兒童節(jié)的作文

時間：2023-03-01 19:02:08 兒童節(jié) 我要投稿

【推薦】兒童節(jié)的作文錦集10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的兒童節(jié)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】兒童節(jié)的作文錦集10篇

兒童節(jié)的作文篇1

　　一年一度的六一兒童節(jié)又到了。我穿上媽媽給我買的新衣服，懷揣著喜悅之情，開始了充滿期待的一天。

　　我一來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)也和我一樣，都給自己盛裝打扮了一番。大家聚在一起有說有笑，整個教室洋溢著歡聲笑語。接著我們開始布置六一聯(lián)歡會場，氣球、彩帶、標語……好一派歡樂、繽紛的景象。

　　分享著學(xué)校發(fā)的美食和禮物，我們準時開始了籌備已久的聯(lián)歡會。第一個節(jié)目是個人模仿秀，表演者嗓音尖亮，唱得非常像“阿寶”，歌聲深深打動了在座的每位同學(xué)。第二個節(jié)目是單口相聲，幽默的說唱逗得我們哈哈大笑。第三個節(jié)目是課本劇表演，非常有趣生動，看得大家不停拍手叫好……終于輪到我們上場了。我們表演的'是小品《課間十分鐘》，配上了背景畫面和音樂，加上聲情的演繹，效果好極了。

　　今年的六一兒童節(jié)讓我特別難忘，難忘學(xué)校和爸爸媽媽的關(guān)愛，難忘聯(lián)歡會的精彩，難忘同學(xué)間的默契和合作。最后，我要對在我們成長的過程中付出心血和汗水的所有人，深表感恩和崇高的敬意。

　　我健康，我快樂，我成長！

兒童節(jié)的作文篇2

　　一想起那個難忘的兒童節(jié)，我就會“噗嗤”的樂出聲來。

　　那是在小學(xué)度過的最后一個兒童節(jié)。一大早，太陽沒起來，我就起來了，將由媽媽提供的“贊助”資金，由我自主選擇的二十多樣好吃的小食品裝進背包中：有香甜可口的玉米糖，調(diào)皮可愛的妙脆角，入口軟滑的果凍…..我象快樂的小鳥一樣向?qū)W校飛去。

　　剛踏進大門，就看見有的低年級的小朋友在操場上玩卡片，還有的在追逐奔跑，歡聲笑語飄蕩在校園的上空。來到班級，見同學(xué)們一個個精神飽滿，不停地拿著彩帶瘋狂地噴射，弄得我一進門就“中招”了，彩帶掛滿我的身體，情急之下，丟下背包，我也加入到他們之中，玩起來掃射。突然，見門口的同學(xué)停了下來，心中一振，不好老師來了。于是全班的同學(xué)就像被魔法師念了魔咒一般，個個站立不動，眼睛直直地盯著老師的臉。心想這下可遭了，老師一定大發(fā)雷霆，可沒想到，老師竟然大笑起來，指著我們說：“看你們這身打扮，完全可以去雜技團表演小丑了。”我低頭一看，全身被彩帶環(huán)繞著，好似天上的七仙女一般。

　　老師和我們一起把彩帶清理了一番，兒童節(jié)的聯(lián)歡會正式開始了。首先，由我們班的男高音上場，唱了當(dāng)年最流行的經(jīng)典神曲《忐忑》，然后出場的是我們班的`女高音，只見她跳起輕盈的舞步，唱起了動聽的《青藏高原》……聯(lián)歡會上時不時傳來陣陣的喝彩聲。

　　輪到我上臺了，我的心如忐忑一般，要知道我什么都不會呀，況且本來準備吹奏一曲的葫蘆絲，因早上出門太急，竟忘帶了。我呆呆地站在那里，臉紅得像個紅蘋果一樣，心急得就像如熱鍋上的螞蟻。這可真是丟了丑啊！正當(dāng)我不知所措的時候，看見媽媽走了進來，手里還拿著我的葫蘆絲，當(dāng)時真想沖過去，擁抱送來“及時雨”的媽媽。接過媽媽遞過來的葫蘆絲，我深吸了幾口氣，穩(wěn)穩(wěn)神，吹起來那首拿手的《月光下的鳳尾竹》。當(dāng)我一曲結(jié)束了之后，整個教室靜極了，發(fā)生了什么？難道是我吹跑調(diào)了嗎？就在我詫異的時候，突然雷鳴般的掌聲響起來，大家都向我豎起了大拇指，那一刻我別提有多高興了。

　　每每回憶起這個難忘的兒童節(jié)，我都會忍不住笑出聲來，那精彩的瞬間將永遠回蕩在我成長的路上……

兒童節(jié)的作文篇3

　　六一兒童節(jié)的時候，媽媽給我買了很多的課外書，一看到那些課外書我便迫不及待的從媽媽手中奪過。

　　不僅如此，媽媽為了讓我度過一個難忘的節(jié)日，還和同事們組織了一次快樂親子燒烤派對。我們大大小小十七個人，來到美麗的青山湖游樂場。媽媽和她的.同事們直奔燒烤園，又是生火，又是擦桌子、擦椅子，為了我們豐盛的午餐作精心的準備。

　　而我和其他的小朋友們就像一群快樂的小鳥，向游樂場跑去，一個個迫不及待地奔向那些游樂設(shè)施。旋轉(zhuǎn)木馬好像在向我招手，小火車也對我發(fā)出了邀請。我覺得最有意思的就是碰碰車了，而最讓人害怕的就是高空腳踏車。我和王子詣姐姐兩人坐一輛車，當(dāng)腳踏車騎到湖面上時，我的心都懸起來了，生怕一不小心掉進湖里。坐在我后面的吳欣然還嚇得哭鼻子了，有照片為證哦！雖然如此，但當(dāng)我們到達終點時我們每個人都開心地大叫起來。

　　兒童節(jié)的這一天，是我最開心的一天。

兒童節(jié)的作文篇4

　　六一節(jié)快到了，爸爸媽媽說要送我一個特殊禮物，昨天晚上，吃過晚飯，爸爸媽媽就帶我去了大通，我們來到了大通書店，我對媽媽說：“哦，我知道你們要送我什么禮物了，是給我買書，對不對？”媽媽說：“你只說對了一半，你先自已去挑二本喜歡的書吧，等下再告訴你。”我心里一邊猜著媽媽所說的意思，一邊去挑我喜歡的書了。經(jīng)過挑選，我挑了二本我最喜歡的童話書給媽媽看，媽媽沒說什么就付了錢。來自

　　走出書店，我就迫不急待地問媽媽剛才說得意思。媽媽說：“奕奕，我和爸爸商量好了，這二本書是送給四川災(zāi)區(qū)的小朋友的六一節(jié)禮物，就算是我們給你的六一節(jié)禮物，你說好嗎？”我一下子高興的'跳了起來：“好啊！好啊！我早就聽別的小朋友們說了，要給災(zāi)區(qū)的小朋友們送一份六一節(jié)禮物，這下可好了，爸爸，媽媽，今年的六一節(jié)禮物真是太好了，謝謝你們！”爸爸媽媽看我這樣說都露出了微笑。然后我們就高高興興地回家了。

兒童節(jié)的作文篇5

　　國際“六一”兒童節(jié)到了。我的“六一”是在學(xué)校過的。我們學(xué)校為全體師生準備了很多精彩的節(jié)目。下面就讓我說一說今天我在學(xué)校的節(jié)日生活吧！

　　在清爽的早晨，我們快樂地入了場。首先進行的是一項莊嚴的儀式。六年級大同學(xué)給一年級小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾，我想這是他們在畢業(yè)前把自己的任務(wù)傳遞給下一批接班人吧！

　　這時候我們課本劇演員都等在升旗臺的幕后，準備演出。主持人報幕：“”下面有請我校管樂團的同學(xué)為大家演奏。不一會兒，掌聲就把他們“轟”下了臺。這時，主持人大聲報幕：“下面有請我校的同學(xué)為大家表演，《新編小壁虎借尾巴》。”于是我們就認真的演起各自的角色來。我們的節(jié)目很快就結(jié)束了，這次演出非常成功，但是唯一遺憾的是，我們的麥克風(fēng)太不給力了。聲音太小了，我們一邊做動作一邊大聲地說臺詞。把我們都累壞了。還好我們的勞動獲得了一片掌聲。演完后我們在歸隊。

　　下一個節(jié)目是我校的合唱團演唱的歌曲。《鈴兒響叮當(dāng)》他們動聽的歌聲，就像一群百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)動聽，讓我們聽的如癡如醉。

　　主持人接著報幕：“下面進行拉歌比賽，請各年級的指揮出隊。”主持人的聲音剛落，高老師就悄悄走到我面前說：“韓添淑，幫我上樓拿一下手機。”我飛快的拿著鑰匙完成了任務(wù)。當(dāng)我回到班級的時候發(fā)現(xiàn)隊伍里少了好幾個學(xué)生，我趕緊問咋回事。他告訴我說：“你是口風(fēng)琴隊的嗎？趕緊集合去吧！他們都去了。”我一聽，“嗖”的一下從椅子上蹦了起來，趕忙跑向集合地點，向老師領(lǐng)了琴占到了吹口風(fēng)琴的隊伍里。

　　童謠結(jié)束后，在老師的`叮囑下我們上了臺。伴隨著海軍鼓和大姑的“咚咚聲”也伴隨著叉的響亮的呻吟，我們吹起了一手宛轉(zhuǎn)悠揚的樂曲。我們的節(jié)目已結(jié)束，主持人就大聲說：“慶六一節(jié)目到此為止。”

　　今天我快樂又失望。高興的是我為大家演了節(jié)目，失望的是節(jié)目太少了，還沒看過癮就結(jié)束了。這就是我的快樂的“六一兒童節(jié)”啊！真希望天天都是六一兒童節(jié)啊！

兒童節(jié)的作文篇6

　　星期六是我最愛的節(jié)日——六一兒童節(jié)。媽媽早早地就告訴我，有幾位老師阿姨，為了讓我們過個開心的節(jié)日，為我們精心組織了很好玩的游戲。等呀等，終于等到約定的時間了，我催促媽媽送我去學(xué)校。

　　到學(xué)校一看，許多好朋友都已經(jīng)來了，有十幾個小朋友呢！游戲開始了，有三個游戲，素欽阿姨先講游戲規(guī)則。中間還有媽媽們和我們一起參加的親子互動活動。哪組取得勝利，就可以先吃到美食。還有一位小朋友叫吳玉鵬，今天是他的'生日。于是，他的媽媽把生日蛋糕送了過來。我們一起唱了生日歌，祝福他生日快樂，然后我們美美的吃了一頓，給吳玉鵬小朋友過了一個有意義的生日。

　　啊！這是我過得最快樂、最有趣的兒童節(jié)！

兒童節(jié)的作文篇7

　　六月一日是兒童節(jié)，兒童節(jié)小孩子都能得到一些禮物。

　　去年六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行了“歡慶六一”的活動。一大早，我興致勃勃地來到教室，一推開門就看到五顏六色的彩帶像彩虹一樣掛在教室上空；墻上、門上各種各樣的氣球搖著圓滾滾的腦袋，好像也在為我們慶祝；教室正中央掛著四個黃底紅字的標語：“歡慶六一”；門上和墻上還貼滿了各種各樣的精美的圖案。

　　我們在教室里玩了貼鼻子的游戲，結(jié)果我贏了。之后，我們還表演了很多節(jié)目，其中我表演的.是跆拳道。我表演完了，同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲。掌聲過后，同學(xué)們又齊聲高呼：“再來一次……”我心里像吃了蜜一樣甜！

　　今年的兒童節(jié)真開心，希望明年的兒童節(jié)更開心。

兒童節(jié)的作文篇8

　　今天是兒童節(jié)，但我一點也不高興。因為我覺的兒童節(jié)最最珍貴的是爸爸媽媽給予的溫暖，但我這個兒童節(jié)缺少的恰好就是這樣?xùn)|西，因為在昨天我的爸爸媽媽回老家了。沒有了這份溫暖就沒有了歡笑與美好，想想以前的兒童節(jié)爸爸媽媽總會帶我去歡樂谷，北京游樂園。到那些地方不只是去玩，更多的是去那感受爸爸媽媽給予的溫暖。但這次沒有，所以每當(dāng)想起以前兒童節(jié)時，我都會想起我那慈祥的'爸爸媽媽，爸爸媽媽你們現(xiàn)在在哪？我想你們了，你們快點回來吧！我再也等不下去了。

　　媽媽您說過這個星期天陪我再過一次兒童節(jié)，可我覺得兒童節(jié)只有一次，那就是給予我溫暖的那次，我期盼著兒童節(jié)快快到來！爸爸媽媽我愛你們！

兒童節(jié)的作文篇9

　　今天是六一兒童節(jié)，是大人們最不重視的一個節(jié)日了，若不是學(xué)校的要求，家長們都可能忘記了吧！

　　今天早上，我們穿著我們自己用心美化涂鴉的T恤，大步流星地走進了教室，到了教室后又下去排練。到了9點多的時候，某人在門口喊了一聲：“家長來了！”頓時，我的心一下子提到了嗓子眼。

　　六一活動其中有一項是背誦經(jīng)典，我看著一個個家長來到了家長觀賞區(qū)。“四班的家長來了！”我左找找，右找找，硬是沒找到我的家長，頓時眼淚充實了眼眶。過了一會，有同學(xué)對我說看到我媽了！

　　到了家長跟孩子一起走秀的環(huán)節(jié)了。我和老媽在候場地，絞盡腦汁地想要擺什么動作，一直到上場。上場了！擺動作了！我和媽媽的動作就像排練了很多次一樣熟練。

　　下午睡午覺起來時，我們毫無察覺到有一個大大的.驚喜在等待我們。這個驚喜是在我們中午練字時悄無聲息地來到我們門口：范老師讓我們閉上眼睛，四位家長在教室看著我們，老師帶著兩位家長走出了教室，一兩分鐘后老師讓我們睜開眼睛：一個三層大蛋糕呈現(xiàn)在我們眼前……

　　吃蛋糕了，我沒有吃奶油，而是全部涂到了萌哥臉上。萌哥并沒有生氣，她向旁邊的人救援，但是沒有人聽到。萌哥的臉上左一撇右一捺，上一點，下一點。“OK！你的臉已經(jīng)破了！歐耶！”我驕傲地說了一聲，又像完成了一件很偉大事業(yè)一樣。過了一會兒，我把剩下的蛋糕和奶油都吃掉了！萌哥也把奶油洗去了！雖然蛋糕吃光了，奶油被洗掉了，但是蛋糕的甜蜜沒有消失，奶油中的快樂與喜悅沒有被洗掉，我心中的快樂也沒有被洗掉。