記六一作文7篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的記六一作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記六一作文 篇1
兒童是祖國的未來花朵；兒童是祖國未來的小小接班人；兒童更是祖國未來的棟梁。是啊，光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又到了屬于兒童自己的節日了，祖國賜予了兒童的節日，因此，我們一定要努力學習，為創造祖國更好的明天而奮斗！
上周星期四，是我們兒童的六一節。我們學校舉辦了一年一度的游園活動，下午二點左右等老師講好了游戲規則后，我們就高高興興地開始了游園活動。我首先玩的是我們班的夾豆子的游戲。此項游戲規則是這樣的：在三十秒內，夾出十顆以下的得一分，夾出十到十五顆的得兩分，夾出十五顆以上的得三分，也就是滿分。過了一會兒，激烈的比賽開始了，我竭盡全力地夾出黃豆，而碗里的黃豆像老鼠一樣機敏，我怎么夾也夾不到，眼看著時間就要到了，此時此刻，我加快了速度，停！游戲時間到，請參賽者放下手中的筷子，開始清點豆子的顆數了，此時，我心里非常的緊張，心里緊張的程度是無法用語言來形容的。就在這時我聽到了十六顆的數字，哦，我竟然得了三分，這時我的心里才放下了一顆大石頭。
玩好了夾黃豆之后，我又開開心心的到了五二班，五二班的游戲是套瓶子。游戲規則是把呼啦圈依次丟到瓶子里，套進一個得一分，套進兩個得兩分，套進三個得三分，排了一會兒隊，終于輪到我了，我心里好緊張，生怕自己套不進去，但我豁出去了，直接朝著瓶口扔去，沒想到我居然套進去了，可是好景不長，剩下的兩個都沒套進去，不過這總比沒套進去的好啊。
接著我又去了五一班玩，一看游戲規則就覺得很有挑戰性，他們的規則是在原地轉六個圈，轉完之后，把手中裝滿水的瓶子倒進另一個瓶子里才算成功。游戲開始了，轉完了六個圈之后我的腦子都不聽使喚了，找不著北、找不著西了，我努力朝著方向前進，由于時間不夠，我獲得了兩個積分。
游戲玩過后，表演節目的時間到了。第一個登場的是羅漢拳，他們的動作做的很到位、很整齊，每個人都認真地表演著每一個動作。幾分鐘后，第一個精彩的表演結束了。第二個表演是充滿青春活力的啦啦操，表演啦啦操的學生，只有兩個小弟弟，其他都是女生。她們的動作都是高難度的，才排練了這么幾天，就已經跳得這么好了。聽說她們還要去市里比賽呢，我真希望她們能獲得一個好成績！她們的節目絲毫不比羅漢拳差，看著她們這么精彩的表演，背后一定付出了不為人知的辛酸。第三個節目是滾鋼叉，大部分都是我們班的人。隨著音樂的開始，他們開始了精彩的表演。第一個最基本的動作是“包手滾”，也是最多的動作。第二個動作是“過腳”，這個動作需要一邊滾著鋼叉一邊用鋼叉從腳下跨過。一個個復雜的動作，看著令人眼花繚亂。第四個節目是道情，他們表演的是“五水共治”，他們唱的饒有趣味，使我也想上去唱兩句了。看著這么多精彩的表演，我不由得贊嘆起來，我仿佛看到了他們在背后努力排練的畫面，這也讓我懂得了努力終究會有結果。
這一次的六一節讓我玩得很開心，這也是我人生中的最后一個六一節了，都不知何時才能再過一次，這一次的六一節令我終生難忘。
少年強則國強，少年富則國富……六一兒童節是屬于兒童自己的節日，同時更說明了祖國的未來需要我們去守護，需要我們去建設它，去創造它。所以，我們一定要把握好現在的每一天，把握好眼前的大好時光，努力學習，為祖國的明天創造出美好的未來！
記六一作文 篇2
今天早晨起來，我一看天氣晴朗，我就非常高興，因為今天是兒童節，天氣又這么好，老爸要帶我去南湖劃船。
公園正門，青松挺立，枝葉繁茂。有好多賣玩具，賣食品的，擺攤套圈的，真是熱鬧極了。不過我對這些絲毫不感興趣。因為我去做一名優秀的船長。
我們終于來到碼頭，老爸出錢租了一輛鐵皮船，我先坐在中間位置，然后告訴左右各坐兩人，我大聲地說：“大家注意坐穩，保持船的平衡�！眱叭晃乙呀浭且幻L。
爸爸劃了五十多米，把槳給了我�！按L同志，請您駕駛”。我握住船槳左搖一下，又擺一下可是船就是不走。我急得不得了，心里想，這是什么船長��！于是我大聲呼叫“駕駛員一號，船長請求支援！”大家都哈哈笑起來。
在爸爸的幫助下，我終于使小船平穩地前進了。
回家后，我在船長日記里寫到：作為一名優秀的船長，必須從做一名合格的駕駛員開始。
記六一作文 篇3
快樂六一黃周晟
馬上就要到六一兒童節了，告訴你們一個小秘密，我也要過生日了。今天下午，爸爸給我買了一個玩具小猴。它身子毛茸茸的，全身金黃，樣子可愛極了。它的頭圓圓的，一對半圓形的耳朵長在兩邊。一雙又黑又亮的小眼睛，閃閃發亮。小小的鼻子下面長著一張大大的嘴巴。脖子上還系著一條咖啡色的蝴蝶結。小猴身穿一件粉紅色的背心，漂亮極了。它的胳膊短短的，腿又細又長。對了，一條細細的長尾巴高高地翹在后面，活潑極了。這個玩具小猴真討人喜歡，我喜歡爸爸給我的禮物。
記六一作文 篇4
今天是一年一度的六一兒童節，同學們用五顏六色的彩帶把教室裝扮得五彩繽紛，到處張燈結彩�！岸ｂ忊彙庇淇斓南抡n鈴聲響了，同學們個個喜氣洋洋，把桌椅都擺成橫豎一排排。六一活動 開始了，黑板的頂方寫這著“慶祝六一兒童節”講臺上有豐富的獎品。班主任用風鈴般的聲音向大家宣布了今天的節目，最精彩的就數畫豬尾了。班主任請班里的畫畫高手，小張在黑板畫了一頭胖乎乎的小豬。班主任請同學們輪流上去畫。首先上去的是小林，班主任用眼罩遮住她的眼睛，小林伸手在小豬的頭上畫了一條尾巴，講臺下的同學們鵬飛捧腹大笑，小林摘下眼罩，也和大家一起哈哈大笑。輪到我了，我滿懷信心的走上講臺，心想，一定要獲得獎品。我仔細地觀察了小豬的尾巴應該畫在哪里，班主任便把我的眼睛遮住。我畫好了，只聽見講臺下一片熱烈的掌聲。我摘下眼罩，果不其然，我成功了。我獲得的獎品是一個漂亮的布娃娃。接下來的節目還有很多，有唱歌、吹蠟燭……同學們差不多把嗓子喊啞了，把手掌拍麻了，還覺得不能夠表達自己的歡喜和激動。
這次的六一活動可真精彩呀呀。
記六一作文 篇5
今天是六一兒童節的第二天。我早早地起了床，就去少年宮了。到了少年宮，我一走進教室，就看到賴老師在黑板上寫著“六一茶話會”這五個大字，過了一 會兒大家都來了，大家看到了這幾個字知道今天有這個活動都很開心，還爭先恐后地給這些字涂上漂亮的顏色。接著，老師將吃的東西平均分給大家，分別是：花 生、棒棒糖、餅干等等。
因為事先不知道要表演節目，老師把我們要唱的歌曲的歌詞復制了一份給我們，我要唱的歌是：“傷不起”，老師從講臺的花瓶里拿來了一支玫瑰花，和大家 玩起了“擊鼓傳花”的游戲，老師放歌或拍手，音樂一開始，大家就把花傳給旁邊的同學，音樂一停，花在誰的手上，誰就要上臺為我們表演。
后來，老師又在黑板上畫了一個小丑說：”我們來玩一個游戲吧！”老師讓我第一個上臺去玩這個游戲，游戲的名字叫做“貼鼻子”。老師用兩條紅領巾蒙住了我的眼睛，然后我在原地向左轉了五圈，再右轉五圈，我慢慢往黑板的方向靠，然后一貼，貼到了老師畫的正方形的地方，真準�。�
今天在少年宮過的真開心啊！
記六一作文 篇6
老師剛通知我要準備六一游園的.時候，我自然很激動，但也意識到了責任重大——要準備禮物，準備游戲，游戲道具，還有海報……中間還有許多小插曲——第一次的海報畫的不夠好，貼出去的海報被撕了，沒地方放氣球于是堆滿了傅老師的辦公桌，到最后氣球不夠用……但還是順利迎來了游園會。
那天雖然天氣沒那么好，但每個同學都熱情洋溢。我和幾個同學把我們的攤位擺好了，我們有女仆和免費的奶茶所以吸引來了很多人。但因為沒料到是在升旗臺那而不是在班級所以我們的海報太小以至于場面一度十分混亂———我們要忙著制作氣球，還要為前來玩游戲的同學講解規則。因為當時很熱鬧，所以說話都聽得不是很清楚，聽我講解完規則的同學就兩兩一對一人兩個氣球稀里糊涂的“boomboom”就出了勝負。旁邊自己班的男生也死命地踩著氣球。氣球爆破的聲音響徹了整！個！場！地！到了最后我們懶得再一直吹那個氣球所以臨時把規則改成了——兩個人比賽誰先吹爆氣球。于是“boomboom”聲又響了起來，誰也沒意識到氣球要沒了但才剛開始不久（有兩百個氣球�。�
到了最后的最后，球爆人散，只剩下我和幾個負責的同學站在亂七八糟的桌子前，踩在滿是氣球爆掉后剩下的皮的地上，一臉懵逼。我們羨慕地看著別的班熱熱鬧鬧的生意，想想我們當初的輝煌，再看看現在的狼藉……只能怪我沒準備好咯，好好打掃吧……
這次的游園會確確實實的讓我知道了我這個文藝委員的不足，也讓我成長了不少。期待下次這樣的機會！
記六一作文 篇7
今年的“六一”兒童節，我們學校舉辦了“游藝大世界”的活動。每個班都準備一個游戲節目，每個同學都有十幾張游戲票，去相應的班級參加節目。
我玩了“幸運大白鯊”、“套圈”、“沙畫”、“貼鼻子”、“釣魚”、“插國旗”等活動， 可最有意思的還是“貼鼻子”。規則是：把游戲者的眼睛蒙上，拿一個紅球去給對面墻上的“福娃”貼鼻子，每個人有三次機會，貼準了就有獎。我在蒙眼睛以前，就舉起了手，瞄準了福娃鼻子，被眼睛蒙上以后，馬上就小心翼翼地向前走去，感覺到了，果斷地一貼�？杀犻_眼睛一看，卻把鼻子貼到了臉蛋上。再來，第二次我又準準地向福娃走去，可這次卻貼到了腳上，離鼻子更遠了。最后一次都沒有碰到福娃，鼻子貼到白紙上了，我自己也被逗樂了。再看看別人，貼臉上的、貼腳上的，找不到畫貼到墻上的，蒲亦菲竟然還在半路上，就開始貼，鼻子自然是掉地上了，真是太有趣了。
這個“六一”我過得非�？鞓�，真希望全世界的兒童都能和我一樣，天天快樂、幸福!
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