與眾不同的六一兒童節(jié)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的與眾不同的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與眾不同的六一兒童節(jié)作文1
5月12日14點(diǎn)28分是我們每一個(gè)中國(guó)人悲慟的時(shí)刻，在那刻，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)八級(jí)地震。
一到義賣現(xiàn)場(chǎng)，大家就按小組分頭去尋找“顧客”，每組的推銷員也開始叫賣，“獻(xiàn)一份愛心”，“為汶川的兒童伸出你我的手”等，頓時(shí)吸引了許多行人的目光。許多人慷慨解囊。
但令我印象最深的還是一位阿姨給了錢而不拿環(huán)保袋的事。由于在廣場(chǎng)上走的行人差不多都買過我們的東西了，我們就到車站那兒去義賣自己的手工藝品。每一輛車過來，我們都會(huì)走上去，對(duì)下車的乘客義賣自己的物品，終于有一位阿姨被我們那顆樸實(shí)的心打動(dòng)了。她聽見了我們的叫賣聲，也想為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛心，原本要乘車到下一站去辦事的她中途下來買我們的手工藝品了。我們都為有這樣一位顧客而感到高興，大家都爭(zhēng)著給這位阿姨展示自己的物品。“這是我們平時(shí)可以用的環(huán)保袋，這是我們自己親手串的項(xiàng)鏈，手環(huán)，這是我們畫的圖畫，這是我們……我們這些物品義賣的錢都是捐給四川地震災(zāi)區(qū)與我們同齡小伙伴的！”這位阿姨覺得環(huán)保袋比較實(shí)用，便問我多少錢一只。當(dāng)我們告訴她價(jià)錢由她定時(shí)，她又一次被我們感動(dòng)了，放下錢卻沒拿走環(huán)保袋。
人間處處充滿愛，愛心時(shí)時(shí)感動(dòng)人心。雖然這次地震十分強(qiáng)烈，但震不倒中國(guó)人的心。物品有價(jià)，情義無價(jià)，我們的情義一定會(huì)讓災(zāi)區(qū)兒童過上一個(gè)與眾不同的兒童節(jié)！
與眾不同的六一兒童節(jié)作文2
“六一”兒童節(jié)怎么過？去公園，玩電腦游戲，吃肯德基？這么多開心的選擇，我卻選擇了在家學(xué)習(xí)，因?yàn)槲衣湎铝撕芏喙φn。
雖然我沒有像別人那樣在游戲中得到快樂，但是我在書本中游覽。我先來到了雨來的身邊，親眼見證了他的勇敢；我又依偎在安靜的身邊，陪她一起在小徑上散步；我還飛到了四月的維也納，看看五顏六色的小花們，含苞欲放……“乘號(hào)”、“除號(hào)”、“加號(hào)”、“減號(hào)”，它們排著整齊的隊(duì)伍，帶領(lǐng)我來到了“數(shù)學(xué)王國(guó)”。那里充滿了深?yuàn)W的知識(shí)。我看到了數(shù)字們正在爭(zhēng)論誰是最有用的；圖形“姑娘”們?cè)诶夼_(tái)上比美，各各穿著美麗的花衣裳，比蝴蝶美得多；“乘號(hào)”將軍正領(lǐng)著“減號(hào)”士兵們練功呢。
士兵們手拿寶劍，身穿鎧甲，威武極了。走進(jìn)英語的殿堂，我發(fā)現(xiàn)把字母從新變個(gè)順序，就組成了新的.單詞。我慢慢沉浸在這個(gè)字母樂園中。漸漸地，我懂得了“Nopains，nogains。”20xx年的“六一”兒童節(jié)與以往不同，沒有漢堡，沒有過山車，沒有電游……
但是從今天起，我忽然間覺得我愛上了書包里的課本，愛上了學(xué)習(xí)。
與眾不同的六一兒童節(jié)作文3
星期一是六一兒童節(jié)，這一天清早，在家里媽媽給了我五元錢，讓我在學(xué)校的義賣活動(dòng)中購(gòu)買自己喜歡的物品。
到了學(xué)校，老師讓我們排隊(duì)來到操場(chǎng)上。這時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了很多同學(xué)，熱鬧非凡。高年級(jí)的同學(xué)面前都擺著他們要賣的東西，我們低年級(jí)的同學(xué)要按按秩序排隊(duì)買我們喜歡的東西。我經(jīng)過精心挑選，買了一包我最喜歡的卡紙，花了一元錢；還買了一個(gè)小玩偶是小貓的樣子，很可愛，也是一元錢；最后又買了三張彩色的小照片，上面是三個(gè)不同的卡通人物，非常有趣。每張小照片一元錢，這次一共花了三元錢。
回到教室，同學(xué)們都很高興，因?yàn)槎假I到了自己喜歡的小禮品。我的同桌說：“我買了5袋咖啡！”我的后桌興奮地說：“看，我買的是棒棒糖橡皮！”就在大家興高采烈議論的時(shí)候，細(xì)心的魏老師讓我們高高舉起買到的東西，“咔嚓”，給我們留下了這個(gè)美好的時(shí)刻。
放學(xué)回家，爸爸媽媽見到我買到的東西都說好。通過參加六一兒童節(jié)這次義賣活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，知道了數(shù)學(xué)在生活中有很大的用處。這個(gè)六一兒童節(jié)真是與眾不同，我很快樂！
與眾不同的六一兒童節(jié)作文4
為了慶祝今年的"六一"兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的活動(dòng)。這是我的最后一個(gè)兒童理應(yīng)該開開心心的度過，可為我的粗心——把票落在家里，為我的童年蒙上一層陰影。
早上，我早早就從床上爬起來了。穿上漂亮的節(jié)日衣服，邁著輕快的腳步，高高興興地來到學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校，到處張燈結(jié)彩，好一派節(jié)日的氣氛。
當(dāng)老師宣布游園活動(dòng)開始的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的入門票不見了，無奈之下，我只好回到班里靜靜看著書。可是我怎么看得下去呢？同學(xué)們歡快的笑聲，勾起我的玩欲。我很想去玩，但是沒有門票呀！我克制自己不去想它，盡想其它高興的事，可是越不想它就越想它。一個(gè)上午，我都是在這郁悶的心情中度過的。真是天公也不作美，竟下起了傾盤大雨，大雨就像一只蟲子，在我心上撓癢癢，我當(dāng)時(shí)的心情就如吃了二十五只老鼠——百爪撓心啊！
下午，班里開了Party，同學(xué)們?cè)谝黄鹬v笑話，吃東西，聊天，更有一些毛遂自薦的同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目，老師也在我們的要求下，唱歌，講笑話——玩得不亦樂乎，給我上午沒能玩到游戲的難受心情有了一絲安慰。
今年的“六一”節(jié)，甜甜里透著酸酸的，酸酸里有著甜甜的，酸甜是什么意思也就不用說了吧？今年的“六一”真讓我難忘啊！
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