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我的六一作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的六一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六一作文1
畢業了，對母校有太多太多的回憶，數也數不完。但令我永遠不會忘記的一件事是我讀六年級的班級上發生的一切一切。六一班，一個讓我在學習上有巨大動力的原因，或許你會有疑問，一個班級會有那么大的作用嗎？但是對于我來說六一班就是有那么大的動力。六一班留給我的最大印象是它的團結。記得那次學校有的桌椅要搬到別的地方，作為大哥哥大姐姐的我們，這個任務當然是我們的拉。剛開始，大家興致勃勃，但是由于要搬到的那個地方有點遠，所以過了不大一會兒，大家就氣喘吁吁了。
老師著鼓勵我們，還開玩笑的說快點搬完校長請冰條，呵呵，這下大家可又精神起來了。雖然大家清楚這只是開玩笑。到了后來，大家變得團結了，前面搬完的同學看見后面的同學正艱難的抬著，就跑下去幫忙，然后搬到目的地。更讓我覺得驚訝的事我們班最不愛學習的同學是最勤快的，雖然他們不愛學習，但是我知道，他們班級榮譽感其實是很強的，不然我們班怎么會每次都拿流動紅旗呢。這也跟老師的栽培也有直接的關系。熾熱的太陽暖烘烘的照在同學門的身上，同學門都滿頭大汗。可是大家一邊搬一邊開玩笑，這是同學們互相鼓舞的方法，當然拉，大家也自然而然的忘記了熾熱。整整勞動了一個下午，總算都搬完了。這下，同學們都去找老師拿冰條，結果不出所料，老師是騙我們的。不過我們也覺得很開心。我很開心通過這次的勞動，看到了我們班那么團結的樣子。因為大家一起努力得到的收獲而自豪。我喜歡我們班一起歡樂的樣子，更喜歡我們班團結的樣子。這就是我的班級—鰲峰小學六一班。
我的六一作文2
等呀，盼呀，快樂的“六一”兒童節就快到啦！彩旗高高飄揚，校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日下午，我們班舉行了一場迎“六一”聯歡會，聯歡會的主題是：我快樂，我成長。
教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案，每個人的臉上都綻開著笑容。我更開心了，因為我是這次聯歡會的主持人之一。我和昊軒、源源、彥彤四個人走上了講臺，大聲地念著瑯瑯上口的主持詞。
我們一宣布演出開始，動聽的音樂響起來，優美的舞蹈跳起來，同學們表演了一個又一個精彩的節目。讓我印象深刻的是卓熙和洪煒合唱《high歌》。陳卓熙和洪煒拿著話筒，大聲地唱起來，他們臉上洋溢著歡樂的笑容，帶動著全班同學一起high，有的同學隨著音樂打著節拍，有的同學邊唱邊跺腳，有的同學隨著音樂扭動著身子，十分投入……
當音樂唱到最高潮時，由于音調太高，每個人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫，在熱烈的音樂聲結束時，全班哄堂大笑。聯歡會還有魔方表演、魔術表演、吉他獨奏……節目豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。
快樂的時光總是那么短暫，轉眼，聯歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁，放飛祝福。迎“六一”聯歡會非常成功，大家快樂無比，度過了一個美好的下午。
我的六一作文3
又是一年“六一”到。在這多彩的節日里，親愛的老師，敬愛的爸爸媽媽，我要自由自在地做自己喜歡做的事情，我想自己安排我的“六一”節目。
清晨，趁爸爸媽媽還在睡夢中時，我就早早地起床，背著小書包，揣著攢了一年的私房錢，約幾個小伙伴，悄悄地走出家門找樂子。
首先，我們要到新華去享受精神大餐。大人平時不讓看的《漫畫大全》、《迷宮游戲》，今天我要看個夠。《名人故事》、《腦筋急轉彎》、《世界未解之迷》今天我也要統統輸進我的腦子里。我要像饑餓的人趴在面包上一樣吸取書本中的營養，像作家冰心奶奶說的那樣“多讀書，讀好書，讀書好”。
接著，我們要去五星步行街“瘋狂”購物。五星商場里有媽媽最喜歡的帽子和爸爸最喜愛的錢包，我要把他們買下來，送給媽媽爸爸，感謝他們日夜對我的關愛和呵護。我要給自己購買一些我喜愛的小東西和學習用品。我還要買些小禮物送給老師和同學，我相信購物的感覺一定很爽！
隨后，我們要到兒童樂園去狂歡。青蛙跳呀，蹦極呀，海盜船呀，我要通通玩一遍！白雪公主的石膏彩繪，奧特曼的彩沙粘畫和唐老鴨生膠潑畫，我也要玩。動手的，動腦的和驚心動魄的游戲，我都要玩！嘻嘻，感覺一定很不錯！
最后，我還要和伙伴們去是福利院看望那里的小朋友，我要送給他們禮物和零食，和他們一起做游戲，一起歡度“六一”，一起祝福祖國，祝愿我們的明天更加美好。
我的六一作文4
“七月的風，八月的雨”……想起這首歌，我就想起今年的“六一”——我的最后一個兒童節，在歡呼中結束的'一個驛站。
星期四那天，我們學校舉辦了“六一”文藝匯演，這可是我們在小學階段最后一次表演啦。老師為讓我們最后一個六一都能表演節目，就讓我們表演大合唱《遙遠的你》。我們班除了張琴和李孝利兩人沒有參加，其他人都參加了。六一前我們每天都要排練，日復一日，我們有了很大的進步。兒童節那天，我們揣著激動的心情從二中租用校區回到母校(古城小學)。對這里我是充滿了滿滿的回憶和不舍，忘不了這里的一草，一木……
馬上就要表演了，趁著這點時間，我又轉了一圈，再次瀏覽一下母校的儀容。花壇里香氣撲鼻，樹木蔥郁，欣欣向榮。小亭上全是花騰，花藤上開滿了五顏六色的鮮花。蜂蝶起舞，好不熱鬧！
“集合，集合！”我的同學喊了一聲，老師說還有一個節目就到我們表演了。忽然，天上下起雨，而且越下越大。“我們這也太倒霉了吧！”，一個同學說。雨珠從頭上往下落，瞬間，我們都成了落湯雞。又一個同學說：“不是七月的雨嗎?怎么六月就下了起來，可真倒霉！”我們在臺上唱了起來，領唱的和我們唱的就是一個天上，一個地下。當時我們也管不了那些，帶著那份激動，我們唱完這首歌，終于松了一口氣。臺下的老師們(因為下雨，表演完的年級學生都回教室了)努力地鼓掌，我們笑得合不攏嘴。盡管有的雨水流進嘴里、心里，但我們在風雨中度過了我們人生中最后一個六一。甜蜜，但又有些酸楚；幸福，但又有些無奈！
回到班級后，我們再一次歡呼雀躍，為我們表演的成功而興奮；為我們在小學最后一個驛站的出色發揮而得瑟！
我的六一作文5
六月一日下午，陽光明媚。媽媽帶我和小弟弟來到百花劇場，觀看一場我期盼已久的兒童劇——《十二生肖之牛氣沖天》。
我和小弟弟一蹦一跳走進劇場，哇!太氣派了!我望著寬大的舞臺，心里有說不出的喜悅。兒童劇開演了，劇中憨厚可愛的大牛為了成為一代大師寒影的徒弟不惜一切代價，從經歷一次失敗就自暴自棄，但終被大牛的執著的精神而感動的寒影大師，以及一肚子壞水的霹靂貓都給我留下了深刻的印象。演員們用生動的語言講述了大牛來拜寒影大師為師，并拯救了沉迷于酒的寒影大師，在面臨奪走寶劍的霹靂貓時，大牛毫不畏懼，赤手空拳打敗了霹靂貓。大牛也理所應當的成為了十二生肖中的一員。整個過程演員把人物形象刻畫得栩栩如生，充分展現出了高超的演技，還和我們一起互動，帶動了大家的情緒。當大牛與霹靂貓決斗的時候，我的一顆心都吊到了嗓子眼了，燈光有節奏的渲染著整個舞臺，觀眾臺下一片寂靜，現場氣氛更加緊張了。當看到大牛戰勝了狡詐的霹靂貓時，我心里可高興了，一顆懸著的心也終于放下了。瞧，大牛他們也在用舞姿告訴我們，他們內心的喜悅，大家都哈哈大笑。，我好像就坐在演員們的中間，走近了動漫人物的心中，體驗著他們的喜怒哀樂。
兒童劇在孩子的掌聲中結束了，但是它卻使我明白了一個道理：人要堅持不懈，名氣不是重點，失敗不是關鍵，只要有目標，有理想，并且正在向夢想大跨步，那么你就會成功!這個六一兒童節，我懂的知識還真不少呢!
我的六一作文6
我期待的一天終于來了……
明天就是一年一次的六一兒童節了，今年我們班級會舉辦什么節目呢？今年可是我們小學階段的最后一個六一兒童節，過了這個月，同學就分道揚鑣了，可能再也沒辦法見面，所以我希望，我們班級的六一兒童節的節目比別的班級好，誰都想讓小學階段的最后一個六一兒童節畫上一個完整的句號。
六一兒童節學校舉辦游園活動，可我們班級的節目是什么呢？我在好奇心的驅使下早早地來到班級，只見一個個女生和老師挺神秘的，有的女生還在偷笑，圍在班級的一角里商討什么事，昨天放學時老師就把全體女同學留了下來，老師該不會和她們商討今天舉辦什么節目吧，我便把這個猜想留在了腦海里。
等所有同學到達之后，老師開始舉辦節目，沒想到是猜肢體謎語(即兩個同學搭檔參加節目，一個看著答案，但不能說，要用肢體動作表達出來，讓另一個同學猜出來),老師擔任裁判，猜中5個1本本，6個1本本1筆，7個2本本1筆……兩個男生首當其沖，老師拿起牌子，上面寫著猴子，做動作的同學急急忙忙抓耳撓腮，活像個美猴王，還好那同學也不笨，猜出來了，老師出第二題；哈蜜瓜。
完了，那同學不會做，只好認輸下臺，幾十分鐘過去了，只見女生連連獲獎，我們男生連一本本都拿不到，只好垂頭喪氣地看著女生們在那耀武揚威，興高采烈，哥的臉面可抬不起來了……后來才知道，原來女生們"作弊”，她們是原創，她們在六一兒童節前一天晚上和老師一起出題目，女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了，難怪連連獲獎…… 這就是我期待的一天，我們雖敗猶榮，同時也讓我們的腦海里留下小學生活中的一段完美的回憶……
我的六一作文7
快到六·一了，老爸老媽決定給我和弟弟一人買一件玩具。
老爸問我想要什么禮物，可是我沒有什么特別想要的。玩具槍不要，家里已經有兩把了。卡片肯定不行，家里有那么多卡片，老爸還好說，老媽肯定不同意。難道不買？不買就覺得太虧了？哎呀，到底買什么呢？腦瓜疼啊，腦瓜疼。
陳弈霖，你之前是想買這個嗎？爸爸說。我把臉湊過去一看，原來是一些軟劍的圖片。你之前是想在方特買這個吧？是的。我說。對了，我選好了，六·一兒童節禮物就買軟劍了。
你自己看要哪一個。
我一把抓住手機瘋狂地看了起來，我的眼睛目不轉睛瞪得賊大，好像要把手機吞下去似的。
各式各樣的軟劍讓我看得眼花繚亂。里面居然還有王者榮耀里人物的武器，有李白的青蓮劍，鳳求凰；還有魯班的，凱的，宮本武藏的呂布，趙云等一些人物的武器。
我左挑右選，最終鎖定了李白的武器。這把鳳求凰蠻不錯，要不買這吧？可老爸說青蓮劍比鳳求凰寬一些帥一些。嗯，這回還是聽老爸的吧。只要有就不錯了。
過了四天，我期待已久的青蓮劍終于到貨。一拆開包裝，我就拿在手里，久久不能放下。除了青蓮劍，商家還送了一個劍套，還可以背在背上。背上身哇，好帥！有幾分俠客樣子。
弟弟也獲得了一個奧特曼，我們兄弟倆樂得合不攏嘴。
真期待下一個六·一兒童節，不知道下次會收到怎樣的禮物呢？
我的六一作文8
三歲的兒童節
我正在幼兒園哩！那是我人生中第一個兒童節。第一次的滋味好好哦。老師帶我們到公園里玩，我們玩游戲，唱兒歌，跳舞，吃糖果幼兒園還發給我們很多很多好玩的玩具哩。放學了，爸爸還帶我到游樂場玩，去吃麥當勞。簡直像享受總統一般的待遇啊！
六歲的兒童節
節那是我一年級的兒童節。校里開展了慶祝活動。中高年級的哥哥姐姐為我們表演了好多好多的節目啊，看得我笑意大開。看完節目還有學校發的零食吃呢。下午是半天假的時間，家人帶我出去吃飯，又幫我買新衣服，新玩具，快樂極了。
九歲的兒童節
是我為同學們表演的時候了。作為一個四年級的學生，我只能為他們獻上幾首歌。我用我動聽的歌聲贏得了大家的微笑，贊嘆與如雷貫耳的掌聲。臺下給我捧場的媽媽，露出了天使般的微笑。似乎對我很滿意。我也由衷地笑著。
十二歲的兒童節
這是我人生中最后一個兒童節了，在與小學畢業之季，咱班開了個兒童節兼畢業狂歡party。每個人臉上帶著悲傷的微笑。但氣氛并沒有被破壞，我們戴上禮帽，在教室里淋漓盡致地看著，演著節目。大家還完了許多游戲，瘋狂地熱舞著，最后大家手牽手，再也沒有計較男女授受不親的尷尬了。大家的淚水猛地涌了出來，連那幾個調皮的男孩也沉默了下去。
十三歲的兒童節
這個六一，我孤獨地呆在家里，目瞪口呆地望著窗外——花園里的小孩子們歡天喜地地玩著，臉上帶著的是我曾經有過的笑容。我回憶著我的兒童節
我明白了；我已經長大了；兒童節不會再為我而微笑。
我的六一作文9
再過幾天，就是六一兒童節了，我們學校正在積極準備一場大型演出，讓我們歡慶六一兒童節，其中，我、凌波、可藝和喬闊是主持人，為了讓我們更好的發揮，范老師整天讓我們練臺詞，直到練的萬無一失，而且表情和動作都非常到位，才讓我們休息，看上去有點兒殘酷，但這都是為了演出順利進行，讓同學們更加的放松身心，也算是考試前的一次減壓活動吧。
下面，給大家將一些關于六一的知識，首先，兒童節為什么要定在六月一日呢？因為在二戰中，由于德國法西斯在捷克利迪策村殺了不計其數的嬰兒和孩子，所以人們為了悼念那些在戰爭中死去的孩子，就把6月1日定為國際兒童節，另外，各國的兒童節的節日是不一樣的，比如：日本的兒童節有兩次，分別是女童節、男童節，中國的是6月1日兒童節……
那么，在六一放假那天你們想要干些什么呢？我來說說我的計劃吧。首先，我要好好補一補覺，可以一覺睡到自然醒，然后，就開始猛攻作業（如果有作業的話），接著，就開始放松了，我先看電視，直到媽媽叫我出去活動一會兒，我就和媽媽一起去跳會兒繩，然后就回家吃飯，吃完飯，我先睡一會兒覺，起來之后我就要開始練琴，練完我就可以看電視了，看到晚上，晚上我可以和家人開一個小小的笑話會，每個人都要說一個，怎么樣，你一定沒有經歷過，到時候一定很精彩。這就是我一天的計劃，我認為很充實、勞逸結合，你認為怎么樣呢？
這次的六一，一定是一個快樂的六一兒童節，讓我們盡情的狂歡吧！
我的六一作文10
明天是“六一兒童節”了，這是我入北海小學過的第四次過六一了，今年學校沒有統一搞游園活動，而是以班級為單位搞活動，當班主任謝老師宣布，明天上可以帶零食帶課外書，咱班由文藝委員“孔伊寧”主持上午班會活動，下午休息。“耶”！全班歡呼雀躍！
與往年過“六一”節一樣，穿上自己最喜愛的公主裙子，扎上最漂亮的頭飾來到教室。
班上活動中有“吸果汁”、“貼鼻子”、“才藝表演”，最好笑的就是“貼鼻子”這個游戲，在黑板上畫二個缺鼻子的人頭，讓二位同學在距三米左右看準鼻子的方位，在蒙上眼睛，摸索前進去補上鼻子。結果有的同學貼到了眼睛上面；有的貼到了嘴巴下面；還有的貼到臉外……
眼看著這上午就要過去了，內向膽小的我一個活動也沒參加。心里不免有點小小的遺憾，這時善解人意的孔伊寧來到我身邊，塞給我一顆橡皮，說：“萬萬，下次極積參加，好嗎？”我微笑著點點頭，沒想這一幕，被眼尖的楊金鑫看到了，“真是的，給你占便宜了”，“喂喂，楊金鑫，你家窮的連橡皮都買不起了嗎，小架子氣”。哈哈哈，周邊聽到的同學都歡笑起來，這是我的另一好友——高佳媛在替我反駁呢！
下午約了好友來我家玩，家長們也因是六一的緣故，一切安排由我們決定，給我們充分的自由。可惜快樂的時光總是過得飛快，不知不覺吃完晚餐，媽媽說，天下沒有不散的宴席，要把我的好朋友送回家了，心里雖然不太樂意，想留好友過夜再回家，但是沒是沒敢開口，可能覺得媽媽說的也有道理，為了下次的相聚，留點遺憾不是很好。
晚上一躺下，便睡著了，夢里我又和我的好朋友在一起玩了……
我的六一作文11
啊！明天就是六一啦！媽媽說過要帶我去植物園玩，好激動呀！真希望明天快點來。我滿懷激動的心情入睡了……
起床啦！起床啦，平時煩人的貓咪鬧鐘的鈴聲也變地格外美妙，今天就是我盼了365天的六一！“起床啦，今天，媽媽要帶你去玩，跟一個旅游團去火星一日游！開心吧！看，這是我買的零食，都是你的因彩！我沖上去抱住媽媽，大喊：“媽媽最好了！”
我跟著媽媽登上了“宇宙飛艇”，里面的一切都讓我感到新奇：飛艇上有許多把手，是為了在沒有地吸引力的時候能用手拉把手移動到自己想去的地方；飛艇的身子都是用玻璃做的，可以更好地看清外面的風景……
坐好后，不到3分鐘，飛艇就穩穩地停在了火星。
火星上有許多小洞，有些洞中是火星動物的家。火星動物是一種全身白色，紅頭，長耳朵，小眼睛的有趣動物，它愛吃火星土中的一種方塊。它們性格溫和。我一來，有幾只火星動物就跳到我身上拉我的耳朵，對我十分好奇。
我再這小東西的帶領下來到了火星獨有的“紅色溫泉”，在里頭泡了澡，紅色溫泉就是顏色是火紅的，噴出陣陣紅霧，看起來很燙，可坐在里面是溫暖的，還可以提神。
后來我還去吃了火星紅果，探了火星深洞，觀看了動物的表演……時間飛快地奔馳，我下了飛艇，回味著今天的趣事，這個六一真有趣呢……
“起床啦”迷糊中起來，原來是夢！窗外下著大雨，看來不能去植物園了，不過沒事，我都去過火星了，植物園算什么？但如果真能真地去就好了。
我的六一作文12
在這個絢麗多彩的節日里，在白云的襯托下，迎來了學校里一年一度的六一游園活動，我們也歡呼雀躍，為我們的節日慶祝。
游園活動終于開始了，我和黃帥康組成了一個小分隊，我們先玩了自己班的“挑彈珠”，只聽見黃老師一喊“開始”，我們便挑起彈珠來，我以多年的經驗，直接用粗的那頭來挑，果然，我最快完成了挑彈珠的任務。
玩完了挑彈珠的任務，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子這一端，聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍，我將乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像個頑皮的小孩子，在球拍上滾來滾去，幸虧我心里并不緊張，還是穩穩地過了。
接著，我們又玩了“猜數謎”，一進去就看見橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上，我在那里轉了幾圈都沒看見自己會做的，我休息了一會兒，對轉了幾圈，發現了一個“1256789”的謎題，我欣喜若狂，立馬填了一個“丟三落四”，結果給小裁判一看，小裁判便給我打了個大大的星星。
然后，我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲，最后我再給介紹個“踩雷”游戲。這個游戲的隊伍長得不得了，不過功夫不負有心人，終于輪到我了，我背起我的路程來：“7-43-42-69-70-113-114-116”，我一走完后面的人議論道：“哇，這人真牛……”，可能我是四年級第一個完成的吧。
今年的六一就在歡歌笑語當中結束了。
我的六一作文13
今天，是一年一度的六一兒童節，我榮幸的當上了小主持人，這次六一兒童節又給予我一次勇氣。
六一兒童節的聯歡會徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然后開始報節目；這里面的節目，永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變為友好的故事，這里面引起了許多人的捧腹大笑；還有一個節目對我印象也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》，里面有一張張天真的笑臉，一個個優美的動作對我十分深刻，讓我仿佛回到了無憂無慮的童年
這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點。但是，我方才說，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機會，又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時候，我的心情十分緊張，在臺上，就好象是闖進了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆；而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在臺上，我勇于面對所有的觀眾，面對他們，好象是面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣！
我的六一作文14
今年"六.一"兒童節那天，學校放假了，媽媽說帶我去公園玩兒，別提我有多高興了。那天早上，陽光格外燦爛，我和媽媽吃過早飯出發了。一路上，我高興得像一只自由自在的小鳥。路旁的小樹在向我們招手，好像在說:"歡迎你們!"美麗的蝴蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈。我們來到公園，里面的人可真多呀!
他們有的舞劍，有的唱歌，有的跳舞，還有的拍照......媽媽帶我來到我最喜歡玩兒的充氣床。充氣床就像一座又高又大的城堡，里面有許多小朋友，我很快就加入到他們當中。首先，我和幾個小朋友來到火車上，我來當火車司機，帶著他們去旅行。我們來到大森林，森林里有兇猛的老虎和獅子，還有小傘似的大蘑菇。我們玩兒著玩兒著不知不覺來到了海底世界，這里有懶洋洋的小烏龜，有張著大嘴露出鋒利牙齒的大鯊魚，我們從鯊魚的尾部鉆進它的肚子，又從它的大嘴中爬出來，真是驚險有刺激。再往前還有一只八只腳的大章魚，我們又和大章魚練起了拳擊，有大章魚做我們的陪練，我們玩兒得非常起勁兒，個個是汗流浹背。
時間過得真快，不知不覺到了中午，媽媽要帶我回家了，我告別了小伙伴們，依依不舍地離開了這既美麗又神秘的城堡。
我的六一作文15
“六一”是我童年中最為美好的日子，童年生活中，我已與“六一”有了不可割舍的關系，它散發出五彩繽紛的耀眼光芒，把童年的樂趣照耀得光彩奪目。
小時，還不知何為“六一”，只記得那天快樂如天使降臨般，突然能與許多朋友一塊盡情嬉戲打鬧，我馬上樂開了花兒。可以你追我趕地自由奔跑著，呼吸新鮮空氣，與伙伴共同蹦跳著。可以玩數不勝數的新奇游戲，夾彈珠，手疾眼快，靈活敏捷，小巧的手悠然伸來，悠然伸去，手與殘影緊緊相連，似乎手能以一變十地擺動；扔保齡球，細長的手指插三個洞，猛地一提，球的重量好似被忽視了，顆顆晶瑩的汗珠在空中優美地滾動著，伴隨著球如夸父逐日般，直直地沖去，“呯”，瓶子轟然倒地，迎來的是勝利的喜悅。還可以感受明媚的陽光的沐浴，心中一片暖洋洋，臥在柔軟的草地上，看一隊螞蟻整齊有序地穿過，仿佛完全融入了大自然。
年齡大了些，“六一”卻沒變。進行各種激烈比拼，兩隊呼聲如雷鳴般響亮，勝的光榮地大步上前領獎，享受屬于他們的榮耀，敗的積蓄的力量，有了斗志，刻苦練習，取得輝煌戰果，兩隊相互激勵，相互影響，有了目標，才能遠航！生活也有了娛樂味兒，吃可口的美食，開派對，精采節目層出不盡，看影視，享受品味無窮的甜美生活情趣；舉行表演，逗眾人哈哈大知……
我們在成長，但“六一”仍是美好的那個樣，五彩的“六一”，回憶著童年的樂，“六一”——兒童節，讓我的童年多姿多彩，也讓我從中收獲、成長。
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