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歡度六一作文（通用28篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的歡度六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡度六一作文 1
今天就是我們盼望已久的“六一”聯(lián)歡活動了，下午我們班級聯(lián)歡在歡樂的氣氛中開始。優(yōu)美的長笛曲、古樸的二胡樂和一個接著一個的精彩舞蹈過后，便是我最喜歡的“誰是臥底”的游戲了。
當詞語卡交到了每個“小玩家”手中時，氣氛一下變得凝重起來。只見他們個個緊鎖著眉頭，苦思冥想，不知該怎么說。楊雨軒胸有成竹的大聲地說：“這個是一種操。”王如奕小心翼翼，眼睛東看西看地說：“我覺得這種操可以減肥。”輪到翁怡然了，她的牙咬著嘴唇，一副似懂非懂的樣子：“應該……會變美吧？”“哦？”臺下的同學都以奇怪的'眼神望著他們。戴怡雯的眼睛瞇成一條縫，笑著說：“我媽媽就在做這種操。”大家聽了都紛紛議論起來。“我怎么說呢？”謝子愷過了半天才吐出幾個字：“一種奇怪的操……就這樣吧。”大家頓時被他沒頭沒腦的話逗得哈哈大笑。最后一個是沈濤，他肯定地說：“這是女人做的操。”隨著一輪輪的描述越來越離譜，大家都不知道到底誰是臥底了。謝子愷首先被刷掉了，翻開他的牌，果然是一張空白牌，怪不得說的都虎頭蛇尾的，看來編的能力還不夠啊！最終兩個臥底終于被揪了出來，真相大白，良民是“瑜伽”，而臥底是“健美操”，良民獲勝！
緊張地游戲過后，魔術(shù)和歌曲頓時讓大家輕松了不少。最后，樓蘭還給大家講了“鬼故事”，精彩地令人毛骨悚然。
快樂的時光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼我們班的聯(lián)歡會結(jié)束了。在放學的路上，我的心久久不能平靜，腦海中始終浮現(xiàn)著那一幕幕快樂的畫面……
歡度六一作文 2
為了歡度“六一”兒童節(jié)，學校為我們舉辦了一次游園活動，每一個社團都有一個游園項目，有神槍手 、陀螺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)······
那么多個項目，令人應接不暇，剛看完一個項目，又出現(xiàn)一個新的項目，一個接一個的，簡直是“源源不斷”。走馬觀花般的全部看了一遍，已經(jīng)讓我眼花繚亂、目瞪口呆，不知道要從哪兒開始玩了。我想：干脆就從一年級教室開始吧。
第一個教室的項目是“快手夾珠”，每四人一組，一共四組，每一場可以玩16個人。時間一分一秒過去，終于輪到我們了，這一組的隊員早就摩拳擦掌、躍躍欲試，個個都好像一副很厲害的樣子。
游戲開始了，大家開始夾珠子，看著其他隊員飛快地夾著一顆顆彈珠，我心急如焚——因為我手里的筷子一直在“搗亂”，似乎不愿意讓我夾起彈珠似的.。而彈珠們也都分外調(diào)皮，明明快成功了，卻總是在最后關(guān)頭溜走······
我擦了擦臉上的汗，定了定神，靜下心來看看我有什么做的不對路的地方，這才發(fā)現(xiàn)：我的筷子握得太低，所以一直不能很好地把力量傳送到筷子上，這么一來，彈珠當然容易逃跑了！于是，我調(diào)整一下角度，再夾——奇了！這彈珠變乖了，馬上夾上來一個，又上來一個！哈哈，原本比登天還難的是瞬間變成了雕蟲小技。游戲結(jié)束了，我一共夾起來七個，這一顆顆彈珠，透亮、美麗、發(fā)光，似乎不是普通的玻璃珠子，而是一顆顆珍貴的珍珠，也是我細心觀察、快速思考和全力執(zhí)行的勝利果實。它們是那樣值得珍惜，我依依不舍地放下珠子，慢慢地走出教室，心里還在回味著成功地喜悅。
我還玩了許多其他的項目，比如聽音辯詞、巧舌如簧······但沒有一項比“快手夾珠”更讓我難忘的了。就因為這個，這次的兒童節(jié)也足以讓我印象深刻了。
歡度六一作文 3
6月1日，是我們的節(jié)日，學校為了慶祝節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。
歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄，五顏六色[注: 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂[注: 歡樂愉快地聚集在一起。]慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個又一個精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球，一邊做著優(yōu)美的體操動作，一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂[注: 繚亂：紛亂。看著復雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜，無法辨清。]。
節(jié)目不僅有“動”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學與年級其他同學用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂曲傳入我耳中，樂曲一會兒委婉連綿，好像讓我看見了日落的.景象;一會兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行云流水[注: 形容文章自然不受約束，就象漂浮著的云和流動著的水一樣。]般的樂曲在廣場上回響……
天色漸漸地暗了下來，場下的同學打開了熒光燈和熒光棒。遠看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的海葵，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星，大概是星星不好意思出來了吧!
晚會已經(jīng)接近尾聲了，但場下的同學仍然依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]。每一個節(jié)目結(jié)束時，都會響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后，在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會畫上了一個圓滿的句號。
歡度六一作文 4
今天是“六一”兒童節(jié)，很高興能參加共青團徐州市委、徐州是少工委在青少年宮舉辦的“彭城好少年，相約中國夢”活動，我參加的項目是自制做蛋糕。
一大早青少年宮內(nèi)已人頭攢動、熱鬧非凡，這里成了歡樂的海洋。
我們領(lǐng)取了制作蛋糕的必備工具后滿懷信心地走向制作臺，制作臺上有：一只面包、奶些油和裝飾品。接下來就是發(fā)揮我們聰明才智的時間了。
作品的題材選什么呢？媽媽由于加班，兒童節(jié)不能陪我們一起度過，心里好很失落。我要做一個“甲殼蟲找媽媽”的蛋糕。
一只甲殼蟲找不到媽媽了，不是它貪玩，也不是它離家出走，是因為它媽媽工作忙，就連‘六一’兒童節(jié)也沒法陪它過，它只能孤單地對著喇叭花埋怨……
首先我在蛋糕的表面和側(cè)面均勻地涂上奶油，然后用奶油擠花袋涂上一些縱橫交錯奶條來表達我糾結(jié)的心情。中間放上一只牽牛花，一只甲殼蟲躺在花瓣里顯得無比孤寂，而用月餅做成的'媽媽在鮮花的旁一直忙碌著，無法顧及自己的孩子。
這就是我的作品，也是我此時心情最真實的表達，期望下一個“六一”媽媽不再加班，陪我一起歡度，因為隨著年齡的增長，屬于我的兒童節(jié)已屈指可數(shù)了。
歡度六一作文 5
盼望已久的六一兒童節(jié)來了，我穿著美麗的衣裳，懷著快樂的心情，來到了學校。今天我們學校舉一年一度的六一聯(lián)歡會。
走進教室，同學們正忙著在布置教室，他們掛起紅氣球，貼彩帶，灑亮片，把教室布置地分外妖嬈。
聯(lián)歡會開始了，我們一邊吃著東西，一邊觀看表演，有街舞，唱歌，還有小品其中讓我最喜歡的.節(jié)目就是街舞啦。隨著那個叫黑帽子男孩的隊員們上場了，場上響起一陣歡呼聲。隨著歡快的音樂響起，隊員們開始了表演，一個隊員在場上指手畫腳，另外的隊員就開始了俄羅斯轉(zhuǎn)！哈哈哈太好玩了，大家哈哈大笑起來，我也笑得直不起腰來了。而臺上的男孩，在大家的歡聲笑語中舞得更加起勁，更神氣了我心想說不定校園里因此要多了批新偶像吧！哈哈哈
今天可真是一個快樂的日子。
歡度六一作文 6
今天，我一大早就穿戴好紅領(lǐng)巾了。因為我要參加游園活動。
來到學校，我分到了兩個大雞蛋。然后，就跟大家下操場參加游園活動了。
“啊，游園活動好多人呀！”我忍不住驚嘆。終于，我和我的朋友——列梓璇排到了一個“運乒乓球”的游戲項目。
瞧，我把乒乓球放在乒乓球拍的中心點上。結(jié)果它就像是一個頑皮的'小孩，到處翻滾。我跟它對視了許久，它才乖乖就范。我慢慢地移動腳步，確保他不會摔下來后，才開始快步走。“哈哈”，我便輕而易舉的拿到了一個旺旺雪餅。
下一個項目比“運乒乓球”容易多了。它就是“說成語”。（只需說五個關(guān)于數(shù)字、動物或心情的成語。）我流利地說得出了：“老馬識途、龍馬精神、馬到功成……”等成語。成功拿到了一支筆。
雖然，我的獎品少，可我的快樂多！
歡度六一作文 7
在這風和日麗，陽光明媚的一天，我們學校度過了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。六一兒童節(jié)是我們每個小學生心中盼望已久的節(jié)日。
開始，我們先頒發(fā)獎，機器人大賽，十星等各項目頒發(fā)獎品。過了一會的時間，所有項目的獎品都頒發(fā)完了。接下來就開始表演節(jié)目了。
首先是一年級的小弟弟妹妹為我們展現(xiàn)了個個舞姿，小弟弟妹妹在臺上時面帶微笑。
然后，有兩個小妹妹，在臺上為我們展現(xiàn)了準備已久的電子彈琴，那兩個小妹妹，她們的手指靈活，彈出琴聲娓娓動聽，使很多人感到輕松喜悅的心情。
轉(zhuǎn)眼間的時間該我們表演節(jié)目了，我們表演的是朗誦。我們朗誦的是《我有一個偉大的.祖國》，隨著我們由衷的感嘆，我們的表演結(jié)束了。在臺下時，我們期待著我們的成績，不一會兒，開始公布我們表演的成績了，我們的成績是第一名，大家高興萬分。
伴隨著大家的歡笑聲，校園藝術(shù)節(jié)，在此結(jié)束了!大家的歡笑聲在校園里回蕩著。
歡度六一作文 8
陽歷六月一號是國際六一兒童節(jié)，在這天，是我們孩子的天地，我們還會收到來自大人的祝福，還可以收到禮物哦！就連學校也會為我們舉行活動。
六一這天，就連平時經(jīng)常遲到的同學也來的早早的，大家熱火朝天地布置這教室，就連不茍言笑的老師也露出了笑容。
我們的游戲是每班玩一個小游戲，分傳統(tǒng)游戲和綜藝節(jié)目。我這天主要玩的是綜藝活動，如“超級無敵痛的指壓板”玩法是現(xiàn)在指壓板上站三分鐘，在前后跳躍二十個。歌聲優(yōu)美的旋律從另一個班級傳來，這是校園好聲音，我常坐在里面欣賞音樂，偶爾向觀眾亮一首……
這天可敬的校長大人還給我們購了小零食作為禮物。
在這天，我還收到了爸爸媽媽的'禮物——一是我夢寐以求的籃球服和籃球！
謝謝我的老師們，謝謝我的父母！陪伴我度過最后一個“六一”兒童節(jié)。
這是我的最后一個六一兒童節(jié)了。
歡度六一作文 9
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)終于到了。這天晴空萬里，驕陽似火。我此時心里十分興奮。
表彰大會開始了，我們班獲得了兩項獎。一項是“隊行隊列”二等獎，一項是“文藝表演”二等獎。雖然這兩項都是二等獎，但我心里還是很高興。接下來，表彰的是優(yōu)秀隊干和優(yōu)秀學生。他們紅光滿面，喜氣洋洋地上去了領(lǐng)獎。我特別羨慕他們。
表彰大會結(jié)束，文藝表演開始了。文藝節(jié)目真是豐富多彩。人們載歌載舞，他們有器樂合奏的，有獨唱的.，有合唱的……其中大姐姐們表演的《千手觀音》很是精彩。她們的手一上一下，一左一右，一前一后絲毫不亂，從正面看真像一個人長了許多手一樣。相聲《吹牛》表演得太有趣了。臺上那兩個大哥哥說得既快又熟練，而且表情幽默，內(nèi)容也有趣，逗得臺下的同學們捧腹大笑，前仰后合。
“六一”文藝表演雖然只進行了三個小時，卻給我留下了深刻的印象，讓我非常懷念這段時光。
歡度六一作文 10
今天校園里掛著五顏六色的彩旗，到處洋溢著同學們的歡聲笑語。這是為什么呢？答案很簡單，因為今天是大家盼望已久的“六一”兒童節(jié)。今天，大家都十分快樂，而我卻格外緊張，因為今天我要為大家演唱《弟子規(guī)》。早上，一進教室，我就跟另外幾名演員一起，來到南四樓候場。
走到操場時，我看到有許多家長來我們學校參觀。這時，我的心跳更快了，仿佛每秒鐘跳一萬下，心想：學校里有這么多家長，萬一演錯了，那不是給班級丟臉、給學校抹黑嗎？
因為我們是第四個節(jié)目，所以在第三個節(jié)目時，我們就在臺下等候。也不知道他們怎么演得那么快，一轉(zhuǎn)眼，就到我們了。走上舞臺，我的.懷里像揣了一只小兔子，緊張地不得了。我的眼睛盯著一個地方，節(jié)目終于順利地演完了，我也松了一口氣。雖然，我回去時沒看到幾個節(jié)目，但是我仍然很快樂，因為今天我也為大家奉獻了一個節(jié)目。
歡度六一作文 11
今天是六一，也是我們學校第14屆藝術(shù)節(jié)閉幕式，于是我們學校在保利大劇院舉行了一場演出。我們一年級小朋友有一個節(jié)目就是三字經(jīng)誦讀，我就是其中的一分子哦。
中午化好妝后，我和同學們一起就趕去了保利大劇院。看到那么大的舞臺，那么多的觀眾，那么美的燈光，突然感覺又緊張又激動，因為這可是我第一次站在那么大的舞臺上，我對自己說我一定要好好表現(xiàn)。隨著音樂的響起，我們集中注意力，順利的'完成了這次的表演。聽到下面觀眾給了我們那么多的掌聲，心里好開心呀!
表演結(jié)束后，老師又安排我們到下面看其他同學的表演，沒想到每個節(jié)目都那么的精彩，只可惜我們沒能看完全部的表演，但我覺得我們每一個四小的同學都好棒哦!
今天是我過的最開心的一天，也是最有意義的一天!
歡度六一作文 12
今日是一年一度的六一兒童節(jié)，可這天都不放過六一，剛跨出去一步就傾盆大雨。“稀里嘩啦、滴滴答答”的下著，我不禁在心里埋怨道：這該死的天氣，連六一兒童節(jié)都不放過。
本來今日是去摘枇杷的`，我完美的心境都被這該死的天氣給破壞了。還好晚上不下雨，我們就能夠去喝喜酒了。
到了晚上，我第一次看到了這么隆重的場面，總面積為645平方米。我當時差點兒暈過去，我們坐在位子上，等帶著新郎和新娘的到來。我又吃大龍蝦，又吃大螃蟹，完全忘記了我是個女生。在吃東西的時候我會忘記我是誰！牛排在我的碗里，我大口大口地吃了起來。真是人間啊！（對于我來說是人間）
我依依不舍的離開了酒席，離開了酒店。回家后，我躺在床上不禁說道：并不是沒有收獲的！
歡度六一作文 13
一次快樂而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”終于來臨了。為了歡慶“六一”兒童節(jié)，學校舉行一次節(jié)目演出。
我們班表演的是時裝秀——《海洋的呼喚》。表演開始了，首先是螃蟹上臺，“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來，接下來就是我們海星表演，一開始，我的心怦怦直跳，比賽開始了，我的心情漸漸平靜下來。我們四只來自深海的小海星，在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞，靈龍活現(xiàn)的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出現(xiàn)在舞臺上，剎時舞臺變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開漁網(wǎng)，開始捕魚，我們演出的同學個個以優(yōu)美逼真的形象展現(xiàn)在舞臺上……
這次節(jié)目演出使我影響非常深的還有五（3）班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情，優(yōu)美的.舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有學校組織的小狐貍賣空氣，也就是我印象極深，并贏得熱烈的掌聲……
雖然“六一”節(jié)是短暫的，可是讓我們小朋友度過了一個美好的時光……
歡度六一作文 14
5月30日的早上，我邁開歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園里每一位同學都穿著整齊的校服。臉頰在紅領(lǐng)巾的映襯下更紅潤了，就連眼角、嘴角也掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。
中午回到家里，媽媽為我梳洗得干干凈凈。在上學路上，我心想：這次歌詠比賽我一定要好好表現(xiàn)。到校后，我們上了兩節(jié)課，老師讓我們拿上椅子到操場上集合，一個班的輪流上臺，我們排在最后一個班上臺。我聽到們們動聽的歌聲，我的心里無比緊張，看到他們整齊隊伍，優(yōu)美的表演，生怕出現(xiàn)什么差錯。輪到我們班了，同學們排成整齊的隊列，走到臺上。我們朗誦的.主題是《六一的太陽》，我們有感情地朗誦著，洪亮面整齊的聲音贏得了同學們的掌聲。可在接下的歌唱中，我們發(fā)揮得不好，節(jié)奏慢了幾拍。老師鼓勵我們再接再厲，千萬不要灰心。
六一我們還有書法、繪畫等各項技能比賽。我們愉快地度過了這個屬于我們自己的節(jié)日。
歡度六一作文 15
又到了一年一度的六一國際兒童節(jié)了。這次我和同學們度過了一個愉快的六一。
早晨，我?guī)еd奮來到了學校。眼前的'一幕令我激動不已。一個個飄揚在空中的氣球，一個個精心制作的七彩氣球作品：蘑菇、椰林、陽光等充滿童趣的擺在校園里。
我來到了美食一條街看到了許多可口誘人的美麗，每一種都讓人垂涎三尺呢！我來到了我最愛的臭豆腐旁，買了一份，嘗了嘗，這味道還真不錯。接著我又來到了雞翅攤位旁，聞著那誘人的香味，我嘗了嘗，和肯德基有的一拼，外酥里嫩，一口咬下去還能咬出肉汁。
根據(jù)游玩項目單，我體驗了一把當花藝師的感覺。把那長長的花枝斜坡剪掉，是留下一小節(jié)插入玻璃紙中，再用一片長長的樹葉，把玻璃紙包起來，再加上修剪，一盆漂亮的盆栽就做好了。
就這樣，我和同學們一起度過了這個愉快的六一兒童節(jié)，一起有說有笑地離開了學校。
歡度六一作文 16
一次歡樂而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”最之后臨了。為了歡慶“六一”兒童節(jié)，學校舉行一次節(jié)目演出。
我們班表演的是時裝秀——《海洋的呼喚》。表演開始了，首先是螃蟹上臺，“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來，接下來就是我們海星表演，一開始，我的心怦怦直跳，比賽開始了，我的.心境漸漸平靜下來。我們四只來自深海的小海星，在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞，靈龍活現(xiàn)的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出此刻舞臺上，剎時舞臺變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開漁網(wǎng)，開始捕魚，我們演出的同學個個以優(yōu)美逼真的形象展此刻舞臺上……
這次節(jié)目演出使我影響十分深的還有五（3）班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、活力，優(yōu)美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有學校組織的小狐貍賣空氣，也就是我印象極深，并贏得熱烈的掌聲……
雖然“六一”節(jié)是短暫的，可是讓我們小朋友度過了一個完美的時光……
歡度六一作文 17
今年的六一國際兒童節(jié)這一天，我過得很開心。
兒童節(jié)這一天同學們都帶著許多美味食品來到學校，老師說：“大家可以交換美食”。大家就興奮的相互交換起美食來。我用帶去的'茶葉蛋和程博洋換果凍吃，同學們也相互交換美食，大家換地很開心，吃的也津津有味。
學校還組織學生代表為全校同學表演節(jié)目。程博洋代表我們班上臺表演魔術(shù)。他首先把石子放進一個小盒子，一變，盒子沒有了，但是程博洋身體動一動就發(fā)出聲音，跳一跳也有聲音，大家都在想盒子在哪呢？現(xiàn)在我就來公布一下答案：其實呀！是程博洋悄悄把盒子放進了他的衣服里了。哈哈……，別的班還表演了許多精彩節(jié)目，有武術(shù)、唱歌、跳舞等。
今年的六一國際兒童節(jié)我過得很開心，很有意義。
歡度六一作文 18
在“六一”兒童節(jié)上午，我們學校舉行了外語節(jié)閉幕式，下午是我們班級自己的活動。現(xiàn)在讓我來講給你們聽一下吧。
上午，我們聚精會神地看著電視上蔡校長宣布外語節(jié)閉幕，下來是歡迎各個嘉賓并告訴我們一件喜訊：揚子晚報少年版出世了。下面我們觀看了精彩的表演，有大合唱、獨唱……
下午，我們可是翻了天，一些同學吃著美食，一些同學看著節(jié)目，上臺表演節(jié)目的同學可以去抽獎。到了中場休息，我拿出水果沙拉，主持人小胡來吃我的`沙拉，我以為不好吃，沒想到他說：“好吃！”說完手比誰都快，一下一個，一下一個，我也要吃了不然要被他吃完了，我們互相搶著吃，別的同學跟我們也搶了起來。到最后，一點也不剩……最后我們在二胡和薩克斯的演奏下結(jié)束了“六一”狂歡。
我真希望下一年的“六一”快點來。
歡度六一作文 19
今天，學校為我們慶祝兒童節(jié)。早上老師們身著盛裝在校門口迎接我們到校，還給我們分發(fā)糖果，老師們甜甜的微笑，讓我覺得倍加開心、快樂。
我開開心心地來到教室，吃過早飯后，老師組織我們到操場上集合，參加全校的兒童節(jié)盛典及頒獎儀式。校長的講話讓我們深深地感受到老師對我們的'關(guān)心及關(guān)愛，這是我第一次參加這么隆重的兒童節(jié)慶典。
慶典結(jié)束后，老師組織我們?nèi)⒓訉W校為我們精心安排的游藝會。我先在我們教室里玩“青蛙跳水”的游戲，同學們玩得熱火朝天，通關(guān)后我們就可以得到一張獎票，積累獎票就可以兌換禮品。一年級組的每個班級都有不同的游戲，同學們興高采烈地在各個教室里穿梭，歡笑聲、吵鬧聲、吶喊聲回蕩在校園的上空，仿佛學校就是我們的游樂場，我們可以盡情歡笑、嬉戲。
最后，我得了很多獎票，并且還換了一些獎品，我開心極了，這個六一兒童節(jié)，我過得非常充實、快樂。
歡度六一作文 20
送走了春風吹佛的五月，迎來了對我們來說十分重要的六一。六一來到，同學們都很高興，因為市、區(qū)委領(lǐng)導會和我們一起過六一！
早晨，我們早早來到學校。七點半，讓我們期待的.六一精彩節(jié)目開始啦！我們先拉歌，我們?nèi)昙壋恕缎↑S帽》、《三輪車》。還背了《聞王昌齡左遷龍標遙游此寄》、《從軍行》、《塞下曲》、《春江曉景》、《游園不值》。
接著，主持人說：“請一二年級的新少先隊員上臺，讓老少先隊員為新少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾”。我不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)那些新少先隊員的臉上充滿喜悅。
之后就是文藝表演，先是我們合唱團唱的一首《斑鳩調(diào)》讓大家十分歡快。接著是那情意濃濃的游子呤讓大家深深感到母愛多偉大，最后就是優(yōu)美的舞蹈《巴山茶韻》，她們仿佛像一只只可愛的蝴蝶在舞臺上翩翩起舞。
退場后，幾位志愿者姐姐到我們教室里和我們玩游戲，還給我們發(fā)了甜甜的糖果和嶄新的玩具呢！
哈哈，這個六一真快樂！
歡度六一作文 21
今天是星期五，學校為了祝我們?nèi)w學生六一節(jié)快樂，特別給我們舉辦了一場盛大的活動，名字叫跳蚤市場。我們班有十個組，其中我們組的.東西品種繁多，精美別致，特別受歡迎，不知道你有沒有買到呢？那就要看看你那天有沒有運氣啦！我們組有許多人，比如：我、胡亞楠、馬索菲婭、余文欣……我只賣出了一件物品，真不知道買家為什么挑了一個我認為無比丑的小雪人，這個雪人讓我擁有了8元錢，我真想謝謝買家呀！胡亞楠的東西可真的把客人一下就吸引了過來，她可成為了一個大老板呢！當然，余文欣也特別有好收成，把別人送給她的工藝品拿來賣，真的是不花一分錢呢！而且這些工藝品精美別致，各種各樣，十分招人喜歡。讓她收入過百元。
活動結(jié)束后，我只能依依不舍地離開了跳蚤市場。教室里，我們一一展現(xiàn)了自己買的精美物品。好了，今天先說到這里，下次再和你們分享有趣的事，要等我哦！
歡度六一作文 22
六一，一年只又一次，而今天，就是我期盼已久的六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)當天，老師讓我們帶零食過去，并且找自己喜歡的朋友分為一組。活動開始了，老師讓我們班的演員去表演《晏子使楚》，他們表演的非常棒，全班都為他們鼓掌。接下來的游戲是“愛的抱抱”，我也去參加了，但是沒有抱住，不幸被退出了。
老師買的零食和西瓜送過來了，我們邊吃邊喝，邊看他們的表演，玩的'可開心啦！放學了，我們依依不舍得回家了，總想再玩一會。下午到了，老師給我們發(fā)了游戲卷，讓我們?nèi)ネ嬗螒颉Ｎ胰?（1）班剪禮物，排了好久的隊，終于輪到我了，老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我眼前一片黑暗，但是我還是剪到了禮物。
那么快就到了拔河的時間了，比啊比啊！我們輸了，但是我并沒有小看哪些拔河的人，因為他們已經(jīng)夠努力了，還有一個同學手都磨破了、都哭了！這一天那么快就過去了，真希望每天都過兒童節(jié)呢！
歡度六一作文 23
“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們……”我一邊哼著小曲，一邊往上學的路上走去，心中無比歡暢，今天終于盼到了“六一”兒童節(jié)。
一進學校，我迫不及待地沖上操場，只見一排排氣球懸掛在主席臺上方，這可是我們昨天的“杰作”呀！終于開始看演出啦，我好激動，好高興，雙眼盯著主席臺，生怕錯過任何一個精彩的節(jié)目……
下午我們是主角，我們自己組織的活動有“夾珠子”，“吹蠟燭”，“畫鼻子”……其中由我組織的“猜謎語”活動大家最感興趣，我把謎面貼出去，猜出正確答案的'同學就能在我這兒領(lǐng)到一份禮物，不一會兒我的禮物就被同學們?nèi)俊肮戏帧绷耍磥砦覀內(nèi)话嗟耐瑢W個頂個的棒。看！那邊同學們笑成一片，原來是在“畫鼻子”……我們班充滿了歡樂，笑聲傳向了天空……
唉！快樂的時光這么快就過去了，真想天天都是兒童節(jié)呀！
歡度六一作文 24
昨天，是我們學校慶祝兒童節(jié)的日子。
那天，我不到六時就起床了，匆匆忙忙的吃完飯。然后，穿上節(jié)日的盛裝。媽媽精心的給我打扮好，然后送我去實驗中學禮堂跳舞。
表演開始了，我們先集體唱了一首愛的奉獻，然后是學校合唱隊唱了兩首歌，接下來，各個班級都陸陸續(xù)續(xù)的表演了節(jié)目，這里面我最喜歡的節(jié)目是相聲，還有一年級二班表演的舞蹈——媽媽親，老師親。還請文化館的.老師唱了大地飛歌，賀老師的聲音很優(yōu)美，我們都不由自主的打起了節(jié)拍。唱完了以后，博得了大家的掌聲。下一個節(jié)目是我們表演了，我的心情是又緊張又激動，表演節(jié)目時，有五顏六色的燈光照著我們，還有許多小泡泡圍著我們，節(jié)目演完了，我戀戀不舍的離開了實驗中學。
我心里很高興，因為這是我上學后第一次過六一節(jié)。
歡度六一作文 25
六一上午，我們?nèi)W生在學校里歡樂地進行著隆重的爭章活動。
活動項目有十六項，通過十二項的，可以到頒獎處領(lǐng)取“安全銀章”，即二級安全章，同時還可獲得六顆糖果的獎勵。時間一到，同學們紛紛跑出班級，到每間教室去爭章。
我和小伙伴來到了實驗室二，這里正進行著食品安全活動。我一看桌上，哇，好多零食，都是我愛吃的。這時，老師說：“來，自己挑選一樣。”我順手拿起一包零食，沒想到老師卻說：“請你說出它的生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、是否在保質(zhì)期內(nèi)。”我認真地看了起來，飛快地找到了保質(zhì)期和生產(chǎn)廠家，并確認它沒有過期。
老師又讓我從眾多零食中選出兩樣健康的.食品。我拿起一包食品，看是不是密封的，有沒有生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、是否過期……我一看，每包都有。于是我挑出一包紅棗和一包面包，順利地通過了。
通過這次活動，我認識到了食品安全的重要性，使我一生受用。
歡度六一作文 26
我喜歡熱鬧的節(jié)日，喜歡快樂的節(jié)日，所以我最愛屬于我們自己的節(jié)日——兒童節(jié)。
“六一”快到了，這幾天排練顯得格外緊張，幾乎每天都要排練，不管是烈日還是狂風，盡管累得腰酸背疼、氣喘呼呼，但我們依然不亦樂乎，為的就是在兒童節(jié)那天演出最好的舞蹈給父母。
彩排前，我的心緊張得就像快要跳出來似的，唯恐出錯；開始彩排了，我?guī)е蓯鄣?“天使帽”，集中注意力，豎起耳朵聆聽音樂，將每個動作都跳得很標準，眼睛死死盯住前排的同學，盡量保持隊伍的整齊，跳著，跳著，我仿佛看到了父母臉上流露出滿意的微笑，仿佛聽到了同學們成功的歡呼聲……彩排結(jié)束后，場上響起了熱烈的掌聲，老師對我們豎起了大拇指，我的心里比吃了蜜還甜，我相信，在六一那天，我們一定能大顯身手，展示最好的自己。
我愛六一，這個屬于我們金色童年的節(jié)日！
歡度六一作文 27
又到了一年一度的六一國際兒童節(jié)了。這次我和同學們度過了一個愉快的六一。
早晨，我?guī)еd奮來到了學校。眼前的一幕令我激動不已。一個個飄揚在空中的氣球，一個個精心制作的七彩氣球作品：蘑菇、椰林、陽光等充滿童趣的擺在校園里。
我來到了美食一條街看到了許多可口誘人的美麗，每一種都讓人垂涎三尺呢！我來到了我最愛的'臭豆腐旁，買了一份，嘗了嘗，這味道還真不錯。接著我又來到了雞翅攤位旁，聞著那誘人的香味，我嘗了嘗，和肯德基有的一拼，外酥里嫩，一口咬下去還能咬出肉汁。
根據(jù)游玩項目單，我體驗了一把當花藝師的感覺。把那長長的花枝斜坡剪掉，是留下一小節(jié)插入玻璃紙中，再用一片長長的樹葉，把玻璃紙包起來，再加上修剪，一盆漂亮的盆栽就做好了。
就這樣，我和同學們一起度過了這個愉快的六一兒童節(jié)，一起有說有笑地離開了學校。
歡度六一作文 28
“耶，最終到六一游園了。”早晨起來，誰都那么開心，好像都在為六一游園而高興。
站在小院里，聽著校長一聲令下，“六一游園開始”。之后，聽到的便是學生們的歡呼雀躍。
一解散，同學們都趕緊去排隊，我在一旁看著，他們玩的都不亦樂乎。
看著他們玩的那么高興，我也排隊了，又看了看游戲規(guī)則，需要兩個人玩，我便把我的好朋友王志輝，最終輪到我們了，王志輝先貼鼻子，“一，二……”轉(zhuǎn)完五圈了，我指揮著他，“一次邁小點步子，往前走，往前走，往左，往右……”“好，貼吧！”只聽“啪”的一聲，鼻子貼到了小丑的鼻子上，“耶，成功了。”他歡呼道。
輪到我了，我?guī)涎壅郑耙唬模濉鞭D(zhuǎn)完了，站在那里，我暈頭轉(zhuǎn)向，不知此刻該往哪里走，王志輝便說：“往前走，走，走，停，伸手，往左，往右……”他一向在旁邊指揮，又“啪”的一聲，我手中拿的'鼻子又一次貼到了黑板上畫的小丑的鼻子上，成功了，每人一張票，拿著那票，心里美滋滋的。
賺了這張票，我又玩了玩別的班的游戲，都挺有意思的。該集合了，我們戀戀不舍的進了教室，當時真是“身在曹營心在漢”啊。
這個六一過得真開心。
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