關于兒童節的作文(合集15篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的關于兒童節的作文，希望能夠幫助到大家。
關于兒童節的作文1
昨天是六一兒童節，我和我的同學們一起到漢為體育玩。
漢為體育有三個項目：足球、籃球和擊劍，我報名的是足球。足球有好多好玩的游戲，比如踢球進圈和躲避球。
足球玩完后，我去玩籃球。教練先讓我們投投籃，再熱熱身，然后給我們講解游戲規則，接著再讓我們開始游戲。我先是落后，但后來憑我和爸爸的努力，終于超越了別人，獲得了第一名。我真高興啊！
我們結束了漢為體育館的項目以后，又來到了空氣工廠蹦床館玩。空氣工廠的蹦床彈性真好，一蹦就能跳三丈高。我和同學們一起比賽誰跳得最高，誰也不肯認輸，最后也不分勝負。
晚上八九點，我和我的同學們一起又看了一部電影，這部電影的名字叫《大雄的金銀島》。這可是我看的第一部日語電影呢！這部電影把人物畫得栩栩如生，情節非常精彩。故事的內容是——大雄和他的伙伴們在冒險時遇見了一個海盜，最后海盜改邪歸正了，地球了就安全了。
不愧是六一，我們玩得真開心！
關于兒童節的作文2
小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……
大家猜，六月一日是什么節日?對，是小朋友的節日兒童節。在這一天里，小朋友都穿著十分漂亮的裙子、褲子、衣服，梳著好看的頭發。兒童節的歡聲笑語進了我們的班級，讓我們一起走向美好的一天!
第一個項目，才藝表演。首先是魔術。看!吳澤坤表演得十分的神奇，別的“魔術師”也很不錯!接下來，是小品表演，林佩儀組織的小品很有趣，又一句對話很可笑了，我講給你們聽，“好狗不擋道啊”“對不起，我不是好狗，其次我也不是狗，”就這么一句話，讓同學笑開了花，讓老師笑成了團。唐永吉表演的快板真是像電視上的相聲演員一模一樣呀!
我們還玩了游戲，比如：搶椅子，比手畫腳，還有唱歌。最后，我們還走了時裝秀，擺出不同的動作，秀出自己的風格，豐富多彩。
第二個項目，分禮物，食物。每個人都領著美味的餅干，蝦條，果凍，八寶粥和禮物。
到了回家時間，大家都提著東西戀戀不舍地離開了。我希望我們每天都能過得這么歡歡喜喜、熱熱鬧鬧的。“是啊，我們出生在強大祖國——母親的環抱里，過得是多么的幸福啊!”
關于兒童節的作文3
今天紅旗格外鮮艷，今天我們格外高興。因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己節日——六一國際兒童節。
舞臺上有“七彩童年”五個鮮紅大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺上紅色地毯，更為這個快樂節日增添了喜慶。
啊！今天人好多，操場上人山人海，所有老師和同學，還有家長們臉上都洋溢著幸福微笑，整個操場就像一片歡樂海洋。
節目在我盼望中拉開了巨大帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發，生氣勃勃。
節目那么多，我卻最喜歡我們班同學表演獻詞，和一首歌曲和平之鴿。
她們獻詞使我感動，她們獻詞感染了在座所有家長。是呀！獻給媽媽詞再長，唱給媽媽歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私愛啊！我們從小在媽媽懷抱力茁壯成長，這是多么無私愛啊！
讓和平飛到世界上去，飛到世界每個角落去，讓世界上不再有戰爭硝煙。因為戰爭只會帶來災難，只會死更多人，只會有更多更多無父無母孤兒，只會有更多失學兒童。戰爭，讓人們付出了鮮血代價，為了讓世界上不再有戰爭，就讓和平之歌永遠唱下去吧，永遠。
俗話說，天下沒有不散宴席。今天，我們度過了一個快樂節日！
關于兒童節的作文4
今天早上，我懷著激動的心情踏進校園。因為今天是六月一日，是所有兒童共同的節日。我校特別組織了慶六一文藝演出。
我們排著有秩序的隊伍走進會場。不一會兒，演出開始了。先是市、區、校領導講話致詞。會場下不時傳來一陣陣熱烈的掌聲。講話完畢后，文藝演出開始了。
首先是我校舞蹈隊表演的蒙古舞。一群衣著漂亮的小姑娘們商場了。只聽優美輕快的樂曲聲想起。小姑娘們跳起了歡快的舞蹈。動聽的樂曲，輕巧的舞蹈，和諧的融入在一起，使人陶醉在其中。在樂曲和舞蹈中，我仿佛看見了寂靜遼闊的大草原。微風輕輕的吹過草原，原本平坦的草原，仿佛蕩起了綠色的漣漪。突然，遠處傳來了急促的馬蹄聲，有遠而近。在一望無際的草原上，一群馬兒飛奔而去。草原又恢復了原本的平靜。音樂聲嘎然而止。我這才回過神來。看到大家都在鼓掌，我回想起剛才的幻想，也鼓起了熱烈的掌聲。
接下來的節目也很精彩。武術、二胡、架子鼓、時裝秀等十分精彩，奪得了一陣陣熱烈的掌聲、歡呼聲、喝彩聲充滿了整個會場。
轉眼間，一個上午就過去了，文藝表演結束了。我走在回家的路上，心想：這是一個難忘的兒童節，也是最后一個在母校度過的兒童節。
關于兒童節的作文5
星期六的下午，天氣暖洋洋的。我們班的同學都穿上了表演的服裝。
同學們都到齊了。主持人笑容滿面地走到前面，用清脆悅耳的聲音宣布：“各位老師，各位同學們，大家下午好。今天我們將要迎來六一兒童節的表演！”話音剛落，操場上立刻響起了一片熱烈的掌聲。節目表演開始了。
一（1）班首先登臺表演。其中最精彩的是環保時裝秀表演。表演時，他們大大方方的，一點也不靦腆。你別說，他們的表演還蠻像時裝模特兒呢！你瞧，他大滋滋的，嘴里哼著曲子，腰一扭一扭的，步履也挺輕盈，不時地將衣服掀起來，轉一圈兒，再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌，又是跺腳，笑得前仰后合。
一（1）班表演后，其他班又一一展示了才能。我們班當然也不弱，一個“江南style”，把大家看的迷住了，還有“我是一只小小鳥”，大家激動的一起唱了起來。由于我們班的實力實在太強了，把有些班看的.得了“紅眼病”。
在歡樂的氣氛中六一兒童節圓滿的結束了。結束后，我們班還在操場上照了張充滿歡快的相。然后，才依依不舍的回家了。
五年級:馬雨涵
關于兒童節的作文6
一年一度的六一兒童節又到了!一進學校,就看見小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛的事高高興興地走回教室。
我們吃過早餐后，就成群結隊地走下小廣場。校會的內容可豐富了：有一年級的入隊儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎儀式。大家都聽得津津有味。
最讓人興奮的時間又來了！各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動開始了！我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩，如果他（她）說：低下頭！那你就抬起頭。也就是做相反動作。我玩得真過癮的，有一次，口令員說向前走，我大步向后一走，把后面同學的腳給踩住了。我和后面的那一位同學相對笑了笑。我還玩了許多游戲：快樂乒乓球、紙球入箱。
快樂的時光結束了，同學們都依依不舍地走回教室。是時間發禮物啦！看！有美味的薯片、薯條，有的同學還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無窮啊！
關于兒童節的作文7
今天是"六一”兒童節，是我們小朋友最喜歡一個節日。
下午，同學們由老師帶領著，一起到公園去游玩。我們來到了公園，我進了公園大門，只見公園里一片沸騰景象；高高軌道上有一排排人正在蹬著高架車。充氣蹦蹦床，有好多人在玩……
最刺激就要數碰碰車了。老師帶我們來到了玩碰碰車場地。記得有一次，我獨自一人開碰碰車，都不知道撞了多少次，所以我后來都有點怕開了。我先是看別人玩，看到別人玩得那么驚險，那么高興，自己也想嘗試一下。
過了一會兒，終于輪到我開車了。我和祁莉選了一輛黃顏色碰碰車，“叮叮、叮叮。”車子開動了，祁莉她用出全身力氣，使勁地踩油門。我呢，握住方向盤，眼睛緊盯著四周，心緊張得快要跳出來了。我們繞著場地四周安全地開著。突然，有一輛車子沖了過來，撞到了我車子。我趕快轉動方向盤，終于又啟動了。可是，過了一會兒，我不知道為什么，我方向盤不聽我指揮，老是往最危險地方——中心跑著，害我撞了好幾輛車子。
正玩得高興時，“咦？怎么開不起來了呢？”我納悶，后一想，喔！原來時間已經到了。
后來，我們又玩了木馬和水上飛艇，才依依不舍地離開了公園。
關于兒童節的作文8
6月1日是兒童節，這一天是我一直期待的日子。
這一天，我來到了舞蹈中心，剛進舞蹈中心的大廳，有個老師手里捧著一大罐子的棒棒糖，老師讓我自己選，我挑選了一只顏色非常漂亮的棒棒糖，走進了舞蹈服，看著幾個小朋友坐在地板上津津有味的吃著棒棒糖，我然后把我的棒棒糖也剝皮吃了起來，哇！真的好甜呀，這可是媽媽從來都不準我吃的，我在這天卻吃到了。
快要上課的時候，又來了兩位老師，給我們送小恐龍蛋的禮物，讓我們回家放到水里面，讓我們觀察恐龍是怎么從蛋里出來的，下個星期要把結果告訴老師，回到了家，我就把恐龍蛋放進了我的玻璃杯里，倒好了涼水，我心里很著急，盼望著小恐龍到底是什么樣子的，是什么顏色的。
到了晚上，我小姨還給我買了好多好吃的，這一天，我過的真開心，真快樂！
關于兒童節的作文9
今年的六一兒童節，我覺得比以往的兒童節過的都充實，因為：
這個周五，我們提前開了歡慶六一的聯歡會。開完后，大約十點鐘，校長組織全校師生去唐島灣南岸游玩！我們坐上了大巴車，前往目的地。
在大巴上，我們每一個人都在聊天，聊什么的都有。聊天聊夠了，老師組織我們一起唱歌。第一首歌好像叫《郊游》，好多人覺得幼稚，都拒絕唱，可我不以為然，大聲的唱起來。就這樣，大巴車載著我們的歌聲到了唐島灣南岸。
下了車，我第一眼看到的就是大海，青綠色的大海蔚為壯觀；第二眼看到的就是樹林，郁郁蔥蔥的。我們照了許多許多的照片，然后又出發了，吃午飯的時候，大家的垃圾都緊緊的握在手中。來這兒玩的不止是我們，還有另一個學校，他們腳下垃圾滿地，要多臟就有多臟，再比比我們吧，腳下踏著的是廣袤的大地。
在我看來，這次旅行不僅讓我快樂，還讓我有一點恥辱！
關于兒童節的作文10
你看！太陽公公笑得多開心呀！那一張張可愛笑臉，一陣陣歡快歌聲，多么幸福啊……我們校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是我們節日“六一”兒童節。
六一太陽，總是那么喜氣洋洋；六一花朵，總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節這天，一切都變得快樂、美妙！藍天白云，鮮花綠草，都是那么美麗，那么令人心曠神怡。同學們穿著節日盛裝，興高采烈地來到校園。八點鐘，全校同學排著整齊隊伍來到操場觀看節目，隨著禮炮響聲，整個操場，成為歡樂海洋。小朋友們在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優美，像仙女一樣。唱啊跳啊，活動進行了三個多小時，同學們無比高興，多么希望天天都像今天這樣開心啊！時間過得真快，優美舞姿、美妙歌聲、流利詩歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結束了。
今天是一個陽光明媚日子，今天是一個繁花似錦日子，今天是一個歡歌笑語日子……陽光下你看到和我看到一樣，那就是孩子們開滿幸福花兒笑臉。
關于兒童節的作文11
又到了一年一度的兒童節
現在我宣布：隆山實驗小學四年級（2）班慶‘六一’活動現在開始！隨著主持人的聲音響起。我們步入了慶六一兒童節的活動。
首先就是表演環節了。第一個上場的便是劉可悅了，她表演的節目是《YES！OK！》，跳得十分精彩，但我覺得最令人期待的莫過于游戲互動環節了。
過了一會兒，就到萬眾矚目的游戲環節了。這個游戲的名字叫做搭著石頭過橋。規則很簡單：就是利用三塊長方形物體一塊塊地移動，一塊塊的撿。看哪一組最快完成，快的一組得到兩個零食，慢的一組得到一個零食。（嘿，差點忘記說了：就是組員每個人分得零食，而不是整組，而且還是兩組pk的，不是四個大組直接一起PK），這下倒好，全班人都沸騰了起來，像打了雞血似的。瞧，有幾個人(都是一個組的)正在打小九九，商量著究竟要如何讓敵對一組完全落敗呢！
這期間，我聽到了一首歌，那是一種特別熟悉的感覺，很奇妙，不過發現其他人也都同感，因為他們的表情都在幫我確認著。大概就是一種共鳴吧，融入集體大家庭的美好感覺！
其他的我就不多說了，我就只說自己感興趣的，這天玩得可真爽啊！
關于兒童節的作文12
太好了，太好了，六一兒童節終于到了!”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時，心情非常高興想著61了也是最后的一個61了我想著那點東西去吧!
吃過早飯，雨竟然停了
我的六一兒童節又可以照樣過了。于是，我高興地準備起聯歡會需要用的東西。
當我走進校園時，發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的六一學校都要舉行聯歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣布慶六一聯歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
關于兒童節的作文13
今天是兒童節，中午老媽說要和我去郵局，給災區的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災區的小朋友過上一個快樂的兒童節。一百元捐給一個小朋友，雖然可能只是一滴水的力量，可假如每個人都這樣伸出援助的手，也會變成愛的海洋。
中午剛走出家門，老媽說：“雖然郵局離我們家較遠，但我倆還是別坐車了，這樣還能省下一元錢，那多好啊！”我連忙點頭表示同意。走到了步行街，我看到一個乞丐，光著上身，他后背還有一個地方凸起來，很可憐，老媽說這樣的人很難自己謀生。我和老媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒里，他側著身子沒看見我的這個動作，雖然他沒看見，但我心里高興極了，由于我幫助了一個人。
終于到了郵局，我和老媽來到大廳，老媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況，隨后阿姨拿出一張單子讓老媽填寫，我簽上了我的名字，老媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據并告訴我，那個小朋友收到了，還會給我一個回音卡。
這個兒童節是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個兒童節，這是多么令人難忘的一天啊！
關于兒童節的作文14
有的人說最快樂的是寒假，有的人說最快樂的是暑假，我卻覺得“六·一”兒童節是最快樂的！
大合唱，體操……都是我們喜歡的節目，但是，在這些節目中我最喜歡的還是那個相聲。相聲是五年級的龔浩、袁海琦表演的，你看他們表演的天衣無縫，把我們逗的哈哈大笑，但他倆卻好像不會笑似的，一本正經的在臺上表演，莫非他們是吃了太上老君的仙丹，可以控制信笑的嗎？看著他們的維妙維肖的表演，我在心里暗下決心，我也要像他們學習，像吃了仙丹一樣表演好多好多好玩的節目給同學們看，讓我也成為大家的榜樣，讓全校的同學們都知道我的名字，都喜歡看我的表演，那時候，我心里別提有多開心了！
這個六一兒童節，我特別快樂，快樂的像中了五百萬彩票似的，我特別羨慕，羨慕他們可以表演那么好的節目，當然，我也有收獲，因為我從他們身上找到了我的不足，并且下定決心要努力學習。
雖然六一兒童節結束了，但我是沉浸在快樂當中。
關于兒童節的作文15
20年后的六一節已經到了，我變成了一名老師。我帶著小朋友去了一間教室。那間教室可不一樣，這是一個天然教室，它是一個美麗的森林。教室里有一朵“喇叭花”，只要小朋友一唱歌，這朵“喇叭花”就會放出優美的伴奏。
教室里還有一塊石頭形的電子黑板，只要老師說出重要的話，這塊黑板就會把話記下來。這樣，小朋友就不會把老師的話忘掉了！
教室里還有許多奇怪的東西，比如：郁金香燒杯，果樹廚師，動物老師......
我們的教室還能變身。只要老師提起秦始皇的兵馬俑，大家就可以坐上時光列車來到那個時代。小朋友們會看見一個個老百姓正認認真真地做著兵馬俑，做得真精致！只要提起金字塔，我們就會坐上時光列車，馬上就可以到那個年代。我們看見一個個埃及人正推著一根根木軌，搬著一塊塊巨大的石頭......
自從有了這間教室，小朋友的視力好了一百倍！我想，如果以前就有這樣的教室的畫，就沒有近視的人啦！
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