兒童節(jié)的作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文，歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文1
今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!
六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的季節(jié)，六月是令人開心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺(tái)上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天，我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節(jié)”這一天，我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因?yàn)樵谶@一天，全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。
這個(gè)六一，對(duì)我來說是一個(gè)很值得珍惜的日子，也是一個(gè)全新的開始!待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無知，我們不再無助，展開在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠(yuǎn)，卻又近在咫尺。
兒童節(jié)的作文2
大家都知道六一是孩子們瘋狂的節(jié)日，也是老師們開心的節(jié)日。也是老師開心的節(jié)日。為什么說老師開心呢?哈老師們看見祖國(guó)的花朵笑了，不是很開心嗎?
瘋狂!大家可能不怎么知道這個(gè)詞的意思!那就讓我來告訴你們吧!
到了六一兒童節(jié)，都會(huì)看見孩子們的笑臉，那是多么可愛呀!今年，我們的六一就是職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)!也就是把家里不要的一些或是準(zhǔn)備扔了的東西拿去賣!把東西賣給人家還可以把自己的錢拿回的，但是，東西就給人家了!
我們班賣最多的就是羅文詩(shī)和王思洲了!我就知道這兩個(gè)，可能還有其他的人，可能我還沒有發(fā)現(xiàn)!我呢!我是賣了三樣?xùn)|西，買來了十樣?xùn)|西!看我多吧!但是很可惜，因?yàn)楦銊?dòng)那天，我忘了帶錢，就讓同學(xué)給了我十元錢，下次我再還她!我拿到的錢是二十幾元的，還了她十元就只剩下了十幾元，再加上買來的東西，真是的，只剩下五毛錢了!真是太氣人了!
這個(gè)六一即開心又傷心呀!希望明年的六一再是好玩一點(diǎn)。不然，我們就變成祖國(guó)的花朵旁邊的小草啦!
兒童節(jié)的作文3
今天是六一兒童節(jié)，我高興極。早晨伴隨著第一絲陽(yáng)光，六一兒童節(jié)開始。一路上，小草向我們招手，花兒向我們微笑，大樹借著大風(fēng)搖動(dòng)著碧綠的樹葉，好想在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂。”一路上陽(yáng)光明媚，微風(fēng)飄飄。到學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠(yuǎn)方飄來，傳入耳中。學(xué)生們面帶笑臉，從校門口向教學(xué)樓走來，好一副生機(jī)勃勃的景象。
到下午，學(xué)校進(jìn)行買賣圖書的活動(dòng)，讓同學(xué)們把看過的書互相交換或買賣。不一會(huì)兒，就有兩個(gè)同學(xué)來到我的書前，看看，我激動(dòng)的'說：“要買嗎”，買一本書送一張貼畫，于是，他們買一本書，我高興極，因?yàn)檫@是我賺到的第一次錢，接著，陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)來我這買書，沒人的時(shí)候，我也不閑著，也到同學(xué)的鋪?zhàn)忧懊尜I幾本書，又以比較高的價(jià)錢賣出去，這樣又賺到一點(diǎn)錢，就這樣，一直買到放學(xué)時(shí)，我一股腦將全部書以超低價(jià)賣出去，于是我就高興地回家。
這真是個(gè)有快樂而意思的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文4
六一兒童節(jié)就要到了，大家心目中的六一兒童節(jié)是怎樣的呢？瞧，我正憧憬著呢！
六一兒童節(jié)應(yīng)該有音樂吧！唱歌、跳舞、奏樂都離不開音樂，在歡樂的節(jié)日里，音樂可以讓小朋友們心情舒暢、快樂興奮。那一天，就讓我們沉浸在美妙的旋律之中，享受著音樂的沐浴。聽，那忽高忽低的音調(diào)，那千轉(zhuǎn)百回的音色；看，那跳動(dòng)著的音符，那歡快的舞蹈，給我們的節(jié)日增添了喜慶，猶如進(jìn)入了人間仙境！
六一兒童節(jié)應(yīng)該有運(yùn)動(dòng)吧！接力賽、跳長(zhǎng)繩……這些富有活力的運(yùn)動(dòng)，帶給我們無限享受，讓我們活力四射！那一天，我們可以暫時(shí)放下緊張的學(xué)習(xí)，走出教室，走進(jìn)陽(yáng)光，投入運(yùn)動(dòng)。看，那一群朝氣蓬勃的少年，在陽(yáng)光下歡快地跳躍著，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，盡情享受著自己的節(jié)日，真是一派生機(jī)勃勃的景像！
六一兒童節(jié)應(yīng)該有競(jìng)爭(zhēng)吧。寫字、廣播操、大合唱、畫畫、小琴童……在節(jié)日里，去參加這些比賽，跟同學(xué)們PK一下，不僅能展示自己的多才多藝，更能讓自己增加一份責(zé)任感，為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，為節(jié)日添彩！
我期待著，我憧憬著，我盼望著六一兒童節(jié)的到來！
兒童節(jié)的作文5
六月一日，這個(gè)日子對(duì)于我們這樣大的孩子們來說是最快樂和最值得慶祝的日子了。六一兒童節(jié)，這天是我們自己的節(jié)日。爸爸，媽媽在這天也很開心，盡可能的滿足我們的要求。我快樂不是單純的因?yàn)閶寢尳o了我多一些的零花錢，也不是在六一兒童節(jié)可以穿新衣服，更不是可以表演節(jié)目。我最開心的事情是在六一這天，爸爸媽媽可以和一起度過。
爸爸是開大貨車司機(jī)，一年當(dāng)中在車上的日子長(zhǎng)，回家的日子短。爸爸很愛我，到過兒童節(jié)這天他一定調(diào)班來陪我過節(jié)日。在沒有上學(xué)的期間，基本上都是媽媽陪伴我過每一天，因?yàn)槲覜]有特殊記憶的那一天。上了學(xué)之后，兒童節(jié)就成了我們孩子們最重要的節(jié)日了，爸爸和媽媽都來陪我過節(jié)，我特別的開心。其實(shí)，我也想讓他們陪我一起回家，我們一起過上安靜的一天，但是我怕他們覺的我過的不開心，我只能和小朋友們一起玩，一起表演節(jié)目，一起吃東西。
不知道從什么時(shí)候開始，爸爸媽媽只要一在一起就開始吵架。一開始還避諱我，不讓我知道，后來也不太管我的感受了。只有到了六月一日這天，才會(huì)雙方休戰(zhàn)。我曾經(jīng)在他們吵的不可開交，無法勸解的時(shí)候我盼著他們離婚或者趕緊過六一。
六一又快來了，我們最開心的一天快快來到吧。
兒童節(jié)的作文6
今天是六一兒童節(jié)，我很高興，因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日。
早晨，姥姥給了我50元錢買賽車“雷火戰(zhàn)鷹”，這時(shí)媽媽又給了我五十元，祝我節(jié)日快樂，媽媽說：“建建，你怎樣度過一個(gè)有意義的兒童節(jié)呢？”
我想：我們可以在快樂中度過這一天，可是四川汶川縣發(fā)生了大地震，許多孩子一夜之間失去了摯愛的父母親人，失去了依戀的學(xué)校家園。“六一”兒童節(jié)這一天他們是怎樣度過的呢？我應(yīng)該幫助這些孩子，我一個(gè)人快樂是有限的，讓災(zāi)區(qū)更多的小朋友和我一起快樂那該多好呀！“媽媽！我要把錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。”
媽媽說：“好啊！”媽媽帶我到建行，往“紅十字會(huì)”匯去了我的100元錢，銀行的叔叔還夸我：真棒！
輕輕地捧起你的臉
為你把眼淚擦干
這顆心永遠(yuǎn)屬于你
告訴我不再孤單
深深地凝望你的眼
不需要更多的語言
緊緊地握住你的手
這溫暖依舊未改變
我們同歡樂
我們同忍受
我們懷著同樣的期待
我們共風(fēng)雨
我們共追求
我們珍存同一樣的愛
無論你我可曾相識(shí)
無論在眼前在天邊
真心的為你祝愿
祝愿你幸福平安
兒童節(jié)的作文7
“六·一”前，媽媽給我買好了Emoji表情運(yùn)動(dòng)日的門票，足足兩百元錢一張門票呢！我想：肯定很好玩。門票介紹活動(dòng)項(xiàng)目有：樂心健康營(yíng)、迷失世界迷宮、智趣營(yíng)……我真的迫不及待想去那兒。
“六·一”那天，當(dāng)我來到現(xiàn)場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)我的想法和舉辦方的想法完全不同。好玩的游戲有很多人在排隊(duì)，而無聊的廣告游戲前空空如也。我最喜歡的兩項(xiàng)游戲又因天氣原因關(guān)閉了。為什么下雨就非要關(guān)閉游戲呢？打把傘不行嗎！我給這種場(chǎng)面一個(gè)字評(píng)價(jià)：煩！真人夾娃娃本來是我最想玩的，但是每個(gè)人玩都需要很長(zhǎng)時(shí)間，我前面還有人說等了半小時(shí)都沒動(dòng)過一步！何況我前面就排著二十幾個(gè)人，我想放棄了！唉，白白花出去二百元，我們受騙了。
接下來我們?nèi)チ颂艆R。太古匯頂樓有一家德國(guó)餐廳，那兒挺好的，還送了我一個(gè)氣球。
晚上，我想到珠江泳場(chǎng)游泳。誰料到，那里七點(diǎn)就關(guān)門了。媽媽安慰我說：“我們回小區(qū)游吧！”
我從中明白了：人生總有不順心的時(shí)候，當(dāng)遇到這樣的情況，要多想快樂的事。
兒童節(jié)的作文8
馬上就要過“六一”兒童節(jié)，我的心情變得很快樂。
我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。
忽然，我想起日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起海嘯，“海魔”吼叫著，舉起大手臂，鋪天蓋地向日本砸來。當(dāng)時(shí)的日本人民驚慌失措的逃命，但許多人還是擺脫不死神的手掌心。日本有個(gè)核電站，用來發(fā)電的，本來好好的，被“海魔”砸成一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放出來，形成新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染。許多日本小朋友只好住到避難所里，還有很多小朋友成孤兒，他們一定很傷心。看日本的小朋友不能回家，我想讓他們也過一個(gè)快樂的兒童節(jié)。
我想給他們寫一封信，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去，或給他們捐款，讓他們買食物和玩具。因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)藍(lán)天下，應(yīng)該共享陽(yáng)光的溫暖。有福同享，有難同當(dāng)！
我希望所有國(guó)家的小朋友都能過一個(gè)快快樂樂的兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文9
昨天是六一兒童節(jié)，我和我的同學(xué)們一起到漢為體育玩。
漢為體育有三個(gè)項(xiàng)目：足球、籃球和擊劍，我報(bào)名的是足球。足球有好多好玩的游戲，比如踢球進(jìn)圈和躲避球。
足球玩完后，我去玩籃球。教練先讓我們投投籃，再熱熱身，然后給我們講解游戲規(guī)則，接著再讓我們開始游戲。我先是落后，但后來憑我和爸爸的努力，終于超越了別人，獲得了第一名。我真高興啊！
我們結(jié)束了漢為體育館的項(xiàng)目以后，又來到了空氣工廠蹦床館玩。空氣工廠的蹦床彈性真好，一蹦就能跳三丈高。我和同學(xué)們一起比賽誰跳得最高，誰也不肯認(rèn)輸，最后也不分勝負(fù)。
晚上八九點(diǎn)，我和我的同學(xué)們一起又看了一部電影，這部電影的名字叫《大雄的金銀島》。這可是我看的第一部日語電影呢！這部電影把人物畫得栩栩如生，情節(jié)非常精彩。故事的內(nèi)容是——大雄和他的伙伴們?cè)诿半U(xiǎn)時(shí)遇見了一個(gè)海盜，最后海盜改邪歸正了，地球了就安全了。
不愧是六一，我們玩得真開心！
兒童節(jié)的作文10
我盼望過六一兒童節(jié)，因?yàn)槟鞘菍儆谖易约旱墓?jié)日！媽媽卻告訴我，今天要正常上課！我的心情一下子跌到了谷底。
上午，上完兩節(jié)課之后，走廊上突然傳來保安叔叔的聲音：拿禮物啦！拿禮物啦！我們班的氣氛瞬間沸騰了。幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地去搬裝滿了禮物的箱子！我們不但得到了魔法泡泡彈玩具，還得到了蛋糕、水果、飲料等等。我們開心地歡呼起來！我們一邊興高采烈地交談，一邊盡情地享受美食！最后我們都帶著滿足的笑容回家啦。
下午我的姑姑給我買了電池，我專心地玩起了泡泡彈！我玩過無數(shù)的吹泡泡機(jī)器，卻從來沒有玩過這么神奇的。這個(gè)吹出來的泡泡，里面居然裝著煙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像天上朦朦朧朧的月亮，漂亮極了！我不用仰望星空、不用架起梯子，月亮居然就來到了我的手中。它停留在我的掌心，我細(xì)細(xì)地端詳，想象著泡泡里面就住著嫦娥姐姐和她的月兔！
傍晚，媽媽告訴我，要和同學(xué)聚餐了。我高興地跳了起來！我們?cè)谛F(tuán)圓吃飯的時(shí)候，媽媽還給我準(zhǔn)備了蛋糕！在蠟燭點(diǎn)燃的那一刻，里面的火焰噴涌而出！我們都興奮地大喊：六一快樂！
這次兒童節(jié)，是我過得最快樂的一個(gè)節(jié)日！
兒童節(jié)的作文11
今天我去了西湖博物館參加了“神奇畫筆點(diǎn)亮西湖夢(mèng)”的活動(dòng)，總共有30位小朋友參加，我們班就有5個(gè)小朋友參加，我們畫了一幅很長(zhǎng)的畫卷。
首先主持人阿姨讓我們參觀西湖博物館了解西湖的歷史。然后我們開始畫出心目中最喜歡的西湖的景點(diǎn)，我畫了白堤的一個(gè)橋、寶俶塔、荷花和小黃鴨，在我的印象里，這些代表了我心目中的西湖，我最喜歡小黃鴨，我希望它留在西湖上，哈哈哈。最后主持人阿姨讓我們看了3D電影——西湖滄桑，我特別喜歡看這個(gè)電影了，原來西湖是一片陸地，后來由于大海漲潮淹沒了土地，等水退了被山阻擋的水就變成了原始的西湖，3D電影石頭飛出來好像就在我們的眼前，特別好玩。
這次活動(dòng)非常有意義，我不但了解到很多西湖的歷史，還在六一這天和其他小朋友一起合作完成了很長(zhǎng)的一幅西湖的畫卷，這個(gè)畫卷將一直保留在西湖博物館的二樓，我覺得簡(jiǎn)直太高興了，這個(gè)六一兒童節(jié)是我渡過的最快樂的兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文12
根據(jù)書上記載兒童節(jié)的由來是：“西元一九二五年，首次在日內(nèi)瓦舉行”兒童幸福國(guó)際大會(huì)”，會(huì)中提出與兒童身心、教育、貧困、殘疾等有關(guān)的問題。”世界各國(guó)的兒童節(jié)并沒有統(tǒng)一規(guī)定日期，我國(guó)將每年的六月一日為兒童節(jié)。
世界上有很多國(guó)家的小朋友沒有快樂的兒童節(jié)，他們受到饑餓和貧窮的侵襲，沒有錢讀書，我想如果他們有機(jī)會(huì)選擇兒童節(jié)禮物的話，一定會(huì)希望擁有一個(gè)溫暖而且安全的環(huán)境吧！
我們兒童節(jié)禮物很特別，學(xué)校不送我們玩具和糖果，而是送音樂器材和可以幫助我們閱讀的文具。而我的兒童節(jié)愿望是獲得一套三國(guó)人物公仔，因?yàn)槲页?mèng)到我是三國(guó)時(shí)代的人物，玩著自創(chuàng)赤壁之戰(zhàn)和官渡之戰(zhàn)等游戲，我想像我是張飛英勇地將敵軍打得“丟盔棄甲”、“落荒而逃”，最后贏得一場(chǎng)漂亮的戰(zhàn)爭(zhēng)，真是開心極了！
每個(gè)國(guó)家都有屬于自己的兒童節(jié)，每個(gè)小朋友都有不同的心愿，我希望全世界的小朋友都能像我一樣可以過一個(gè)很快樂的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文13
今天是我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”。爸爸媽媽和我一起去青少年宮玩，那邊正在舉行“創(chuàng)編環(huán)保作品”活動(dòng)，就是用廢舊紙箱、牛奶盒制作各種有趣的小游戲。有臺(tái)球、保齡球、猜字謎、自制書簽等。
我覺得最有意義的就數(shù)自制書簽了，通過把硬紙盒撕碎，用水泡發(fā)，用攪拌機(jī)打碎，然后放在一個(gè)裝滿水的盆里攪勻，就變成了紙漿，然后用過濾網(wǎng)撈起紙漿，連過濾網(wǎng)一起放在一塊干布上壓水，再用電熨斗把紙小心地和濾網(wǎng)分離，平鋪在白色布上繼續(xù)熨燙直至紙干透，一張紙就制成了。再在這張自制的紙上鋪上漂亮的樹葉，寫上自己的名字，再封塑，一張由自己親手制作的書簽就大功告成了
！我還和爸爸玩了碰碰車、海盜船、太空飛車，還參加了水粉畫涂鴉，看著自己完成的作品，心里好開心和自豪喲！
我的“六一”就在歡聲笑語中度過了……
兒童節(jié)的作文14
明天就是六一兒童節(jié)了，我正在想媽媽和爸爸會(huì)送我什么樣的禮物，心里也很興奮，晚上也久久不能入睡。 到了第二天早上，我興奮得不得了，早早就起來了。吃早飯的時(shí)候才得知媽媽為了給我過我的最后一個(gè)兒童節(jié)，特意請(qǐng)的假。我很高興，也很感動(dòng)。吃完早餐，我和爸爸媽媽去超市買了一天的去玩要吃的食品，買完?yáng)|西，我們一家三口快樂的坐車去了南湖公園。
到了南湖公園我和爸爸媽媽玩了許多有趣又好玩的游戲。 我的媽媽爸爸在涂小人的時(shí)候，花的時(shí)間最多，先是我自己畫的，我覺得很難，但是越往后感覺越簡(jiǎn)單。到了最后，媽媽怕我畫不完，他來幫我畫，我才知道媽媽畫的是那樣好。 回到家后，媽媽，爸爸和我一起打羽毛球。 這是我過的最棒、最快樂、最感動(dòng)的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文15
“六一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來，為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。
活動(dòng)的主持人是我們最喜愛的謝老師。活動(dòng)非常精彩，有：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國(guó)、祖國(guó)我愛你》這個(gè)活動(dòng)了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)活動(dòng)的演出呢！
看！臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在“六一”全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個(gè)快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂的兒童節(jié)！