【熱門】兒童節的作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的兒童節的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節的作文 篇1
再過兩天，將迎來我們期待已久的節日：“六一”國際兒童節。我們學校舉行了慶�！傲弧被顒印Ｎ液屯瑢W楊桐有幸當選為這次活動的主持人。為了慶祝自己的節日，同學們都懷著興奮的心情早早來到學校。
雖然以前我在學前班當過節目主持人，但由于年紀較小，面對臺下的許多老師和小朋友們，心里有點緊張，怦怦直跳，放不開，聲音不夠響亮。這次，我跟自己說：“不用怕，要戰勝自我�！苯裉欤曳浅］p松地站在臺上，用充滿感情和響亮的聲音讀出準備好的臺詞，老師和同學們都向我投來贊許的目光，但我覺得自己做得還不夠好，因為一個出色的主持人不但要有豐富的知識和經驗，還要靈活機智，我還要繼續磨練和充實自己。
今天，我深深體會到了當主持人的心得，也度過了一個快樂的“六一”兒童節。
兒童節的作文 篇2
今天是六一兒童節，大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西，但我卻要解決一個問題：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到>幸福呢？相信大家肯定要問為什么，因為這是老師布置任務，你們想知道嗎？如果想，那我就帶你們走進他的世界吧！
在今天這個屬于我們的節日里，我正在和我的同學謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去，我們在去的路上，街上的人來來往往，汽車是車水馬龍，終于來到了孤兒園，我看見了一個個殘疾的小朋友，還有一個個沒有爸爸媽媽的孩子，我們看了是熱淚盈眶，但是，雖然他們沒有爸爸媽媽，或者是殘疾人，但是他們仍然有著那動人的微笑，突然，我想到了一個人，你們知道是誰嗎？她就是桑蘭，桑蘭用她那動人的微笑承受著一切，她曾經對無數關心她的人說：“我絕不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來！”我也相信，他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣，用微笑承受一切，他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣，而沒有媽媽的孤兒，會得有爸爸、有媽媽！一定會有這一天的，相信我，沒錯的。
今天，真是一個十分有意義的一天啊！
兒童節的作文 篇3
六一節又到啦！我去了到住在東莞長安的表弟家，這次來，不僅是為了來表弟家玩，還要去東莞科技館—那個充滿了先進科學技術和奧秘的地方。
早上，我們一吃完早餐，就讓爸爸開車帶我們去科技館，雖然路途有些遠，但絲毫沒影響到我強烈的好奇心。爸爸開車一個小時左右就到了科技館，還沒進科技館，一個大屏幕就把我吸引過去住了，原來，是一個可以讓小朋友們和卡通人物合影的屏幕，旁邊正有幾個叔叔在操作呢！我和表弟就像脫韁的野馬一般沖了進去，來個“先玩為快”！
走過卡通人物合影平臺，我們開始順著左邊開始游玩。一開始看見的是幾個機器人組成的樂隊，他們的“骨頭”是一根根金屬棒，他們的“血管”是一根根電線，他們可是奏樂高手，能彈吉他、拉小提琴、彈鋼琴、吹喇叭、打鼓。但現在還沒到表演時間，我們只好繼續前進，來到歷史技術展覽區，這里主要是展示的是古代的科技產物：有鉆木取火、水車紡織，還有青銅劍、青銅鐘、司南等。接著再往前走，就完全是現代先進科技的產物：有保姆機器人、智能機器人、投籃機器人等等，它們各有不同的本領，有的會做飯，有的會打籃球，還有的會搬東西……
接下來就是我們的體驗時間。我看見了一輛太陽能玩具車，我移動把手，天花板上的太陽能燈就照在了小車上，小車開始動了，我玩了一會，又跑去玩別的高科技了交通工具，我還乘坐了“UFO”，里面需要三個人一起操作操作桿，飛船才會動，我們把操作桿往左，飛船就往左，操作桿往右，飛船就往右，可以隨心所欲的操作。我又坐了“宇宙飛船”，我一上去，就看見我眼前的屏幕，原來是模擬太空飛行的景象，我目不轉睛地盯著屏幕，精彩的時間總是過得那么快，我戀戀不舍地下了飛船。還沒等我緩過神來，一陣巨響在我耳邊響起，原來是一臺大炮，這臺大炮普普通通，非常老舊，不要小看它，它可是擁有強大威力的電磁炮，只要按下開炮按鈕，再等待指示燈變色，電磁炮就能射出子彈，它是靠電磁的推進力推動子彈，然后再用電磁的`能量把子彈射出，是不是很厲害呢？
時間過得很快，轉眼就快到五點了，我們正準備離開展覽館，突然看見智能機器人正在聽著廣播做著廣播操呢！它們好像真的人似的，雖然是機器人，但毫不遜色于人類，每個動作都做得靈活自如，很快就做完了廣播操。我們繼續往回走，機器人樂隊的奏樂聲傳到我們耳邊，它們靈活地操作著樂器，悅目動聽的音樂讓周圍的人們發出一陣陣贊嘆聲，樂隊演奏完了，我們坐上車，回到表弟家，結束了這次愉快的兒童節。
這個兒童節，我過的非常充實，不僅學到了許多科技知識，還體驗到了其中的樂趣，希望每個兒童節都能過得這么充實、快樂！
兒童節的作文 篇4
再過兩天就是盼望已久的六一兒童節了，每每這時我的心情既興奮、激動，又伴有一絲隱隱的愧疚之情。心情興奮、激動是可以理解的，因為“六一”是我們的節日，我們會用自己的方式慶祝這一節日，“愧疚”難免讓人費解了，聽完我的一段故事你就會明白了。
那是兩年前的六一兒童節，我在學校度過了開心愉快的一天。下午放學，爺爺準時來接我。他先把我的雙肩書包背在他的后背上，又把我參加演出的電子琴拆好放入琴包里，然后用一邊肩頭挎著琴包，另一只手提著琴架走出了我們的教室，我則像個取得了巨大成就的公主，兩手空空歡歡喜喜地跑向學校大門口。到了校門口，爺爺把琴包、琴架放在路邊，讓我背著書包在邊上等著，他去找馬自達。爺爺很快消失在來接學生的家長人群中，這時我才發現太陽的火辣，不一會兒，我背著書包的后背就被汗水浸濕了，太陽依然像火球似的發出耀眼的光芒，我盼望著爺爺快點回來，可是，一等再等還是不見爺爺的身影，我開始在心里埋怨起來：“爺爺平時來接我放學都幫我背書包，今天，我過兒童節，又參加了學校的匯演，是有功之臣，可爺爺不但不幫我背書包，還讓我背著書包曬太陽，真氣人哪!”心里想著、氣著，腳也不自覺地跺了起來!好不容易，在人群中看到了爺爺的身影。
很快，爺爺帶著馬自達來到了我身邊，沒等爺爺說話，我便大聲嚷起來：“爺爺，你怎么到現在才來!還讓我背著書包曬太陽!
你看，我的衣服都濕透了!”爺爺一邊把琴包、琴架放在馬自達上，一邊笑著說：
“今天全校統一放學，學生多，家長多，馬自達不好找，耽擱了時間”。我沒有再說話，生氣地坐上了馬自達，爺爺隨后也坐上了馬自達，師傅便發動車子送我們回家。
一路上，爺爺想辦法逗我開心，我倒是眼睛盯著窗外，理也不理他。馬自達來到我家樓下，爺爺又背著書包，挎著琴包，拿著琴架，把我送到了樓上。
到了家里，我也沒有跟爺爺說話，自已坐在沙發上生氣。媽媽下班回來了，看我坐在沙發上悶悶不樂，便問我怎么了。我好委屈地把事情的經過告訴了媽媽。
媽媽聽完后對我說：“你只知道自己背著書包站在那兒熱，你有沒有想過爺爺比你還熱呢?想想看，爺爺不但背著書包，還要挎著琴包，拿著琴架，從你們三樓的教室走到學校門口，那段路不算近，爺爺熱不熱;爺爺穿過擁擠的人群去找馬自達，又從樓下把東西拿到家里，爺爺累不累、熱不熱呢?”聽了媽媽的一席話，我心里想：“是呀，我只是背著書包在那兒站著，而爺爺可是一刻不停地忙碌著，他一定比我還熱!”這時，我心里后悔極了：“我不該只想著自己，埋怨爺爺，生爺爺的氣，爺爺快70歲了，天天接送我上下學，我應該感激他才對，怎么能這么不懂事還說氣話傷他的心呢?”我到來爺爺面前，哭著承認了自己的錯誤，向爺爺道歉。爺爺笑著說：“沒關系，你還小，爺爺不會生你氣的。”
聽了爺爺的話，我撲到爺爺懷里哭得更傷心了。事情雖然已經過去兩年了，可每次六一兒童節來臨，我都會想起它，心中依然涌起愧疚之情，它時常提醒我凡事不能只想著自己，要多為別人著想，自己才會快樂!
兒童節的作文 篇5
柔和的陽光從窗外慢慢爬起來，露出笑臉�；▋涸诖猴L的吹拂下，像一個可愛的小姑娘，穿著鮮麗的舞裙，跳著歡樂的舞蹈。啊，一個多么美好的日子，盼了這么久，終于盼來了今天，兒童節來了！
陽光照在我的臉上，好舒服呀！想著今天要去的地方，我一邊飛快的穿著衣服，一邊自言自語：“南湖公園，我來了，等著我！”為了去玩，昨晚我把鬧鐘調成了六點四十，所以今天我起床最早。
吃完早飯，我催促著媽媽，早早地來到了南湖公園。“哇，太好了！”我看著手里的風箏，說：“天氣好，而且還送風箏，太棒了，出乎意料呀！”走進大門，第一眼就看見了游走木馬。我馬上飛奔了過去，選了一只裝飾的很漂亮的木馬，一個高抬腿，就爬了上去。騎著木馬走很輕松，只要把腳踩在木馬前腳上的一個鈕就行了。玩了一會木馬，我們又向公園深處走去。公園里有一條小河，在河旁邊，有一個噴水廣場，站在那里，你就會感覺現在在下雨似的。我看著那些小朋友們都光著腳丫子去哪兒玩水時，情不自禁地對媽媽說：“媽媽，把你的太陽傘借給我嘛，我也要去玩！”媽媽微笑著，把傘遞給了我。我馬上脫掉鞋子，打著傘，奔向噴水廣場。隨著被我濺起的水花，我來到了噴水龍頭噴起的水柱下，“哈哈哈，真好玩！”我在水里踩出了一圈圈笑臉似的水波，開心的笑著，跑著…
美麗的水波還在水中，當一串水滴落進水中時，似乎也落進了我快樂的心里，當我依依不舍離開時，這水滴就變成了我快樂的回憶，流淌在我的童年里。
【兒童節的作文】相關文章：
兒童節作文兒童節趣事09-21
關于兒童節的作文：兒童節05-23
兒童節的作文600字_兒童節作文03-05
六一兒童節：兒童節作文01-09
兒童節英語作文：快樂的兒童節01-06
快樂的“六一”兒童節_兒童節作文03-11
兒童節優質作文：驚險的兒童節12-20
六一兒童節的作文600字：快樂的兒童節_兒童節作文03-05
兒童節的作文01-04
兒童節作文04-24