快樂(lè)的“六一”作文

【精】快樂(lè)的“六一”作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)的“六一”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的“六一”作文1

　　星期五，我們時(shí)代小學(xué)惠蘭校區(qū)的全體師生乘車來(lái)到天都城校區(qū)，參加“炫彩童年，我是主角”慶“六一”活動(dòng)，歡度這個(gè)屬于我們的節(jié)日。

　　“炫彩童年，我是主角”活動(dòng)內(nèi)容豐富，有羽毛球、籃球、足球、乒乓球、水果拼盤等等，展現(xiàn)出了每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)。我報(bào)名參加了足球?qū)�抗賽，梁老師和張老師把我和另一些參加足球�(qū)�抗賽的同學(xué)分成四組，進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)——跑兩圈，接著進(jìn)行了考試——繞障礙跑和射門，最后進(jìn)入正題——足球?qū)�抗賽，兩�?duì)一場(chǎng)，我一開(kāi)始當(dāng)守門員，接住了一個(gè)對(duì)方的任意球，但又被緊追而來(lái)的對(duì)方主攻給射進(jìn)了一球，隊(duì)長(zhǎng)把我和他的位置換了一下，我成了后衛(wèi)。我方球員和對(duì)方球員在賽場(chǎng)上跑來(lái)跑去，你追我趕。結(jié)果，一個(gè)不溜神，對(duì)手一名球員帶球沖了進(jìn)來(lái)，我連忙防守，一腳把他腳下的球給踢掉了，隊(duì)友們也很默契，馬上接住了我的傳球，直沖對(duì)方球門，一腳射門，耶！球進(jìn)啦！但裁判的哨聲吹響了，表示本輪比賽結(jié)束了，我們以1：2落后，但我們一樣快樂(lè)。同時(shí)，在另一場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍也分出了勝負(fù)。接下來(lái)，勝的兩隊(duì)爭(zhēng)奪冠亞軍，敗的兩隊(duì)爭(zhēng)奪季軍，我們敗的'兩隊(duì)到最后打成了0：0，只能進(jìn)行點(diǎn)球大戰(zhàn)一決高下，但大家水平相當(dāng)，竟然又打成了平手，最終以并列第三告終。

　　該吃中飯了，也許是體力消耗太大的緣故，我覺(jué)得今天的飯菜特別地香。對(duì)了，我還一口氣干掉了三杯西瓜，厲害吧！這真是個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”。

快樂(lè)的“六一”作文2

　　童年像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞每個(gè)人都有一個(gè)美好而又難忘的童年，而今天，是天下所有兒童的節(jié)日一一兒童節(jié)。值得一提的是我在本次聯(lián)歡中擔(dān)任了好多角色：

　　升旗儀式開(kāi)始了，現(xiàn)在我是一名升旗手。伴著聲聲激動(dòng)人心義勇軍進(jìn)行曲，鮮紅的國(guó)旗升上去了，所有同學(xué)莊嚴(yán)肅穆。但隨后又都展露了笑臉，因?yàn)槁?lián)歡正式開(kāi)始了。

　　第三個(gè)節(jié)目，是我的古等演奏——《青花瓷》�，F(xiàn)在我是一位音樂(lè)家，我緊張而又興奮，一個(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的`音符在我耳邊飄著……終于彈完了，我起身鞠了一躬便下臺(tái)了。

　　第十四個(gè)節(jié)目，我是一個(gè)朗讀者，朗讀的題目是《中華少年》。沒(méi)錯(cuò)，我們就是中華少年！其中，最震撼的一句是：讓先輩的英靈自豪的驚嘆！啊，這就是我的中華，這就是中華的少年！每想起這句話，我就為自己是個(gè)中國(guó)人而感到自豪！

　　我的最后一個(gè)節(jié)日是我們班的舞蹈表演《不想長(zhǎng)大》。一上去，歌曲還錯(cuò)了真是忙中亂子多。但我們依然完成的非常棒，臺(tái)下的觀眾紛紛豎起大拇指。

　　忙碌的上午過(guò)去了，下午我又去喜悅廣場(chǎng)表演，依然是彈《青花瓷》，穿同樣的演出服，演奏完我又與古箏老師討論了一會(huì)兒，六一這天就這樣結(jié)束了。

　　金色童年，放飛夢(mèng)想，這個(gè)六一過(guò)得真快�。∑诖�我的下一個(gè)也是最后一個(gè)六一兒童節(jié)！

快樂(lè)的“六一”作文3

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)到了六月，我們要過(guò)我們自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。

　　在六一兒童節(jié)的前一天，老師忙著裝飾教室，我們也在幫忙。墻上的黑板上畫滿了圖畫，這可是班里四名同學(xué)花了一節(jié)課的杰作。電燈上，玻璃上，門上，到處是氣球和裝飾品。 教室像變了一個(gè)樣。

　　第二天我懷著一顆激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。今天的天氣格外的好，小草向我頻頻點(diǎn)頭，花兒綻開(kāi)了笑臉。好像也在向我們表示開(kāi)心。它們也會(huì)過(guò)六一兒童節(jié)兒童節(jié)吧？我這樣想。剛到學(xué)校，老師就忙著跟我們說(shuō)著游戲規(guī)則。我們班的活動(dòng)是搶凳子，對(duì)于這個(gè)游戲大家應(yīng)該不陌生吧，我也不細(xì)說(shuō)了。老師剛交代完，就被催著去五樓開(kāi)六一開(kāi)幕大典。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，大典上最讓我激動(dòng)的.就是出、入旗和頒獎(jiǎng)典禮了。作為護(hù)旗手的我，出、入旗無(wú)疑是我最緊張的時(shí)候。生怕跟不上節(jié)奏，走錯(cuò)步伐。頒獎(jiǎng)典禮上的獎(jiǎng)品每次都不一樣，這次還加了一個(gè)即興的環(huán)節(jié)。讓大家措不及防。很快，就到了游園活動(dòng)。不知怎么的，我搶凳子每次都不好，心里很傷心。游園活動(dòng)還有對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。下午，我們看了電影，剛開(kāi)始的時(shí)候我們看得比較認(rèn)真，后來(lái)就和同學(xué)鬧起來(lái)了。

　　盡管快考試了，大家還是不受影響，在六一盡情地歡笑著。

快樂(lè)的“六一”作文4

　　“哇哦！”同學(xué)們驚叫道，“真真真真……是太棒了！”咋回事兒？哈哈，這就是六一美食節(jié)！

　　之一：“食”不可擋

　　瞧，那七彩的氣球，那精致的攤位，那好吃的美食，簡(jiǎn)直是吃貨的天堂！我的眼球先被那香氣撲鼻的棉花糖吸引住了。這糖，絲滑的、柔軟的糖，輕輕卷在棒上后，全部抱著細(xì)長(zhǎng)的木棒，只需輕輕舔一口，一團(tuán)棉花糖便粘在舌頭上，留在了嘴中，慢慢地融化，流入了心房。

　　待糖吃完，一條極冰的冰棍又來(lái)接替棉花糖的位置——嘴巴里。剛將冰棍塞入嘴，我就猶如整個(gè)身子中灌滿了一個(gè)個(gè)冰塊，伴隨著帶有甜味的冰，冰棍悄悄進(jìn)入了我的肚子。還有一杯清涼暢爽的果汁、一個(gè)蛋糕、一顆糖果，還有……

　　且留下一個(gè)字：樂(lè)！

　　之二：瘋狂買買買

　　“阿姨！這個(gè)要多少?gòu)垘�？”我抓起一個(gè)萌萌噠的.小雞玩偶，抽出了錢包�！班�，這個(gè)只要三張幣！”我立刻答：“好！我買一個(gè)！”

　　從這個(gè)店兒剛買完，望著買來(lái)的黑豆眼兒萌寶，我又跑去另一個(gè)四（2）班的攤位買泡泡；剛付完款，我迫不及待地吹了幾個(gè)興奮的泡泡，得意洋洋地向外跑去。

　　哎喲，這個(gè)真漂亮，買一個(gè)；哎喲，那個(gè)真好玩，買一個(gè)。如此循環(huán)下去，以致我的包包失控——裝滿了，只好帶著滿滿的快樂(lè)放到教室，再次下樓；再次滿載而歸，好開(kāi)心！好開(kāi)心！

　　且留下一個(gè)字：樂(lè)！

　　今天是六一美食節(jié)，真是一個(gè)快樂(lè)的六一美食節(jié)！

快樂(lè)的“六一”作文5

　　今天是我期待已久的兒童節(jié)，學(xué)習(xí)組織我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩。

　　我和幾個(gè)小伙伴去玩了套圈。我們走到紅線前面便停了下來(lái)，我付了錢，那個(gè)老板娘遞給我10個(gè)圈，我興高采烈地接了過(guò)來(lái)，看了看前面，哇！全都是好寶貝，有一枝漂亮的鋼筆、一個(gè)可愛(ài)的手機(jī)掛墜、一個(gè)圓潤(rùn)的水晶球和一只活靈活現(xiàn)的小豬。最后我把目標(biāo)鎖定在那只活靈活現(xiàn)的小豬身上。我蹲了下來(lái)，伸出手把圈放在眼前輕輕一拋，只聽(tīng)“嗖”的一聲，圈飛了出去，可惜沒(méi)有套中任何東西。沒(méi)關(guān)系，我重新再來(lái)，可一連幾次都一無(wú)所獲，眼看圈就要套完了，我漸漸地失去了信心，這時(shí)老板娘對(duì)我說(shuō)不要灰心，繼續(xù)努力，你還有機(jī)會(huì)！終于功夫不負(fù)有心人，最后一次我終于套中了我心愛(ài)的小豬。我開(kāi)心地跳了起來(lái)。于是我?guī)е�我心�?ài)的.戰(zhàn)利品—小豬離開(kāi)了。

　　接著我和小伙伴們又玩了許多游戲，必然：騎木馬、打水仗、蹺蹺板、滑滑梯、攀杠，這些游戲都很好玩很刺激。

　　我喜歡兒童節(jié)，并在這次兒童節(jié)里明白了一些以前不明白的道理，失敗乃成功之母。我希望下次的兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)！

快樂(lè)的“六一”作文6

　　好久沒(méi)出太陽(yáng)了，今天太陽(yáng)公公仿佛知道了我們的心情，從密密的云層里露出了笑臉，拉開(kāi)了翠苑二小“童心喜迎G20，童藝綻放夢(mèng)起航”六一節(jié)活動(dòng)帷幕。

　　此次活動(dòng)主要分為兩部分，上午的文藝匯演以《杯子歌》開(kāi)場(chǎng)，共分為五個(gè)篇章，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)喜迎六一。文藝匯演結(jié)束后緊接著就是社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，我迫不及待地去體驗(yàn)了。

　　社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始啦！首先我來(lái)到了刻紙社團(tuán)，這次溫老師讓我們刻的是一只栩栩如生的山羊。當(dāng)我拿起像劍一樣的刻刀時(shí)，我整個(gè)人都開(kāi)始顫抖起來(lái)，生怕被刻刀劃傷手。這時(shí)候溫老師來(lái)到了我身邊，細(xì)心地指導(dǎo)我，讓我慢慢平靜下來(lái)，不再害怕。沒(méi)多久，我就把山羊刻好了，我用剪刀把它剪下來(lái)貼在雪白的鉛畫紙上，一只生動(dòng)的小羊就做好了。

　　接著我又來(lái)到了期盼已入的`香皂社團(tuán)。這次香皂社團(tuán)的成員給我們展示了關(guān)于紫甘藍(lán)的化學(xué)反應(yīng)。成員先讓我們把紫甘藍(lán)液倒進(jìn)白醋中，白醋立馬變成了玫紅色；再來(lái)看看把紫甘藍(lán)倒進(jìn)另一種液體會(huì)怎么樣？哇，竟然變成了藍(lán)色……

　　我還去了很多很多其他社團(tuán)，有小記者社團(tuán)、創(chuàng)意美術(shù)、田徑社團(tuán)……

　　快樂(lè)的時(shí)間總是非常短暫，社團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)就這樣結(jié)束了。我在玩的同時(shí)學(xué)到了很多有趣的知識(shí)，真是一個(gè)有意義的六一節(jié)，我都開(kāi)始期盼下一個(gè)節(jié)日的到來(lái)。

快樂(lè)的“六一”作文7

　　今天，學(xué)校再次舉行了六一活動(dòng)，今天，隆重的很。瞧，操場(chǎng)上人山人海，觀者如堵，好不熱鬧同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，因?yàn)閼鸦�市的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們了，給我們送上一份份溫暖。還有50名來(lái)自芷江師范的大哥哥大姐姐，同時(shí)，他們也是未來(lái)的老師，。連他們都來(lái)和我們歡度節(jié)日了我們不能不高興啊。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，首先是升國(guó)旗，莊重的氣氛有染了大家，只好把心中的喜悅稍放一旁�，F(xiàn)在是出隊(duì)旗，然后又是一年級(jí)李欣等68名同學(xué)·入少先隊(duì)員，然后是老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。然后是少先隊(duì)員宣誓。

　　重點(diǎn)來(lái)了，節(jié)目開(kāi)演了，首先是校合唱隊(duì)帶來(lái)的斑鳩調(diào)，活像一只只斑鳩鳥再對(duì)我們歌唱，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我沉醉其中�，F(xiàn)在是大班小朋友帶來(lái)的游子吟，使我懂得了，歡度六一的同時(shí)，也該想想爸爸媽媽有為你操勞了一個(gè)六一兒童節(jié)，我們?cè)撛趺椿貓?bào)他們的養(yǎng)育之恩呢？壓軸的'是校舞蹈隊(duì)，她們個(gè)個(gè)身懷絕技舞姿，身穿美麗衣裳，讓我們看的十分癡迷。

　　回到教室后，哥哥姐姐要來(lái)和我們做游戲了。來(lái)到我們班的是一個(gè)哥哥兩位姐姐。我們玩的非常開(kāi)心，哥哥姐姐還給我們發(fā)了許多學(xué)習(xí)用品，可是幸福時(shí)光總是短暫的，他們要走了，我們戀戀不舍的目光也沒(méi)能把他們留下，我們不知道他們的名字，雖然我們還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，不知那批學(xué)生會(huì)那么幸運(yùn)成為他們的學(xué)生。

　　這真是一次令我刻骨銘心的六一兒童節(jié)，從現(xiàn)在開(kāi)始我將珍惜我那僅剩一次的六一兒童節(jié)。

快樂(lè)的“六一”作文8

　　今天是我盼望已久的六一兒童節(jié)。也是我上小學(xué)的第一個(gè)六一節(jié)，所以我格外的開(kāi)心。

　　我早早來(lái)到學(xué)校，老師讓我們今天不用背書包，還可以穿上自己喜歡的衣服來(lái)，走進(jìn)教室一看，黑板上寫了幾個(gè)大大的兒童節(jié)快樂(lè)，這應(yīng)該是老師對(duì)我們每個(gè)人的祝福吧！

　　首先，老師讓我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到二樓童樂(lè)城參觀。這里對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可是個(gè)神秘的地方，平時(shí)老師是不讓我們來(lái)的。這里都展示著高年級(jí)哥哥姐姐們的`優(yōu)秀作品，有書法、有繪畫、有手工、有詩(shī)歌，我的眼睛都看花了，一邊看一邊想著什么時(shí)候我也能有作品掛在這里該多好呀！一圈逛下來(lái)老師又讓我們把平時(shí)努力得來(lái)的金幣，拿去兌換自己喜歡的東西。大家有的換吃的，有的換學(xué)習(xí)用品，我換了支香香的熒光筆和牛奶味的棒棒糖。

　　接著，大家又來(lái)到了教室。開(kāi)始表演精心準(zhǔn)備的節(jié)目了。我跟幾個(gè)好朋友臨時(shí)組成的四人合唱，歌名叫＂童年＂。其實(shí)是昨天晚上現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的，唱的還不是特別熟練。但是我希望同學(xué)們都能有個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的童年。大家準(zhǔn)備的節(jié)目還真是豐富呀！有舞蹈、有朗誦、有樂(lè)器、有功夫。一個(gè)個(gè)真是多才多藝。我最喜歡的就是向星宇的朗誦一一（華南虎），非常有感情。最主要的是那么長(zhǎng)他是怎么記住的？還有崔思睿的腦筋急轉(zhuǎn)彎把我們大家都難住了�？傊�，大家都特別棒。

　　最后，老師還給我們每人準(zhǔn)備了一大包零食，這個(gè)六一我過(guò)的開(kāi)心極了，有吃有玩的，真想天天過(guò)六一兒童節(jié)呀！

快樂(lè)的“六一”作文9

　　今天是六一兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日。一大早，我們來(lái)到學(xué)校。很快，老師就叫我們搬著椅子來(lái)到操場(chǎng)，看六一聯(lián)歡會(huì)。

　　很快，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，這次來(lái)賓很多，就連部隊(duì)的人也來(lái)了。第一個(gè)節(jié)目是鼓號(hào)隊(duì)的表演，這個(gè)可是老節(jié)目了，沒(méi)有多大意思。但下一個(gè)可精彩了，是一年級(jí)的古詩(shī)朗誦，他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農(nóng)》，感情豐富，后面的表演更是豐富多彩，到了集體舞表演時(shí)，我們1年級(jí)同學(xué)一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的表演，而且大家都爭(zhēng)著搶前排位置，你若問(wèn)為什么我們對(duì)集體舞這么感興趣，那就是因?yàn)榧�體舞演員有很多都是1年級(jí)的呀!看了幾個(gè)表演后，我們突然發(fā)現(xiàn)吳老師神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在了主席臺(tái)上，他說(shuō)：“我這里有一些禮物，如果答對(duì)了題目就可以得到獎(jiǎng)品。”于是，同學(xué)們便爭(zhēng)相答題。這次聯(lián)歡會(huì)很富有戲劇性哎!這只是一個(gè)小插曲，很快，表演又開(kāi)始了，不一會(huì)兒就到了我們期盼已久的服裝秀，你看，臺(tái)上的那些同學(xué)穿著各式各樣的`衣服，還很有創(chuàng)意呢!有的穿著一件色彩鮮艷的裙子，有的戴著一個(gè)很大的帽子，還有的穿著一件用紙做的、造型奇特的衣服……后來(lái)，就連老師們也上臺(tái)表演合唱了，沒(méi)想到平日里嚴(yán)肅的老師們，唱起歌來(lái)歌聲嘹亮，可并不比同學(xué)們差……

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。簡(jiǎn)評(píng)：以后注意，每個(gè)自然段開(kāi)頭空兩格。

快樂(lè)的“六一”作文10

　　作者：宋強(qiáng)

　　昨天是六一兒童節(jié)，是我們兒童的日子當(dāng)然有很多時(shí)間我們都是玩的，首先我們?cè)诓賵?chǎng)集合宣布了六一游園開(kāi)始。

　　然后我們就瘋狂的開(kāi)始玩兒了，我們組合（我、魏龍彪和李銀博）得了很多的獎(jiǎng)券，我和李銀博負(fù)責(zé)在別人的游戲里得獎(jiǎng)卷，而魏龍彪負(fù)責(zé)在我們班的游戲里“打工”。不一會(huì)兒我們就集齊了很多的零食，但是不能平分，而距離游園結(jié)束還有5分鐘，我和李銀博開(kāi)始在我們班的游戲里瘋狂的得獎(jiǎng)卷，李銀博負(fù)則站隊(duì)，我負(fù)責(zé)插隊(duì)，不一會(huì)兒零食有得到了很多。

　　游園結(jié)束了，我和魏龍彪因?yàn)榘釚|西就提前走了，在回教室的`路上我們商量了一番怎么平均分零食，到了最后只得到了一句話“到教室再說(shuō)吧”。到了教室我們分了零食，但是我覺(jué)得李銀博虧了，有得到了一句話“下次給他多分點(diǎn)”。

　　接近晚上的時(shí)候，我們馮老師回來(lái)了（原本在家里），一屋子人亂哄哄的，老師也不知道怎么的喊了幾下子，我們終于知道馮老師為什么這么生氣了（不光是因?yàn)槲覀兲珶┝�，還是因?yàn)轳T老師家里有人老掉了。）。

　　我今天不知道是快樂(lè)還是傷心，但是總結(jié)了一句話“人老掉要默哀”。

快樂(lè)的“六一”作文11

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)，也是我們寶安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校表演節(jié)目的大日子，我雖然沒(méi)有表演，但是卻有的看精彩的獨(dú)特的節(jié)目！

　　時(shí)間是晚上7：00到9：00 我七點(diǎn)半才到了那里了，節(jié)目剛剛開(kāi)始。首先是”草原上的小牧民”，我的好朋友劉金也在里面，她可是當(dāng)主角哦！我看她表演時(shí)簡(jiǎn)直看入迷了！她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。當(dāng)她們表演完畢，場(chǎng)中還是那么肅靜，幾秒鐘過(guò)去，突然響起雷鳴般的掌聲和吶喊聲，揚(yáng)滿廣場(chǎng)。

　　帶了照相機(jī)得人也紛紛照起相來(lái)！第二個(gè)節(jié)目是“溫暖”，這是一個(gè)戲劇表演，主要內(nèi)容是說(shuō)一個(gè)女孩，她的'媽媽和爸爸因?yàn)榈梅堑涠�去世了，只留下她自己一個(gè)人，她在上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都諷刺她，有什么活動(dòng)都不讓她參加。今天是她的生日，也沒(méi)有人跟她慶祝，突然有人開(kāi)門進(jìn)來(lái)了，原來(lái)是老師和同學(xué)們，老師對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)們這樣對(duì)你，以后我們一起開(kāi)心的生活吧！女孩臉上露出會(huì)意的微笑，這就完了，這個(gè)表演全是用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)的。

　　夷？這是什么舞呀？怎么這么奇怪！原來(lái)是街舞，街舞可好看了，每個(gè)人都是一身黑裝呀��！再裝酷！這是我媽媽說(shuō)的。

　　表演結(jié)束了，雖然我這里只說(shuō)了三個(gè)節(jié)目，但是在我的腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子！

快樂(lè)的“六一”作文12

　　花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空，魚兒喜歡清澈的河水，小朋友喜歡自己的節(jié)日六一兒童節(jié)。今年的六一是我最愉悅的時(shí)光。

　　今年的六一正好是周六，本想好好睡個(gè)懶覺(jué)的我，早早被媽媽叫醒。“趕緊起床，我們?nèi)コ詡�(gè)早餐，然后廣場(chǎng)參加社區(qū)活動(dòng)，我?guī)湍銏?bào)名了：沙畫，糖畫和插花�！币宦�(tīng)，我趕緊從床上跳起來(lái)，和媽媽到廣場(chǎng)去。雖是陰天，可廣場(chǎng)早已人滿為患，我們趕緊簽到，開(kāi)始玩起媽媽給我報(bào)名的項(xiàng)目。對(duì)于沙畫，我是第一次嘗試，特別有趣。

　　下午的活動(dòng)是媽媽一個(gè)人，在一周前就開(kāi)始精心策劃和準(zhǔn)備的。一到酒店包廂，映入我的眼簾的'是墻上的氣球裝扮還有甜品臺(tái)，臺(tái)面上有媽媽特意為到場(chǎng)的每一個(gè)小朋友準(zhǔn)備的專屬棒棒糖，相信收到禮物的同學(xué)都舍不得吃掉它吧。還有一個(gè)媽媽專門為我們定制的獎(jiǎng)狀蛋糕，上面寫著“20xx年度好孩子”，看到這一切，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，感謝媽媽們的用心，給我們每年的六一兒童節(jié)都留下深刻、美好的回憶。謝謝你，媽媽！

　　六一的太陽(yáng)，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳。藍(lán)天白云，鮮花綠草，都是我們快樂(lè)的象征！那一棵棵幼苗是我們的代表，那樣一朵朵花兒，是我們的笑臉。

快樂(lè)的“六一”作文13

　　作者：李銀博

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了六一兒童節(jié)，今天是我們兒童的節(jié)日。

　　我們吃完早飯，來(lái)到操場(chǎng)，張校長(zhǎng)宣布了六一游園開(kāi)始，我們都很高興。

　　我在昨天就知道了我們班的游戲，名字叫凌波微步，但是當(dāng)時(shí)我還是不知道如何玩，張老師也不知道，過(guò)了一會(huì)，老師搞明白了如何玩，老師讓靳浩冉帶粉筆去，張老師讓我們解散，先去玩玩其他班的游戲，我、宋強(qiáng)和魏龍彪是一個(gè)組合，我們先玩了十班的`搶凳子，等了一會(huì)，終于到我們了，比賽的人有我們?nèi)齻�(gè)，和兩個(gè)別的班的，還有趙子瑜。

　　比賽開(kāi)始了，我們都專心致志的聽(tīng)著鼓聲，突然停住了，我愣了一下，看著他們正在擠，我找了一個(gè)離我最近的凳子坐了下來(lái)，一直到最后，我的腿都麻了，我和一個(gè)別的班的女生比，鼓聲還沒(méi)停，她都開(kāi)始坐了，我一擠了下去，一看鼓聲還沒(méi)有停，是我們太緊張了，宋強(qiáng)和魏龍彪為我加油，終于停了，我坐了下去，她還在哪里轉(zhuǎn)圈，我就這樣獲得了第一張獎(jiǎng)券，宋強(qiáng)和魏龍彪高興地不得了。

　　這次六一是我贏得獎(jiǎng)券最多的一次！

快樂(lè)的“六一”作文14

　　短暫而充實(shí)的六一伴著笑容而一分一秒的度過(guò)了。它像一個(gè)五彩繽紛的氣球慢慢悠悠飄上藍(lán)色的天空，最后無(wú)影無(wú)蹤地消失了。在六一下午的美好時(shí)光中，我們進(jìn)行了觀看表演的娛樂(lè)節(jié)目。在25個(gè)節(jié)目中最讓我入迷的是那3個(gè)節(jié)目。

　　第一個(gè)節(jié)目是彈奏古箏。她仿佛有十個(gè)神奇的姆指，彈奏的惟妙惟肖。手指在古箏上悠悠輕松地?cái)[動(dòng)著，一段接著一段。彈奏得多么舒暢，多么優(yōu)美。旋律忽快忽慢、忽高忽低，給人一種詩(shī)情畫意般的境界。彈奏古箏靠得是全神貫注，只有認(rèn)真專注才能得到大家的一致認(rèn)可。她身體和頭靈活地轉(zhuǎn)著，伴著舞曲，一個(gè)個(gè)音符仿佛都在跳躍著。

　　第二個(gè)節(jié)目是武術(shù)。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有結(jié)果。武術(shù)這項(xiàng)目在我們班全票通過(guò)。這個(gè)節(jié)目勵(lì)志，并且有毅力，個(gè)個(gè)精神飽滿，像戰(zhàn)場(chǎng)上永不屈服的壯士。他們是一支有默契的團(tuán)隊(duì)給人陽(yáng)光般的美好。

　　第三個(gè)節(jié)目是我酷愛(ài)的節(jié)目—打架子鼓。架子鼓是我上四年級(jí)的時(shí)候最想嘗試的一種樂(lè)器。這種樂(lè)器富有神奇的魔力，能認(rèn)人從黑暗走向光明，能點(diǎn)燃火焰一般的'激情。架子鼓也是一種讓人豪放直爽、痛快人心的樂(lè)器。打架子鼓的是二年級(jí)的男孩子們，們們打得很有節(jié)奏感，手腳也靈活擺動(dòng)著，讓我聽(tīng)得很入迷。

　　六一已經(jīng)過(guò)去，期未即將來(lái)臨。我要用更好的學(xué)習(xí)心態(tài)去面對(duì)，爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī)。

快樂(lè)的“六一”作文15

　　作者：王夢(mèng)冉

　　昨天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，我是非常非常的高興，因?yàn)槲移谂我丫玫牧�一兒童�?jié)到來(lái)了。

　　我們六一游園中玩的特別的開(kāi)心，我每一次都在我們班里面玩凌波微步，我們的游戲規(guī)則是按照畫的腳印走，拿到東西，把沙包放在桌子上即為贏，我玩了好幾次但是只有一局是贏得，我拿到了一張獎(jiǎng)券，我就去換零食了，我又去玩了搶凳子，我在那里玩的真的是好高興，我每一次都搶到了一個(gè)，我有一次在哪里和一個(gè)男生強(qiáng)，我竟然獨(dú)占“寶座”，我就贏了一張。

　　在是師生同樂(lè)晚會(huì)的時(shí)候，我特別的緊張，不要問(wèn)我我為什么，因?yàn)槲覇寻∩吓_(tái)表演，我在表演的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)真的好高興好高興又好緊張好緊張呀！但是我在跳的時(shí)候，我一直在看他們底下的人，他們真的是好熱情，好熱情的`，我們?cè)谀睦锝o他們微笑的跳舞，但是到最后的一個(gè)節(jié)拍我竟然給錯(cuò)了，我只能認(rèn)栽，我只好在最后一個(gè)的時(shí)候來(lái)彌補(bǔ)，但是我們還是完美的結(jié)束了這個(gè)舞蹈。

　　我們?cè)诳绰短祀娪暗臅r(shí)候，我們每一個(gè)人非常的高興，但是有的害怕，低年級(jí)卻喊去聲了。

　　我非常喜歡六一，我真的好高興好高興，這個(gè)利益真的很難忘。

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