【精品】慶祝六一作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的慶祝六一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
慶祝六一作文 篇1
星期四下午，我們學校開展了“六一”慶祝大會，我參加了現場做畫比賽。
美術老師讓我們一點半就到，到了以后沒過多久，畫畫比賽就開始了。我畫了天空，天空中飄著五顏六色的氣球，還有五個燈籠，燈籠上寫著：快樂的節日。下面是一片綠草地，草地上有四位漂亮的小姑娘正在跳舞。畫好了，我開始涂顏色。因為涂的有點亂了，所以只得了個二等獎。
我們在畫畫時，舞臺上的表演花樣可真不少，有跳舞的，有彈電子琴的，有拉二胡的……我特別喜歡一個搞笑劇，它講述了一個淘氣的小女孩怎么變成一個文靜的小女孩的。她做錯了一件事，老師要找家長，她就把老師的'眼睛給挖了，她的媽媽火冒三丈，決心要把她送到媽媽的姐姐那里放鴨子。在放鴨子時她遇到了一個流氓，嚇壞了，再也不敢淘氣了，又回到了媽媽的身邊。
瞧，我們的“六一”慶祝大會多精彩呀。簡評： 中心不夠突出，沒有什么給人驚喜的亮點。慶祝六一的題材，寫的人非常多。你再寫，就一定寫出特色，與眾不同，否則，讀起來索然無味，無法給人深刻印象。 你還小，能寫這樣，已經很不容易。加油，多去精品作文中去看看，你會進步得更快。
慶祝六一作文 篇2
下了幾天的雨終于停了，今天，陽光明媚，好像知道我們要過兒童節了。
今天上午照常上課，大家都很苦惱，想起了以前在九龍小學時渡過的六一，那時，我們可以拍皮球、吹氣球，還能圍在一起吃零食。
上午最后一節課的時候，我們想：慶祝活動肯定泡湯了，沒想到老師笑咪咪地走進教室說：“下午同學們把家里的書帶來，我們學校舉行賣書活動……”“賣書活動？”我們第一次聽說這樣的活動，同學們都興奮地手舞足蹈。
下午，我興高采烈地帶著幾本精心挑選的書，蹦蹦跳跳地來到學校。我們有的忙著向別人推銷書、有的撒開嗓子大喊：“清倉大甩賣，快來買，跳樓價！跳樓價！”、有的在擺桌子搬椅子，熱鬧極了。這時有一個同學來買我的《老夫子》的書，我說：“3元”他說：“太貴了，打個折吧！”我狠心地咬了咬牙：“1元5角”，“成交”他樂哈哈地拿著書走了。我為我的.第一筆生意而得意洋洋。我還有五本書，我心想：“有一本書太貴，我把它降價，再送兩本《小學生之友》，買一送一！”我拿著這本書，決定賣給老師，我問了三個老師，可是他們都不太滿意，我失望而回。就在這時，我的同桌歐陽穗來了，“你的這本《多啦a夢》怎么賣？”“4元”沒想到，她竟然沒有砍價，爽快地給了錢。我想：“另一本彩色的《烏龍院》更好賣，我一定要賣個好價錢！”一個胖乎乎的男孩朝我起來，他對《烏龍院》一見鐘情，愛不釋手。可是他還是講了價，看到他這么喜歡，雖然錢少，可是我還是心疼地把書賣給了他！
我緊緊地握住我賣書得到的八元錢，我想這真是我的血汗錢，看來做小生意真是件難事！又要交稅、還要忙著砍價、風里來雨里去，我忙忙碌碌一個下午，累得滿頭大汗，沒賺到多少錢！我一定要好好學習，為自己的前途奮斗！
慶祝六一作文 篇3
歡聲笑語，咱們迎來了我們自己的節日。學校為我們我們舉行了一次史無前例的六一慶祝會。
在這次活動中，我最喜歡跳蚤書市。今天，我真實的為大家報道一下吧！
在這之前，我們舉行了校慶祝會。在這次慶祝會中，節目精彩有趣，臺上表演，臺下互動，做到了臺上臺下都在動。在這么多節目中，我最喜歡《最炫民族風》、《大中國》······我們手中的道具揮舞著，一起唱起來動起來！
一天的慶祝會結束了，第二天的活動更精彩呢！
第二天早上，我們做好了準備活動，開始賣書了。我們的顧客很快就來了，我們的推銷員陳涵濤馬上開始推銷，可是推銷失敗了，我們氣勢大減。這是張老師來了，她給大家大氣，讓我們氣勢大增，開始了瘋狂的推銷，看見有人想買，我們就給他說說這本書的好處；看見有人要買，但錢不夠，我們就放低價格······不一會兒，書都快賣完了，我們開始清倉了，兩本合在一起賣低價，很快，這些書賣完了，我們第一個收攤了。我們非常開心！
班級活動也很精彩，有夾彈珠，有釣魚，還有擊鼓傳花·······我們玩的.不亦樂乎。一天的有趣活動搞下來，我們都留戀往返了。
這次六一活動，我只想用這幾個詞來形容：空前、有趣、隆重、歡慶、精彩、有意義！我期待明年的六一節快快來到。
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