歡樂六一作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的歡樂六一作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歡樂六一作文 篇1
我國有許多節日，例如：三八婦女節、五一勞動節、八一建軍節、九月十號教師節……但我最喜歡的.節日是六一兒童節。今天是六一兒童節。
媽媽帶我去二一九公園玩，剛到二一九公園，我就看見有許多人，我問媽媽：“今天怎么這么多人呀？”媽媽說：“今天是六一兒童節呀。”我玩了一上午，到了中午，我和媽媽去買東西吃，吃完了以后，媽媽又帶我去了動物園，看了各種動物，動物們看見我們來看它，動物們在那手舞足蹈的好似在那歡迎我們。看見它們在那玩耍，我很是高興。不一會天就黑了，媽媽說要回家了。
我說：“不嗎，我還要在玩一會。”媽媽說：“天快黑了，快點回家。”我們就坐車回家了，在公共汽車上，我對媽媽說：“明年的六一兒童節，我還要到二一九公園玩。”媽媽說：“好的。”這就是我歡樂的六一。
歡樂六一作文 篇2
今天我們去了樹木園。我和我的小伙伴們爬天梯，放眼望去，一座座高山，聞到了月季花芬芳撲鼻的香味，看到了月季花五顏六色的正在綻放，還有小溪在歡快的流淌。
我們爬到天梯上累的氣喘吁吁汗流浹背的'，這里草木茂盛，我們幾個小朋友在一起扎堆兒，一起唱歌，一起背詩，背課文，還在天梯上跳起了瘋狂的騎馬舞，我們相互擁抱，花兒像我們紅紅的臉蛋綻放出來，美麗極了，樹木像我們強壯的身體一樣，左右搖晃，像跟著音樂做體操一樣，天上的朵朵白云像小白羊一樣，恨不得快點下來和我們歡歌笑語。
我很還去了非常嚇人的鱷魚湖，我們把一塊塊小石頭放到彈弓上一拉，彈到水里，鱷魚還是沒出來，我們幾個小伙伴想看鱷魚，可是把石頭彈光了，還是沒出來，我們像泄了氣的皮球一樣，沒氣了，原來是爸爸逗我們玩的，根本沒什么鱷魚。
我們很喜歡樹木園的山清水秀，風景如畫。
六一兒童節多么幸福哇!
六一兒童節多么難忘啊!
歡樂六一作文 篇3
兒童節，是屬于孩子的節日，在六一，河里的小魚都活蹦亂跳，天上的小鳥都展翅飛翔，地上的花兒都爭相綻放，好像在說：“孩子們，節日快樂。”太陽公公也露出了幸福的微笑，小朋友們個個興高采烈，笑得十分燦爛。孩子快樂成長，是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的.希望，還是世界的希望！今日，我們班隆重舉辦了“慶六一”的兒童節活動。
下午五點整，同學們在教室里圍成一圈，精彩的節目剛一上演，班級里即充滿了歡聲笑語，這究竟是為什么？因為我們班有一位同學，讓大家哈哈大笑，他是誰？沒錯，他就是我們班的黃藝杰同學，人人都叫他“笑神”。聆聽他的笑話時，不要喝水，否則后果自負。其中一段最好笑：“有一個小女孩來到一只狗前面對女主人問：“阿姨，能摸摸小狗嗎？”女主人說：“叫姐姐。”女孩又說道：“好，阿姨能摸摸姐姐嗎？”大家頓時哄堂大笑。
接著，便傳來美妙悠揚的歌聲，久久令人回味，我們班的一位小提琴演奏家黃柏濤同學為我們帶來？w鼓浪嶼之波》獨奏表演，琴聲此起彼落，時高時低，真是令人陶醉……
最后我為同學們表演了吉他獨奏《友誼地久天長》，歌頌了朋友之間的友誼是長存的，是無法改變的，正如我們同學間情誼無比珍貴。
一轉眼“慶六一”表演就結束了，在此，祝大家節日快樂。
歡樂六一作文 篇4
一大早，我就從睡夢中醒了過來。一想到今天學校要開展“六·一慶祝活動”，我就興奮得再也睡不著。可老天就愛捉弄人，窗處還“滴答滴答”下著小，學校這次開展的活動又要泡湯了嗎？
可能是老天的小女兒也要參加節日活動吧，我剛出門，就停了下來。我快步走向學校，等到8點20分，杜帶領我們來到操場。坐下后，節目就要開始了。
這次活動，們安排的節目很多，有印度舞、現代舞、相聲、樂器演奏等。我和其他兩百多名一起表演豎笛吹奏。跟著音樂老師向老師的指揮，我們很有節奏地吹奏起不知排練過多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很，觀眾們都陶醉在美妙的音樂之中，我們也忘掉了排練時的辛苦，心里滿是喜悅……
在各個舞蹈中，我最喜歡印度舞。只見演員們個個神采奕奕，每個人的頭發都扎成幾條麻花辮，還有一部分披在肩上。音樂一響，演員們隨著節拍翩翩起舞，那桔色的衣裙飄來擺去，配合著演員們優美的舞姿，我的眼前仿佛看見一個個古印度的.姑娘，正興致勃勃地跳著熟悉的印度舞……印度舞一表演完，臺下很安靜，停了幾秒鐘，觀眾們才反應過來，緊接著，掌聲連綿起伏……
六·一是我們兒童的節日，每當六·一到來的時候，我都會想起一：六一六一，大地穿上花衣，小們手拉手，慶祝的節日……
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