最后的六一作文七篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的最后的六一作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最后的六一作文 篇1
悠揚的音樂在寂靜的教室中擴散、回蕩……
今天，是六一兒童節，也是我們的最后一個“六一”。
教室里靜悄悄的，我們正聽著那“告別金色童年”的ppt演講。大家不似從前，在班會課上，會吵、會鬧。大家都十分安靜，靜靜地聽著、看著。當大家開始說自己的童年往事時，大家一改之前那副安靜的模樣，開始活躍起來。那本寂靜的氣氛，也多了一份溫馨，一絲愉悅。
演講結束后，老師拿來了一疊各式各樣的信封。當信封發下后，我才想起：哦，原來是父母寫給我們的信。教室里，因為信封的發放，也變得熱鬧起來。鬧著鬧著，有的同學竟比起了誰的父母的字更加“龍飛鳳舞”。
突然傳出了一首樂曲，不知為何，我那本活躍的心，竟變得平靜。教室里也因那首優美的樂曲，又變得安靜了。我伸手拿起桌上的信封，一邊拆，一邊在想：爸爸會給我寫什么呢？是希望我好好學習？還是讓我多多看書？可當我拆開信封，看到里面的內容時，我發現這和我所猜想的截然不同！
我細細地品讀著，不知何時，我的眼眶紅了，眼睛里也積滿了淚水。我將視線從信上移開，抬頭看向天空。我不會哭泣，我想爸媽也不希望我哭吧。
爸爸向我講述了我的成長，講述了兒童時期的我，講述了我的一次次成功、失敗以及進步······
是啊，不經意間，我從那個從小就愛玩、愛搗蛋的'孩子，變成了如今安安靜靜，喜歡看書的少女；我從那個頂撞父母，不聽話的孩子，變成了如今感恩父母，聽話的女兒；我從那個沒有耐心，缺乏毅力的孩子，變成了如今持之以恒，堅持不懈的學生······
看著信上爸爸認真書寫的字跡，我在心里說：爸、媽，放心吧，我會好好努力的，我會繼續攀登那屬于自己的高峰！
最后的六一作文 篇2
我一直認為六一是個無關緊要的節日，它既不會像五一那樣大放假，也不會有人送你什么禮物。所以，至于進了初中就過不了六一這事，我一點也不反對。我根本不稀罕它。何況，我一直拼命地想長大，那六一，我還巴不得把它甩得遠遠的。
可好像別人不這么想。星期五到了學校，一連有幾個人都跟我說：“明天是六一兒童節了耶!”回到座位，竟發現同桌正和她的好朋友正計劃著“慶祝六一 一日游”活動。當然參與的人數最多也就三個。后來晚上看電視的時候，發現《開心辭典》是六一的專版，中央3套放的一個娛樂綜藝節目也是專為六一設計的，安徽臺的一個挺詩情畫意的小故事也是關于兒童的。上網瀏覽一下，關于六一節的賀卡、Flash更是多種多樣。我驚訝了，六一竟是社會這樣關注的一個節日。
星期六，陽光像以往那樣燦爛，天空像以往那樣藍。今年的六一就是這樣一個平凡的星期六，沒有學校舉辦的各種活動。昨天的驚訝依然在，使我開始回憶起我的六一，我的最后的一個六一，想找到些什么，卻模模糊糊，記不起來。我只知道，學校舉辦了各種活動，就這樣。是嗎?真的就這樣嗎?代表我童年的六一，只有這樣嗎?那我的童年呢?我后悔我自己怎么沒有記住我的`最后一個六一.童年就這樣一晃而過了。六一不屬于我了，洋娃娃不屬于我了，通過游戲得來的獎品，雖然只是幾支木鉛筆，也不屬于我了。那我留下了什么呢。我竟沒有把我的最后一個六一裝進記憶的瓶子里關于最后一個六一兒童節作文500字關于最后一個六一兒童節作文500字。長大只是一瞬間，誰又能知道到底是哪個清晨，哪個傍晚，能夠真正地意味著，我已經長大了，我已經離開了童年，離開了六一一切都是這么不經意間從指縫里溜走的。不懂得珍惜真是太傻了。
一直很想長大的我，現在有些害怕了。時間飛得這樣快，我害怕當我18歲的時候，也像現在這樣，什么也沒留住，只是一股無以名狀的失落。我現在卻希望時間走得慢一點，讓我好好珍惜它，擷取生活中的各種浪花裝進記憶的瓶子。
一直很想長大的我，現在有些后悔了。我現在卻希望能回到童年，讓我補回我的最后一個六一。我后悔怎么沒參加同桌的“慶祝六一 一日游”活動。沒有人給我們慶祝六一，我們可以自己過。
吃午飯的時候，我在想，同桌她們現在一定在匯豐源里津津有味地吃著餃子吧。算了，錯過了就算了。重要的不是記住最后的六一，而是每一天，是平常的日子。只有好好地抓住每一天的一分一秒，抓住每一天的一點一滴，不要讓它再從指縫里溜走。我可不想當我18歲的時候，再次后悔，再次希望回到現在。那時，我要的是一只裝滿美好回憶的彩色瓶子。
最后的六一作文 篇3
空空的屋子里，只有我一個人。爸爸和媽媽都上班了，我在想大概這個屬于我的最后一個“六一”，只能自己度過了……
陽光很燦爛，坐在窗前，外面充滿了歡聲笑語，我看到大街上一家人手拉手一起逛街，似乎他們在有意氣我。我揉揉已經濕潤的眼睛，倒在了床上，望著天花板。我的心就像是這個屋子一樣空虛，我在心里說，為什么，為什么這個“六一”，爸爸、媽媽要上班，為什么這個“六一”我只能一個人度過，淚再也止不住了，潸然而下…… 我打開電視，好想解解悶。可是，每個臺都在說：“祝全國小朋友‘六一’兒童節快樂！！！”我好想快樂，真的.好想，可是，在這個只屬于我自己的屋子里，我能快樂嗎？寂寞、孤獨似乎要把這個屋子擠破。我底下了頭，心里酸酸的…… 我現在好想找一個人說說話，聊聊天。打開qq，每個好友的頭像都是灰色的，我知道大家也許都出去玩了，在這個節日里，誰還會選擇在家里呢？于是，撥通同學的電話——一陣忙音。我的心冷到了極點，我不知道現在我還能做什么，是不是只能和眼淚相伴……
夜很快就來了，肚子早以餓得“咕咕”的作響，望著滿天的星光，我疲倦地閉上了眼睛，心里在想，睡吧，明天一早醒來，孤獨就會跑光了……
最后的六一作文 篇4
“一二一二一二，加快速度，就到終點了。”沖到終點，我們是第二名！頓時，每個同學沉浸在喜悅之中！
我們的這個第二名，絕不是簡簡單單就能獲得的，這其中有我們加倍的努力，還夾雜著一些故事。
回想起我們第一次訓練，我們十個男生卻跑去打籃球。因為這樣，造成全班沒有訓練綁腳。結果老師很是生氣，罰了我們跑1200米和做100個俯臥撐。我們練綁腳練了兩個星期。這兩個星期里，我們班都很努力練習，特別是女生，練到膝蓋跌上了都還繼續堅持。在“六一”節的前一天，老師讓我們到廣場練習。老師要開會，所以晚點才來看我們練習。因為老師沒來，男生們開始放縱，都跑去玩游戲，惟獨我和就個男生沒去。老師開完會，來到廣場，看到男生都跑去玩了，就怒氣沖沖地找到男生們，火冒三丈地罵了他們一頓。我很是慶幸自己沒去，但同時也可憐那一組的男生，他們是練到很晚才回家的！
“六一”節到了。這天下午，我們在北校的操場上舉行綁腳等一系列的比賽。綁腳比賽開始前，大家都綁好繩子，嚴陣以待。我們組的組長再三叮囑我們看看繩子綁緊了沒有，大家都說綁緊了，這我也放心多了，放心比賽中不會出現繩子斷掉的意外。比賽開始了，我們班的第一、二棒都跑得不錯，輪到我們這一棒了。“一、二、三，跑！”我說。我們像箭一樣出發。我們很快，跑出了有史以來最快、最好的一次。臨近終點時，意想不到的事發生了：我們有組員的繩子斷了。這可怎么辦？停下來系好，我們就會落到最后一名，怎么辦呢？人是有好勝心的.，組長說：“我們裝作不知道，繼續跑。”就這樣跑到了終點。最后第四棒跑出了第二名的好成績！大家都很高興，沉浸在喜悅之中！
最后的“六一”節，大家都過得很開心，尤其是付出的努力，得到了回報，這點我們是最欣慰的！
最后的六一作文 篇5
文藝表演開始了，我有幸做為主持人之一走上了這個舞臺。剛開始我還有點緊張，但是一站到舞臺上，我就拋開了一切，整個舞臺就成了我的天地。經過精心的準備和排練，一開場，我們激情四溢的語言就使得全場的氣氛一下子高漲起來，臺下的回應十分熱烈。我的自信心一下子大增，我和我的'搭檔，從容而大方地報出了一個個精彩的節目，在演出過程中，還不時還插入一些英語拉歌，所有的同學都投入其中，沉浸在歡樂的節日氛圍之中……
最后的六一作文 篇6
都說“六一”是一個多么快樂的字眼；都說“六一”是一個多么繽紛的節日；都說“六一”是一個多么歡快的音韻；都說“六一”是一片多么童稚的笑聲，作文 小學最后的“六一”兒童節。在這個時笑時哭的天氣里，我和我的'家人，乘雙豐旅游公司大巴車前往中國溫泉之鄉——林甸。
經過一個多小時的乘車，到達了目的地林甸北國溫泉。早聽說北國溫泉既漂亮又壯觀。俗話說：“耳聽為實，眼見為實。”聽導游小芳姐姐說這里有大小溫泉83個，哇！好多，小學六年級作文《作文 小學最后的“六一”兒童節》。今天我要身臨其境的感受感受泡溫泉的樂趣。
在大約四個小時的時間里，我先后泡了室內溫池，室外溫泉池，水上迪斯尼樂園，沖浪池，藥谷池……這里我最喜歡的當然是水上迪斯尼樂園，那里也是小朋友最多的地方，我們一起玩，中間有個大滑梯，水中的滑梯我還是第一次玩，滑梯上方有個大藍桶，一點一點蓄水，等滿了，大藍桶開始一點一點傾斜，“嘩”一桶水澆下來，小朋友們都可高興，我也被澆了好幾次，好刺激，好開心。
下午四點十分，帶著不舍我們坐上了回家的大巴車，結束了一天的溫泉之旅。小學最后的一個“六一”兒童節，我在快樂中度過。
最后的六一作文 篇7
時光荏苒，歲月如梭，小學的生活一晃五年就過去了，有太多太多的美好的回憶還真藏在心里。今天，是小學時期最后一個國際兒童節了，我該怎么度過這個美好的節日呢？早上，出于習慣吧，又是在七點半就起床了，然后又機械性的去廁所刷牙洗臉，穿好了衣服。緊接著，我又背上了書包。奶奶一見到，不無奇怪的說：“干什么去了？今天你狂歡就得了唄？也沒有課上。”我一驚，日歷上寫的是六月一日啊！有些尷尬的放下書包，坐在沙發上沉思。我今天是怎么了？怎么突然這么想要上課呢？
以前的我，每當在六一兒童節時，都瘋瘋癲癲的跑去平房公園鬧。爬上大樹吃水果啊，帶著狗狗踩草坪啊，追著打人滿地跑啊，那是一個小女孩做的事？可是幾年后，我已經成了一個大姑娘了，居然不會去想那些無聊的玩的游戲，這不太符合一個孩子的性格啊。現在只想著去學習，等著看似枯燥的擇校考試來臨。這是我的最后一個六一兒童節了。我還會做什么呢？在家玩電腦？復習功課？寫作業？還是等待今天過去，讓明天的黎明來臨后，在機械性的日子中學習？也許升了初中，就沒有了我的國際兒童節了吧！
我的兒童節啊，想了這么多，我還真有點不舍得你啦。那無拘無束的歡笑是一縷縷的春風吧，吹過了我最后的`一個兒童節，給我比之前更暢快的歡樂了。想必我還是愛我的六一的，否則也不會對它懷戀這么深，好久好久。
當午夜十二點的指針走完了一圈，我的最后一個六一兒童節，就化成了一縷春風，永遠的留在我的心中了。
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