回憶六一的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的回憶六一的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶六一的作文 篇1
“六一”是我們的節(jié)日。是我們最高興的節(jié)日。昨天上午我們先是上課，但是下課時(shí)同學(xué)們都還是仰制不住內(nèi)心的激動(dòng)，把玩具拿出來(lái)玩玩，或者在班上炫耀一下自己的好玩具。
下午一起床，我們合唱團(tuán)的同學(xué)大家都要換衣服，然后把換的衣服裝在袋子里，就馬上跑到合唱室，等老師來(lái)，老師一到，我們開始練了會(huì)兒聲然后去看節(jié)目了，一走進(jìn)禮堂，我們大家的臉都紅了，是因?yàn)橛星f(wàn)雙眼睛在盯著我們但是我卻忍住了。英語(yǔ)歌一唱完就是我們合唱《母親頌》和《跳起我的霍拉舞》。我們走上舞臺(tái)，舞臺(tái)燈光太熱了，我們唱了一首《母親頌》就快成了烤鴨了，在唱第二首時(shí)，我心里暗暗發(fā)誓：為了這個(gè)六一，忍吧！一看到爸爸再給我照相，我的信心更強(qiáng)了一倍，可是有一滴汗從頭流到鼻子，僅僅流到了嘴巴，但我還是挺住了，一下臺(tái)我就感到一陣涼快、一陣放松。
雖說(shuō)六一兒童節(jié)表演很艱苦，但苦中也有樂。
回憶六一的作文 篇2
看完小學(xué)部的“童心飛揚(yáng)”六一比賽，自己心里總是微微一顫。尤其是六年級(jí)二班的‘心愿’，真的讓我感動(dòng)、感傷。六一，我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了，再也不可能復(fù)回了。想起往年過(guò)六一的情景，一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。開始，她們說(shuō)這是最后一個(gè)六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無(wú)憂，最絢爛的節(jié)日，它帶給了我無(wú)限的快樂。鮮艷的紅領(lǐng)巾，引起了我無(wú)限的思緒……還記得六一兒童節(jié)那天，我們?cè)诎嗬锷险n，只聽見四樓禮堂里傳來(lái)清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當(dāng)時(shí)內(nèi)心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日，但是現(xiàn)在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個(gè)殘酷的事實(shí)：我已經(jīng)過(guò)完生命里的六一兒童節(jié)了!
一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚(yáng)·快樂童年”的六一兒童節(jié)，那也是我的最后一個(gè)六一。只記得那天，我們6。3組排了扇子舞，隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺(tái)，展示了一場(chǎng)美輪美奐的表演。真的好開心!盡管彼此氣喘吁吁。事后，我們得了一等獎(jiǎng)!內(nèi)心又是那么幸福充實(shí)!還發(fā)了一個(gè)小鬧鐘，我現(xiàn)在仍保留著。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了覺，第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文，苦著臉，恨恨地想，下次我再也不過(guò)六一兒童節(jié)了，老是要寫作文，可是到下次來(lái)的時(shí)候，去年發(fā)的誓早就不記得了，依然天天盼望著它的到來(lái)，依然玩得像個(gè)瘋子，依然討厭寫作文，依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年，我真的沒有去，因?yàn)槲疫M(jìn)入了初中，而初中是不過(guò)六一兒童節(jié)的，也就是從初中的第一個(gè)六一兒童節(jié)起，我深刻地體會(huì)到了什么叫做“懷念”。
是的，到現(xiàn)在，我還是深深地懷念我的六一兒童節(jié)。
回憶六一的作文 篇3
六月的步伐歡快，象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天，孩子們天真無(wú)邪的笑容甜蜜如花綻放，一顰一笑、一言一行，令所有的鮮花都黯然失色。
快樂的真諦，是內(nèi)心的滿足。童年時(shí)過(guò)“六一”節(jié)，我唯一的心愿就是穿著漂亮的連衣裙，頭上扎著鮮艷晃眼的紅稠，跑呀跑呀，胸前那自豪的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)�？墒�，很多年來(lái)，只能是夢(mèng)想�？偸菃握{(diào)的白襯衫，藍(lán)褲子。頭上有戴著花，因?yàn)闆]有漂亮的裙裝穿，“六一節(jié)”那天，很是沮喪，覺得灰姑娘似的，看到有錢人家的`孩子穿紅戴綠，花枝招展，就象個(gè)高貴的小公主，真覺得母親小氣，太不了解女兒幼小的虛榮心了。母親經(jīng)常是和藹的婉言勸說(shuō)，小孩子，衣服整潔，成績(jī)優(yōu)秀就是好孩子。那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很是出眾，年年的“六一”節(jié)被評(píng)上“三好”學(xué)生，全校師生集中一起開表彰大會(huì)，當(dāng)校長(zhǎng)很響亮地念起某班我的名字時(shí)，驕傲的心膨脹著。昂首挺胸，捧著象征榮譽(yù)感的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，眉開顏笑，咧著嘴，興高采烈的心情驅(qū)散了一切陰影。接著，做游戲，簡(jiǎn)單的猜謎語(yǔ)，或是把雙眼用布條蒙上，然后摸索著，在黑板上畫一個(gè)簡(jiǎn)單的人頭，畫得基本標(biāo)準(zhǔn)，老師會(huì)發(fā)糖果以示鼓勵(lì)。有時(shí)候，把鼻子、眼睛都擠到了頭像外，引起了陣陣哄笑聲。
最讓我引以為榮的就是，我有音樂細(xì)胞，唱得一口好歌。所以，每當(dāng)音樂老師挑選人手參加唱歌比賽，我自然少不了的�；蠞鉂獾膴y，再在眉心點(diǎn)個(gè)美人痣，穿上學(xué)校統(tǒng)一的演出服裝，真是花仙子般美麗。那時(shí)唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》，幼小的手兒做搖船狀，晃晃悠悠地飄起了歌聲，也飄去了我的純真。
真的，不想長(zhǎng)大！多想永遠(yuǎn)嘻嘻哈哈，無(wú)拘無(wú)束地悠哉著�？释倩氐礁改傅膽驯�，撒嬌一次；渴望再過(guò)一次“六一”兒童節(jié)，年齡和心理的成熟，讓我們無(wú)法行動(dòng)。羨慕孩子們，純純的心靈，花一般的季節(jié)，撒嬌地粘在大人的懷抱，想哭就哭，想鬧就鬧。盡管我們有千百個(gè)愿望想留住童年，想保持那份純凈，但有些事是我們注定抓不住，留不住的。于是，只能懷念。所幸的是，在兩個(gè)兒子的笑容中，我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很，生死輪回繼續(xù)著，悲傷快樂感受著，酸甜苦辣品嘗著。輕嘆來(lái)時(shí)路，夢(mèng)里歸去，何以還我舊容顏……
藍(lán)藍(lán)的天空可以作證
我曾經(jīng)有過(guò)童年
輕盈的蝴蝶可以作證
在你們調(diào)皮翩飛的一刻
我正昂著頭
旋轉(zhuǎn)著幼小的心靈
飄飛著那紅艷艷的紅稠結(jié)
唱著笑著
鬧著喊著
一切猶在眼前
是誰(shuí)撕去了我花季的日歷？
是誰(shuí)灑落了我歲月的甘醇？
容顏未老心猶裝嫩
回想年少時(shí)代
才下眉頭
又上心頭
“六一”兒童節(jié)，祝和我一樣有著懷舊之心的大人節(jié)日一樣快樂！當(dāng)然，也祝所有的孩子們節(jié)日開心！
回憶六一的作文 篇4
兒童節(jié)么？嗯，我好像很期盼的樣子。
但是……節(jié)日和假期對(duì)于宅人來(lái)說(shuō)，好像沒有什么實(shí)質(zhì)的意義。反正不管是不是假期一有空就蹲在家里�？纯绰�，打打游戲，亦自得其樂哉。
今年的六一節(jié)……好吧，盡量過(guò)得不一樣一點(diǎn)。
上午，被老爸老媽死拉硬拽上了車，出發(fā)去還是空地的七一廣場(chǎng)又兜了一個(gè)大圈到了南湖，莫名其妙不知所以拍了張風(fēng)景然后頭暈?zāi)垦５胤岛健Ｏ挛�，自由時(shí)間。開始考慮怎么在宅的范圍內(nèi)把這個(gè)六一過(guò)得有意義一點(diǎn)。
首先向昨天剛借的《X戰(zhàn)記》撲去。對(duì)這部作品很感興趣吶。于是一下子把兩本全部“啃”完了……六一節(jié)，把看到的劇情像講故事一樣說(shuō)給自己聽，學(xué)著小時(shí)候媽媽的語(yǔ)氣，一邊講還一邊用手比劃著……就這樣拿著漫畫書坐在地板上津津樂道，自己哄著自己……（好吧，春天來(lái)了腦筋有點(diǎn)短路）
說(shuō)起來(lái)以前的玩具一樣都沒有扔。放眼看去，皆是毛絨。即使我不同其他女孩，很隨性，但是對(duì)于毛絨玩具的喜愛依然不亞于她們。但是上小學(xué)開始就不玩這些了。遺忘了好久的那些玩具啊，現(xiàn)在看著還是很有親切感。忍不住上前抱了抱，柔柔的感覺一下子從手心泛開了，驀地一暖。獨(dú)特的吸引力還是沒有變，抱住了就不想再松開，濃厚的安全感。我撫摸著它們，很開心地笑。
剛才竟然一直沒有想要開電腦。彩色的屏幕跳動(dòng)著。用PHOTOSHOP給自己做一份六一節(jié)的禮物。明麗的圖片，微笑著的人物，捧著不知名的禮物瞅著我。做了圖效，打上自己的LOGO。從此這禮物就專屬于我。勝利的微笑。關(guān)機(jī)。對(duì)于一個(gè)宅人來(lái)說(shuō)很不同的六一節(jié)慶祝，結(jié)束了……
回憶六一的作文 篇5
雖然六一周已經(jīng)過(guò)去很久了，但六一節(jié)的樂趣對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)盡的。許多節(jié)目都在我腦海里留下了深刻的印象。
就說(shuō)才藝展示吧!在獨(dú)唱興趣班里，我唱了一首《童年》。當(dāng)我前面的同學(xué)在演唱時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲液ε聲?huì)因?yàn)榫o張而忘詞。于是在別人唱完的那一點(diǎn)時(shí)間里，我總會(huì)用來(lái)小聲的唱一遍。喊到我的名字了，我深吸了一口氣，輕輕拍了拍“咚咚”跳個(gè)不停的心，并在心里安慰自己：沒事兒的，一會(huì)就過(guò)去了。我站在臺(tái)上，不慌不忙地介紹自己：“大家好，我是來(lái)自四(二)班的成思潼，演唱《童年》。”因?yàn)闆]有伴奏，我便自己唱了起來(lái)：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天......”果然，沒一會(huì)兒，我就唱完了，同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。接下來(lái)是李昱辰的演唱，這令我十分期待。他唱的是一首日本歌——《哆啦a夢(mèng)》。他唱的很好，音也很準(zhǔn)。等大家都唱完了，老師開始發(fā)獎(jiǎng)狀。我連忙拿過(guò)自己的獎(jiǎng)狀，只見上面寫著五個(gè)大大的字:"最佳清唱獎(jiǎng)”，我的心情格外激動(dòng)。
回憶六一的作文 篇6
“六一”兒童節(jié)到了，班級(jí)舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語(yǔ)。
上午，我懷著無(wú)比興奮的心情走出家門，便直奔學(xué)校。剛放下書包，活動(dòng)便開始了。
第一個(gè)活動(dòng)是“蒙著眼睛畫鼻子”，一聽到這個(gè)消息，小李便滿懷信心地走上講臺(tái)，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個(gè)圓圈�！鞍。‘媽�(duì)了”大家不停地歡呼，這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺(tái)。
第二個(gè)活動(dòng)是“猜字謎”，我胸有成竹地走了上去，語(yǔ)文老師便馬上出題：“早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？”我斬釘截鐵地說(shuō)：“是——人�！薄按饘�(duì)了！”語(yǔ)文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬于我的“戰(zhàn)利品”，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響起，我們好像一只著了火的馬，帶著一大包滿滿的“美食”，如百米沖刺般沖出了教室，大家說(shuō)啊、笑啊，議論著這些糖果來(lái)之不易。
回憶六一的作文 篇7
對(duì)童年的回憶總是在六一時(shí)特別地強(qiáng)烈，兒時(shí)的幸福總要被翻出來(lái)感嘆時(shí)光的流逝。僅藏的幾本小人書、從小到大的書籍、書中夾的干花瓣、糖果紙與大小不一的紅獎(jiǎng)狀、貼紙、卡片記錄了兒時(shí)的成長(zhǎng)。回憶就象一頁(yè)寫得或多或少的紙片，上面記載的事，被時(shí)間吹得快速翻動(dòng)，每件事仿佛一開始就已經(jīng)結(jié)束，越是久遠(yuǎn)回想起來(lái)越覺得彌足珍貴，有記憶的童年是幸福的。
兒時(shí)的零食：酸酸甜甜的“老鼠屎”真是開胃啊、“太陽(yáng)牌鍋巴”（以前吃那么多，怎么都不會(huì)上火呢）、夏天桑樹成熟的“桑椹果”、棉花糖，一種是機(jī)器現(xiàn)吹的一絲絲纏成一大團(tuán)，另一種是類似現(xiàn)在超市中賣的袋裝、糖澆畫（2角錢一次轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì)，好想那從沒轉(zhuǎn)到過(guò)的龍）、超想要的孫悟空糖人、糖葫蘆（以前的糖葫蘆外的那層紅紅的糖衣可甜可脆了）、1毛錢兩顆的“話梅糖”、“娃娃頭雙色雪糕”（有一回幼兒園演出結(jié)束，爸爸帶我上西餐廳時(shí)給我買過(guò)，后來(lái)每次到動(dòng)物園或是西湖都會(huì)有機(jī)會(huì)吃到）、1角錢一包的“無(wú)花果”，超喜歡、外面包了很多糖粉的“麥芽糖”，2分錢就一個(gè)呢、卷得細(xì)細(xì)的果丹皮，比現(xiàn)在的山楂味濃多了、“動(dòng)物餅干”---最喜歡里面的長(zhǎng)頸鹿。
做為孩子對(duì)味覺的敏感總是最強(qiáng)烈的，有四樣吃的在味蕾中留下了難以消退的記憶：
a.爸爸從大連帶回來(lái)的一袋袋里面還有獨(dú)立包裝的海味零食，外面包著海苔片，里面是熏烤好的魚塊，層層疊起。從那以后再?zèng)]嘗到過(guò)，名字也記不得了。
b.一種中間插著根棒子的面包，面團(tuán)發(fā)得很好，面包掰下時(shí)成一絲絲的，里還有奶油或是葡萄干餡的，87-88年每回去游玩，媽媽總會(huì)備這款面包�，F(xiàn)在吃的任何面包都沒有當(dāng)年那美好的滋味。
c.一個(gè)高頸玻璃瓶中的野葡萄酒。酒呈深紅色，瓶底還有沉淀，偶爾喝過(guò)一次后，就開始時(shí)不時(shí)地偷喝幾口，誰(shuí)讓爹媽把它放在我的房間里，直到喝過(guò)半了，才被父母知道。原來(lái)自己從小就是個(gè)酒鬼。當(dāng)時(shí)人們稱這類酒為：味美思。后來(lái)喝到的味美思酒同這根本不是一回事�，F(xiàn)在街上流行的張?jiān)；蚴情L(zhǎng)城中也沒有它的味道。倒是01年從澳門帶回的一瓶葡萄酒才98.00港幣，卻有點(diǎn)些相近的口味。
d.每到牡蠣最鮮美的季節(jié)，父母總會(huì)幾十上百斤地從臺(tái)江碼頭的漁船上買回新鮮帶殼的牡蠣，用水沖洗凈外殼，一邊挖殼，一邊我們就在邊上直接生吃，那時(shí)沒什么污染，滋味鮮美可口，沒用任何沾醬，也不怕吃壞肚子。挖不過(guò)來(lái)的，就直接用電爐來(lái)爆，一點(diǎn)兒汁水也不浪費(fèi)地吞下肚。再將牡蠣殼煮水當(dāng)補(bǔ)鈣湯喝，而殼再敲碎了做花肥或是養(yǎng)雞、鴨。現(xiàn)在這些也只能是想想罷了，80年代末的快樂，是再也找不回了。
卡通片：當(dāng)年最愛的卡通片為捷克的動(dòng)畫片“鼴鼠的故事”以及國(guó)產(chǎn)“黑貓警長(zhǎng)”，那伸張正義的思想早早在心中播下了種子。當(dāng)時(shí)的動(dòng)畫片多么有勵(lì)志與啟發(fā)思想啊，神筆馬良、阿凡提的故事、長(zhǎng)發(fā)妹，曹沖稱象、九色鹿、葫蘆兄弟、好貓咪咪、三個(gè)和尚、舒克與貝塔、天書奇譚、雪孩子、漁童等。到90年代就開始看“圣斗士星矢”、“希瑞公主”、“忍者神龜”等，偶爾會(huì)聲吆喝：賜予我力量吧，我是希瑞！
看過(guò)的書：小時(shí)候有很多的課外讀物：《我們愛科學(xué)》、《少年科學(xué)》、《學(xué)與玩》、《少年文史報(bào)》、《中小學(xué)生作文選》、《美術(shù)》等。最有啟發(fā)的還是：彩繪本的《中華人物故事全書》讓我對(duì)上下五千年中國(guó)歷史事件與人物了如指掌，學(xué)地理、歷史時(shí)輕松得高分。《有巧的數(shù)學(xué)》讓我上學(xué)后輕松加入奧數(shù)班，而《我們愛科學(xué)》則讓環(huán)保意志在體內(nèi)植下深根，其中的物理、化學(xué)知識(shí)與小制作使初中物理與化學(xué)兩門都是高分。
小時(shí)候，真的擁有了太多的幸福與快樂。印象中小學(xué)三年輕時(shí)就開始盼著長(zhǎng)大，是大人了就能到《我們愛科學(xué)》中提到的地方去探險(xiǎn)，去游覽，那時(shí)，最想去的地方是西沙群島�，F(xiàn)在都快是中年人，到三亞時(shí)還是與西沙隔海相望。以前認(rèn)為吃那一大團(tuán)的棉花糖是幸福的事，但幸福要有人分享，因?yàn)榱刻�，吃不完就浪費(fèi)了，所以即便是只要花5分錢就能擁有的滋味，因?yàn)闆]有朋友分享而仍舊等待。長(zhǎng)大后，認(rèn)定那份幸福要找相愛的人來(lái)分享，但相愛的人沒有出現(xiàn)，那棉花團(tuán)的期盼卻已等了20年。不知以后有相愛的人時(shí)，那種吹棉花糖的小攤是否還會(huì)存在。
回憶六一的作文 篇8
三歲的兒童節(jié)
我正在幼兒園哩！那是我人生中第一個(gè)兒童節(jié)。第一次的滋味好好哦。老師帶我們到公園里玩，我們玩游戲，唱兒歌，跳舞，吃糖果幼兒園還發(fā)給我們很多很多好玩的玩具哩。放學(xué)了，爸爸還帶我到游樂場(chǎng)玩，去吃麥當(dāng)勞。簡(jiǎn)直像享受總統(tǒng)一般的待遇��！
六歲的兒童節(jié)
節(jié)那是我一年級(jí)的兒童節(jié)。校里開展了慶�；顒�(dòng)。中高年級(jí)的哥哥姐姐為我們表演了好多好多的節(jié)目啊，看得我笑意大開。看完節(jié)目還有學(xué)校發(fā)的零食吃呢。下午是半天假的時(shí)間，家人帶我出去吃飯，又幫我買新衣服，新玩具，快樂極了。
九歲的兒童節(jié)
是我為同學(xué)們表演的時(shí)候了。作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，我只能為他們獻(xiàn)上幾首歌。我用我動(dòng)聽的歌聲贏得了大家的微笑，贊嘆與如雷貫耳的掌聲。臺(tái)下給我捧場(chǎng)的媽媽，露出了天使般的微笑。似乎對(duì)我很滿意。我也由衷地笑著。
十二歲的兒童節(jié)
這是我人生中最后一個(gè)兒童節(jié)了，在與小學(xué)畢業(yè)之季，咱班開了個(gè)兒童節(jié)兼畢業(yè)狂歡party。每個(gè)人臉上帶著悲傷的微笑。但氣氛并沒有被破壞，我們戴上禮帽，在教室里淋漓盡致地看著，演著節(jié)目。大家還完了許多游戲，瘋狂地?zé)嵛柚�，最后大家手牽手，再也沒有計(jì)較男女授受不親的尷尬了。大家的淚水猛地涌了出來(lái)，連那幾個(gè)調(diào)皮的男孩也沉默了下去。
十三歲的兒童節(jié)
這個(gè)六一，我孤獨(dú)地呆在家里，目瞪口呆地望著窗外——花園里的小孩子們歡天喜地地玩著，臉上帶著的是我曾經(jīng)有過(guò)的笑容。我回憶著我的兒童節(jié)
我明白了；我已經(jīng)長(zhǎng)大了；兒童節(jié)不會(huì)再為我而微笑。
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