覺了。
也不知道怎么了，我竟然出現在魔法學院里，我還聽見了卡丁、唐師、咕咚、云朵、云彩、米利、花兒在說去誰家過生日，我一聽就興奮起來了。我大驚失色地說：咦，我怎么會在魔法院？我又看到我一身像花仙子一樣美，那時我很羨慕自己也有魔法了。我走出去一看，卡丁、唐師在剪窗花，咕咚在貼窗花，米利在整理魔法書，云朵、云彩在制作泡泡云朵。
我問卡丁：卡丁哥哥，今天我們要做什么活動？卡丁說：一會兒你就知道了。這回節目開始了，是表演歌舞類。先是云朵云彩跳中國舞，她們一直在用魔法，魔法使得她們在空中飛呀飛，好美呀！又是米利表演彩帶，只見彩帶甩上天空，像仙女一樣。最后到我了，我表演拉丁，大家都給我鼓掌呢！
節目表演完了，接下來就是美食品嘗時間。好多美食啊，有蛋糕、面包、冰淇淋、巧克力我吃得肚子都脹鼓鼓的才停下來。
這時，媽媽叫道：陳盈彤，今天是六一，快起來了！我睜開眼睛，才發現原來這是一個夢。
過六一作文 篇2
今天，我蹦蹦跳跳的來到學校。剛進教室，我被眼前的景物驚呆了：一條條五彩繽紛的彩帶極有規律的盤繞在兩條交叉的繩線上，在微風的吹拂下，翩翩起舞。幾條閃光帶分別掛在窗戶上和那兩條交叉繩線的交點上，在陽光的照耀下，閃閃發光。五顏六色氣球也不甘示弱，一個個掛在窗戶上和電風扇上，氣球上的那一張張笑臉，就像孩子們的笑臉。“今天是什么日子啊？教室怎么打扮的這么美啊！”我邊想邊轉頭一看，黑板上的四個醒目大字使我恍然大悟“歡慶六一”哦！原來今天是我們的節日，“六一”兒童節啊！
同學們都到齊了，大家就坐在自己的`位置上，各個歡聲笑語，等待著學校組織的文藝節目……
時間到了，老師打開電視，大家立刻拿出自己帶的吃的東西，邊吃邊看著精彩的文藝節目。有歌舞，有大合唱，有跆拳道節目……大家看的津津有味，吃的肚子只喊飽，真是既飽眼福又飽口福。
文藝節目結束后，老師組織我們自己表演節目，有的同學唱歌，有的同學吹葫蘆絲，有的同學講故事，有的同學出謎語讓其他同學們猜。這些歌曲聲和我們一起共享歡樂的“六一”兒童節……
快樂總是短暫的，就這樣，我們在歡聲笑語中結束了這次“六一”兒童節。
過六一作文 篇3
就在6月1號那天，我們迎來了屬于我們的六一兒童節！
俗話說得好：“正是一年六一到，歡歡喜喜過一天。”由此可以看出，過六一怎么能少了熱鬧的氣氛呢？經過了上午的課，同學們都變得有點憔悴，但想到下午豐富的活動，精神又變的振奮起來。到了下午，同學們就像脫韁的野馬一樣，飛奔到樓下，開始著手準備下午要義賣的東西，今年是我們第一次在自己的學校里義賣，所以想想還有點小激動。到了義賣正式開始的時候，各班也拿出了自己最厲害的看家本領來招攬客人，這時場面只能用兩個字來形容那就是熱鬧！當我作為顧客去看別的班的攤位時，我真的被嚇到了，每個班的方法都不一樣，而且越來越新穎，真的看得我眼花繚亂，但我們班的也不差，有呂翔宇同學的打碟技術，還有我們班的精美扇子和本子，再加上我們班人的'口才，沒過多長時間我們就賣出去了幾樣東西。
等到義賣結束了，又開始金腦杯了，這是我們最后一次參加了，未免有些傷感，但比起傷感，我們更想為我們這次畫上個圓滿的句號，所以這次我們的目標就是第一。這次的金腦杯跟以往的賽制有些不一樣，要求場內場外的人都要參加，所以這更考驗的是我們的集體感。場內的人比賽時，我們在班內為他們加油，到我們參加時，我們又緊張的盯著電腦的屏幕，認真聽老師們出的題，等到答題時趕緊答，生怕因為我們而使班級拿不到第一名。但最后經過我們的不懈努力，終于拿到了第一名。
金腦杯結束了，我們又開始了詩歌大賽，為了這次比賽，我們班的文藝委員真是費了特別大的功夫，女生不僅要求要背下來，而且還設計了復雜的隊形，男生也因為聲音的宏大，順利地成為了壓軸節目，等到真正比賽時，他們也很好的展現了我們班的氣勢。
在最后，我想說：幽深而茫遠，童年如同一個無法回去的夢境，但我們仍然慶幸：童年曾經明快的照亮我們的人生，曾經播灑出最初的夢想。祝我們六一兒童節快樂！