慶六一作文

時間：2023-01-13 18:27:47 兒童節我要投稿

精選慶六一作文7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的慶六一作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選慶六一作文7篇

慶六一作文篇1

　　小朋友自己的節日——六一節到來了，快樂的事當然有很多，數也數不清，就像那天上的白云，大樹上的樹葉，一絲一縷的頭發，也像天上閃爍的星星，那最大、最亮的一顆就是每一個人的快樂之星了！而這個六一我的快樂之星就是六一聯歡會了！

　　“要開聯歡會了！”這個消息一傳進我們的耳朵里，每個人便綻開了花兒一般的笑臉。“唉！這可是我們的最后一次過六一了。我一定要把古箏搬去，和琳琳一起彈《小小竹排》！”我有些傷感又非常激動的'想道。“可是，古箏那么重，再說，還有架子，爸爸出國了，媽媽會幫我搬嗎？”我不禁擔憂起來。

　　誰想，當我告訴媽媽時，她居然非常爽快地答應了。

　　從那以后，我便認認真真的練習起來，課堂上，仔仔細細的觀察老師的每一個動作，神情，和表演時的姿勢，在家里一遍又一遍的練習……

　　六一節，盼望已久的聯歡會也終于到來了。坐在琴邊上的我們深吸一口氣，擺著標準微笑，腳踏丁字步，雙肩放松，兩腿并攏……開始了……音樂從我們的指尖流淌出來，像一個個小精靈，蹦跳出來，他們在天花板上，在我們的頭頂，盤旋飛著，讓我們得到美的享受……我仿佛看見了這樣一幅畫面：潘冬子和他的爺爺，畫著竹排，唱著山歌，船槳激起的浪花就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，竹排順江而行，流水的聲音就如音樂一般美妙，快樂的心情似乎也在山歌里表現了出來，我們身臨其境，分不清現實和音樂的意境了……

　　一曲終，同學們好像還沉浸在美妙的音樂聲沒回過神來，片刻，“嘩嘩嘩”掌聲一片，老師夸獎我們彈的猶如天籟之音，聲音真是余音繞梁。我們這次彈琴的成功，離不開媽媽的支持，是她的支持，我才能將自己的特長展示給大家，六一節，我向媽媽說一聲：“謝謝您！是你讓我的這個六一過得更精彩！”

　　這個六一快樂之星我會永遠留在記憶的腦海：劉老師高度的評價，同學們經久不息的掌聲，媽媽滿意幸福的笑容，我彈琴的艱辛得到了大家的認可，內心得到極大的滿足感。。。。。。

慶六一作文篇2

　　咦？教室里怎么張燈結彩？滿是氣球，黃的、粉的、藍的……五彩繽紛。同學們脫下以前莊嚴的校服，個個穿起了潮衣，有說有笑，好不熱鬧！

　　我拿著裝滿零食的小書包，蹦蹦跳跳地跑到位子上，與朋友一起“談天說地”起來，等待著老師的到來。

　　大概過了五分鐘左右吧，老師便跨進了教室，只見老師的服裝也弄起了潮范，不再那么拘束。這時，老師突然下令，將桌子統統搬到后面，準備來一個聯歡會，我們眉開眼笑，活像找到了香蕉的猴子，經過一番折騰之后，班里的“飛毛腿”周林第一到達“據點”，扭動著身子，活像是一條被印度神功感染的眼鏡蛇，嘴里還哼著不知名兒的小曲子。突然，他停了下來，過了幾秒鐘，又開始了勁爆的街舞。瞧，那腿功不就是傳說中的“掃蕩腿”嗎？還時不時來個倒立，嘿！別看他麻桿腰，服裝也正式，看起來文文靜靜的，真沒想到他還會這一手呢！

　　大家受到了他的影響，紛紛秀出了自己的絕招，只見那杜小杜將他的火腿腸作話筒，高聲演唱起來，身為張學友的資深歌迷，他唱起了《我醒著做夢》，特別到了高音部分，還真和專業歌手頗有一比呢！

　　我也拿出了我的'看家本領——足球！我向老師借了個足球，來了個“無敵720°”旋轉，用腳尖踮起足球，讓球穩穩地在大腿上停住，金雞獨立旋轉了一周，大腿使勁一發力，球便飛起后又落到我腳下。我今天可是來挑戰極限的，接下來招可是準備了好幾天了，練習時屢試屢敗，今天可一定要成功呀！我深吸一口氣，將球再一次飛上去！呀！不好，偏了，我急忙跑過去，還好萬有引力定律還沒起效應，我在下面等待著球掉下來，一定要頂住，一定要！我在心里默念著。好，1米、0.5米、0.3米、0.1米……球到了！我“呀”地一聲喊了出來，使勁一跳，不偏不斜，頭頂到了球，球又飛了起來，我后退一步，用力一踢，成功了！頓時，臺下爆出了熱烈的掌聲，周小胖竟高興地跳起了“肚皮舞”，老師也在熱烈地鼓掌，一下子，自豪感在血液中流淌著。這時，最愛拆臺的張林來了，也拿起一個足球，朝上一扔，瞬間軟綿綿地倒下了，然后站起來后退一步，雙手一攤：“瞧，翻版錢子淵足球！”臺下發出了無止盡的笑聲……

　　突然，廣播里又響起了那熟悉的旋律：“濱江學校可愛的小鳥，做最好最好的自己……”放學的時候到了，哦，是該走的時候了，我不免有些失落，一步三回頭……

慶六一作文篇3

　　今天，是國際六一兒童節，太陽公公早早的起了床，掛上了天空，照耀著大地，把無數光芒灑在每一個角落。我和爸爸帶上古箏去參加山東省及濟南市慶“六一”活動。來到趵突泉，人山人海，參觀的人可真多：有省領導、同學、以及家長……我們把古箏擺放好，開始演出。

　　同學們頭戴全運小紅帽，身穿白襯衫和黑褲子，胸前帶著一條鮮艷的紅領巾。一個個精神抖擻。我們雙手拂琴，全神貫注的彈奏起??悠揚動聽的《漁舟唱晚》，小蝴蝶也隨著優美動聽的音樂吸引過來。翩翩起舞。好像為我們加油、助威、喝彩。這次“六一”兒童節不但鍛煉了我的膽量，還鍛煉了我的`能力，加強了小朋友之間的交流、合作。我非常開心。一年一度的兒童節又到了，今年，學校舉行了慶六一游園活動。星期四下午1點游園活動終于開始了。我看到了很多游戲，有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子…… 。這些游戲我都玩過了，可我最難忘的游戲還是搶椅子。

　　游戲規則是可五人玩，老師一放音樂同學們就圍著四個椅子轉，音樂一停，同學們要坐在椅子上，沒有搶先坐上椅子的人就要退出比賽，最后的兩個人可獲獎。看好了游戲規則，我就去排隊了，等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂，我們就圍著椅子轉，我心里還想著會不會退出比賽，音樂就停了，我們大家全都坐下來了，我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著，就有一個高年級的同學拿走了一把椅子，現在是四個人的競爭了。當音樂再次響起，我們又圍著椅子轉開了，等音樂一停，又有一位小朋友出局了，椅子自然也少了一把。當只有一把椅子的時候，我的心“撲通，撲通”地跳了起來。我發現我越來越緊張，越來越沒有自信。可當音樂又一次響起的時候，我還是勇敢地跑了起來。音樂突然一停，我發現椅子正好面向我，我一下子就坐了下去，贏了這場比賽。此時，我心里別提多高興了！這次慶六一游園活動真是有趣！

慶六一作文篇4

　　昨天晚上還下著傾盆大雨，今天就轉陰了，可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會演，也想看看我們的表演吧，所以讓雨停了下來，真是老天有眼啊!

　　一大早我們來到操場，只見鮮花、氣球把“慶六一”文藝會演的會場裝扮得格外美麗。歡聲、笑語、洋洋喜氣，使整個文藝會演充滿了濃濃的節日氣氛。兩邊還有學校的簡介和師生書畫作品展覽。

　　這次“慶六一”文藝會演的節目可豐富，服裝可艷麗，不低于中央臺的聯歡晚會，只是少了趙本山的'小品，不信，你就來看看。

　　睢，合唱團來了，他們用甜美的歌聲給這次“慶六一”文藝會演拉開了序幕。

　　跳交警操的同學穿著陸軍服裝，邁著整齊的步伐，做著整齊地動作，真不愧是一個個小交警。

　　w留給我們印象最深的就是演奏古箏的和跳印度舞的。演奏古箏的穿著藍色紗衣，頭戴假發，手上帶著演奏古箏的假指甲。她們一雙雙小手在箏弦上靈巧地撥動著，我看得眼花繚亂。那曲調格外和諧入耳，時而高亢時而低沉、時而清脆、時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，又變成艷麗奪目的彩帶。

　　跳印度舞的穿著一身金光閃閃的露肚臍裝，頭戴小皇冠，扎著幾個小辮子，伴著印度舞音樂《神奇》，歡快地跳了起來，我漸漸被這美麗的舞姿所陶醉。她們就像小仙子，在大森林中，在美麗的松樹下翩翩起舞;又像一朵朵白云，在蔚藍的天空中，讓微風吹拂她們身上的圓片。樂曲停了，我還沉浸在美麗的遐想中……

　　這個兒童節，是我們小學生涯中倒數第二個兒童節，也是我們生命中倒數第二個兒童節。我翻開了一本本相冊回憶童年，我打開以前的作業回憶童年，我哼著一曲曲兒童歌回憶童年……童年，給我留下了無限眷戀，再過一年，我們就要告別母校，告別老師，告別童年。我們一定要珍惜這最后兩個兒童節，我想用歌聲唱出我的童年，我想用五彩的筆畫下童年，我想用筆寫下童年。

　　我一要讓這最后兩個兒童節過得有意義，有價值!

慶六一作文篇5

　　“快，女生沒涂口紅的過來”，“眉毛還有誰沒畫？”會場外，老師在一聲接一聲的催促，何故如此著急？哦，原來是為迎六一表演節目。

　　我早早化完了妝，回到了座位上，觀看著各個學校的節目。不久，其他同學也都完成了，全部端坐，仔細觀看。可越看到后頭，我們的壓力也就越大，特別是看一個與我們類似的節目后，心中的不安更被放大了。看著女生們整齊的動作，再想了想我們排練中的不足，瞬間沒了信心。但不一會兒，我們又振作了起來，贏已不是最重要的`，最重要的是竭盡全力，我們對視了一眼，信心又有了。

　　終于，輪到我們上場了。上了臺，我還沒找準位置，音樂就響了。余光一瞥，看見還有好幾個與我是相同的狀態，心中不由一緊，但看了一眼面前的舞臺，想起先前幾個星期的練習，為這次訓練付出許多辛勞，揮灑的汗水，心中又涌現了一股不甘心、不服輸，無論怎樣今天一定要把這最重要的一場比賽進行完，盡自己最大努力。

　　一場畢，收獲了無數的掌聲，下場后，每個人都沒有說不足，因為我們知道這一次我們做到最好了。

　　六一，來了！

慶六一作文篇6

　　一年一度的六一節來到了，各種各樣的游戲出現在校園里，平常安靜的校園，一下子就變得熱鬧了起來。

　　這些游戲真讓人眼花繚亂，數都數不過來，有猜謎語、貼鼻子、保齡球……在這些游戲中，我最喜歡打水球。首先，我們把氣球里裝滿水，再把氣球系好，放在盆里。開始打水仗了，我們把游泳鏡戴好，走到了我們的場地。操場上擺著一排桌子，分開了兩個班，我們拿起水球，用力地向對方的“敵營扔去”，幾個水球像手榴彈一樣，“嘭”地爆炸了。這時，對方也不甘示弱，拿起幾個“手榴彈”擊中，衣服立即一濕透了，還有的'人本來想扔對方的人，卻扔中了自己人，那人“唉呦”叫了一聲，成了落湯雞。突然，烏云密布，下起了傾盆大雨。此時，下雨不是麻煩，而給我們增添刺激。我們冒著雨，玩得更瘋狂了。

　　這個六一我玩得非常開心。這個六一雖然過去了，但下一個六一，又會在孩子們的盼望中，悄悄地走來。