有關快樂的兒童節的作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的快樂的兒童節的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的兒童節的作文 篇1
今天，是六一兒童節班級老師我想對您說！
我們就像一本本書籍需要您很長的時間才能讀懂我們，只能說我們耗費了您太多太多的青春，我們從一年級的小毛孩長到了成熟懂事的大孩子，我們過了多少個六一，都有您的陪伴。
我們很關心您，在您生病的事會問問，您是否感受到？您說要我們自己放手做時，您是否感受到沒有您我們放不開？您對我們的點點滴滴我們都還歷歷在目……
我們可以這樣說：“您不僅是一位合格的班級老師，還是一位終身的伙伴！”
班級老師我愛您，代表全班同學說聲：您辛苦了。
快樂的兒童節的作文 篇2
童年，是快樂的，童年，是天真的;童年，是自由的。雖然我這么大了，但還是在過兒童節，不過這是“最后”一次了，在這個“最后”的一個兒童節里，我也是很開心的喲！不信你看——
在那天早上，我可真謂是“睡覺睡到自然醒”，十點過才起床，起床后，吃完飯，就在那兒玩電腦，那個真是盡興呀！過了一會兒，xxx經我打了個電話，約我到東坡湖公園去玩，我也答應了。接下來我吃完飯后，才剛剛步入正題……我來到曹霄匆忙整理好衣物，來到了東坡湖公園哇！今天這兒的小朋友可真多！走進六口，一棵棵大權并排在路兩旁，到處綠樹成陰，好像時刻歡迎著我們的到來，樹下綠草中，點綴著的幾朵五顏六色的小花，在驕陽的照射下普通得那么獨特，那么可愛。
我們玩的第一個項目叫做“激流勇進”，是乘坐著一只小船，被子機械帶動到很高的地方，然后一下子沖下來。我自幼膽小，并且有恐高癥，當然不敢去，xxx一邊勸說，一邊用力把我拉了上去，咦真是太勉強了吧！我們隨著水流，飄飄蕩蕩，xxx哼著歌，似乎很高興的樣子，我卻心怦怦直跳，每走一厘米就會加快速度，終于到了被機械帶動的地方，我緊張極了，隨著那機械的咔咔聲響，我們慢慢地上升著，我也越來越失重，身上冒冷汗，我似乎快要突出來了，啊！
到了最下頂上，我呼吸突然加速，在這幾十米高的地方，根本不敢看，干脆把眼睛閉上我耳邊有呼呼的大風響，失重感也越來越嚴重，“涌”一聲，水花四濺，就像一塊大石頭重重地摔在了水里，哎呦，我的媽呀！終于停了！哦！這個兒童節過得真驚心動魄呀！
快樂的兒童節的作文 篇3
今天是“六·一”兒童節，學校組織了匯演。看！操場中間的大舞臺上寫著“墨韻”兩個大字，旁邊放著水墨畫，另一邊的屏風上掛著我們畫的扇子。今天有好多節目呀，有水墨舞、親子墨書、猜書法名家等等。但我印象最深的還是我自己表演的節目---管樂團合奏，我吹的是黑管。
我剛開始吹的時候一帆風順、進展順利。但在中間休息調整的時候不小心把最重要的哨片給砸爛了，我只好要換哨片了。正好我的哨片用完了，只好向同學借。我把哨片拆下，再把新的哨片裝上去。換好哨片接下來我吹的`很好聽。
想想之前排練時我們一起吹起樂曲，我感到我們吹出來的聲音比雷聲還響，特別是大鼓，單單它的聲音就可以和雷聲相媲美。合起來的聲音想想就知道有多響了。我們管樂團合奏的聲音真美！
這次的“六一”能為大家表演,過的真開心啊!以后學校一定要多多舉辦這樣的活動。
快樂的兒童節的作文 篇4
今天是六月一日兒童節，媽媽買回一個大西瓜。皮兒是綠的，囊是紅彤彤的，西瓜籽是黑的。媽媽用菜刀把西瓜切成兩半，我和哥哥一人一半，用勺子挖囊吃。西瓜的味道可甜了，一口咬下去，就像一顆爆炸的一樣，“喯”的一聲，西瓜汁一下子冒出來了，一直甜到了心窩里。
我把剩下的西瓜皮當作材料做了兩個綠娃娃，先拿小刀在西瓜皮上面刻兩個三角形，做眼睛；刻一個平行四邊形做鼻子；再刻一個彎彎的小月牙來做嘴巴。這樣一個可愛的笑臉綠娃娃就完成了，哭臉綠娃娃跟笑臉綠娃娃的制作步驟一樣，只是刻的小月牙上下反了過來。爸爸和媽媽都夸獎了我。
六一兒童節真快樂！
快樂的兒童節的作文 篇5
今天是六一兒童節，我和媽媽還有小朋友們一起做游戲，第一個游戲是雙人運球，我和李念一組，我們兩個配合的很好，然后又一起玩丟手絹，又給吳鈺鵬過生日，唱生日快樂歌。最后我們大家一起在國旗下拍照。今天我真的非常開心！
快樂的兒童節的作文 篇6
今天是六一兒童節，學校放假了所以我非常開心，今天還可以去梁博實家玩，到了晚上的時候我還可以吃蛋糕，因為這是給我補過了的生日。
去到梁博實家鄭青楊、鄭文楷、梁博實都已經在看《地心歷險記2 神秘島》影碟，還有兩個女生是胡相宜、曾荻，她們兩個在那里看書。過了沒多久梁博實媽媽說：“吃飯了”，我們就跑過去，個個都大口大口的拼命吃，就像是餓了很多天一樣，吃完了飯以后我們玩起了打擊僵尸和木乃伊的游戲，打擊僵尸就是有幾個男生和幾個女生在床上，有一個人當僵尸，然后其他人就拿著幾個槍或著什么來打僵尸，還有木乃伊就是幾個人跑到衣柜里，然后我們打開衣柜，里面的人就會把手伸回去我們就關上門，那個人就從另一邊出來，我們看到了就逃跑，非常好玩。到了下午梁博實媽媽就送我們回家了。
到了晚上，我們家到外面的農家餐廳吃了一頓美味的飯，吃完飯就直接去了奶奶家過我的生日晚會并吃了精致又美味的蛋糕。結束后我們就回家了，在回家的路上我甜甜的睡著了。
快樂的兒童節的作文 篇7
兒童節的前一天晚上，我和媽媽在商量第二天的游玩計劃。媽媽說：“依我看，明天去游玩的人肯定很多，要不你就在家老老實實地寫作業吧!”我當然不依，反駁道：“什么，讓我在家寫作業?我好不容易過一個屬于我們自己的節日，怎么能在家寫作業呢?再說了，再過三次兒童節就不再是我的節日了，這一次我要開開心心地過這個我們小朋友的節日。”媽媽坳不過我，只好說：“明天你就會后悔沒聽我的話了。”
兒童節這一天，按照計劃，我們去了海洋公園。路上到處是汽車，整條馬路堵得水泄不通。烈日當空，整條馬路仿佛是一個蒸籠，汽車和人群便是蒸籠中快被蒸熟的包子。我還真有一點后悔沒有聽媽媽說的話了。
終于，兩個小時之后，我們來到了終點——海洋公園的門口。唉，本以為艱苦已經過去了，可誰知買門票也成了困難，在見到售票窗口時，我的嘴張的能放得下一個西瓜：這真的是購票處嗎?老天，這里人多得真是似山似海!每一個購票口都排著長龍一般的隊伍!我幾乎快哭了：那么多人，什么時候才輪到我們呀!?啊!我好后悔沒聽媽媽的話呀!
不知過了多久，終于買到票了。進了海洋公園，我東瞅瞅，西看看。
呀!恰到好處，我們進來的時間和鯨豚們表演的時間相符，也就是，我們一進來就可以看見鯨豚的表演節目，這就叫來得早不如來得巧。雖然剛才人山人海，但是能看見鯨豚們表演的精彩，有趣的節目，還是蠻劃算。
所有的節目中，我最喜歡的要屬白鯨們的美妙歌唱表演，還有海豚的模仿了。歌唱表演是讓白鯨順著指揮員的手勢發出聲音，組成一首“白鯨大合唱”。
海豚的表演更精彩，它在水中模仿一種生物在地面上行走的樣子。只見它游得慢吞吞的，還左右搖晃，我心想：慢慢吞吞，搖搖晃晃，這難道不是企鵝嗎?其他觀眾也說是企鵝，主持人便問海豚是不是，那聰明的海豚竟點了點頭，這足以讓我驚嘆不已。
看完表演，一看時間，竟五點鐘了，我們去商店選了一個毛絨絨玩具——“鯨”留作紀念，便回家了。
這個“六一”兒童節，我雖然有些累，但是過得很開心，很難忘!
快樂的兒童節的作文 篇8
“我們共成長”的演出活動在連綿陣雨與家園一體的搏擊中順利結束。那一幕幕感人肺腑的場面總是浮現在眼前，心中久久不能平靜：家長們領著孩子默默祈禱的等待，冒雨四處取傘安裝的身影，體育館里跪倒爬起的忙碌，一趟趟運送物品的焦急步伐。
為了活動能進行，家長們發動了一切可以利用的力量，人群中穿梭的我卻沒有聽到任何一聲抱怨，一聲埋怨，這份感動讓我難以忘懷。一切行動聽指揮，近一千五百人的隊伍在臨時更換的場地還算井然有序的安置下來。孩子們的精彩表演震撼著我們，沖淡著我們的疲憊與勞累，看到的是孩子們喜悅、滿足而快樂的笑臉！家長們的幸福指數空前高漲。無需更多的語言，為了孩子，做再多都值得。如果說這個六一“我為孩子做些什么”，我想，我們家園一起用行動送給孩子一份無價的禮物，那就是“愛”，我們用行動詮釋了它的一切。孩子們的快樂是我們最大的幸福！
我為家長們喝彩！我為孩子們鼓掌！我園的活動還會一如既往的搞下去，經歷這一次的波折，更增加了我們的信心，有你、有我，還畏懼什么！
快樂的兒童節的作文 篇9
今天是六一兒童節，是全世界小朋友的節日，我們大家都很開心。一到學校，全班同學都忙了起來。有的在黑板上畫畫，寫字；有的把拿來的鮮花擺放到窗臺上，許老師和幾個高個子的同學忙著掛拉花，一群同學正在忙著吹氣球，花花綠綠的氣球大的小的，一個個，一串串掛滿了教室。那美麗的圖案吸引了大家的目光。一會兒，普普通通的教室被我們裝扮的花團錦簇，漂亮的很呢。
下午，聯歡會開始了，學校里來了好多客人。同學們穿著節日的盛裝，按照指定的地點坐好，一排排，一行行非常整齊。節目開始了，有大合唱，有舞蹈，有架子鼓，有薩克斯，有相聲。
最好的節目是學校舞蹈隊的同學表演的，那些顏色鮮艷的裙子，一會兒是紅色的，一會兒是黃色的，一會兒是綠色的，同學們轉一圈就是一種顏色，無顏六色的，真實好看，最后，她們又把外邊的裙子脫下來，一個白色的裙子，真沒想到她們表演的這么精彩！
學校聯歡會結束了。我們班又回到了教室里，我們班的聯歡灰開始了。每個同學都盡心準備了節目，精彩的節目讓同學們高興的好象過年一樣，今天我們真開心！
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