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【精品】歡樂(lè)的六一作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的歡樂(lè)的六一作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡樂(lè)的六一作文 篇1
六一，在同學(xué)的歡呼聲中拉開(kāi)了序幕，一個(gè)個(gè)氣球在教室里飄蕩，一張張桌子擺成了“U”形。同學(xué)們圍著桌子坐下，一起等待著“六一美食節(jié)”的開(kāi)始。
“同學(xué)們邁著歡樂(lè)的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！”在主持人激動(dòng)的話語(yǔ)中，“美食節(jié)”開(kāi)始了。
大家來(lái)表演節(jié)目，小品《月亮》過(guò)后，就是我的葫蘆絲獨(dú)奏，我懷著忐忑不安的心情走上了講臺(tái)，深吸了一口氣，開(kāi)始吹。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從葫蘆絲中飛出來(lái)，整齊地排成了一首《友誼地久天長(zhǎng)》，吹完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的'掌聲。我的眼睛，久久凝視著臺(tái)下那些“觀眾”們……
唱完了，跳完了，大家的“午餐鈴”也響了。共有三張大桌子，桌上擺放著飲料，零食和不同的菜式，有小龍蝦；有炸雞腿、雞翅；有炒年糕，還有水果拼盤……品種可多呢！這么多的美食，使大家目不暇接。一個(gè)人說(shuō)：“不管它有多好看，先填飽肚子吧！于是，大家就像受到衛(wèi)星的信號(hào)一般，拿起一次性杯碗，大吃特吃起來(lái)。
如果你以為我們的“六一美食節(jié)“就這點(diǎn)兒東西的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！
吃飽喝足后，老師滿面春風(fēng)地看著我們，一邊問(wèn)我們吃得盡不盡興，一邊嫻熟地操作著多媒體，放出電影給我們看。漸漸地，顯示屏前，椅子越來(lái)越多，最后竟然鋪滿了教室的二分之一！
時(shí)間一分一秒過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到放學(xué)時(shí)間了，大家依依不舍地離開(kāi)了。我對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“如果一年有365個(gè)兒童節(jié)，那該有多好啊！“那個(gè)同學(xué)對(duì)我笑笑：那你會(huì)膩了的。”
是不是長(zhǎng)大以后就不過(guò)兒童節(jié)了？如果，真的是這樣，我寧愿不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)住在往日的時(shí)光中。像彼得潘那那樣不會(huì)長(zhǎng)大的小孩，是不是一年有365個(gè)兒童節(jié)？我想，應(yīng)該是吧！
歡樂(lè)的六一作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，校園里處處飄蕩著開(kāi)心的笑聲，這是怎么回事呢？告訴你吧，今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
一大早，我就去客廳的零食柜里挑零食，呀土豆、大白兔奶糖、果凍等裝了一包，背上小書包拎著零食袋興奮地跑向?qū)W校。
“叮鈴鈴……”第三節(jié)課鈴聲一落，李老師也拿著各種零食以及又大又甜的`西瓜走進(jìn)教室，在同學(xué)們的歡呼聲中，李老師已把西瓜一塊塊切好，我們排著整齊的隊(duì)伍按順序去領(lǐng)西瓜。
同學(xué)們領(lǐng)來(lái)西瓜后迫不及待地正要啃，李老師說(shuō)話了：“我們來(lái)一場(chǎng)吃西瓜比賽，誰(shuí)吃得最慢誰(shuí)是冠軍。”李老師剛宣布完比賽規(guī)則，心急的蔡金玉已把西瓜啃完了，倒數(shù)第一已誕生。我瞄了一下四周，同學(xué)們有的小口小口地吃，有的慢吞吞地舔著西瓜。
“現(xiàn)在開(kāi)始誰(shuí)吃得最快誰(shuí)是冠軍。”老師突然改變了比賽規(guī)則。機(jī)靈的我拼命地吃呀吃，咿，怎么甜西瓜變得酸酸的了？噢，原來(lái)西瓜皮已讓我吃掉一大半，我的饞貓樣兒逗得同學(xué)們哈哈大笑。
接下來(lái)我們要進(jìn)行一場(chǎng)"智力比拼"，李老師翻開(kāi)"知識(shí)寶典"出題讓我們搶答，第一題居然難倒了所有人。正在同學(xué)們思考答案時(shí)，我們班的學(xué)霸李明翰高高舉起手，回答正確，教室里響起了雷鳴般的掌聲。看著他上講臺(tái)領(lǐng)取誘人的獎(jiǎng)品時(shí)，我羨慕不已。
這真是一個(gè)有趣又開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)！
歡樂(lè)的六一作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)——六一綠色超市。在六一即將來(lái)臨之際，鄭老師讓同學(xué)們分成一攤一攤的，讓同學(xué)們選好攤主。其中，我就是一個(gè)攤的攤主，我們攤一共有12個(gè)成員。
下午，我?guī)е妹妹锋茫嬷锏牧沐X走路時(shí)沙沙響，搬著沉重的要賣掉的書和高興的心情來(lái)到學(xué)校。
到了學(xué)校，我、梅婷和幾個(gè)早來(lái)的我攤的“售貨員”開(kāi)始布置攤位。因?yàn)槟菚r(shí)風(fēng)比較大，桌布被吹得飛起來(lái)，我們好不容易在找來(lái)幾塊石頭把桌布?jí)鹤。瑳](méi)想到桌布的中 間竟然膨脹起來(lái)，我氣壞了，最后還是用要賣的東西壓住了。
過(guò)了一會(huì)，我的所有成員都到了，我的攤子變得熱鬧起來(lái)。郭凌暢和呂藴?zhǔn)墙匈u員，一有人經(jīng)過(guò)攤子他們就喝道：“快來(lái)買呀，快來(lái)買呀，買足五元抽獎(jiǎng)一次，機(jī)會(huì)難得，不容錯(cuò)過(guò)！”胡朵朵是售貨員長(zhǎng)，她把自己辛辛苦苦做的立體廣告無(wú)私地立在攤子中間，讓我們的攤子看起來(lái)十分光彩。
過(guò)了很久，我的書都沒(méi)人買，我非常沮喪，打算使出終極絕招—邊走邊買。我一看到適合我的書的小朋友就馬上迎過(guò)去推銷我的書，有些小朋友會(huì)感覺(jué)書太貴，我只好降價(jià)，就這樣把我的所有書都賣出去了，雖然只賺了一點(diǎn)錢，但是我還是十分開(kāi)心。
我還想賺一些錢，就去問(wèn)我的攤友：“你們有什么賣不出去的.產(chǎn)品？我可以幫你們推銷，不過(guò)推銷完了你們得給我工資。”一下子有許多攤友擁到我這來(lái)，讓我?guī)退麄兺其N產(chǎn)品。我領(lǐng)了他們需要推銷的產(chǎn)品，見(jiàn)到一個(gè)人就問(wèn)問(wèn)要不要，要是不要就狂說(shuō)這些書可以帶來(lái)的好處，推銷了許多書。剩下沒(méi)人要的書就賣給其他攤位。我開(kāi)開(kāi)心心地拿了許多工資，帶著沒(méi)事干的梅婷去其他攤位買東西。
我幼兒園的同學(xué)黃一偉的攤位十分優(yōu)惠，我用一元錢買了一疊“阿貍身份證”，黃一偉竟然還買一送一，再送我一疊“阿貍身份證”。好朋友周馳的攤位也很優(yōu)惠，周馳賣給其他人的“冰涼紋身貼”賣給別人一元半，賣給我一元錢。我很高興地買了兩包“冰涼紋身貼”周馳還送我三個(gè)印章。在周馳的攤位上我還碰到了美術(shù)培訓(xùn)同學(xué)——?jiǎng)⑿棱瑒⑿棱鶈?wèn)我要不要買她的蠟燭，我看那蠟燭像一個(gè)小奶油蛋糕，上面 還 放了3顆大的“葡萄”十分好看，劉欣怡的蠟燭賣別人3元，賣我2元，我很也高興地買下了蠟燭。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼活動(dòng)就結(jié)束了，我好期待下一次這樣的活動(dòng)。
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