實用的開心的兒童節作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的開心的兒童節作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開心的兒童節作文 篇1
今天是“六·一”國際兒童節。
昨天班主任劉老師告訴我們，大家今天可以帶點食品到學校來開聯歡會，每個同學都激動地期待著。
一大早，我提著滿滿的一袋糖果餅干等等來到教室。剛進門就聽到有同學在互相問：“你帶了什么呀？他帶了什么呀？”有幾個小饞嘴早就忍不住開大包開小包津津有味地吃起來了。大家還一邊評論著：“這個好吃，你來嘗一嘗。”
過了一會兒，劉老師來了。她先祝全班同學節日快樂，然后告訴我們，馬上就要開廣播大會了。說完讓我們安靜，打開了廣播。同學們既緊張又激動地認真聽著。校長在大會上宣布表彰了今年的“三好學生”、“優秀班干部” 、“優秀少先隊員” 、“特長生”。我被評為“特長生”了，我非常高興，心想以后還要繼續努力。
接下來，是宣布“六·一”藝術節合唱比賽獲獎名單。從一年級開始宣布時，我們全班同學就屏住呼吸，像一塊塊石雕一樣，豎起耳朵仔細地聽著，等待著——“三年級組，”校長說道，仿佛專門來到我們教室特地告訴我們結果一樣，“第一名——三（２）班！”
耶！我們全班同學情不自禁地齊聲高呼，把劉老師都嚇了一跳，但她的臉上也和我們一樣洋溢著喜悅。興奮持續了很長時間后，同學們才想起互相追問第二名、第三名是哪個班。不管啦！反正我們是第一！
大會結束后，劉老師讓“優秀少先隊員”呂德章同學為大家演奏二胡曲《上學歌》。
一曲奏完后，同學們禁不住連連叫好，紛紛請她再表演一曲。呂德章同學又欣然演奏一曲，她的演奏又博得同學們熱烈的掌聲。
下課鈴聲響了，我們一邊三五成群地交換品嘗著帶來的點心糖果，一邊開心地玩。時間過的真快，不知不覺就該放學回家了。我與同學們戀戀不舍地分手后，才發現自己手上拎著的只是一個空空如也的袋子了。
這個“六·一”真開心！
開心的兒童節作文 篇2
星期四上午，我們在學校的操場上，觀看了慶“六一”表演，有詩歌，有舞蹈。我們班表演的是《春曉》，有安悅、楊云琪、王思清等，她們在舞臺上跳得很好，我眼睛都看直了。
演出結束后，舉行了一個讀書交易活動。我和王煜晨一起去操場買書，操場上大哥哥、大姐姐身邊擺滿了好多好看的書。我先到一個大姐姐跟前問她：“這個書怎么賣。”她說：“三塊。”我說：“一塊。”她就賣給我了。就這樣我去了好幾個書攤，用我的十元錢買了六本書。活動結束了，我高興地回了教室。
今天真是太難忘了，我看了同學們精彩的表演，還買了很多書，這可是我第一次自己花錢買東西。回家媽媽還夸我了，我今天心情很好。
開心的兒童節作文 篇3
兒童節那天，別的孩子都在盡情地游玩和買玩具，而我卻一點兒也不開心。
早晨六點，我起了床然后像打仗一樣忙著梳洗。接著，擠上擁擠的公交車到浦西上課。十二點再擠車到婆婆家做家庭作業。
晚上，我說：“媽媽陪我去逛逛玩具店吧！”媽媽不答應。最后，我費了九牛二虎之力，說破了嘴皮，她才勉強同意。
我們來到一間玩具店。我看見一支包裝精美的激光筆，就想起了星期五聯歡會上陸誠的.那支激光筆。
哪天，陸誠從口袋里套出一只機關筆，住黑板上一照，黑板上一下子出現了三個英文字母SOS，真叫人羨慕。
想到這兒，我連忙對媽媽說：“媽媽給我買一支激光筆好嗎！”不買，不買，他對身體有危害。”
我又看見一輛四輪車，就說：“那不能給我買一輛四輪車？”媽媽又接著說：“不行，不行，這種車子不正宗。”
唉,為什么兒童節里不能買玩具，這叫什么兒童節？！我多么希望有一件心愛的玩具啊！
開心的兒童節作文 篇4
今天我們學校舉行六·一慶祝活動。早晨只見校門裝扮一新，同學們個個臉上都帶著笑容。我坐在位置上靜靜地聽著同學把古詩伴隨著音樂讀，簡直好聽極了。一·六班的同學表演的天鵝舞也非常好看，高年級的大哥哥和大姐姐表演的歌曲聯唱把我給聽得入迷了。不知不覺演出結束了，我們班和一·三班一起分享了動畫片《舒克與貝塔》，老師還給我們發了糖果。哈哈，過六·一節真幸福。
鈴聲一響，我們迫不及待地直奔到樓下，來到讀書交易市場，那里人山人海，有的同學還吆喝著，我買了一本《寓言故事》，這本書我很喜歡，現在我已經讀了一半。今天我還被評為“讀書小博士”，爸爸夸獎了我，真是值得紀念的一天，我喜歡過六·一，長大真好！
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