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慶“六一”作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的慶“六一”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶“六一”作文1
我們?cè)趯W(xué)校提前過(guò)了六一，那一天我們都非常高興，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日。我最喜歡游園活動(dòng)這個(gè)環(huán)節(jié)了，玩游戲可以的獎(jiǎng)券，獎(jiǎng)券能換美味的零食吃。
我們班的游戲是：喜從天降。游戲規(guī)則是用手上的.環(huán)套住水瓶，一共有四次機(jī)會(huì)，套中兩個(gè)就可以得到一張獎(jiǎng)券。我先玩了我們班的游戲，這個(gè)游戲雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是還是有些難度的。我拿著圓環(huán)，一扔，沒(méi)有套中。又扔了一次，哈哈，終于套中了一個(gè)。后兩次，我都沒(méi)有套中，很不高興。
我在操場(chǎng)上徘徊著，找到了一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是手拿著冰糕棍，放在胸前，垂直投進(jìn)水瓶，投中者可以得到一個(gè)獎(jiǎng)券。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，我一只眼閉著一只眼睜開(kāi)瞄準(zhǔn)，一松手。哈哈!投中了!我高興得從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)券，去換吃的了。
我又找到了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的游戲：正話反說(shuō)。一聽(tīng)到這個(gè)名字，就知道肯定要把話倒過(guò)來(lái)說(shuō)，說(shuō)對(duì)三個(gè)可以的一張獎(jiǎng)券。那個(gè)同學(xué)提問(wèn)我：“群峰羅列�！薄傲辛_峰群!”我趕緊答道。“春眠不覺(jué)曉�！蔽蚁肓艘粫�(huì)說(shuō)：“曉覺(jué)不眠春�！薄爸芸偫��！薄袄砜傊�。”我從她手中結(jié)果獎(jiǎng)券。又去換了吃的。
六一游園活動(dòng)可真是精彩啊!不僅能玩游戲，還能得到零食吃!
慶“六一”作文2
今天是“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)的開(kāi)展日，同時(shí)也是全球兒童的節(jié)日。
為了辦好這次活動(dòng)，也為了歡慶小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，“手掌”班級(jí)的每位“手指”都各帶奇物，對(duì)店鋪的每個(gè)崗位也都積極征應(yīng)。
當(dāng)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，各班各出奇招，開(kāi)始叫賣。一些常見(jiàn)的叫賣聲不絕于耳，還有些人用奇特的叫賣方式為己班的店鋪增加了不少人氣。
剛開(kāi)始的那一段時(shí)間，我作為一名銷售員，深刻的體會(huì)到了其中的'辛苦。
等到工作時(shí)間一結(jié)束，我便立馬開(kāi)始參觀起其他店鋪。
琳瑯滿目的物品如走馬觀花般從我眼前掠過(guò)，有書(shū)、玩具、首飾、文具等。
我仿佛是一條魚(yú)，不斷穿梭在流動(dòng)的人海中，突破重重暗流，抵達(dá)各個(gè)店鋪。
當(dāng)然，長(zhǎng)時(shí)間的“游動(dòng)”并沒(méi)有讓我失望，我也“捕獲”了很多“獵物”，有給自己的書(shū)，也有給弟弟的玩具和給媽媽的首飾。
帶著我的“獵物們”，我又回到了游動(dòng)的起點(diǎn)——己班店鋪，開(kāi)始繼續(xù)工作。
這次的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，不僅讓我在物質(zhì)上有了極大的收獲，同時(shí)，也讓我體會(huì)到了經(jīng)營(yíng)店鋪的辛苦和勞動(dòng)后的歡樂(lè)，恐怕這才是我此次最大的收獲吧！
慶“六一”作文3
我天天盼著過(guò)“六一”節(jié)，這一天終于來(lái)到了。
5月30日，我校全體同學(xué)興高采烈地來(lái)到了湖南省少年活動(dòng)中心，參加 “為夢(mèng)奮進(jìn)·快樂(lè)成長(zhǎng)”湖南省第五屆體驗(yàn)式慶兒童節(jié)活動(dòng)。
這天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，省青少年活動(dòng)中心車水馬龍，人山人海。小朋友們穿著整齊的班服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到這里歡度我們自己的節(jié)日，大家在一起歡聲笑語(yǔ)，盡情享受兒童節(jié)的`美好時(shí)光。
在這里活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，我先后觀看了3D立體畫(huà)展、跳蚤市場(chǎng)、寶貝達(dá)人秀、快樂(lè)丫米日等多項(xiàng)活動(dòng)。在快樂(lè)丫米日活動(dòng)中我得到了一個(gè)大冰激凌，我還在跳蚤市場(chǎng)里買了書(shū)和一個(gè)小娃娃。我們?cè)谶@里開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了整整一上午才依依不舍地離開(kāi)。
在回家的路上，我的心情久久不能平靜，我想到我們新中國(guó)的兒童是多么的幸福和快樂(lè)，我還想起了老師說(shuō)的：“紅領(lǐng)巾，是紅旗的一角，今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的�！蔽覀円湎Ы裉斓男腋Ｉ睿煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。
慶“六一”作文4
六一兒童節(jié)到了，是不是有很多家長(zhǎng)都煩惱著帶孩子去哪里玩呢？去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園吧！那里是孩子們嬉水的樂(lè)園，刺激好玩的游樂(lè)設(shè)施讓人流連忘返，那里的風(fēng)景更像大自然一樣景色宜人。
溫暖的陽(yáng)光照在臉上，海浪迎風(fēng)撲來(lái)，兒童的歡笑聲四處播放，寶貝水城里的`孩子正在水里開(kāi)心的游玩，那里有各種各樣的卡通人物，還有七彩繽紛的花朵裝飾，再加上碧藍(lán)的水，仿佛像仙境一般。大水桶中濺落的水花更令孩子們透心清涼。
玩了美麗的寶貝水城，刺激的夏威夷水城還等著你呢！蜿蜒曲折的水滑道，清涼清涼的水花濺在臉上，微風(fēng)吹在臉上更是清涼無(wú)比，滑下來(lái)的瞬間還感到刺激。那里的卡通裝飾像真的一樣，威武的龍蝦，可愛(ài)的小魚(yú)，五顏六色的珊瑚，真像一個(gè)海底世界。
這真是六一兒童節(jié)的好去處啊！家長(zhǎng)們快快帶上孩子們來(lái)到這個(gè)長(zhǎng)隆水上樂(lè)園吧！讓孩子們?cè)谶@六一過(guò)上開(kāi)心快樂(lè)的童年。
慶“六一”作文5
哈！哈哈！能不高興么，今天可是六一兒童節(jié)呀，我們班有一次兒童節(jié)活動(dòng)哎。
第一個(gè)項(xiàng)目是表演課本劇《西門(mén)豹》，只見(jiàn)“西門(mén)豹”來(lái)了，看見(jiàn)“巫婆”和“官紳”在那里收錢(qián)，收好了錢(qián)。“西門(mén)豹”說(shuō)：“新娘在哪兒？帶來(lái)給我看看�！薄拔鏖T(mén)豹”一看這女孩臉上全是淚水，就對(duì)“巫婆”說(shuō)：“這個(gè)姑娘不好看，你去向河伯說(shuō)姑娘不好看去去找個(gè)好看的。”說(shuō)完，他叫衛(wèi)士把她扔進(jìn)河里，對(duì)官紳的老大說(shuō)：“你也要和巫婆去向河伯說(shuō)。”他又叫衛(wèi)士把官紳也扔進(jìn)了河里了。表演者惟妙惟肖，我們?nèi)喽冀o逗樂(lè)了。
終于，可以吃東西了，我們高興地跳起來(lái)，去挑選：水果、飲料，菜等這些東西。個(gè)個(gè)狼吞虎咽一下就把肚子撐爆了。
期盼已久的禮物要發(fā)了，大家開(kāi)心極了。同學(xué)們像風(fēng)一樣跑過(guò)去去抽獎(jiǎng)，我抽到了三十七號(hào)，得了一個(gè)小電扇。
今年的`六一兒童節(jié)真快樂(lè)！
慶“六一”作文6
六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動(dòng)都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個(gè)學(xué)校洋溢著一種活躍的氣氛。
那些辛苦的和演員們甚至早晨6：00就來(lái)到了學(xué)�；瘖y，我也在內(nèi)�？赡苤挥形覀冎滥切┑男量喟桑切┎槐硌莸目赡苓�不以為然，但這是極少數(shù)。畫(huà)完妝后，就開(kāi)始了這隆重的演出。首先還是讓校長(zhǎng)等主席入座，然后是少先隊(duì)員給主席帶紅領(lǐng)巾，再是升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮……這些事做完了以后，就開(kāi)始了我們的演出。
節(jié)目一會(huì)就開(kāi)始了，有拉丁舞，大合唱，詩(shī)歌朗誦，還有小品等，節(jié)目非常的精彩，雖然很熱，但是我們都不怕，我們的活動(dòng)舉行的很。雖然我沒(méi)有上臺(tái)表演，但是心里也特別高興。臺(tái)下的觀眾們也毫不示弱，他們的.高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來(lái)，那熱鬧勁兒就別提了。不過(guò)、這背后默默付出、辛苦的還是他們——老師！在這里，我向?qū)W校的全體老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
就這樣，這個(gè)六一節(jié)掌聲和歡聲笑語(yǔ)下結(jié)束了。
慶“六一”作文7
今天我們舉行了慶六一大會(huì)，我們表演了許多節(jié)目，其中我最喜歡的是五年級(jí)的集體朗誦、架子鼓還有最后的街舞。我們先說(shuō)五年級(jí)的集體朗誦，五年級(jí)在臺(tái)上非常好，有一些站在前面朗誦的，他們老師和同學(xué)一起讀，最后的時(shí)候?qū)嵲诶蠋熥x得太感人了，五年級(jí)要畢業(yè)了，我們都舍不得，我都感動(dòng)的哭了，實(shí)在是不想離開(kāi)五年級(jí)的.一些同學(xué)。
我們?cè)僬f(shuō)架子鼓，首先劉湛群表演了一首叫賽馬的曲子，真的像在騎馬一樣威風(fēng)，后面還有許多人跟在我們后面，一起威風(fēng)凜凜的騎著，騎到無(wú)邊無(wú)際的草原。還有聶澤坤，他表演的是一首相信自己的曲子，他在舞臺(tái)上揮舞著雙手，跟著音樂(lè)的節(jié)奏表演，在臺(tái)下看仿佛他有好多只手，打得也非常激情，得到了臺(tái)下的熱烈的掌聲！
最后一個(gè)是街舞，街舞的人數(shù)有六個(gè)，他們跳的非常好，特別是中間的那個(gè)同學(xué)，他跳的像一只小兔子一樣在臺(tái)上蹦來(lái)蹦去，還有其他同學(xué)都非常棒，人人臉上滿頭大汗！
今天的慶六一大會(huì)真是太好看了！真想每天都過(guò)六一兒童節(jié)呀！
慶“六一”作文8
6月1日，在斗門(mén)區(qū)青少年宮門(mén)前的舞臺(tái)舉辦了一次“六一”文藝聯(lián)歡晚會(huì)。在晚會(huì)上，小演員們紛紛展現(xiàn)出自己的才藝，以“唱歌和跳舞”等形式，展現(xiàn)了少年兒童快樂(lè)成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌，節(jié)目很精彩！吸引很多觀眾前來(lái)觀看。
晚會(huì)開(kāi)始了，觀眾席上非常安靜且守秩序，大家都認(rèn)真地欣賞著節(jié)目。隨著一個(gè)個(gè)精彩分呈的節(jié)目表演，觀眾席上不時(shí)想起一陣陣熱烈的掌聲。這么多的節(jié)目中，我最欣賞的是：大哥哥大姐姐的街舞表演。他們的動(dòng)作優(yōu)美隨意，以全身的活力給現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)。
快要到我們演出時(shí)，我的心情十分緊張，心一直砰砰地跳個(gè)不停。當(dāng)主持人叫道：《56條紅領(lǐng)巾》時(shí)，我緊緊握著手中的畫(huà)，認(rèn)真聽(tīng)準(zhǔn)音樂(lè)跟著節(jié)奏走向舞臺(tái)。這是語(yǔ)言情景劇里的一個(gè)節(jié)目：7個(gè)大姐姐先上臺(tái)詩(shī)朗誦，而我們這10個(gè)小朋友手拿著美術(shù)班同學(xué)的.優(yōu)秀作品在臺(tái)上展示。在舞臺(tái)上我始終保持著微笑面向觀眾，昂首挺胸地走到舞臺(tái)前面，不敢有一絲馬虎。這時(shí)，臺(tái)下又一次想起了的熱烈掌聲，我知道我們的表演成功了。
節(jié)目表演完了，雖然腿有點(diǎn)累，但我還是微笑接受。因?yàn)槲抑溃阂粋�(gè)人，無(wú)論做什么事，只要付出了勞動(dòng)，就會(huì)得到好的收獲。
慶“六一”作文9
“六一”兒童節(jié)那天，天氣晴朗，我們可高興了，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校舉行游園活動(dòng)。
這些游戲真有趣，有“運(yùn)送彈珠”、“趾壓板”、“撕名牌”等。如果你完成了一個(gè)游戲，那么在場(chǎng)的老師或者同學(xué)會(huì)給你的表格上簽名，然后寫(xiě)上分?jǐn)?shù)，到了最后還可以換零食呢!
我首先來(lái)到“運(yùn)送彈珠”的游戲場(chǎng)地，是五(6)班，要先脫掉鞋子和襪子，然后光著腳踩在趾壓板上，蔣彈珠用筷子夾到跑道上，出線就重來(lái)，只有五十秒時(shí)間。
然后我去玩了“一枝獨(dú)秀”，獨(dú)秀是羽毛球拍，要用手心頂著羽毛球拍的低端，然后運(yùn)到終點(diǎn)，掉一次，扣一分。輪到我運(yùn)的時(shí)候，我很緊張，我的心“砰砰”地跳著好像懷中揣著一只“小白兔”一樣。我拿著羽毛球拍，然后羽毛球拍立在手心上，飛快地運(yùn)了過(guò)去。
然后，我去了撕名牌的地方。哇!那里的'隊(duì)伍好長(zhǎng)呀，都到走廊了，我只好在最后面，靠思考打發(fā)時(shí)光。到我的時(shí)候 ，我小心翼翼的保護(hù)著自己的名牌，可我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有人管我，我就走了進(jìn)去，結(jié)果，被圍攻，out了。
“六一”游園活動(dòng)可真有趣，下次，我還要玩。
慶“六一”作文10
今天是我最期待的一天，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，是兒童最高興的節(jié)日，因?yàn)橛行┬∧軓陌謰尩氖种薪拥�。每�?dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁?huì)想起那次難忘的六一表演。
那天，在中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的`是舞蹈員的表演，包括我在內(nèi)，我們的一張張笑臉映入們的眼簾，，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開(kāi)眼笑。接這是一個(gè)大和一個(gè)小朋友唱歌，他們唱的是(伸出一只手)會(huì)唱的同學(xué)都跟著唱。
學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹、猜謎語(yǔ)、吹兵兵球、拋圈等許多讓我留戀忘返。我玩了猜謎語(yǔ)的。只見(jiàn)幾根線上吊著一張張謎語(yǔ)字條，知道的人就把它扯下來(lái)，交到老師去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來(lái)。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束了，今天真，我天天是兒童節(jié)該多好呀！
慶“六一”作文11
六一”是世界各國(guó)的兒童節(jié)日，每位父母都回送子女一份禮物，但在農(nóng)村的兒童卻無(wú)法知道“六一兒童節(jié)”的意義，他們唯一的愿望就是希望他們的在外地工作多年的父母呢不過(guò)回來(lái)看望自己的家人，一起出去走走，雖然那些地方不是很美，但已經(jīng)滿足了。
在農(nóng)村大部分的學(xué)校多放了一天假，而他們卻不能出去玩，只能在家里照顧家人，做家務(wù)，但他們毫無(wú)怨言，只希望父母能回來(lái)看望他們。
今年的“六一兒童節(jié)”到了，父母為我們策劃了一個(gè)快樂(lè)的.節(jié)日，但我們因看了新聞上的農(nóng)村兒童拒絕了父母的好意。去年的這一天，父母會(huì)陪同我們?nèi)チ镎姹ビ螛?lè)園，逛街，送禮物給我們……而今年的這天我們一天呆在家里寫(xiě)作業(yè)，盡管我們沒(méi)出去玩，但是我們也不會(huì)過(guò)得很難過(guò)，很悶，因?yàn)檫�有比我們更艱辛的兒童，他們只能靠做家務(wù)，思念親人，照顧家人來(lái)度過(guò)他們不知道蘊(yùn)含著意義的這一天。
今年的“六一”雖然很平淡，但過(guò)得很難忘！
在以后的每一天，我會(huì)已感恩的心，努力的心去奮斗每一天。
慶“六一”作文12
今天是星期一，一大早我高高興興地背著書(shū)包去上學(xué)，雖然和以往一樣書(shū)包里都是上課用的課本，但今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有著不一樣的意義，因?yàn)榻裉焓恰傲粐?guó)際兒童節(jié)”，這是我們的節(jié)日。上午學(xué)校有游園活動(dòng)，下午放假自由活動(dòng)，想著上午可以玩，下午又可以去玩，心里別提有多高興了，告訴你們一個(gè)秘密，今天我穿的裙子可是新的哦，媽媽特意給我買的.，昨天晚上外婆還給我一個(gè)紅包呢！
邁著輕快的腳步，我走進(jìn)了學(xué)校，每個(gè)班中都充滿歡聲笑語(yǔ)，老師看上去也無(wú)比輕松，全沒(méi)了往日的嚴(yán)肅。首先我們整理了自己的課室，接著就去參加學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)的游園活動(dòng)了。
又一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，不知道我長(zhǎng)大以后還記不記得今天的快樂(lè)，我問(wèn)過(guò)爸爸媽媽小時(shí)候是怎么過(guò)兒童節(jié)的，他們都說(shuō)不記得了，不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給我一個(gè)快樂(lè)的童年，我會(huì)用心記下這溫馨、快樂(lè)的一幕幕，期待著下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨。
慶“六一”作文13
六一節(jié)我們學(xué)校舉行了賣書(shū)活動(dòng)，有些什么有趣的事呢？讓我給你講一講吧。
我們四年級(jí)每班都有三張桌子放書(shū)，我?guī)У臅?shū)就放了一張桌子，你想這放得下嗎？有的同學(xué)把書(shū)的放在了地上。
活動(dòng)一開(kāi)始，我們就向所有老師介紹自己的書(shū)，讓老師們都很喜歡，可就是不好買誰(shuí)的好，后來(lái)我的一本幽默小笑話被一位老師看中了，問(wèn)我多少元，我說(shuō)3元，她說(shuō)“2元吧�！蔽艺f(shuō)“好吧�！本瓦@樣我的第一筆生意成交了。
接下來(lái)又有一位老師看見(jiàn)了我的《意林》我一看那位老師就知道她看中了我的'《意林》，她一問(wèn)“這本書(shū)多少元？”我說(shuō)“就15元吧。”那位老師說(shuō)“太貴了，這還就是一本舊書(shū)�！蔽一卮鹫f(shuō)“我這本書(shū)原價(jià)38元啊，那老師你想要多少元？”我問(wèn)道。老師說(shuō)“7元吧”我的心震了一下，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這么低價(jià)，我猶豫了一會(huì)兒，最后咬咬牙答應(yīng)了。
后來(lái)，又有一位老師想買一本《龍珠》給她的兒子看，她一問(wèn)多少元？我說(shuō)“3元，”那個(gè)老師說(shuō)“1。5元吧。”我猶豫了一會(huì)兒，那個(gè)老師對(duì)我“小老板小老板地叫著，叫得我全身都酥了�！蔽易詈笸督盗�。
這次賣書(shū)讓我懂了怎么討價(jià)還價(jià)，讓我感受到了做生意的感覺(jué)就是那么的爽。
慶“六一”作文14
有一個(gè)節(jié)日在六月，有人說(shuō)它是一個(gè)蘋(píng)果，它受陽(yáng)光的照耀，快切開(kāi)它吧！讓蜜汁流進(jìn)我們的`心田。你們猜是什么節(jié)日？對(duì)了，是“國(guó)際六一兒童節(jié)”。
昨天下午我校舉行了“慶六一”文藝匯演。那天下午，那節(jié)目可叫精彩！有舞蹈《大紅燈籠》，有歌伴舞《荷塘月色》，有小品《倒霉的灰太狼》，還有舞蹈《菠蘿波羅蜜》……，節(jié)目足足有十九個(gè)。
舞蹈《大紅燈籠》真精彩！她們穿著過(guò)年時(shí)穿的紅色的衣服，真像一個(gè)個(gè)紅燈籠；白水晶老師唱得《荷塘月色》十分的動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直可以和原唱比美；我們班的小品《讓文明伴我行》，也不甘落后，有教育意義并逗得大家捧腹大笑……。
我最喜歡張?zhí)鹄蠋煹奈璧浮兑黄G葉》，我看見(jiàn)張老師在舞臺(tái)上翩翩起舞，美極了！
最后聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但我們還在回想剛才的節(jié)目，過(guò)了一會(huì)兒，我們才依依不舍地離開(kāi)了。
慶“六一”作文15
今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，l�。ɡ┝松险nlín（鈴），我們就拿著yǐ（椅）子走出去，來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。
我們把yǐ（椅）子放在了地上，我們就坐在了yǐ（椅）子上面。我就看見(jiàn)1~6年級(jí)都把yǐ（椅）子搬在了大操場(chǎng)上，rán（然）后同學(xué)們都坐到了自己的yǐ（椅）子上了，會(huì)就開(kāi)始了，我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)chān（參）加我們的慶祝“”的'會(huì)，學(xué)前班的小朋友表yǎn（演）節(jié)目，學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表yǎn（演）完了，就該二年級(jí)表yǎn（演），反正就是學(xué)前班到六年級(jí)，過(guò)了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表yǎn（演）完了，會(huì)也完了。
我們duān（端）起yǐ（椅）子回教室，我們把椅子bān（搬）進(jìn)了教室，就回家了。