精選六一兒童節作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節作文 篇1
星期四上午，我們在學校的操場上，觀看了慶“六一”表演，有詩歌，有舞蹈。我們班表演的是《春曉》，有安悅、楊云琪、王思清等，她們在舞臺上跳得很好，我眼睛都看直了。
演出結束后，舉行了一個讀書交易活動。我和王煜晨一起去操場買書，操場上大哥哥、大姐姐身邊擺滿了好多好看的書。我先到一個大姐姐跟前問她：“這個書怎么賣。”她說：“三塊。”我說：“一塊。”她就賣給我了。就這樣我去了好幾個書攤，用我的十元錢買了六本書。活動結束了，我高興地回了教室。
今天真是太難忘了，我看了同學們精彩的表演，還買了很多書。
六一兒童節作文 篇2
每當翻開這本散發著濃濃墨香的書，我就情不自禁地想起了那次難忘的“六一”兒童節！
兒童節上午，老師給我們講了下午的活動——紅領巾書室活動，還講了這次活動的規則、方法與目的，這次活動的規則是∶（1）每一位同學帶到自己的零花錢；（2）再帶來自己以前看過的舊書；（3）然后可以把自己的書拿來賣（價格自定），也可以交換書，也可以贈書；（4）吧自己賣書的錢拿出5%去繳稅；（5）可以到別的書攤購書。同學們都認真地聚精會神地聽著，生怕漏掉一個字，因為他們很期待這次活動。
以前的“六一”兒童節活動都枯燥乏味，不是唱唱跳跳，就是玩玩鬧鬧，一點兒也不有趣兒。記得上次的“六一”兒童節，老師說要開一個盛大party,我們都一蹦三尺高，期待著party的到來，結果只是叫幾個同學唱唱跳跳，再玩一些幼稚、老土的游戲，最后再發幾支筆敷衍一下我們。這次“六一”兒童節哪是我們的節日，哪是我們放松的日子呢！
下午，同學們都按照老師的話帶來了自己看過的舊書，我也不例外，我帶來了一本《愛國歌曲》、三本《小星星》和一本《乳品與人生》。
活動在吆喝中開始了，同學們都當起了小販，大聲吆喝，讓別的同學購買自己的書，有些人叫得更起勁："《名偵探柯南》，讓你一分鐘變偵探，快快購買，機不可失，時不再來，千萬不要錯過····”
還有一些同學在睜大眼睛地挑選書，我也不例外，不一會兒，我便挑中了一本書---《智慧故事》可是那人卻獅子大開口，一說就要10元，我便與他商量，說6元錢賣不賣？那人搖搖頭，我一見不行，便使出我的殺手锏---故意走掉，那人擺擺手說：“再讓我考慮考慮！”我便放下狠話，說：“不賣算了。”那人聽了，便說：“好，6元就6元。”我終于買到了第一本書，心里甜滋滋的。
很快，我又發現了幾個目標，我開了個價，他們不買，我又使出了我的殺手锏，把他們“制服”了。
活動結束后，我一共買了四本書，《智慧故事》、《格林童話》、《求人不如求己》與《雷鋒的故事》。媽媽看見我滿載而歸，心里很高興，我也是。
這真是一次快樂的“六一”兒童節！
六一兒童節作文 篇3
六一兒童節是我的節日，是所有小朋友的節日。今年的六一兒童節，我跟往年過的不一樣。平時也就是出去照幾張相片，但今年我又多了幾件事情—我參加了文化宮的六一金色童年文藝匯演。
我表演的節目是韻律操《快樂寶貝》。跳完以后，掌聲很熱烈。此時此刻，作為一個演員來說，這是最高興的事了。我們表演結束了以后，我覺得在臺上只是短短的兩分鐘時間，可是在沒有上臺之前，我足足排練了半個月。有的甚至已經一個多月了。
我們在練操的時候，時間不僅長，而且很累，身體都有一些地方發青了。每一個動作都要研究，盡力的把它做到位。老師更是辛苦，把原版的動作改了又改，難的全部刪掉了。正是因為這樣，我們才能獲得全場觀眾的稱贊。難忘的六一兒童節作文300字
這個兒童節真是令我難忘。這個節日，這次可以稱作是載歌載舞的兒童節了。我們去那里不僅去表演節目，更是觀看了一場完整的文藝匯演。
這次文藝匯演表演的有慧陽小學的同學、實驗小學的同學、長虹小學的同學......最令我難忘的是寧江幼兒園的小朋友居然也準備了節目。這些小朋友是那樣的可愛，他們的步伐很是有趣。你們看他們的動作雖然不是很到位，但每一個動作都做的非常可愛。我會永遠記住那些小朋友。
經過這次六一兒童節，讓我體會到了臺上一分鐘，臺下十年功這句話的意義了。也體會到了作為一名演員的`辛苦與快樂!這就是我難忘的六一兒童節了!
六一兒童節作文 篇4
學校有許多節日都會開展活動，有意義，有趣味，有歡樂。但六一那天的活動最令我格外難忘和開心。
我最先來到夾彈珠的活動場所。要知道，每年六一我都會少不了玩夾彈珠的游戲，只見門口人山人海堵的水泄不通。剛玩的人高興，等久的人一臉不耐煩。幾十分鐘后，我手持樂樂幣進入了教室。我的對手，是個身材有些比例失調，而身高卻與我相等的男生。“開始！”我神速般抓起筷子，盯準一顆凹凸不平的珠子。不費吹灰之力便夾進了自己的碗中，接著是第二顆，第三顆，很快我碗中已有了十來顆了。我不禁有些小小得意。再看見對方，“哈哈！”簡直要笑破肚皮了，對方碗中最多也只有五顆。哈哈，我飄飄欲仙，我可是夾彈珠老手，自有一套夾彈珠的心得，要勝過我癡人說夢！我干脆放下筷子，等著他舉白旗。可他突然從慢速轉到飛速，一夾一個準，嘴角藏著一絲不易被發覺得微。笑碗里的珠子越來越多，甚至都要超過我了。我下一秒傻眼了，驚訝不已。什么？他剛剛原來一直都在偽裝，其實是個深藏不露的高手，不可小視。等我反應過來，開始奮戰，可我這時已回天無力了，敗下了陣來。此時我心中懊惱不已，心想以后可不能輕視對手，否則以后可能要經常輸掉比賽。
我帶著遺憾的心情，溜達在長廊中我又看到了吹爆氣球的活動。吹氣球的選手爭先恐后個個用盡全生力氣欲吹破氣球，而也有一兩位選手吹得快缺氧，氣球還是無動于衷。站在門口的幾個小男生還在幸災樂禍。
我一路走來又看見了好玩的袋鼠跳，于是我就去參加袋鼠跳。只聽，老師一聲令下，三位笨拙的袋鼠艱難地向前蹦跳。“嘭！”是我這只袋鼠摔跤了，此時門口外的同學們似乎都搖身變成了啦啦隊，為三只袋鼠鼓勁，很快便決出了勝負。雖然又輸掉了比賽，但是我還是玩的很開心。
六一這一天可以說是我一年中最快樂的一天，要是天天六一那該多好呀！
六一兒童節作文 篇5
終于是盼到心心念念的六一兒童節了，今年的兒童節是在周末，正好爸爸媽媽也放假，我們決定去游樂園里玩。
經過幾十分鐘的車程，路上還堵了會車，我們才來到游樂園。這里的人可真多，好多都是像我這樣的和爸爸媽媽一起出來玩的，我見到了我的同學，他們在玩“漂流”，我也喊著爸爸媽媽一起去玩，經過漆黑的洞穴，兩旁都是眼睛發著紅光的怪獸，但是我并不害怕，我知道這是假的怪獸，我看著前方越來越亮，出口越來越大。唰！我們沿著坡道從十多米的高空沖了下來，激起一路的水花，雖然打濕了衣服，但是卻很有趣。
我一直都想做過山車，然而往年卻一直都坐不了，因為身高不夠一米四，但今年我長高了許多，已經達到了這個要求，我就想去體驗一番。媽媽因為恐高，所以不敢乘坐。我和爸爸坐在椅子上，扣好扣具，車緩緩而動，前方的軌道坡度漸漸升高，一點點的，我感覺自己像一只蝸牛一般，慢慢的向上爬。然而，我的興奮之情與不耐，在升到頂點的那一刻，化作了驚慌。這速度遠比之前的“漂流”要快多了！一個個彎道，一次次的翻滾旋轉，從高處向下沖刺時的那種壓迫感，讓我猝不及防。過山車伴著我們一車人此起彼伏的驚叫聲，總算是停了下來，下車的時候我還感覺有些站不起來，太刺激了。在車上緩了好一陣子，才邁著有點抖的腳步下了車。爸爸摸著我的頭，說我很勇敢，不過我有些怕坐過山車了。
接下來的時間里，我們又去坐了旋轉木馬，去開了碰碰車。中午的時候在游樂園里簡單的吃了個飯，下午又開始了別的項目，足足玩了一整天的時間，我才依依不舍的離開了游樂園。真是個充足而愉快的兒童節。
六一兒童節作文 篇6
早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動開始了，大家一蹦三尺高。
游園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球。
這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起了一條長龍。
我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行。”第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……排了許久，終于掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的喜悅，心里比吃了蜜還甜，接著，我有去排隊了……游戲結束，我得了許多的糖。
這是一個多么快樂的六一國際兒童節啊！
六一兒童節作文 篇7
前天，是“六一”兒童節，我們學校要舉行文藝匯演。
我起床后，匆匆吃過飯，背起書包就往學校跑，到學校門口一眼就看見大大的吹氣拱門和兩個大大的氣球，真是太美了。到了教室，老師說：“自己的節日，自己做主。”同學們聽了，高興極了，都蹦了起來。當王校長喊我們班出去的時候，同學們高高興興地搬著凳子走出教室，坐在教學樓的旁邊。
等啊，等啊，文藝匯演終于開始了。六年級的兩個大姐姐主持節目，第一個節目是吹長笛，接下來，有的表演葫蘆絲，有的表演小品，還有拉丁舞，相聲，三句半，等等。每一個節目都好看極了，我看的目不轉睛。時間過得真快，一會兒節目就表演完了。我們高高興興的回到教室，老師又讓我們出去玩了一會兒。每個同學都興奮極了。
這一天真是快樂的一天，我真喜歡過“六一”兒童節！真爽！
六一兒童節作文 篇8
六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是與一年級的小朋友一起搞活動。我與一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。
活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續進行。
然后，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我與一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不僅不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我與那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。與我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈時，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
六一兒童節作文 篇9
6月1日，是我們的節日，學校為了慶祝節日，舉行了“六一”聯歡會，聯歡會在我們各個班級中舉行。每個班級都把桌子圍成一個圈，中間由同學來表演。
第一個表演十分精彩，那就是“拔牙”。只聽“啊喲”一聲潘笑天跑了上來去找張鵬宇醫生，張鵬宇假裝用力一拔大叫一聲：“啊呀！你的牙掉到了喉嚨里你去找喉嚨科的醫生吧。”說著潘笑天又去找喉嚨科的醫生。那位醫生往潘笑天的喉嚨里一看，說：“你的牙又掉進了胃里去了，你快去找胃科醫生。”于是潘笑天又去找了胃科醫生。胃科醫生用x光一掃說：“你的牙又掉進了*門里，快去找*門醫生。”潘笑天便又去找*門醫生。*門醫生一看說：“你的牙在*門上卡住了，拔不下來。”從此這位病人的*門上就一直長著一顆牙齒。
更精彩的是周欣怡講的埃及法老的詛咒。我們為了烘托恐怖氣氛便把窗簾拉上。周欣怡帶著恐怖的聲音說：“傳說有兩位探險家去古埃及法老的地方取財寶，就在他們要碰到古埃及法老時，一只紅蜘蛛突然在他們的臉上劃了一道和法老臉上一樣的刀痕，他們回去后其中一位在五天后突然死掉，另一位十分害怕于是便去找了許多家醫院，可是他仍逃不出法老的詛咒。他的孩子不到五歲就死了，那位探險家見到如此情景，于是自殺了。
時間過得很快，我們的節日就在歡笑聲中度過了。
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