關(guān)于六一作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于六一作文1
‘“六一“兒童節(jié)到了。一大清早，媽媽就把我從床上叫起來(lái)。我穿上內(nèi)衣，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，暖暖的春風(fēng)輕輕吹在臉上，多好的一天！我的六一一定快樂(lè)！
吃完早飯，爸爸把我?guī)У搅怂ぷ鞯牡胤健＿@里竟然有很多書，耶，太棒了！我可以痛痛快快地看書了。我挑了本《岳飛傳》，爸爸幫我選了“槍挑小梁王“，岳飛真厲害，寫文章好，武藝高強(qiáng)，只用了三兩下就把小梁王挑到了馬下，可是考官?gòu)埌畈莻�(gè)壞蛋……看書看累了，我就畫畫，畫什么呢？胖叔叔過(guò)來(lái)看，我趕緊捂住了。我可不想讓大人們看，準(zhǔn)得笑話我。我畫了小老鼠一家，老鼠爸爸、老鼠媽媽領(lǐng)著小老鼠姐姐、小老鼠弟弟放風(fēng)箏，綠油油的草地，還有好多好多的好吃的，……
爸爸喊我出去玩玩，呀！好大的草坪啊，軟綿綿的，躺在上面真舒服，天上還有幾片白云飄著，陽(yáng)光一點(diǎn)也不刺眼，多自由快樂(lè)啊！我在草地上一會(huì)兒坐，一會(huì)兒躺，一會(huì)兒拔拔草，我還大聲唱歌。
胖叔叔喊我，說(shuō)給我放動(dòng)畫片看。他打開(kāi)電腦，不到一分鐘，電腦里就唱起了《蠟筆小新之歌》，我連忙坐好，津津有味地看了起來(lái)，我一會(huì)兒被逗得哈哈大笑，一會(huì)兒又嚇得縮成一團(tuán)。
中午，爸爸和辦公室里的叔叔們請(qǐng)我吃飯，祝我節(jié)日快樂(lè)，我太高興了。桌子上擺著那么多好吃的飯菜，還有我最愛(ài)喝的桃汁。叔叔們夸我聰明愛(ài)讀書，胖叔叔說(shuō)我畫得可棒呢，哼，偷看了我的畫，但我不生氣，反而美滋滋的。
你說(shuō)，這是不是個(gè)快樂(lè)的“六一“呀？但快樂(lè)還有很多呢，下午過(guò)得輕松自在，晚上媽媽又給我買了很多書。下一個(gè)”六一“快點(diǎn)到來(lái)吧！
關(guān)于六一作文2
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最難忘的節(jié)日非兒童節(jié)莫屬了。
“六一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，每一位同學(xué)都掛著欣喜，快樂(lè)的笑容，我們匆匆地趕到學(xué)校的禮堂，準(zhǔn)備開(kāi)始表演節(jié)目了。
第一個(gè)節(jié)目是歌唱比賽。都說(shuō)兒童的聲音是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱地挺不錯(cuò)！可我最欣賞的卻是六（1）班的《蟲兒飛》。同學(xué)們站在布置得相當(dāng)漂亮的舞臺(tái)上表演著屬于他們的天籟之音，緩緩的抒情音樂(lè)響起，大家輕輕地唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達(dá)了一個(gè)仙境般的地方，到處閃爍著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉(zhuǎn)著跳舞……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想讓人再聽(tīng)一遍。
緊接著的是比賽單桿，我們?nèi)嘁积R到了學(xué)校操場(chǎng)南邊的榆樹(shù)下，圍著許多同學(xué)，一個(gè)小同學(xué)翻身已躍，曾地一下子就抓住了單桿，就像敏捷的猴子一樣上下翻轉(zhuǎn)，而張大胖也想個(gè)翻單桿，便一躍翻身，不料沒(méi)抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地，逗得同學(xué)們哈哈大笑，張大胖這是=時(shí)耶不知道哪里來(lái)的力氣，又一躍翻身，抓住了桿子，你看他，真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……
今年的“六一”兒童節(jié)的節(jié)目真是令我流連忘返啊！
關(guān)于六一作文3
六一，是孩子們的節(jié)日，是充滿歡笑的節(jié)日。今天，我校舉辦了各類活動(dòng)，來(lái)慶祝屬于我們自己的節(jié)日。
上午，六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上舉行了義賣活動(dòng)。讓我們一起去看看吧！操場(chǎng)上早已被學(xué)哥學(xué)姐們的各種小攤擠滿了，各班都賣力地不停吆喝著。只見(jiàn)那個(gè)攤頭的男生漲紅了臉，大聲吆喝著：“揮淚大甩賣了，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，快來(lái)買呀！”這個(gè)攤頭的女生也不甘示弱，用手做成喇叭狀，拼盡全力地喊道：“快來(lái)，快來(lái)，降價(jià)促銷了，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)！”.......一時(shí)間，操場(chǎng)上空回蕩著各種吆喝聲。這么熱鬧的事，身為學(xué)弟學(xué)妹的我們當(dāng)然要去捧場(chǎng)了。我們穿梭在各種小攤前，不時(shí)看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，忙的不亦樂(lè)乎！最后，我們每個(gè)人都高高興興地捧著自己想要的東西滿載而歸。
回到教室，我們又玩起了”紙牌疊疊樂(lè)“。我們隨意分組后便迫不及待地開(kāi)始了，你看，那組的神情謹(jǐn)小慎微，每放一次都輕輕的，慢慢的，就像工匠在雕琢自己的作品；這組，卻和那組有著天壤之別，他們都不細(xì)看，草草地就結(jié)束了一層，似乎再慢點(diǎn)就會(huì)有人把他們的牌給搶掉。教室里不時(shí)回蕩著：“哎呀，塌了！”的慘叫和興高采烈地歡呼：“我疊的好高呀，太棒了“甚至還有人疊了18層呢，讓我們都嘆為觀止。
下午就更不用說(shuō)了，我們舉辦了一次大型班會(huì)，大家紛紛上臺(tái)表演才藝，有的唱歌，有的跳舞，真是精彩極了。接下來(lái)，我們還互相交換零食，玩的十分盡興。
今天我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又有意義的六一。
關(guān)于六一作文4
美麗的校園里傳出了陣陣悠揚(yáng)的歌聲，這是我們的昭陽(yáng)實(shí)小正在舉辦的校園大合唱比賽。
一年級(jí)的小朋友像一群排著隊(duì)的花蝴蝶飄上了舞臺(tái)，為我們唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多。”在他們稚嫩的歌聲中，我仿佛看到了盛夏的夜晚，滿天滿天的星星在對(duì)著我們微笑。
接著是二年級(jí)的小朋友像一群可愛(ài)的小兔蹦蹦跳跳地走上舞臺(tái)，為我們唱起了《大風(fēng)車》：“大風(fēng)車，吱溜溜地轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景啊真好看。”在這美妙的歌聲中，我的眼前出現(xiàn)了遼闊的田野和一只只隨風(fēng)而轉(zhuǎn)的風(fēng)車。我的心陶醉了。
輪到我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)上臺(tái)表演了。我的心好緊張啊！我真想我們班的合唱會(huì)有如天籟之音，讓所有人都能為我們喝彩。我在忐忑不安中隨同學(xué)們開(kāi)始放喉高唱。我們唱的是《愛(ài)的'人間》：“我在愛(ài)的人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)，只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì)黑暗無(wú)光。”唱著唱著，有一滴淚珠從我的眼中緩緩流出。這一刻，我想到了四川大地震，我仿佛看到了廢墟中有無(wú)數(shù)的兄弟姐妹正在經(jīng)受苦難。漸漸的，我已忘了我正站在校園的舞臺(tái)上，恍惚間，我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之間，我正在對(duì)著他們歌唱，我要送給他們心中的太陽(yáng)，讓他們面對(duì)災(zāi)難也無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。我投入地唱著，掌聲對(duì)我來(lái)說(shuō)已變得不再那么重要。
歌聲還在繼續(xù)，校園的上空陽(yáng)光明媚。我堅(jiān)信，災(zāi)區(qū)的天空也會(huì)一樣的燦爛！
關(guān)于六一作文5
今天是，“六.一”兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日。
早晨，金色的陽(yáng)光灑滿大地，同學(xué)們穿著嶄新的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校門，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫，看著我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，搬著椅子來(lái)到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場(chǎng)的是校合唱隊(duì)演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學(xué)，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。
接下來(lái)，同學(xué)們表演了英語(yǔ)童話劇《白雪公主》，講的是一個(gè)叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對(duì)她不好，還要害她。于是她就跑到七個(gè)小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。后來(lái)，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。
最后，同學(xué)們還表演了鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗斯》、獨(dú)唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂(lè)的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂(lè)器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。
表演結(jié)束了，雖然我這里只詳細(xì)說(shuō)了三個(gè)節(jié)目，但是在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。
關(guān)于六一作文6
我真的一點(diǎn)都不想長(zhǎng)大，但是時(shí)間是最無(wú)情的東西，五年級(jí)的我，已經(jīng)在倒數(shù)兒童節(jié)了。
兒童節(jié)前的周末，我和媽媽約好要到某知名商場(chǎng)度過(guò)快樂(lè)的一天。今天太陽(yáng)公公雖然沒(méi)有露臉，但天氣還算不錯(cuò)，商場(chǎng)里摩肩接踵的人潮中，有很大一部份是小孩。我看著坐在娃娃車?yán)锏男〉艿堋⑿∶妹茫睦锶滩蛔×w慕，他們還有好長(zhǎng)的童年可以歡度呢！
我很珍惜我的兒童節(jié)禮物，媽媽讓我自由選擇。我興奮得東瞧瞧、西看看，雖然我已經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)商場(chǎng)無(wú)數(shù)次了，但商場(chǎng)里的眾多商家還是非常吸引我。五花八門、琳瑯滿目的商品讓我看得眼花撩亂。這個(gè)好可愛(ài)、那個(gè)好漂亮、右邊的金光閃閃、左邊的超有質(zhì)感……我手上拿著甲、眼睛看著乙、心里想著丙。舉棋不定的晃了好長(zhǎng)的時(shí)間，終于帶走我的戰(zhàn)利品——一只大頭小狗布偶。
我開(kāi)心的帶著我的寶貝狗布偶一起去享用美味的鐵板燒，熱氣騰騰中我滿足的吃著。大廚師傅在我面前展現(xiàn)精湛的手藝，普通的蔥蛋、豆芽、高麗菜等等，經(jīng)過(guò)了師傅的巧手，變得特別美味可口了。
天色漸漸暗了，五光十色、絢爛不已的霓虹燈一盞接著一盞亮了起來(lái)。夜里的商場(chǎng)人潮依舊洶涌，街頭藝人前佇足圍觀的人更多了。雖然我逛的、吃的、買的并無(wú)特殊之處，但對(duì)我而言，這絕對(duì)是精彩的一天，什么都無(wú)法取代的專屬我的兒童節(jié)美好回憶。
關(guān)于六一作文7
六一，我們的節(jié)日，全世界兒童的節(jié)日，六一也是我的生日。今天我一個(gè)人在家看電視，看見(jiàn)電視上的小朋友在過(guò)六一，我立即回想起一段往事，于是我陷入了深深的回憶。
我一覺(jué)睡醒，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)半了，我匆匆洗漱完，發(fā)現(xiàn)早餐還沒(méi)做好，便問(wèn)媽媽：“你們?cè)趺雌鸬倪@么晚呀？也不叫我，也不做早餐，你們干什么呢？”爸爸媽媽這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我并說(shuō)道：“呦，你什么時(shí)候起來(lái)的？”“剛才，”我答道，“你忘了，今天是六一啊。”“哎呀，我咋忘了呢，”我拍拍腦袋，“既然是六一，那我就多睡一會(huì)去。”“別呀，既然起來(lái)了就別睡了唄。”在一旁沉默著的爸爸“尊口”說(shuō)道，“好吧，”我說(shuō)道。
吃完早點(diǎn)，早上沒(méi)有什么活動(dòng)，我們一家人就在家看電視，到了中午，媽媽為了給我慶祝生日，為我做了一桌子豐盛的飯菜，還讓我吃了一大塊蛋糕。到了下午，我和爸爸媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)，這里是人山人海、“家長(zhǎng)”如云、“小孩”如海。在廣場(chǎng)上有滑旱冰的，滑滑板的，我拿上滑板加入了他們的行列，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“取物”大賽……之后，爸爸媽媽又帶我去吃了“德克士”，吃完我們又看了廣場(chǎng)上的精彩節(jié)目。
一陣短暫的敲門聲打斷了我的回憶，把我從回憶中拉了回來(lái)。晚上，我還在回味著以前的美好記憶。
關(guān)于六一作文8
今天是“六一兒童節(jié)”，父親帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓父親把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向父親喊，父親則心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’。”聽(tīng)了父親的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。
關(guān)于六一作文9
今天，是六·一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來(lái)到了我們的身邊！
我、媽媽，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹(shù)林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥兒歡唱，有茂盛的樹(shù)林，有蔚藍(lán)色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過(guò)，好舒服啊！正當(dāng)我們欣賞著海景的時(shí)候，一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著，招呼著我們的媽媽和東升來(lái)看那只小鳥兒。只見(jiàn)那只小鳥兒，展開(kāi)雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，消失在我們的眼中，我們看著海鷗遠(yuǎn)去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著看海，一陣微風(fēng)拂過(guò)，海面上便翻起了波浪，此起彼落。看看遠(yuǎn)處，一座島上，隱隱約約可以看見(jiàn)幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，像被披上了一層薄紗。再看看遠(yuǎn)處的海，完完全全的和湛藍(lán)色的天空融合在了一起，像一對(duì)親密無(wú)間的朋友，分也分不開(kāi)，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來(lái)，看著眼前的大海，寬廣，藍(lán)中帶一點(diǎn)兒綠，就好像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級(jí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首歌——大海，歡快地唱了起來(lái)。
大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時(shí)，你的內(nèi)心也很美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂(lè)趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節(jié)真開(kāi)心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩(shī)如夢(mèng)的六·一，誰(shuí)不會(huì)為之所吸引呢？
關(guān)于六一作文10
六一節(jié)使我們兒童的節(jié)日。今年六一，學(xué)校組織我們進(jìn)行愛(ài)心義賣。活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，夏老師選出九名同學(xué)當(dāng)營(yíng)業(yè)員，我也在其中。我們拿起義賣物品，直奔體育館。到了那里，我們拿出墊子，把東西有秩序地?cái)[好，并分成三個(gè)區(qū)域：文具圖書區(qū)、公益區(qū)和玩具區(qū)。隨后夏老師讓我和另外六名同學(xué)當(dāng)營(yíng)業(yè)員，而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌，一邊喊：“快來(lái)買呀，四（6）班跳樓價(jià)了！”
時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒人漸漸變多了，他們聽(tīng)到喊聲，立刻超我們班涌過(guò)來(lái)。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序，謝雨萌告訴顧客價(jià)格，我和馬宇含笑負(fù)責(zé)收錢。“我們班來(lái)了！”不知誰(shuí)叫了一聲，我們都望著大門口，班上的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了我們，都不約而同地向我們這里走來(lái)，他們左看看，右看看尋找自己喜歡的東西。物品正在慢慢地減少，錢也越來(lái)越多了，我數(shù)了數(shù)，呵，一共有400多元。當(dāng)我看到五（1）班同學(xué)手里的食物時(shí)，心里覺(jué)得癢癢的，也想品嘗它們的味道。但轉(zhuǎn)念一想，能為需要幫助的人獻(xiàn)一份力，不是比吃東西更好嗎？我的心情頓時(shí)愉快許多。再一看，墊子上的物品也要賣完了。于是，大家趕快收工，把剩下的東西裝好，回班去了。
回到座位上，總覺(jué)得還有些意猶未盡的感覺(jué)。這個(gè)“六一”過(guò)的真有意義！
關(guān)于六一作文11
“盼星星，盼月亮”，終于盼到了“六一”的到來(lái)，為了使我們能在自己的節(jié)日里留下一個(gè)美好的回憶，孔老師為我們精心籌備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝晚會(huì)。
吃過(guò)晚飯，同學(xué)們有說(shuō)有笑地回到教室，有的在討論怎樣才能使觀眾哈哈大笑，有的在背臺(tái)詞，有的在爭(zhēng)分奪秒的排練節(jié)目。七點(diǎn)鐘左右，文藝晚會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中“隆重”開(kāi)幕了！
“淘氣包”小臻第一個(gè)上場(chǎng)，他為大家演唱的是周杰倫的《稻香》，別看他平常吊兒郎當(dāng)?shù)模梢怀鸶鑱?lái)還真有點(diǎn)小歌星的味道。看他的模樣，一會(huì)兒向這邊的同學(xué)扮個(gè)鬼臉，一會(huì)兒又朝那邊的同學(xué)揮揮手，他那可愛(ài)的動(dòng)作和表情逗得我們合不攏嘴。
精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，形式多樣，內(nèi)容豐富，有歡快的《蛇舞》，有功架十足的《跆拳道》，有生動(dòng)活潑的童話劇《龜兔賽跑》……這些節(jié)目可都是同學(xué)們自己編排的。教室里時(shí)而歡聲如雷，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而一片歡騰，歡樂(lè)的氣氛無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。
給我印象最深的節(jié)目是課本劇《去年的樹(shù)》，講述的是鳥兒和樹(shù)是好朋友，它天天唱歌給樹(shù)聽(tīng)，將要飛回南方時(shí)答應(yīng)樹(shù)的請(qǐng)求……回來(lái)再唱歌給它聽(tīng)。可是第二年春天，當(dāng)鳥兒飛回來(lái)找它的朋友時(shí)，樹(shù)卻不見(jiàn)了。鳥兒四處尋訪，最后只找到由樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。于是，鳥兒在燈火前唱起了去年的歌。這個(gè)節(jié)目使我懂得了做人要信守承諾，要珍惜朋友之間的友誼。
關(guān)于六一作文12
一眨眼，20××年的六一節(jié)又到了，我早就盼著只一天呢，因?yàn)檫@一天我們可以盡情的玩耍。隔夜我和爸爸媽媽一起來(lái)到超市采購(gòu)一些小零食，超市人可真多啊，全是小朋友在挑選零食。
我激動(dòng)了一夜，迷迷糊糊終于等到了天亮，媽媽幫我準(zhǔn)備了新的背包和漂亮的裙子，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)校，老師已經(jīng)在教室了，我收拾好東西，便津津有味的看起了課外書，過(guò)了一會(huì)又看了錄像，上午在不知不覺(jué)中度過(guò)了。到了下午午睡起來(lái)后，我們開(kāi)始做游戲，老師說(shuō)：“同學(xué)們，大家把桌子排好，左邊的是第一組，右邊的是第二組，每組的人都往中間靠攏一點(diǎn)，老師給每組一粒糖傳遞，傳到誰(shuí)誰(shuí)就起來(lái)回答問(wèn)題。”隨著老師的命令：“開(kāi)始”糖在我們手里傳來(lái)傳去，其中一次也傳到了我手里，我快樂(lè)的回答了老師的問(wèn)題。最后一個(gè)游戲是抽紙條，紙條上事先已經(jīng)有同學(xué)寫好了問(wèn)題，回答準(zhǔn)確了還有獎(jiǎng)品，大家都爭(zhēng)著舉手回答問(wèn)題。我也舉了手，楊一潔給了我一些紙條，我抽了一張最小的，我想可能紙條小的題目會(huì)簡(jiǎn)單點(diǎn)。我大看紙條一看：“啊！”我抽到的是填方位詞語(yǔ)，五個(gè)詞語(yǔ)我有三個(gè)不確定，看來(lái)只能蒙了，沒(méi)想到我居然全蒙對(duì)了，還拿到了獎(jiǎng)品，這此活動(dòng)大大增加了我的自信心。
很快就到了放學(xué)時(shí)間，晚飯爸爸媽媽還要陪我一起去吃自助餐呢！這次的六一兒童節(jié)我過(guò)的真快樂(lè)啊！
關(guān)于六一作文13
6月11日，兒童節(jié)。回想起來(lái)，沒(méi)有不玩的時(shí)候，滿頭大汗。這一次，我要當(dāng)小掌柜了！
"趙、帶領(lǐng)你們隊(duì)擺攤."我高興地下樓，渴望飛到我們的位置。剛把貨(娃娃)整齊的放在地上，一個(gè)大概二年級(jí)的小哥哥走了過(guò)來(lái)。他左右看了看，拿了一個(gè)變形金剛和一只迷你老虎。“一共六塊錢，小哥哥。”找到錢后，他高興地離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我們店門口的人越來(lái)越多，我們得騰出時(shí)間和一個(gè)人說(shuō)話。
這是我的空閑時(shí)間。我買了一本微笑貓日記——《小白的選擇》，因?yàn)檫@本書10塊錢，我還拿了——空空空的三個(gè)獎(jiǎng)，真的花了我——。還好都是善良的人，我就又抽了，兩條橡皮泥！我無(wú)法掩飾我的興奮，于是我跑到我們的攤位，立刻扔了出去。最后兩個(gè)橡皮泥以1元的價(jià)格賣出。剛送走橡皮泥，迎來(lái)貴賓——翁舟孟楠。我趕緊拍了拍衣服，以最快的速度站了起來(lái)：“你想要什么？”她看了看，拿起兩個(gè)裝飾貼，“兩塊錢。”我猶豫要不要見(jiàn)她。“你喜歡多送你兩個(gè)！”她低頭想了一下，遞給我一元錢，高高興興地走了。
最后我把剩下的給了喜歡的人，數(shù)了數(shù)錢，195.5元。雖然不多，但也可以給貧困山區(qū)一些力量。
六一結(jié)束了，但是幫助貧困山區(qū)的行動(dòng)還是很多的。讓我們幫助貧困山區(qū)的孩子們更近一步地思考陽(yáng)光和幸福。
關(guān)于六一作文14
往年六·一兒童節(jié)，不管是哪個(gè)年級(jí)都會(huì)讓小朋友們“各顯神通”，把教室裝飾得多姿多彩。可是在今年，因?yàn)槲鞑赜駱?shù)發(fā)生了7。1級(jí)地震。災(zāi)情不斷，愛(ài)心不斷，于是在今年的六·一兒童節(jié)，我們進(jìn)行了愛(ài)心義賣，為的只是把自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心送出去，送去青海玉樹(shù)，能讓玉樹(shù)兒童感受到節(jié)日的溫暖和全國(guó)各地兒童的關(guān)愛(ài)。
每一個(gè)人都有愛(ài)心，尤其是在天災(zāi)面前，所有的人都會(huì)獻(xiàn)出自己的點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，所以這次我們不僅為了賣掉那些己經(jīng)不玩的玩具，更主要的是把之后賣東西的錢節(jié)省下來(lái)捐獻(xiàn)給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的小朋友，看著大家都拿出自己的珍藏品，一個(gè)個(gè)大聲叫賣，令人開(kāi)心的我想不是自己買到了一件物美價(jià)廉的物品，而是自己給災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出了一份愛(ài)，在那千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)心中也有了自己的一份！你看就連老師也出馬了！有喜歡買給自己的老師，還有買給家中孩子的老師，有好多老師光光買毛絨玩具就買了滿滿整整的一個(gè)大包。
為此，我班同學(xué)做了兩塊簽名板，把所有買東西的人，都讓他們簽個(gè)名，等著和錢一起捐贈(zèng)出去，還有人特別訂做了一個(gè)大牌子，在上面寫著“愛(ài)心義賣”四個(gè)火紅的大字！
到了最后幾乎每個(gè)組的東西都賣了個(gè)精光，我們班的總計(jì)是1千多元，我們只為獻(xiàn)出愛(ài)心，只為讓受災(zāi)的孩子們都得到這份愛(ài)心，讓他們也感受到節(jié)日的快樂(lè)和全國(guó)小朋友們友情，我們也心滿意足了！
關(guān)于六一作文15
今天是“六一兒童節(jié)”，也是全世界兒童最開(kāi)心的一天，在這一天里，我們可以盡情地玩耍，忘掉所有的煩惱，就像一只小鳥飛出了籠子，在大自然中找到了自己的天地。
上午，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了逸夫劇院。只見(jiàn)那里人頭攢動(dòng)，有的同學(xué)正眉飛色舞地給向同學(xué)講述電影的內(nèi)容，有的猜測(cè)著電影的情節(jié),每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著興奮的笑容.電影開(kāi)始了，整個(gè)電影院頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都被電影里那時(shí)而緊張、時(shí)而詼諧的畫面深深吸引住了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，王丹伊冷不防地拍我一下，神秘地對(duì)我說(shuō)：“寧波電視臺(tái)的叔叔阿姨來(lái)采訪我們，你去不去？”我一聽(tīng)，可高興了，這可是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)呀！我為何不接受？于是，我對(duì)王丹伊說(shuō)：“當(dāng)然去啦！”我一邊說(shuō)，一邊走出電影院。記者開(kāi)始采訪了：“今天開(kāi)心嗎？學(xué)習(xí)上有壓力嗎？”面對(duì)話筒,我毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然開(kāi)心啦…”真是過(guò)了一把明星癮.
吃完中飯，精彩的合唱比賽開(kāi)始了。前面幾個(gè)班級(jí)的表演,得到了觀眾的熱烈掌聲。我們班演唱的是壓軸曲目,在焦急的等待中,終于輪到了.我緊張得腳直發(fā)抖,生怕有一點(diǎn)差錯(cuò).當(dāng)熟悉的音樂(lè)聲緩緩響起,我們的“小指揮”-----林昊開(kāi)始從容鎮(zhèn)靜地指揮起來(lái),我仿佛看到了這一個(gè)月來(lái)我們班反反復(fù)復(fù)練習(xí)的情景,我的心漸漸平靜下來(lái),挺直腰板、滿懷自信地演唱起來(lái).一曲唱罷,臺(tái)下掌聲雷動(dòng).
真希望天天都是快樂(lè)的六一。
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