有關兒童節作文匯編9篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的兒童節作文9篇，歡迎大家分享。
兒童節作文 篇1
隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂！
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。
不知大家想過沒有，我們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最后離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來臨的六一，我許下5個愿望：1。在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，愿他們能早日重返校園。2。自然災害奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節”；3。愿災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。4。這個愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉，永無煩惱，永遠開心！
啊！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂！
兒童節作文 篇2
今天，我們早上吃完飯后，就排著整齊的隊伍到塑膠廠看節目。
我們看的節目都非常精彩，下個節目該三年級的打花棍了，他們擺的造型都非常漂亮，下一個節目該我們一年級表演了，我們個個都精神飽滿的，下一個節目該二年級了，他們都大聲的喊著口號，下一個節目，是五年級了，他們也是一樣大聲的喊著口號。
演完了我們都高高興興的回到了教室。
兒童節作文 篇3
【網絡綜合-20xx六一兒童節作文100字：兒童節的禮物】
以下是小編為大家提供的《20xx六一兒童節作文100字：兒童節的禮物》，供大家參考！
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盼望已久的“六一”兒童節終于到了。這是我們少年兒童自己的節日，我們的心情非常激動。
為了慶祝“六一”兒童節，我們班每人都準備了一個節目，表演給大家，作為送給大家的節日禮物。
趙立宇上臺給大家講了一個笑話，笑話的名字叫“傻兒子”。他說：“從前有一個人，請了一個秀才給他家的傻兒子補功課。傻兒子連百家姓的趙、錢、孫、李都記不住，秀才急了，說：‘你姓趙，你家很有錢，你長大了會有孫子，我姓李，叫李宛遙’，傻兒子說：‘我記住了’”，講到這兒，我心里想，這有什么好笑的呢，我望望大家，大家都沒有笑，瞅著趙立宇，認真地聽著。這時趙立宇咽了一口唾沫，沖著大家微笑了一下，不緊不慢地說：“傻兒子說：‘我姓趙，我家很有錢，我的孫子李宛遙’”，這時“轟”地一聲，大家都哈哈大笑起來。接下來，大家還表演了小品、背誦詩歌、唱歌等節目。
今年的“六一”兒童節真是一個開心的節日!
兒童節作文 篇4
太好了!太好了!我期盼已久的一年一度的“六一”兒童節，終于到了。看看我們學校舉辦什么活動吧。那天，懷著喜悅的心情回到學校，上樓梯時，我在想，學校發什么禮物給我們小朋友慶祝“六一”節呢?
活動開始了，當大隊長馬倩瑋宣讀主題后，場面揚起一片熱烈的掌聲。第一個節目是：《兒歌快板》，那個同學拿著快板，“啦啦啦”，流利地背上這首兒歌;第二節目是：《笑話連篇》，他們編寫的笑話栩栩如生，還加上動作，逗得全場的觀眾捧腹大笑。還有很多有趣的節目，我就不一一介紹了。讓我們來看看第二個大型活動吧。
這個活動的主題是：和諧校園，慶“六一”，與高山族小朋友心連心，手拉手。節目一開始，鄒總輔導員請出了兩位神秘小嘉賓。兩位穿著奇異的小同學走上舞臺，只見他們大大的眼睛，古銅的膚色，大熱天時，穿著顏色鮮艷厚厚的衣服，長長的靴子。我感到奇怪極了。鄒總輔導員告訴我們，他們是來自福建高山族的學生，他們是親生姐弟，姐姐叫莎麗、弟弟叫莎士，然后走上兩位高山族的老師，他們是負責翻譯的。她倆在舞臺上表演了一個很特別的節目，全校的同學都開心極了。鄒總輔導員要兩位高山族的同學說出自已的愿望，那兩位同學用家鄉話齊聲說。同學們全都不知道他們在說什么，老師翻譯說：“讓56朵花開心地綻放。”他們的意思是代表56個民族的小朋友健康成長，珍惜友誼，說完，這個活動結束了。
我們學校有兩個區級三好班，就是我班和六年(2)班，兩位高山族的同學每人去一個班的一位同學家同住同吃，體驗我們學校學生的學習、生活。莎麗來到我班后，就坐在我的身邊，我感到幸運極了。午睡前，鄒總輔導員告訴我們，下午不用上課，玩游戲拿獎品。上課鈴響了，我拉著莎麗的手跑向操場，玩游戲贏獎品。我和莎麗合作，到活動結束，我書包裝滿了贏到了的獎品，我們開心極了。
今天，我過了一個既開而又有特別意義的節日，我希望每年的兒童節都是這樣過。
兒童節作文 篇5
隨著時間的流失，我們一天天長大，生活里無形中多了壓力，也留下了很多回憶。
童年的.很多回憶往往是最美好的，有快樂，也有痛苦。雖然現在對我們來說，那似乎是遙不可及的，但在我的腦海中仍然留下了深刻的印象。
記得那是一個兒童節，我們沒有象往常一樣隨同父母出去玩，而是被幾個同學叫走了。其中竟還有以前轉校的同學，當我們見面時，我們彼此都很激動，心中無比的高興，不時的談起了之前的時光，我們邊談論邊玩耍，談的有些是班里如何如何，其他學校的風景怎么樣，還有一些最近播放的動畫片之類的。
在六一兒童節的喜悅氣氛下，我們也變的異常快樂。
現在回想起來那的確是個美好的時光。我們非常回憶那段時光。
兒童節作文 篇6
比賽馬上就要開始了，我們非常緊張。
比賽開始了，我們一邊喊著號子，一邊拔河，忽然，二（1)班最后面的絆倒了，把前面拽倒了一大片，我們把繩順勢拉了過來，我們贏了！一片喝彩聲起來了，我們相互擁抱，相互擊掌，歡呼著，眼淚也流了下來。而二（1）班的學生呢，都沮喪的在那站著。
這次拔河比賽不但很快樂，還讓我明白了：團結，才有力量。
兒童節作文 篇7
在課間操時，老師傳來一個激動人心的好消息，聽了這個好消息我一蹦三尺高。那就是學校將舉行六一聯歡會。
六月一日，是我們少年兒童的節日，我們盼星星盼月亮，終于盼到了六一節的到來。為了慶祝“六一”兒童節，我們學校決定舉辦迎六一活動。當聽到要舉行慶六一時，同學們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。
早晨，太陽為我們涂上了新的色彩。花兒在向我們點頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好。下午兩點半，學校慶祝“六一”活動開始了。首先進行的是頒獎儀式。我得到了優秀歌手獎。最后進行了文藝演出，所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備，我們等了好長時間，終于到我們班的節目。我們的節目是舞蹈《快樂滿分》，人生的一瞬間，就在這一瞬間，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。
時間過得真快啊！慶六一節目結束了，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
兒童節作文 篇8
對于不少成人來說，兒童節或許已經是遙遠的記憶，但是，那一天的快樂時光卻深深銘刻在他們心中。又是一年“六一”，又是一年兒童節。不由的回想起了記憶深處的“六一”兒童節。在大多數人心里，童年是一生中最美好的回憶。不同時代的人，經歷過不同的“六一”兒童節，然而，那份童真、那份快樂卻沒有差別。不管是哪個時代出生的人，詢問起他們的“六一”兒童節是怎樣度過的，幾乎每個人臉上都泛起幸福的笑意。不同的年代一樣的歡樂。明天，又一個六一兒童節到來了，又一個全世界孩子的節日。看到街上、公園里孩子們開心的笑臉、稚嫩的面容，聽到軍號聲，鑼鼓聲你是否會不禁回憶起自己兒時的激動？但每群人的童年卻樂在其中，歷久彌新。對于六、七十年代的我們來說，童年早已是記憶中的回憶，兒時的歡樂和夢想隨著時光的流逝沉淀成歲月的烙印，只有在孩子們的身上，我們才能依稀記得我們那時的兒童節，和遙遠的童年。
想想自己最后的一個兒童節也已經過去了三十多年的時間，在這三十多年中節日的概念逐漸淡化乃至完全消失，節日的氛圍也和自己相行漸遠直到毫不相干。三十多年后的今天，突然被記憶里某種火花所觸動，燎原而起堆積了許多回憶的文字。早上打開電視，就看到了重溫兒童時代的提示，聽著那些兒時最熟悉不過的曲子《我們是共產主義接班人》，跟著哼唱著，思緒一下子被帶回了那純真的年代。雖然找不出一張小學時的照片，但是熟悉的臉，一張張天真無邪的笑容總像在眼前，真是讓人回味！
是啊，童年是我們記憶中的一塊凈土，雖然他早已離我們遠去。六、七十年代出生的人，都有一個很特別的童年。沒有電腦，甚至沒有電視，捉迷藏是天天要玩的游戲。有時竟然同伴都回家吃飯了，我仍然藏在一個很隱蔽的角落一待就是幾個小時。最喜歡夏天，村子里的人都來到大街上乘涼。老人扇著扇子，周圍圍著很多人聽故事。還有很多小孩拿著鞋子去扔天上飛翔的蝙蝠，蝙蝠每次都會跟著鞋子的降落一直追到快接近地面。好簡單的畫面，卻像夢幻般深深印在腦海里。
回憶兒時的游戲：可以去河里捉“翻魸子”、“金魚兒”、青蛙；可以逮蜻蜓，打陀螺，做彈弓、洋火槍（一切都是自制的）；還有捉迷藏、跳皮筋、彈玻璃球、跳格子、推鐵環、踢毽子，玩官、打、捉、賊，丟沙包，接子等等。那時的游戲，需要多人組合，那些游戲造就了我們的一種集體榮譽感，也使我們伙伴之間變得無比的親密與團結，真想讓我的孩子，也享受這樣的感覺。我們那個時代的歌曲，《讓我們蕩起雙漿》、《娃哈哈》、《我們的生活多么美好》等等，是多么經典，如今我仍能流利地哼唱著。在這個如今屬于孩子們的節日里，我也象個孩子一樣，肆無忌憚地回憶著。
童年值得回憶的事情實在是太多了，對他人來說，可能這些瑣事看來平淡無奇，或者就像是陳年流水。但是每個人、每件事，或多或少都在我心目中有著特殊的位置。童年的事情，往往對人有著深遠的影響——包括對人格和品德的潛移默化的作用。兒童節那天，老師都會要求小朋友們穿上藍褲子、白襯衫，黑色的鞋子，新舊也就不咋要求了，都到學校里來參加兒童節的活動。在那個年代，老師們幾乎會為孩子們籌劃好所有的“六一”活動，節目安排得滿滿的，每個孩子都要參加。我們那時，平時是不興帶紅領巾的，只有在兒童節這類的重要節日才帶上。也許正因為此，兒童節那天，我們對帶紅領巾便格外重視。兒童節的前一天晚上，就把它從珍藏的箱子里找了出來，放在枕頭邊，看著它興奮多時才進入夢鄉。
似乎也是想從塵世俗務里暫時擺脫，去尋找一顆過往的童心吧，童年的往事往往會讓我激動不已。或許，人有時候就應該保持一顆童心，何必冷面扮酷、故作瀟灑呢！我們那時的“六一”兒童節沒有禮物，也沒有豐盛的大餐。不過回憶起自己的“六一”兒童節，仍舊是一臉甜蜜：那個年代誰家的兄弟姐妹也很多，家里經濟又不好，父母沒有給我們過節日的觀念，更沒有閑錢給我們買禮物。那時物資緊張，能保持溫飽就很不錯了。我們就只能苦中作樂，自己給自己過節，為自己創造快樂時光。“六一”那天，我們北方的天氣，一般都會很好的，記憶中，我度過的兒童節，還沒碰上一個陰雨天。都是晴空萬里，和風習習，冷暖適宜。走在彎彎的小路上，身邊全是麥浪滾滾的麥田，一陣涼風吹過，鼻子就會聞到沁人心脾的麥香，好不愜意。
哦，又一個“六一”兒童節到來了。我們每個人都和這個節日有著關聯，因為都經歷過或正在經歷那歡樂的童年時光。當沿著人生階梯步步前行時，童年往事總是腦海中珍藏的難舍記憶。不一樣的時代，一樣的快樂。每個年代都有屬于那個年代特色的兒童節。不同年代生人在回憶兒童節的時候，臉上都有著相似的快樂。應該說整個童年、少年生涯，值得回憶和抒寫的東西，要遠遠多于這些。同時，這篇文章，還是要獻給這個年代的六一兒童節。或許你們看過這篇文章會覺得我們這樣的童年多少有些寒磣甚至是辛酸。其實在我看來，一點也不，記憶里完全是幸福。所以，我覺得，幸福的指標并不完全在于數量的多寡，而是心理的滿足和自豪。我會為一根完全沒有牛奶的冰棒而滿足，為我的童年而自豪，我也從來不為家庭所謂的貧窮而自卑和抱怨。相反，在我的腦海中，沉淀的是一種相濡以沫的感動和暖暖的溫情。我的性格也決定這種感動和溫情，總是蘊藏在心靈的最深處，而且我相信它會隨著歲月的流逝，彌散著沁人的馨香。
兒童節作文 篇9
今天，我特別高興，因為一年一度的兒童節到了！這節日也是我盼望已久的日子。漸漸地，開始沉入了歡樂之中……
我興高采烈地來到翡翠皇冠假日酒店里，突然，我看見了和我約好的同學——江煜煬和肖盈盈！我們三個蹦蹦跳跳，高興極了！接著，爸爸帶我們去二樓喝早茶，沒上早點時，我們三個下去玩電腦了，我們邊玩邊說，玩得痛快極了！過了一會兒，爸爸又開車帶我們去畫廊看畫展，在那里，我和江煜煬、肖盈盈玩老鼠偷油，可開心了！跑來跑去的我都已經滿頭大汗了，我趕緊跑到樓上享受空調，嘿！別說！立刻爽了起來！突然，我想起了一件事，就是——媽媽讓我們去買雪糕！我們來到店鋪里，挑選自己喜歡的雪糕，我們三個跑回畫廊的二樓，津津有味地吃著。過了一段時間，我們三個跑下來玩冰火小人電腦游戲，特好玩！
中午，我們吃粥和面，我很快就填飽肚子了。很可惜，他們玩到中午兩點就走了，我們都依依不舍。
晚上，我們一家三口來參加姑丈的兒子的婚禮，哇！新娘好漂亮呀！我贊嘆不已。香噴噴的飯菜真好吃！大家都贊不絕口。
今天的“六一”兒童節我永遠忘不了。
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