六一的作文

時間：2022-06-10 09:51:08 兒童節我要投稿

六一的作文8篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六一的作文8篇，歡迎大家分享。

六一的作文8篇

六一的作文篇1

　　當月亮斂去了她暗色的清涼，太陽悄悄地探出頭來，它顯然不是那么老練，臉一紅，就把紫色鋪灑在大地上。小溪泛著點點金光，柔和地愛撫著朱紅的河畔。又一個“六一”接踵而至……

　　“六一”是甜蜜的。精致小巧的禮盒，裝載著孩子們對節日的喜愛。

　　“六一”是憂愁的。一首《手牽手》唱出了我們離別母校的愁緒，道出了我們說不盡的心聲。婉轉動聽的歌聲，輕盈而沉重的步伐，演繹著我們多姿多彩的童年。

　　“六一”是充滿活力的。《森林總動員》中那些俏皮可愛的豹子、《花兒朵朵向陽開》中朝氣蓬勃的向日葵、《紅燭舞》中的火紅的燭光……它們迎接著絢麗的陽光，在生活中，用自己的歡聲笑語訴說著對母校的熱愛。

　　“六一”是清淡高潔的。它似一壺茶，淡淡的清香時時繚繞在鼻間。

　　“六一”是火辣熱烈的。炫酷又不失節奏感的舞蹈，火熱撩人的動作撥動觀眾的心弦。閃閃發光的服飾贏得了大家一陣陣響徹云霄的掌聲、歡呼聲。

　　窗外，淅淅瀝瀝的雨聲依舊奏響著樂曲，它們親吻著干涸的泥土，用它獨特的溫情，鉆石般的剛毅，期待著閃著碎光的肥沃的泥土……

六一的作文篇2

　　“六一”兒童節是我們小孩最喜歡的節日，因為在這一天我們可以痛痛快快地玩一場，而今天我們過了一個遲到的“六一”。

　　海草舞

　　“人表演最高的境界就是——不要臉！”這是張老師說的。因為張老師正在教我們跳海草舞，在公園那么多人的眼皮下，跳這么“蛇皮”的舞，就非常難堪。隨著一排紅色的長龍，我們到了公園籃球場。海草舞大軍開始了。一陣音樂播出，老師正跳得起勁呢！在下面邊笑邊做著笨拙的動作，可我滿臉通紅，真像一個熟透的蘋果。周圍兩百多個小孩，有的在跳舞，有的沒跳，有的人傻傻的不知所措，場面一片混亂。我身后的張林鋒正站在那里，時不時左右地扭幾下，樣子好笑極了！周圍的老人、小孩、大人正一臉驚訝的望著我們。唉，好丟人啊！

　　激情魔力圈

　　跳完了海草舞，老師組織我們圍成了兩個圈，準備下一個活動“激情魔力圈”。你們肯定對這個游戲很陌生，就讓我們來介紹一下吧！200多人拉著一根繩子圍成一個大圈，每個人抓住繩子的一點，順時針用力旋轉。

　　過了一會兒，游戲開始了。首先，目標100下。才一百下也太簡單了吧！我想著，“三、二、一，開始！”張老師一聲令下，同學們就開始了，我轉了幾下真的不怎么累。“嘿嘿，好簡單哦！”但是好景不長，搖了50下之后我，手竟酸了起來，豆大的汗珠從臉上滑下來。等搖完之后我在地上雙手無力，肩膀酸痛。沒想到，輕松之后是酸痛。過了一會兒老師竟說下一個目標300下。聽到這一消息，我們一臉無奈，可當老師說獎勵是一根冰棍之后，所有人都精神抖擻開始了。一開始和之前一樣輕松，到了50下之后還是和以前一樣，可我旁邊的韓志遠卻滿臉振奮，使勁的搖，我都被他的精神感動了。超過200下了，我呼吸困難，臉紅的像熟透的蘋果，兩只手像有千斤重，只能被同學們牽著走。我不想搖了，可一旁的韓志遠還在搖，這真是胖子加冰棍的力量啊！終于300下結束了，我的兩只手再也動不了了，想死的心都有了。

　　遲到的“六一”可比“六一”那天好玩多了，也累多了。

六一的作文篇3

　　六一的日子漸漸領來，小學生活的序幕即將拉上，留下太多太多難分難舍的情感。

　　星期五的下午，班級用所有的班費訂了一個超級大的蛋糕。面對那個摻雜著離別氣息的蛋糕，同學們揮走了離別的陰霾，雙眼直直地盯在蛋糕上。老師一刀一刀地把蛋糕分成許許多多分，依次傳到每一位同學手中。“老師，可不可以邊吃蛋糕邊看電影？”有人提議。老師同意了，講臺下一片巨雷般的歡呼聲響起。

　　同學們吃著美味的蛋糕，還一邊津津有味地看著有趣的電影，歡聲笑語躲藏在每個角落，教室不似以往般死氣沉沉，而是充滿著每個同學在這留下的獨特的六一回憶，獨特的笑聲。

　　蛋糕雖吃不久，但是活潑的同學并沒有因為蛋糕吃完結束這一片歡樂。大家四處分棒棒糖，有的靜靜地坐在座位上品著棒棒糖沁人的甜蜜，樂呵呵的看電影；有些充滿奇思妙想同學吹起大大的、圓鼓鼓的大氣球，把幾個氣球做成奇葩的氣球帽，戴起來像許久以前人們帶的那種的草葉帽，笑遍了一大場的同學；還有的不安分的吹著小小的氣球，在后面玩起群體捏氣球，他們的時不時捏出的聲音讓我感覺自己處在一場戰斗中，四處都有炸彈爆發似的。

　　歡樂的時光總是填滿不了同學的內心，這次難忘的六一卻牢固地烙在每個同學的內心。

六一的作文篇4

　　兒童節是全國少年兒童自己的節日。這天小朋友們都高興極了!尤其是校園里，那歡聲笑語久久的徘徊在同學們之間，讓人難以忘懷。今天，我在學校里度過了我童年中第十一個“六一”兒童節。這個兒童節是最快樂最完美最難忘的。它讓我久久難以平息。今天一大早，我早早的來到學校，一進教室，我驚呆了，美麗的彩帶，還有各種各樣的裝飾品都應現在我的眼前，它們把教室裝扮的多姿多彩。這時，我無比的高興。我和同學們叫著跳著，好像身處那同學門們所說的孩子們的快樂天堂一樣。上午，我和其他的十一位同學參加了學校舉行的第三次少代會。“出旗，敬禮”那響亮干脆的聲音，那每一個字眼都將會永遠陪伴在我的身邊。

　　最另人驕傲的是，在這次大會上，我和其他的九位校友光榮的被評為“十佳網絡小記者”。我邁著穩健的步伐走上了領獎臺，看著大家那羨慕的眼光，我有一種無比自豪的感覺，要知道它是來之不易的啊!!! 下午，學校舉行了游藝活動，我們可以到各班去交流.溝通.游戲。這讓我感覺到校友們是那么的可愛.友善。從那時開始我就覺得學校就像一個大家庭，誰也離不開誰，誰也少不了誰。晚上，我久久難以入睡，心里暗暗的想：這一天，這一幕將會一直存放在我的心海，知直到永遠永遠……

六一的作文篇5

　　今天的校園可真熱鬧啊！看到的每個同學都有著開心的笑臉。有些同學還穿著花花綠綠的，為什么呢？告訴你們吧，今天是快樂的六一節，將會有美味的食品等著我們品嘗，光想一想，都要流口水了。

　　這次六一活動還是我主持的.呢！那天，懷著砰砰直跳的心情來到學校，看著同學們開心的笑臉，我的心情放松了許多。馬上就要開始了，我便更加使勁背稿子，生怕哪里出了差錯，我心里想：拉完歌就該我們了，出了錯又要被老師罵，怎么辦。

　　到我們了，我面帶微笑，自然地走上舞臺正中央。主持很順利，不知不覺就到最后一個節目了，當我主持完最后那結尾時，懸在我內心那一塊石頭，終于落了下來。原來主持沒那么可怕呀！

　　參加六一慶祝后，我們快速回到了寬敞、潔凈的教室，每位同學都興奮的拿出自己帶來的美食，教室里頓時彌漫著濃濃的香氣，同學們帶來的美食樣式豐富多彩，有：果凍、棒棒糖、餅干……光看外表，就已經垂涎欲滴了。在歡樂的音樂聲中，我們一起唱歌跳舞，在歡樂的笑聲中一起游戲，在興奮中贈送禮物，多么快樂！表演完后，開始互相品嘗美味的食物。有的同學早已拿到了自己喜愛的食物，有些同學動作慢，大家也都分給他食物。最好吃的要數張躍宇帶來的水果，第一個同學品嘗完時，眼睛笑得彎彎的，嘴半天合不攏，還不停的小聲嘀咕：“真是太好吃了，太好吃了！”聽到她的話，靠近的同學都迫不及待去搶水果，生怕吃不到。一不小心，僅剩最后一個，由于大家的“爭搶”，掉到地上了，看著掉在地上地的水果，沒吃到的同學有些失望，。心想：怎么動作不快點呢？他們只能眼巴巴地看著我們有滋有味地吃了。

　　美味的食品真是太多了，吃不到這個就吃那個，同學們都在埋頭“苦干”，時不時還聽到評論：“這個有點太硬了，咬不動。”“這個真好吃，怎么做的啊？”

　　我愛美味的六一！

六一的作文篇6

　　紅色、粉色、藍色、紫色……許多顏色交匯在一起，五彩繽紛，如彩虹一般。絢麗的色彩。絢麗的家庭……——題記

　　我的家庭，每天都是多姿多彩，有滋有味。如同一個調色盤，有弟弟藍色的啼哭；媽媽粉色的耐心；爸爸紅色的憤怒；和我白色的憂傷。這復雜的色彩里多多少少包含著生活中的酸甜苦辣，有什么時候才有金色的快樂呢？

　　在我苦惱的時候，六一兒童節一言不合就踮著腳來到。在學校里，不僅要把各種裝飾貼上墻壁、窗子、黑板、大門。還要把復雜的主持稿死記硬背下來。很快，我就被大大小小的事情忙得忘記了煩惱。

　　終于，事情在六月一號上午，被陸陸續續的解決了，慢慢地走回家。

　　家中一點兒聲音也沒有。好安靜，直奔房間。推開門，媽媽爸爸弟弟都在里面。桌上是精致漂亮的芒果蛋糕、黃澄澄的，好誘人！媽媽莞爾一笑：“祝你兒童快樂！”我驚呆了。望著爸爸媽媽憐愛的眼睛，我扭頭看著幼稚可愛的默默，心中蕩起快樂的浪花。

　　我抱起弟弟，我們不懂什么語言，卻感受到他捧出的金色的快樂，望望父母們，沒有一人心中不是有要漫出來的金色快樂。相映著黃色的蛋糕，發出誘人的愛意。

　　濃濃的快樂。

　　如同絢麗的顏色，

　　同樣有美好，

　　同樣有幸福……

六一的作文篇7

　　六一，每一個孩子的節日，六一象征著快樂，美好與甜蜜，我們自然要好好度過，我們班上便組織的是套圈游戲。

　　作為中隊委，我的工作是在后門口發糖果并幫助前門的同學維持秩序。這次套圈由于命中率很高，大家都興致勃勃，隊伍剛開始就排得很長，同學們套完圈，我們都會給沒有禮物的同學表示鼓勵，一開始覺得發糖挺有趣，但才十分鐘就覺得無聊起來，我眼巴巴地看著手中那八張入場劵，心里癢癢的，干脆出去玩一會吧，這么多券留著也沒有用，但我想了想，還是打消了這個念頭，如果我出去玩了，那和我一起的王怡人一個人又一定發不過來——如火如荼的活動，排著長龍隊，人又不可能突然變少，我便袋子，投入了工作……

　　接著上，隊伍竟排進了教室，我便十分努力地把隊伍向門外引，還算是整理好了隊。

　　六一，我沒有進行任何游戲，連票都捐給了班上，但我心里依然很快樂，那種快樂是游戲所不能給予的。