有關(guān)六一兒童節(jié)的作文（27篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)六一兒童節(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文 1
今天是國際六一兒童節(jié)，今天下午，我們班舉行了慶祝活動。有唱國歌、有猜謎語、發(fā)獎品等。
下午，我們班的同學(xué)都來得比平常早得多。因為我們班被選上去參于全校唱國歌，將錄相下來在全校播放。等會兒就要唱國歌了，我們快速的排好隊來到了四樓的教室。馬上就要開始了，我們既緊張又興奮，生怕唱不好。開始唱國歌了，由朱老師來主持節(jié)目，我們在下面跟著大聲唱。有老師在那里拍相片、錄像。聽說要在全校播放，所以我們唱得特別用心、特別認(rèn)真。
唱完后，我們回到班里，參加我們的班級活動猜謎語，主持人是我們班的歌唱家：張夢月。現(xiàn)場氣氛十分活躍，大家都把小手高高地舉起來盼望選到自己。為什么呢？因為老師為我們準(zhǔn)備了好些禮物。有好多次我舉手都沒叫到我，我急得哇哇直叫，終于，張夢月叫到了我，我回答對了，獎給了我一個糖。我大叫道：“ye”許多人怪怪的`看著我。還有幾個同學(xué)不滿的抱怨不選他。不過，這樣仍然沒擋住大家的熱情。大家還是興致勃勃的舉手大叫：“選我選我！”。有時后大家齊聲說出答案，不肯讓別的同學(xué)拿到獎品。
“六一”兒童節(jié)慶祝會就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。在回家的路上，我們邊吃著糖，邊有滋有味的回憶剛剛活動時的情景呢！要是天天都是：“六一”兒童節(jié)多好啊！
六一兒童節(jié)的作文 2
今天是“六一”節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
早上，我到學(xué)校看表演。到學(xué)校，陳老師打開電視，同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午，爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海，許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項目很多，有：智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩許多項目，也得到許多獎品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握著球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滾進去。我當(dāng)時的心情一下子就放松許多。叔叔還發(fā)給我一個大大的獎品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時寫同一個字。左手寫的時候，手動得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的，右手寫的時候，比較輕松，字也寫得比較好看，端端正正的`。我的眼睛一會兒看左邊的字，一會兒看右邊的字，眼都看花。用半分鐘，才寫8個字。不過我還是得到三個獎品呢！
我喜歡“六一”節(jié)！更喜歡“六一”節(jié)的游園活動！
六一兒童節(jié)的作文 3
今天是六一兒童節(jié)，我早早的來到了學(xué)校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂，它們也是來過六一節(jié)的吧！
活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕，一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴(yán)地說：“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動聽的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之后，精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎學(xué)金”，獲獎?wù)咭粋�個容光煥發(fā)，真讓人羨慕不已，我真后悔沒有認(rèn)真讀書，不然我也有可能得這個獎學(xué)金，就在我想入非非的時候，激動人心的表演開始了。
其中我最喜歡的那個軍式表演，解放軍叔叔的列隊表演開始了，只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆真的.，隨著命令的下達(dá)，他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧。也是同樣的整齊，簡直就是驚天動地，看到這里，大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著，叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù)隨著一聲口令，他們夸出剛勁有力的一步，同時揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿面，但還是沒有一個擦一下汗水，仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一群小天使一樣可愛，把大家逗得前府后仰的。
精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語中表演完了，我們只好依依不舍的回到了教室。
六一兒童節(jié)的作文 4
又到了六一兒童節(jié)了，這是一個令人難忘的日子，還記得我們那難忘的六一晚會，星期五下午我們舉行了慶祝六一晚會，節(jié)目精彩無比，還有魔術(shù)呢！主持人是班長毛彥元，班長點名上臺表演。毎個人都要表演，沒點到的在下面吃東西。
最精彩的`是班長毛彥元、王小偉、王晨蘇一起表演魔術(shù)，細(xì)細(xì)的線系在脖子上，輕輕一拉，就神奇的解開了。
我和張老師、紀(jì)一凡組成美羊羊隊《唱左手右手》，同學(xué)們熱烈鼓掌，稱贊我們唱得非常好聽。我們心里真是美滋滋，非常開心！
單姝敏她們組成小白兔隊唱《祖國，祖國，我們愛你》，也不錯。
順便告訴你一下我吃得非常飽，回家都不用吃晚飯了。這可是個小秘密喲，不要說給別人，不然同學(xué)會笑我的，因為爸媽總說我有點超重了。
這個晚會同學(xué)們都喜氣洋洋，因為有我們喜歡的節(jié)目，有我們愛吃的零食。晚會就要結(jié)束了，我和同學(xué)們都舍不得，可是放學(xué)時間就要到了呀
六一兒童節(jié)真的很開心，六一晚會也很熱鬧，真期待下一個六一能早點來！
六一兒童節(jié)的作文 5
今天是“六一”國際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖∨笥鸭靶W(xué)生們共同的節(jié)日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動。
早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時到校，你看，同學(xué)們個個精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的'大家開懷大笑。
精彩節(jié)目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
六一兒童節(jié)的作文 6
今天是”六一”兒童節(jié)。媽媽對我說：“今天是‘六一’兒童節(jié)，我?guī)闳ビ螛穲鐾妗！币宦犨@話，我高興得一蹦三尺高，于是便高高興興地跟著媽媽來到游樂場。
游樂場的游樂項目還真多啊：劃船、捕魚、開碰碰車、跳氣墊床、坐旋轉(zhuǎn)木馬、開小火車……我先玩了碰碰車，又玩了劃船和捕魚。給我印象最深刻的是捕魚和坐碰碰車，那些小魚們活蹦亂跳，十分淘氣。我想了一個招，慢慢地把手放下，一動不動，讓小魚們游到手里時，猛地一抬手，心想這樣就可以抓住它了。試了又試，結(jié)果還是失敗了。這時我已經(jīng)滿頭大汗，太累了，要休息一下。我往后一坐，不料失去了重心，倒在了水池里，弄得渾身濕淋淋的`，像個落湯雞。媽媽看后，笑了起來。我不明白媽媽笑什么，也跟著媽媽一起笑。
坐碰碰車更開心。因為我是初學(xué)的，經(jīng)常碰到別人的車。我不怕失敗，一次一次地嘗試，每經(jīng)過一次鍛煉，我都會發(fā)現(xiàn)自己的缺點，之后再把缺點改掉。幾個回合下來，我開車的技術(shù)提高了很多。
玩著玩著，媽媽的手機響了，原來是爸爸。爸爸對媽媽說：“我到了，一會我會給姑娘一個驚喜。”媽媽把這件事告訴了我。到底是什么驚喜呢？我盼望著爸爸帶來的驚喜。我一邊走一邊想。不一會兒，走到了爸爸的車?yán)铩０职帜贸鲆粋�嶄新的蘋果牌平板電腦，遞給我，說：“姑娘，喜歡嗎？”我拿著平板電腦，愛不釋手，高興極了。回到家，我拿著平板電腦不肯放，玩得入迷了。我非常喜歡它。
這個“六一”兒童節(jié)，我過得很愉快！
六一兒童節(jié)的作文 7
今天是兒童節(jié)，奶奶早早就打電話給媽媽，說去喝早茶，到了那里，人山人海，歡聲笑語，很多
家長都帶著小朋友喝早茶，喝完茶后，我們?nèi)チ思畭u買東西，買完東西，我們就回家了。
吃完午飯，我們睡了一下，就去外婆家了，到了外婆家，我問外公：“外婆呢？”外公說：“去你表妹的幼兒園看文藝表演了。”我聽了，告訴媽媽聽，媽媽聽了，帶我和弟弟去龍津幼兒園，到了那里，和早上去喝茶的情景一樣，人山人海，歡聲笑語。我匆匆忙忙的找外婆，找到外婆后，外婆說：“媽媽呢？”我說：“在后面。”文藝表演開始了，第一個上場的'就是表妹表演，她們表演的節(jié)目時《找朋友》媽媽拿著找相機拍。節(jié)目表演完，表妹上教室了，我們在教室門口等，表妹出來了，外婆跟表妹說：“我們該回家了，跟老師說再見了。”表妹對老師說：“老師，再見了，我回家了。”到了外婆家，媽媽說：“去不去百佳玩？”表妹說：“去”到了百佳，媽媽說：“我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞吧！”今天有兒童套餐，一人一份，還有玩具送呢！太高興了！
六一兒童節(jié)真快樂啊！如果每天是兒童節(jié)就好了
六一兒童節(jié)的作文 8
6月1日是什么節(jié)日？對！是“六一”兒童節(jié)，今年是個不同尋常的六一！
我和媽媽早早地起了床，去化裝店，先修眉毛，聲音感覺像吃署片一樣，咔嚓，咔嚓，不怎么疼。打粉，接下來就畫眉毛、畫眼影了，紫色、白色一起混起來，用棕色畫眉毛，然后打腮紅。一坐起來，看看鏡子里的自己，喲，難看極了！我的'頭發(fā)是編起來了，跳舞時一定要打著臉吧，我這么想著。
到了學(xué)校，同學(xué)們都說：“鄭馨媛，你的妝好濃啊！”
進入活動環(huán)節(jié)了，頒獎，“鄭馨媛，榮獲學(xué)習(xí)模范生、四川省藝術(shù)人才鋼琴比賽三等獎------”，我“飛過去”高興地領(lǐng)了獎，周圍的同學(xué)都紛紛要看我的獎狀呢！
第二環(huán)節(jié)，表演節(jié)目。我很緊張，看著前面幾個舞蹈，哥哥姐姐們跳得很輕松也就不怎么緊張了。終于到我準(zhǔn)備了，主持人哥哥說：“你還數(shù)星星呢，現(xiàn)在一顆星星也沒有，你數(shù)太陽吧。”我表演《數(shù)星星》。我大方地走上臺，一個一個動作緊張地做完，看著梁老師堅起大拇指，我越跳越輕松了。下臺時，媽媽說：“不錯！”
第三環(huán)節(jié)，發(fā)禮物。我領(lǐng)了一個粉紅色的書包、本子、鉛筆、鋼筆。媽媽送了我一本《笨狼和聰明兔》。
六一節(jié)過完了，又完了一個目標(biāo)，下一個目標(biāo)，復(fù)習(xí)。六一節(jié)快樂！
六一兒童節(jié)的作文 9
“太好，太好，六一兒童節(jié)終于到！”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時，心情就變得很糟糕。“什么鬼天氣，六一還下雨，天氣預(yù)報不是說今天是晴天嗎？下雨還怎么開聯(lián)歡會！”我報怨著。
吃過早飯，雨竟然停。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會需要用的東西。
當(dāng)我走進校園時，發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿歡聲笑語，走進教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學(xué)會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時，我看到同學(xué)們都露出開心的笑容，顯得更可愛，我也開心地笑。
聯(lián)歡會第二個節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成演唱。
接下來的節(jié)目更精彩，有笛子獨奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等好長時間，終于到我的.節(jié)目，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)嗎？好聽嗎？這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結(jié)束，竟然贏得熱烈的掌聲，我高興極。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下深刻的印象，因為今天我過得非常快樂！
六一兒童節(jié)的作文 10
今天晴空萬里,我們對著鏡子梳妝打扮一番,就興沖沖地向?qū)W校走去。
剛進學(xué)校,我不禁大吃一驚,整個學(xué)校煥然一新。
同學(xué)們?nèi)齻�一群,兩個一伙,邊走邊嬉笑著說話。旁邊走過的老師也個個笑容滿面。遠(yuǎn)處有兩個同學(xué)分別拿著長笛和琵琶正在往教學(xué)樓里走去。高高的教學(xué)上有數(shù)面迎風(fēng)飄揚的彩旗。鼓號隊的同學(xué)們也精神十足地打著鼓,吹著號,指揮人也威風(fēng)凜凜。一陣微風(fēng)吹來,大樹在翩翩起舞,小花不住地向我們點頭,天空中幾只小鳥嘰嘰喳喳著,仿佛在唱一曲優(yōu)美的'歌兒。
這時廣播里通知全校師生到大操場集合。我們七手八腳地搬著椅子,急匆匆地走到操場。第一個節(jié)目由三,四年級的同學(xué)為大家表演合唱"塌雪尋梅"。鈴兒響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng)!。共度好時光。接下來表演了"勞動最光榮"和"洋娃娃和小熊跳舞",悠揚的歌聲,優(yōu)美的舞姿,奪得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
舞蹈隊的同學(xué),為大家表演"花裙子"更是精彩動人。他們的服裝美麗迷人,令人眼花繚亂,她們活潑可愛的舞姿,像一只只美麗的蝴蝶,腳上掛著的小鈴鐺,發(fā)出叮鈴鈴的響聲。
最后,大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體同學(xué)們共同演唱了一首優(yōu)美的"幸福就拍拍手"。歡樂的"六一"兒童節(jié)在歌聲中結(jié)束。
六一兒童節(jié)的作文 11
讓我日思夜想，讓每個兒童們都為之興奮的兒童節(jié)終于快要來臨了。當(dāng)老師跟我們講今天有活動時我們更加高興了起來。兒童節(jié)前夕要舉行十佳歌手比賽。
我們班級通過“民主投票”，競選出兩位：一位是毛文燕，還有一位是胡斌斌。節(jié)目要開始的時候，潘老師為我們唱了一首《和快樂在一起》。不聽不知道，一聽嚇一跳，她唱起歌來，溫柔委婉，可好聽了。如果只聽聲音我差點認(rèn)不出來了。這個開場使我們更加有興趣看比賽了!其中我喜歡的選手有很多，但我最喜歡的是我們班的胡斌斌，他唱的歌是《快樂你懂的'》。他穿著一身黑色的西裝，里面有白襯衫。音樂一響起，他就很熟悉地做起舞蹈動作。我看著他，不知不覺中，我感覺他的背后閃爍的淡淡光芒仿佛他是舞臺上一顆閃耀的星星一般。就在比賽將要結(jié)束時候，一群穿著粉色裙子的女孩子跑了上來跳了團體舞，為我們這個十佳歌手大賽落下了帷幕。
午飯過后，我們學(xué)校又開始熱鬧了起來。一排排整齊的隊伍，一陣陣響亮的口號，一個個跳動的“音符”，全場無比寂靜。因為我們開始了韻律操的比賽。
在兒童節(jié)里我過的十分開心快樂，十分充實。
六一兒童節(jié)的作文 12
今年是我在學(xué)校度過的第5個六一兒童節(jié)，在我已往的節(jié)日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節(jié)日。可今年是我在母校過的第5個兒童節(jié)，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個節(jié)日！
早上，我懷著興奮、激動的心情來到了學(xué)校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學(xué)的到來，這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節(jié)日的第一個祝福吧！9點整全校同學(xué)排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！
文藝節(jié)目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的.回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節(jié)日……
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊！我們的節(jié)日啊！讓我們盡情歡樂……
六一兒童節(jié)的作文 13
小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……
大家猜，六月一日是什么節(jié)日?對，是小朋友的節(jié)日兒童節(jié)。在這一天里，小朋友都穿著十分漂亮的裙子、褲子、衣服，梳著好看的頭發(fā)。兒童節(jié)的歡聲笑語進了我們的班級，讓我們一起走向美好的一天!
第一個項目，才藝表演。首先是魔術(shù)。看!吳澤坤表演得十分的神奇，別的“魔術(shù)師”也很不錯!接下來，是小品表演，林佩儀組織的小品很有趣，又一句對話很可笑了，我講給你們聽，“好狗不擋道啊”“對不起，我不是好狗，其次我也不是狗，”就這么一句話，讓同學(xué)笑開了花，讓老師笑成了團。唐永吉表演的快板真是像電視上的相聲演員一模一樣呀!
我們還玩了游戲，比如：搶椅子，比手畫腳，還有唱歌。最后，我們還走了時裝秀，擺出不同的動作，秀出自己的風(fēng)格，豐富多彩。
第二個項目，分禮物，食物。每個人都領(lǐng)著美味的.餅干，蝦條，果凍，八寶粥和禮物。
到了回家時間，大家都提著東西戀戀不舍地離開了。我希望我們每天都能過得這么歡歡喜喜、熱熱鬧鬧的。“是啊，我們出生在強大祖國——母親的環(huán)抱里，過得是多么的幸福啊!”
六一兒童節(jié)的作文 14
一年一度的國際“六一兒童節(jié)”又來到了，這是我們?nèi)珖鴥和墓?jié)日，是值得我們高興的節(jié)日。
早晨，天上飄著蒙蒙細(xì)雨，好像是為我們慶祝六一兒童節(jié)而來的，同學(xué)們早上穿著干干凈凈的校服，來到學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)，還有演節(jié)目的同學(xué)都畫上了漂亮的妝，還穿上了美麗的表演服裝，校園里真是歡快又熱鬧。
各班的老師把同學(xué)們帶到操場里，來看學(xué)校組織的慶祝“六一兒童節(jié)”的節(jié)目，各班的同學(xué)手里都帶有拍拍手、向日葵、扇子……來為演員們喝彩，加油。
第一個節(jié)目是，二年級一班演的`，詩歌朗誦《交通安全拍手歌》也就是我們班演的，女生們穿著紅色格子的套裙，男生穿的是短褲短袖，眼癮是紫色的，而且他們的詩歌朗誦是我們背過的，我們也一起朗誦著，還有學(xué)校組織的舞蹈，《一起向前沖》，同學(xué)們跳得非常精彩，看得我們眼花繚亂，下面同學(xué)么的掌聲不斷，還有很多好看的節(jié)目……
真是一個歡快又難忘的“六一兒童節(jié)”，我們又長大了一歲，我祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
六一兒童節(jié)的作文 15
時間，它是人們生命中匆匆的過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡，我們常常在它逝去后才漸漸發(fā)覺，我們在一起的時間已經(jīng)不多了。
就在今天，我們迎來了期盼已久的兒童節(jié)，但這次的兒童節(jié)對我們來說非常特殊，因為它不僅是我們在這個學(xué)校過的最后一次兒童節(jié)，也是我們在這個學(xué)期，的最后一段時間過的最后一個節(jié)日，對于即將畢業(yè)的我們來說，這個節(jié)日是很重要的。
今天，我起了床，吃了飯，早早的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大部分人都已經(jīng)來了，在第一節(jié)課的時候我們就拉好了桌子，后來，我們還發(fā)了糖和瓜子，可重中之重，還是倒數(shù)兩節(jié)課。
到時候，兩節(jié)課的時候，英語老師和語文老師拿出了兩節(jié)課的時間讓我們開聯(lián)歡會，同學(xué)們都特別開心，大家都陸陸續(xù)續(xù)的表演了大約十多個節(jié)目，每個節(jié)目都令人目不轉(zhuǎn)睛，可讓我印象最深的是張若曦和宋曉慶表演的一個小品，一個只有大約八分鐘的節(jié)目，卻讓同學(xué)們笑聲不斷：從一開始的`“一分耕耘，一分收獲”；到后來的“勇敢的心”；再到“造句”；然后再到最后的“背詩”。每個都讓人哈哈大笑，過目不忘。
就像老師說的：快樂的時光總是短暫的，明明一個小時的時間，可是我們卻感覺只有十分鐘，六一兒童節(jié)會過去，這學(xué)期的最后一個節(jié)日會過去，但是今天的記憶在我腦子里永遠(yuǎn)不會過去。
六一兒童節(jié)的作文 16
又是一個兒童節(jié)，雖然過了很多次兒童節(jié)了，但這次對我們來說意義非凡。因為這是我們最后一個兒童節(jié)了。在這天沒有來到前，同學(xué)們就已經(jīng)積極準(zhǔn)備好節(jié)目了，要給最后一個兒童節(jié)畫上圓滿的句號。
“哈哈哈”伴隨著一陣陣銀鈴般的笑聲，張若曦和宋曉慶已經(jīng)開始表演聰明的小明，這個小品了。在她們表演的過程中歡笑不斷。因為，不僅張若曦飾演的`小明調(diào)皮可愛，宋曉慶飾演的老師也是逼真。一陣陣笑聲過后，我迎來了同學(xué)們的歌，在唱的所有歌中，馬梅湞的出場率最高，因為她唱歌真的很好聽。她的聲音甜美而明亮，所有人都喜歡聽她唱歌。當(dāng)然我們也唱了歌，《畢業(yè)季》。因為馬上就要畢業(yè)了，馬上就要分別了。看著我們唱的津津有味，語文老師也不甘落后了，老師為我們亮開女高音，我們一絲不茍的聽著。最后我們又和語文老師一起合唱了童年。老師陪我們度過了一個開心的兒童節(jié)。
即將畢業(yè)，馬上就不再是兒童了，而是一個青少年，不會再過兒童節(jié)了。啊！最后一個六一了，即將告別小學(xué)時光的我們，回想起小時候天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子，不禁潸然淚下。母校！老師！我們在這最后的時光里向您揮手致敬，我會想念你們的！
六一兒童節(jié)的作文 17
今年我們六年級大多數(shù)人是最后一個六一兒童節(jié)，這最后一個六一當(dāng)然也很精彩。
這一天，我們早早地來到了學(xué)校，學(xué)校里張燈結(jié)彩，彩旗隨著五星紅旗一起飄揚，各個教室裝扮得異常美麗。“60個班級，60種活動，這個六一讓我們放開性子，放松心情來融入·參加這些活動吧……”聽到這里我們就像要沖鋒的隊伍一樣，準(zhǔn)備沖出教室，不過還要等老師的口令。“好，現(xiàn)在大家自由活動吧！”大家一聽就一起沖出教室，不一會兒就只剩班里的`裁判人員了。
我和李可怡先隨便逛了逛，發(fā)現(xiàn)人都很多，心里抱怨道：人都這么多我們還能到哪兒去啊？就排隊就能排一節(jié)課，還是先回班上看看吧。我們回到班上，看見本班的人不是太多就進去玩了。這是“夾彈珠”的游戲，我和李可怡排隊開始玩了。“準(zhǔn)備，開始！”我緊張的手剛開始有些抖，不過慢慢好了一點，一個，兩個……一個個彈珠被我夾到碗里，“10，9，8，7……"裁判人員的口令響起，我心里想：快點，再快點。“停！”我們停止夾彈珠，裁判計數(shù)之后說：“2號22個，第一；3號18個，第二……”“太好了！我是第一，你是第二，”我對李可怡說，我們拿了獎品又去玩下一個活動了。
很快，時間到了，我們各自回了教室。我們回到教室后又抱怨道：“切，才兩節(jié)課的時間，也太少了吧！我們還沒玩夠呢！”
我十二歲了今年是最后一個六一，以后我就長大了，我也要慢慢懂事了，要帶好弟弟妹妹。今后的我，長大了！
六一兒童節(jié)的作文 18
空空的屋子里，只有我一個人。爸爸和媽媽都上班了，我在想大概這個屬于我的最后一個“六一”，只能自己度過了……
陽光很燦爛，坐在窗前，外面充滿了歡聲笑語，我看到大街上一家人手拉手一起逛街，似乎他們在有意氣我。我揉揉已經(jīng)濕潤的眼睛，倒在了床上，望著天花板。我的心就像是這個屋子一樣空虛，我在心里說，為什么，為什么這個“六一”，爸爸、媽媽要上班，為什么這個“六一”我只能一個人度過，淚再也止不住了，潸然而下……我打開電視，好想解解悶。可是，每個臺都在說：“祝全國小朋友‘六一’兒童節(jié)快樂！”我好想快樂，真的好想，可是，在這個只屬于我自己的屋子里，我能快樂嗎？寂寞、孤獨似乎要把這個屋子擠破。我底下了頭，心里酸酸的……我現(xiàn)在好想找一個人說說話，聊聊天。打開qq，每個好友的頭像都是灰色的，我知道大家也許都出去玩了，在這個節(jié)日里，誰還會選擇在家里呢？于是，撥通同學(xué)的電話——一陣忙音。我的心冷到了極點，我不知道現(xiàn)在我還能做什么，是不是只能和眼淚相伴……
夜很快就來了，肚子早以餓得“咕咕”的`作響，望著滿天的星光，我疲倦地閉上了眼睛，心里在想，睡吧，明天一早醒來，孤獨就會跑光了……
六一兒童節(jié)的作文 19
新的一周，也是新的一月。我從充滿活力的早晨醒來，今天的鳥叫聲更大，陽光比往常更烈。可能鳥兒和太陽都知道今天是“六一"，也是我人生中最后一個“六一"。
步入初中的我不同于往年的六一，臉上沒了兒時的幼稚，我緩緩地走在上學(xué)的路上，這只是一個普通的一天罷了。語文課，和往常一樣聽寫、講課。
就在我的以為一切都平常時，邢老師的一個問題打破了寧靜。她一如往日的平靜，問我們：“知道今天是什么日子嗎？”我們都異口同聲：“兒童節(jié)！”
只見邢老師臉上的笑容慢慢地綻放開，說道：“那……今天沒有語文作業(yè)！”我們聽了頓時大叫起來，我們大笑著，露出了久違的笑容，我仿佛又回到了無憂無慮的`兒童時代。窗外的太陽從云朵里慢悠悠地飄了出來，欣賞著我們的歡呼雀躍的場面，窗外樹上的鳥兒變多了，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛開著慶祝我們節(jié)日的演唱會。風(fēng)吹過我們稚嫩的臉龐，我們變成了一朵朵花兒，迎著金砂般的陽光，眼里閃著金光。這一刻，仿佛全世界都屬于我們，我也希望時光只停留在這一刻。風(fēng)吹起教室的窗簾，仿佛也加入了鳥兒的演唱會，此刻我們的內(nèi)心在歌唱，歌唱著屬于我們的樂曲。
轉(zhuǎn)眼間，時間如同手里緊握的沙子，無聲無息地流逝。“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”屬于我們美好的時光總是那么短暫，但有時也長的讓人感慨。就讓我們一起走過這最后的兒童節(jié)，迎接無限美好的未來。
六一兒童節(jié)的作文 20
今天是“六一”，我們的最后一個“六一”。昨天，布置完班級后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級走廊時，我想：這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。
寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業(yè)；現(xiàn)在，卻只想讓時光停留，讓時間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，雖然說也在三中，卻不知道我們還能不能再進同一個學(xué)校同一個班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。其實，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學(xué)一張張原先稚嫩的臉上，已經(jīng)日漸成熟——原來，時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。同時，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進隊部的.時候，自己還是個什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕＿�有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭虝以S許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
六一兒童節(jié)的作文 21
時光的巨輪飛速旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間又到了六月，又到了屬于我們的節(jié)日——兒童節(jié)。
2016年6月1日，下午3:45左右，潛龍學(xué)校七四班的我們上完體育課后陸續(xù)回到教室。準(zhǔn)備著我們的最后的六一。
教室的外面驕陽似火，似乎要把地面上的每一個生物都消滅殆盡。凝固的空氣充斥著每一個角落，彌漫著燥熱不安的氣息。人們也不安地騷動著，等待著一次特殊的講座，一次狂歡的到來。
3:50，講座開始了。在短短的講座里，我們卻領(lǐng)悟到了人生的.道理。我們從南郭先生的故事中學(xué)會了如何處理落差感，面對事情要自信，要有責(zé)任感，要學(xué)會感恩。
接下來，五點左右，開始發(fā)放六一禮物了。我們每一個人，都收到了琳瑯滿目的好東西。這也為我們最后的六一留下了不朽的印記。
然后，我們就要正式開始我們的六一狂歡和生日會了。在簡短地排過隊后，5:30，我們一路高歌上路了。
走在城市的綠道上，處處鶯歌燕舞，綠葉婆娑。夕陽西下，投射出斑駁的樹影，映在我們的臉上，映在我們愉快的心里。
53個人，外加家長和老師，總共大約60人左右，走在路上形成長長的一條長河，場面蔚為壯觀。但我們卻并沒有羞澀，心中反而充滿了快樂和期待。
六一兒童節(jié)的作文 22
六一，一個曾經(jīng)被我無數(shù)次盼望的一天，因為它就是幸福和快樂的代名詞。而今天，一股莫名的憂傷卻悄然在心中升起，那是即將從手中掙脫的童年一去不復(fù)返了。
今年的`六一既是我們童年時代的正式謝幕，又為我們拉開了青年時代的序幕……教室被裝飾得五彩繽紛，黑板上被盡情涂鴉，那肆意的線條分明是一種青春洋溢的揮灑。雙層豪華蛋糕上插著我們每一個人的名字，我們手牽著手，圍著它又唱又跳……哈哈，這還是兒童節(jié)嗎？這難道不是屬于我們的狂歡節(jié)？
老師在一旁微笑著，有時竟悄悄轉(zhuǎn)過頭去擦一擦淚水。六年，3000多個日子的朝夕陪伴，我們54名同學(xué)和老師早就是一家人了，一個月以后，我們就將別離。不知是誰起頭唱起“我還是那個曾經(jīng)的少年”，大家立刻加入了合唱的隊伍。只是不知道為什么，這歌的歌詞竟然時時觸動著心間的那根弦，仿佛所有想說的都隨著歌聲傾瀉出來。
歲月的輪盤轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我們都在這個轉(zhuǎn)盤上畫了一個圈，我們12歲了！歲月的輪盤還將轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，只是那曾經(jīng)的孩童已經(jīng)長大，就要奔赴更廣闊的未來了！今年的六一，啊，屬于我們最后的六一，我會記住你，更記得曾經(jīng)那個幸福快樂的童年！
六一兒童節(jié)的作文 23
在附小的最后一次六一，我們五年級所有人都玩得不亦樂乎。因為，明年的六一，恐怕沒法過了……有兩個原因，第一：今年我們就要畢業(yè)了，明年來不了，第二：等上初中，那時候都不是小孩子了，不能過六一了。
上早自習(xí)，張老師告訴我們了一個好消息，每人發(fā)個游園卡，上面有16個游戲，都在校園里。只要通過了一項游戲，就可以蓋章，通過了8項游戲，獲得“斗士獎”；通過了13個，可以獲得“戰(zhàn)神獎”。真希望能得到“戰(zhàn)神獎”！
我和張竟丹一起去玩青蛙跳水，沒想到，我們一個球也沒投中，唉，倒霉啊。我們毫不氣餒，又去玩海底撈珠，規(guī)則是這樣的：先把盆里的小珠珠用筷子弄出來，旁邊有一個人幫忙端著小盆子，全撈上來算贏。我們挑戰(zhàn)成功了！
最佳搭檔和趣味投準(zhǔn)都需要兩人配合，一人拿著筐子，另一人拿著沙包，把沙包投到對方的筐子里，算贏，好簡單，我們都玩過了！每個游戲都很精彩，同學(xué)們也很努力，每個人身上都有辛勤的`汗水，努力拼搏著，都希望自己拿個獎。
我們見了一個游戲就玩一個，雖然玩不過去，重在參與嘛。很多人都把所有游戲玩過了，羨慕得我直流口水。六一，最有意義的一天！
六一兒童節(jié)的作文 24
在那充滿歡樂的學(xué)校里，我們又迎來了六一跳蚤市場。跳蚤市場是由學(xué)校組織學(xué)生組成的一個買賣小市場，我們跳蚤市場分五個街美食街、文具街、創(chuàng)意街、玩具街、書香街。
名以食為天，不用說，我第一個去的就是美食街了。我以六百里一分鐘的速度奔向美食街，來到了我同學(xué)攤位前，只見上頭擺滿了各色燒烤，我拿起一串羊肉串往嘴一塞，一咕嚕就下了肚，好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼著幾串豆腐。我說“太好吃了，多少錢”“五元。”他說。一單生意就成功了!
既然是兒童節(jié)，當(dāng)然少不了玩具了。接下來，我又逛到玩具街。走到了那里，玩具街場面像菜市場一樣熱鬧非凡。我經(jīng)過他們的攤位，一個個擺給我看。那不是跳跳球嗎我過去一看，真的是跳跳球哦。我最喜歡玩這個了。我說“這一個要多少”同學(xué)說“這個2元。”我說“便宜一些吧。”他說“不行，我已經(jīng)便宜賣給你了，我賣給別人都3元呢。我給你2元已經(jīng)很便宜了。”這位同學(xué)真當(dāng)老板的.天賦啊。最終我還是花了2元錢買了一個跳跳球。
之后，我又先后逛了創(chuàng)意街、玩具街、書香街，各種商品應(yīng)盡，玲瑯滿目，我也淘到了好多寶貝。跳蚤市場真是太趣味了，為兒童節(jié)增添了一份樂趣。
六一兒童節(jié)的作文 25
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
這天我早早地到達(dá)了我的母校。只看大門口有幾位校領(lǐng)導(dǎo)在給我們發(fā)糖。我拿過糖笑著向校領(lǐng)導(dǎo)道謝。然后跑到了班級里，開始了化妝之旅。
我姐姐先給我在臉上打一遍干粉。我再去找阿姨，畫眉毛，畫眼影。畫完然后再看看周圍同學(xué)，個個都像小美人小帥哥。
因為場地有限，所以過六一被分為一二三年級表演第一場，四五六年級表演第二場。
那時還不到我們高年級表演的時候，所以我們現(xiàn)在教室里看一二三年級表演的直播。
表演開始了，首先管樂隊表演演奏的曲目是國歌，之后是一二三年級的小同學(xué)表演。其中我最喜歡的節(jié)目是《擊鼓顯中華》小同學(xué)們擊的.是鏗鏘有力，象征著我國團結(jié)一致奮發(fā)向上的精神。
過了好一會兒才到我們最敬愛的校長講話，表演才正式開始。我最喜歡的節(jié)目是604班的《肥瘦之爭》這個小品告訴我，高尚才是真正美，心靈才是真正美，健康才是真正美。
等我們們以后上了初中，就再也不能過六一兒童節(jié)了，童年就這樣離我而去，再見了我的童年！難忘的最后一個六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)的作文 26
今日是一個歡樂的六一兒童節(jié)，為什么這么說呢?因為今日我們學(xué)校舉行了慶祝“六一兒童節(jié)”的活動。
早上，教師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自我最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。
沒多久，活動開始了。我們首先抽獎，獎品很豐富，紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了!
在這次活動中，最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊“加油!加油!”只見比賽的同學(xué)的越轉(zhuǎn)越快，的只轉(zhuǎn)了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn)，結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。
班里的氣氛緊張極了，最終分出勝負(fù)了，身手不凡的'鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著，教師又請我們班合唱隊的同學(xué)高歌一曲“小燕子，穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心境一下子消失了。
最終，教師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福了!
直到大家都吃飽了，我們才成群結(jié)伴的離開了學(xué)校，這真是一個歡樂的六一兒童節(jié)啊。
六一兒童節(jié)的作文 27
這個星期，老師說要辦最后的六一聯(lián)歡會。同學(xué)們既開心又激動，我們這些班干部也忙起來了……
好不容易等到了星期五的下午，老師宣布:“聯(lián)歡會正式開始！”同學(xué)們就“鬧”了起來。同學(xué)們一個個上去唱歌，美妙的歌聲飛向我們心中，給我們帶來一種說不出來的快樂溫馨。一首歌結(jié)束了，大家就會鼓掌大叫:“好！”我的死黨小敏“不失時機”地大叫:“讓我們的.班長唱首歌吧。”于是，我極不情愿地唱了首《綠色》，但大家還是給了我很熱烈的掌聲。這樣一來，我“歌性大發(fā)”又唱了一首《一剪梅》。
下面是小瑤的舞蹈《詠荷》，大家很高興，因為小瑤可以說是“專業(yè)舞蹈演員”了。《詠荷》跳的真好，好一個采荷的大美女！花枝招展，閉月羞花！
“老師，為我們唱兩支歌吧！”不知哪個“皮小子”叫了起來，大家歡呼起來，一向嚴(yán)肅的老師竟然同意了。我們開心地鼓著掌，把老師請上講臺。老師唱了起來，好聽極了。哇，今天的收獲真不小！
之后，我們又玩了真心話大冒險，搶椅子的游戲。于是我們帶著滿滿的開心回去了，老師也帶著兩大包零食回去了，全是我們送的……
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