【精選】過六一的作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的過六一的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
過六一的作文 篇1
當梔子花開、楊梅成熟時，我們又迎來了快樂的“六一”兒童節。這一天，天空特別蔚藍，這一天大地特別多彩。小鳥為我們歌唱，鮮花為我們祝福。
清晨，一絲絲微風吹拂著一張張笑臉，我們熱情洋溢的踏入校園。悠揚的歌聲拉開六一的序幕，歡快的舞步吸引著我們的眼球。一上午，豐富多彩的文藝表演讓我們賞心悅目，笑容滿溢。
精彩的節目，意猶未盡。下午一時，我們又開展了主題為“走進新時代，陽光下成長”的千人繪長卷活動，我們要用畫筆繪出夢想，用畫筆傳遞快樂。在小隊輔導員的帶領下，我們帶著顏料，畫筆，水桶等工具來到體育館，這么多人聚集一堂，共同在一副長長的白布上涂鴉，這是第一次，我們心奮，我們激動�；顒右孕￡牉閱挝�，要在兩小時內完成長2米，寬1。18米的畫卷。此刻，整個體育館已成了大畫室，小畫家們動筆動腦，畫筆天馬行空，顏料自由潑灑。我們小隊由文雅琴同學主畫，其他同學協助，分工配合作畫。主畫人手執畫筆，胸有成竹的畫著草圖，筆在雅琴同學手中，仿佛像一只神筆，熟練的動作，優美的線條，落筆成形。“這個穿裙子的美少女，讓我添色吧”、“那我就涂放風箏的小男孩吧”，“我們負責綠樹從林上色”�！把�，綠色不夠了”，我們急的像熱鍋上的螞蟻，愁眉苦臉。我急中生智，用黃色和藍色調出了綠色�！斑�有30分鐘，抓緊上色”輔助員在一旁焦急地說。我們又開始忙碌起來，跪著涂、趴著圖，還有地脫了鞋站在畫中間涂。大家一齊動手，二支筆一起“唰唰”，時間到了，一副生動形象的巨畫躍然而出。我們互相看看，你臉上有一抹黃色，他褲上有一塊綠色，我的白球鞋變成了花球鞋，我們個個成了大花臉。哈哈，我們開懷大笑，畫好看，人也好看了。
共作一副畫，同享一份樂。畫中展團結，畫中融和諧。今年的六一，有意思！
過六一的作文 篇2
在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊??
在屬于自己的節日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。
看著他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望啊!有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里??一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多?還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子啊!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句，沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?
我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂，讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡。
“六。一”兒童節快到了，我急切地盼望著“六。一”兒童節早點到來，為了迎接“六一”兒童節，5月28日下午，我們學校舉行了一場文藝表演活動。
節目的'主持人是我們最喜愛的謝老師。節目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節目了，我們班的桂源等四位同學也參加了這個節目的演出呢!
看!臺上的演員個個認真、投入，臺下的觀眾個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。 我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在“六。一”全市匯演的那一天，作為節日的禮物送給全市的小朋友!
你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現在開始改掉我以前的壞毛病，養成生活、學習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節!
今天是六一兒童節，同學們都很高興。
三年級要舉辦許多節目，(一)班是猜謎語，(二)班是投球，(三)班是球投藍，(四)班是運乒乓球，(五)班是釣魚，(六)班是筷子鉆瓶。真是豐富多彩。
我先去自已的班級(三)班，拿起一個球投了過去，球的氣太足了，只要再過去一點就投進了，沒成功，我又投了一球，啊!投進了，使我明白了-----失敗是成功之母。
接著去(四)班，我拿著一個乒乓拍和球，很快就運到了終點。再去(六)班那兒節目更好玩，做這事要仔細，我把筷子對著瓶口，手一放，筷子正好掉到了瓶子里，我又玩了一次，可沒鉆進，可我不恢心，再玩了一次，鉆進了，使我明白了不成功不罷休。然后去了(一)班、(二)班、(五)班，各班各有特色。
最有趣的是拔河比賽，使我懂得集體的力量是偉大的，只要大家團結一致，肯定打敗對方。
過六一的作文 篇3
今天是一年度的“六一”兒童節，每一位同學的臉上掛著欣喜快樂的笑容。
下午，我們的班主任給我們每人一個面包和一根棒棒糖，我們在操場一邊吃著一邊觀看四年級哥哥姐姐的拔河比賽。
晚上我們處州晚報的小記者到老藝人蛋糕店親手做一個蛋糕，我去的時候蛋糕店里擠滿了人，里面做蛋糕的小朋友全神貫注的做，沒有輪到的小朋友惦著腳在看著，有些家長拿著相機在拍照片，做好的小朋友高高興興的提著蛋糕回家了。好不容易才輪到我，我先把外面用白色的奶油涂上，然后用紅色和黑色的奶油點綴，再把中間用彩色的小條裝飾，最后用黑色在蛋糕上寫上“六一”，這樣蛋糕就完成了。雖然蛋糕做的不是很漂亮，但是畢竟是我自己親手做的。一回到家我和小弟弟就迫不及待的打開蛋糕盒，然后插上六根蠟燭，吹了蠟燭后，我們就開始吃了，吃著自己親手做的蛋糕，感覺真的好甜好香。
啊，今年的“六一”過的是特別的快樂。
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