歡慶六一的作文合集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的歡慶六一的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歡慶六一的作文 篇1
大清早，我穿好衣服，背上書包，開開心心地向學校走去，我為什么這么高興呢？因為今天是兒童節，我要在學校的操場上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節目。我走到大媒體教室和其他同學一起化好妝，向操場走去。看到的，是許多同學搬著凳子在操場上排著整齊的方陣坐著，喧鬧著。終于輪到我們開始表演了，望著臺下的家長和同學們，我不禁有點緊張，但是總算是沒出什么差錯，算是十分的成功了，搏得了一陣熱烈的掌聲！
下了臺后回到教室換回了常服，又趕緊的回到操場觀看同學們豐富多彩的節目；有打架子鼓的，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的，都非常的精彩。其中最令我難以忘懷的，就數架子鼓的表演了！只見小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著小鼓，臉上的表情更是認真極了，眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓，聚精會神地表演著。還有精彩的.拉丁舞表演，兩個小舞者一會兒拉手，一會兒又分開，一會兒上前，一會兒后退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是十分的漂亮，女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著長袖的拉丁服和長褲，在舞臺中間翩翩起舞，令人陶醉。
歡快的時光總是那么短暫，到了中午，歡慶六一的表演結束了，同學們又一個個地把凳子搬了回去，學校的慶六一活動也就結束了。雖然表演很短暫，但是今天，我們過得很充實，也很開心！
歡慶六一的作文 篇2
今天，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節，在這一個屬于我們的節日里，我們學校舉行了“愛心義賣”活動，還要把義賣的錢捐給生活上有困難，需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。
義賣前幾天，各個班級都忙碌的準備著，每一位同學都捐出自己心愛的物品作為商品賣出，他們還為自己的.教室取了美妙動聽的名字。義賣前各班都拿出自己小店里的商品。我們班命名為“滿好閣”，既然叫“滿好閣”商品一定又廉價又精致，可不是嗎！琳瑯滿目的商品真讓人愛不釋手。我班的柜臺分成五大類——文具、玩具、工藝品、書籍、日用品。一切準備就緒，伴著優美的音樂緩緩響起，義賣開始了。同學們拿著錢包，穿梭在各個教室里，不一會兒就買完了大部分商品，最后還剩一些有些破舊的小玩偶，他們還無家可歸，我們班的售貨員不灰心，索性搞起了大甩賣，五元的賣三元，三元的賣兩元，終于功夫不負有心人，我們賣出了所有商品，共籌集善款485元。雖然同學們忙的滿頭大汗，但心里比吃了蜜還甜。
通過這次活動，讓我們明白了有時付出即使沒有回報更能讓人開心，幸福！更讓我明白了快樂來自于真摯的愛，而愛則來自于生活……
歡慶六一的作文 篇3
六月，是充滿歡樂的，是充滿幸福的，是充滿自由的，更是充滿甜蜜的。童年，精彩紛呈，多姿多彩，絢麗美好。在烈日炎炎，我們迎來了“六一”國際兒童節，這是我們的節日，更是全國各地兒童自己的節日。
今天，“熬”過了一上午，終于可以放松一下了！
走進大禮堂，張燈結彩，熱鬧非凡，“氣球滿天飛”。突然，耳邊傳來一陣清脆美妙的聲音：“親愛的同學們，敬愛的老師們，家長們……”聯歡會拉開了序幕。
這次的節目豐富多彩，絢麗的舞蹈，精彩的相聲，美妙的獨唱、合唱，詩歌朗誦，頒獎儀式，書畫展示應有盡有。其中我最喜歡的莫過于舞蹈《繁花》了。
悠揚的樂聲響起，舞者們搖動著她們纖柔的身軀。翻轉，跳躍，后退，旋轉。一會兒雙手倒插背后，一會兒在面前劃出一道美麗的弧線，一會兒面帶微笑地看著大家……說不盡的千姿百態，婀娜多姿，令人看得目不暇接。那如燕般靈動的身軀，似輕云般慢移，如旋風般疾轉，似乎跳出了她們心中的喜怒哀樂，悲歡離合。我竟情不自禁地鼓起掌來。
武術表演也十分精彩哦！瞧，舞臺上的'管周，魚月等同學正在表演武術呢。武術是中華民族的驕傲，是中國的榮耀。他們身懷絕技，深藏不露，招式多樣，“側踢腿”、“仆步輪拍、”“掃腿”……那呆呆的木棒在他們手里變得生龍活虎了。或單腳一躍，“騰空飛刺”，或雙手一轉，來了個“鯉魚打挺”……看完后，不禁讓人敬佩起中華民族的藝術瑰寶。
在享受快樂的同時，我想，一定要把握好現在的一分一秒，播撒希望的種子，展開想象的翅膀，在童年的快樂海洋中遨游，遇見最陽光的自己！
歡慶六一的作文 篇4
六一兒童節那天，我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節的聯歡會。
我參加的節目是彈古箏。我們的節目一共有七人，其中邊曉璇和我彈古箏，有的寫毛筆字，有的寫鋼筆字，有的`畫畫。六一上午在供應處會場進行了最后一次排練，下午正式演出，希望我能彈得很好。終于到下午了，可以正式演出了，這時我的心里既興奮又緊張，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。心想我練了那么長時間了，希望演出時能給老師和同學們留下一個好印象，不要因為我彈錯音被大家笑話。我的節目在排在第五個，感覺沒過一會兒，就輪到我了。這時我更緊張了，我們兩個人彈琴萬一步調不一怎么辦？節目一開始，我的心靜了下來，心里只想著怎樣把琴彈好。等節目完成了，聽著同學們的掌聲，我心里特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。
等我的節目完成后，我也可以放下心來欣賞同學們的節目了。同學們的節目都很精彩，我一直在使勁拍巴掌，把手都拍紅了。最后一個節目是我們全班合唱歌曲《三字經》。唱完以后學校還給每位同學發了一件六一節日禮物，那是一本書名叫《愛的教育》。
聯歡會結束了，我高高興興地回家了，心里期盼著下一次的聯歡會能盡快到來。
歡慶六一的作文 篇5
今天是我們盼望已久的“六一”國際兒童節，我們心里非常高興。今天是我們自己的.節日。
今天天氣非常晴朗，太陽高照，我們心里非常興奮。我們早早的老大教室把桌椅擺放整齊，布置好會場。老師來到教室，先祝我們節日快樂，然后宣布節目開始。第一個節目是我給大家表演舞蹈。我發心里有一些緊張，我想一定要給大家表演好。音樂響起，我隨著優美的樂曲跳了起來，一會快，一會慢，一會旋轉，一會跳躍，像一只歡快的小鳥。教室里響起了一片掌聲。我高興極了。接著同學們又表演了繞口令，古箏，拉丁舞，吉他，節目非常精彩。
不知不覺之中節目演完了，我們在歡歌笑語中度過了一個歡樂的“六一”兒童節。
歡慶六一的作文 篇6
六一兒童節終于到了，今天的六一節可不一樣，比往年更有趣，更快樂。今年的兒童節是去別的班玩游戲。
我和吳若一組，我們左轉轉右轉轉，轉到了六班，六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來，他拿起一只筷子，右眼緊閉，左眼睜得大大的，把筷子尖對準瓶口，準備好后，手輕輕一松，可筷子好像就是不愿意進瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吳若有點灰心，拿起筷子又往里投。兩次下來，一次也沒有投進去，玩的次數沒了，只好把筷子給我讓我來玩。
一開始，我有點害怕，怕投不進去。我拿著筷子對準瓶口，輕輕一放，“啪啦！”一聲，筷子沒進去。第二次，我更細心了點，我閉著左眼，屏住呼吸。把筷子對準瓶口，手一松，“呼啦！”，筷子竟乖乖地進了瓶子。坐在一邊的`看守員把筷子倒了出來，把我帶到老師那兒，老師給我一包糖，我心里美滋滋的，吳若也樂呵呵的，我們倆共同分享完糖后，又去玩別的游戲了……
這次六一兒童節雖然過得不一樣，但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心里，我的記憶里。
歡慶六一的作文 篇7
今天早上，我們學校舉行了團體操表演、表彰大會和頒獎儀式。
我們先吃早點，崔老師和周老師把我們帶到操場，劉校長開始講話了，我們還聽了管樂隊和民樂隊的演奏呢！后來有幾位家長帶著自己的寶貝上臺領獎去了，我心里想如果我媽媽和我也能上去那是多么光榮呀！團體操表演開始了，令我最羨慕的就是我們二年級和穿軍裝的四年級，四年級大哥哥大姐姐真帥，我們二年級的也不落后。
會開完了，我們一個一個的`回教室，我希望下次六一兒童節我能上去表演團體操！
歡慶六一的作文 篇8
我們盼望已久的“六．一”兒童節終于來到了，同學們個個興高采烈，人人臉上露出了歡樂的笑容。我們班準備開個聯歡會慶祝“六．一”。
上午，全體班干部在班長的帶領下和老師地指導下布置教室。首先把教室打掃地干干凈凈，然后把五顏六色的彩帶掛在窗戶、門和黑板沿上，再把彩花貼在門、窗玻璃上、黑板上。黑板上還寫了“歡慶六．一”四個大字，門的左右兩邊還貼了一副紅對聯，就這樣把教室布置的漂漂亮亮，充分體現了節日的歡樂氣氛，真是像對聯上寫的“校園處處心氣象，節日人人好心情”。
下午，好多同學穿上了節日的盛裝，笑容滿面地來到了教室，約三點鐘，聯歡會準時開始，兩位主持人面帶微笑上臺主持節目說：“火熱的六月，金色的童年．．．．．．”，緊接著開始了文藝表演，有的同學表演舞蹈，她們舞姿優美，如同仙女下凡；有的同學演奏電子琴，琴聲悠揚動人，還有的表演魔術，讓人感到眼花繚亂，滑稽得很，特別李依婷同學說的.笑話，逗的大家捧腹大笑。輪到我表演書法時，我不知有多緊張，心在砰砰地跳，好像要從口中跳出來似的，我鼓足勇氣上臺寫了“高山流水”四個大字，同學們用掌聲鼓勵了我，我這才感到輕松下來。這次聯歡會的節目內容豐富多彩，生動有趣，讓同學們充分展現了自己的才藝。
文藝表演結束后，是老師給“三好學生”、“好公民”頒獎，還表揚劉斯陽同學再這次奧數比賽中獲得了銅獎，我好羨慕啊！我下定決心，在暑假里把奧數好好復習一遍，爭取在三年級奧數比賽中獲得好成績。
頒獎過后，同學們坐下來邊吃東西，邊談心，交流思想，人人感到特別高興。今年“六．一＂過得既有意義又很愉快．
下午四點鐘，慶祝“六．一”活動在同學們的歡笑聲中結束。
歡慶六一的作文 篇9
在星期五這天，我們全校師生聚集在操場上，準備開展歡慶“六一”活動。
我們首先進行的是文藝匯演。臺上的小朋友一個個精彩的表演讓臺下的小朋友贊不絕口，接著傳來激烈的掌聲，全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽光下的小卓瑪》，我的心情十分緊張，老師鼓勵我們不要緊張，上臺后，熟悉的音樂響起，我緊張的`心情一下子就放松起來，跟著音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節目中，我最喜愛的節目就是第二個表演的《唐詩新唱》，當表演這個節目的時候，我立刻陶醉在古詩的詩香里了。他們竟然能把古詩變成歌曲演唱出來，使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來，反而增加了我對他們的敬佩之情。
接著我們回到了教室里，吃了一些零食，然后又帶到操場上來進行畫展，操場上的畫琳瑯滿目，才能看出繪畫小組的幸苦訓練。使我們不得不佩服繪畫小組堅強不屈的精神。操場上還有一些照著風景優美的照片，看著這些照片，我不得不想到攝影師技術的高超。
最后，我們在教室里進行了趣味競猜活動，班里有45名同學，而只有20個本子，所以同學們爭先恐后地搶著回答，老師選了兩名同學當小主持人，我是第一個獲得本子的，我的心情非常激動！
時間過得真快啊！眼間，半個上午就過去了，我們回家吃飽了飯，睡足了覺，迎接來了下午的廣播體操比賽，同學們排著井然有序的隊伍，從低年級到高年級兩個兩個班級來比賽，但我們班是和另外兩個班級一起比賽，這使我原本緊張的心情就更加激動了！上場之后，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子放松起來，隨著音樂做完了整套廣播體操。
今天我度過了一個快樂的“六一”兒童節。“六一”兒童節這一天，我們是多么快樂。我們是多么幸福啊！我們開心地度過了這一天。啊！愉快的“六一”兒童節，我們永遠也忘不了你！同學們精彩的表演讓我們度過了一個快樂而難忘的“六一”兒童節！使我們享受到了擁有自己節日幸福的滋味，我愛“六一”兒童節！
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