六一游園作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六一游園作文，希望對大家有所幫助。
六一游園作文1
今天是我盼望以久的六一兒童節！我們學校也為六一節做了準備，那就是盛大的游園活動。
游園活動開始了！同學們一刻也等不及，各自涌向其他班級去玩游戲，我也不落后，跑進了鄰班——四（7）班。
四（7）班的游戲是“筷筷”樂樂。不用說，那一定是要用到筷子了。我看了一遍游戲規則，知道了大致意思：只要趴在桌上，拿住筷子，把筷子投進桌下的瓶子里就行了。我認為這太容易了。我漫不經心地看著玩游戲的同學，只見他們拿著筷子，瞄準瓶口，神情嚴肅，都冒汗了。他們慢慢松開手指，“啪”“啪”“啪”，都沒進。我想：不會很困難吧！接著，我開始游戲，我趴在桌子上，右手拿住筷子，閉住左眼，用右眼認真地瞄準瓶口，慢慢松開右手。“啪”！筷子安穩地進入了瓶子。我興奮極了，心想：這不是小菜一碟嗎！我驕傲起來了，把剩下的兩根筷子拿起來，用雙眼胡亂地瞄準了一下瓶口，隨便一投。筷子“啪”“啪”兩聲都掉在了地上。我的臉上頓時寫滿了失望。這時我才想起“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話。
接著，我又玩了很多有意思的游戲：“小河淌水”、“我是珠珠俠”、“穿越火線”。最后，我憑借自己的努力換到了我夢寐以求的乒乓拍。
六一游園作文2
六一游園有體驗科學、買東西、團體比賽等活動，但我最喜歡的活動還是團體比賽。
比賽開始了，第一項是吹雞毛。指導老師說明了規則，比賽就開始了。第一位同學出發了……輪到趙稼楊了，他接過雞毛鼓著腮膀子使勁往前吹。但雞毛就是不聽話，一下子沖上了天空，然后撐開了它的“降落傘”，慢慢地從趙稼楊的眼皮子底下溜走了，落到了地上。趙稼楊這才反應過來想把雞毛重新吹起來。但雞毛就像被施了魔法一樣怎么吹都吹不起來。為了不犯規，他只好跪下來了……連續了幾個來回，趙稼楊終于把雞毛交給了另一個“戰友”。
最難的比賽來了——拍氣球。最有趣的還要數袁凱睿了：他接到氣球后使勁往前拍，可是，當時有風吹得氣球到處亂跑，就像一個調皮的小胖孩。袁凱睿也只好跟著它亂跑，有幾次他馬上就要碰到了，但可惡的風讓氣球飛得更高。到終點時，他已經成了落湯“豬”了！頭上衣服上都是汗。尤其是頭上，一顆顆豆大的汗珠掛在頭發上，好似滿頭都是大大的珍珠。
六一節活動真有趣。下次六一游園我要更努力地去比賽。
六一游園作文3
今天，是5月30日星期日，我非常興奮，因為后天就是六一兒童節了。
我躺在床上，想：“明天要回去上學，學校會搞什么活動呢？”我不知不覺的睡
了。我回到學校，老師說今天不用上課，都是一下活動。我們全部46個同學都高高興。之前只是無聊的唱歌，唱什么《廣州之約》啊，《飛翔》這些歌曲。
但是到了第三節課上課的時候，我們又興奮了起來，操場的活動多得是，有搭石過河、運籃球、會動的籃球架、兩人三足等等的活動。每個活動要贏了才有獎
品。我拿了1包2個果凍和棒棒糖等。這個活動只有80分鐘的時間。就是2節課的時間。我玩了幾個游戲。時間過得真是快，轉眼就過去65分鐘了。還剩15分鐘時間玩。
在這段時間里，走來走去，不知干什么好。然后回到科室里，老師又發獎品了，有很多糖果，然后又有禮物派是學校送的我的“包包”--書包”都塞滿了，獎品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋里去了。
回到家，我趕緊把都想都拿出來。看看有沒有壓扁哩。
六一游園作文4
慶祝六一國際兒童節，學校以班級為單位舉行游園活動。
我們把桌子擺成八排，每排坐六個人。老師叫每排的最前一位同學上去，給他們一個小紙條，看一分鐘，記下上面的內容，傳給后一位同學，再由后一位同學依次往下傳，看誰傳得快，再讓最后一位同學傳上來。
第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正確的是：你吃葡萄了嗎？下面有同學有的`捂著肚皮笑，有的哈哈大笑，有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”；籌備組第三組的答案是“你去了海邊”；第四組的答案是“貝殼好美”。一個個答案聽下來，好像都是答非所問，同學們聽了眼淚都笑出來了，腰都笑彎了。
扳手腕的游戲是家拭目以待的。每組選出兩位大力士，大力士們摩拳擦掌，用盡了吃奶的力氣，比比誰能壓倒誰。然后剩下的人，一對一地再比。我也被迫與本組的一位小姐兒扳手腕，結果我們只打了個平手，呵呵，真好玩。
進入總決賽，占詩菱和寧宏輝不相上下，同學們各為他們倆人吶喊助威，結果是寧云輝輸了。大家鼓起了掌。
六一兒童年在我們的輕快的笑聲過去了，帶給我們許多美好的記憶。
六一游園作文5
今天是六一兒童節，我非常快樂，因為我們學校要舉辦一次“六一世博游園”活動。
早晨我早早的起來，由爸爸把我送到學校，我們班先在樓下集合，時間到了后一起到五樓聽音樂。接下來我們就開始玩了。
我們先玩投飛鏢，在其他同學投飛鏢的時候，我發現飛鏢的頭不是尖刺，而是吸鐵石做的，我想這可能是為了安全才把飛鏢頭上的尖刺改成了吸鐵石。終于輪到我了，我先都沒投到鏢靶，經過努力最后我投中了兩個飛鏢，一個投到了1，另一個投到了3，成績不是很好。
我們又玩了彈球回家，我和班里另一個小朋友一起玩，他在扔球我用塑料盆來接球，最后我接到了兩個球非常高興。
我們最后玩的是丑小鴨賽跑，其實根本不像丑小鴨賽跑，而是用紙圈把兩個小朋友的各一只腳套在一起，用兩個套一起的腳來夾氣球不讓它掉。我和李hai jia 走到半路氣球就掉了，我們又夾回來繼續走，倆人一起努力終于一口氣到了終點。
活動結束后老師叫每人憑著游園活動的分數去拿禮物，我拿到了糖果和一支筆，我很高興，我永遠忘不了小學第一次舉辦的六一兒童節游園活動。
六一游園作文6
盼星星盼月亮，終于盼來了有趣的六一游園活動。
上星期五下午，同學們興高采烈地來到教室，等待著六一活動的開始，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不知誰響亮地喊了一聲：“游園活動開始啦！”同學們紛紛走出教室，去參加各項活動。
最有趣的要數“過獨木橋”了，說是過獨木橋，其實是用乒乓拍托著乒乓球走到對面，球不掉到地上，就算贏。我懷著一顆“怦怦”跳的心，手里緊握著乒乓拍，雙眼直盯著乒乓球，生怕它掉到了地上。一步，兩步，三步，我小心翼翼地挪動著雙腳，乒乓球像喝醉了酒似的，在球拍上，東搖西晃，但始終沒有落到地上。“耶！”我高興得手舞足蹈，信心加倍。
我來到教學樓門廳，“小雞快跑”深深的吸引了我。我一看，不就是頭頂著紙杯向前走嘛！對我來說簡直小菜一碟。很快輪到我了，“工作人員”把紙杯往頭頂一放，汗水就像膠水一樣把紙杯粘在頭上了。我慢慢地向前走去，杯子紋絲不動。我加快了步伐，終于到終點了。
我拿著記錄表，向另一個班級走去……收獲更多的糖果。
快樂的時光總是很短暫，下個六一兒童節再見！
六一游園作文7
又到了一年一度的六一兒童節。下午，校長在升旗臺上講完話，說了聲：游園活動現在開始!始字剛出口，我們就向自己喜歡的游戲飛奔而去。我呢，也向盲人擊鼓飛奔，嘆!又是一條長龍，排隊吧!終于到我了：緊張。咚!的一聲，我擊中了!我擊中了!此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
接著，我又去玩了貼鼻子。這個游戲是最有趣的了。因為我前面的同學把鼻子貼到老師臉上去啦!該我了，我轉了三圈后，準確無誤地將鼻子貼了上去。棒
哦，時間不早了，去玩玩大孩子的游戲吧。玩扔魚!好多人啊，不管了，排就排吧。沒過一會就輪到我了又擊中了!嘿，高手就是高手。
紅艷艷的太陽，像喜洋洋的紅燈籠，照耀著校園的每一個角落，平日白得可愛的云朵，這會兒也紅彤彤的。
在這金光萬縷下，校園里一片沸騰，到處都是歡聲笑語……
今天過得真開心，我盼望明年的六一游園。
六一游園作文8
“六一”游園 今天，是我們小孩子的節日，也是我們大家的節日，讓我們里交流交流我們的節日過得怎么樣吧！
我們來到學校，進行了游園活動，我們班的兩項活動分別是：男同學最喜歡的足球射門和女同學較喜歡的氣球投籃，我最喜歡足球射門了，可那門小得不得了，輕輕一碰就斜了，特別難進。游園活動一開始，我來到了四年一班的門前，來到套圈圈面前，我細看了前面同學扔的動作，在結合他們的動作進行改進，輪到我了，我細心的想著剛才想出來的方法，腳擺成弓步手成半圓壯，身子向前傾斜，手要用點勁。皇天不負苦心人，我在最后一個圈中套到了那只小兔的耳朵，耶我投中了，我高興地一蹦老高、歡呼雀躍！在后來，我到二班吹蠟燭去，我模仿著前面同學的動作，身子向前伸，深深的吸氣，猛力一吹，耶~蠟燭滅了，因此，我又得到了一個獎品，我高興極了，我覺得這次得活動辦得很好。
這次的活動，給了我們歡聲笑語，也給了我們一份愛心，我們要珍惜這份來之不易的愛心！
六一游園作文9
六一兒童節馬上就要來臨了，今天上午學校以年級為單位，為我們舉辦了一次游園活動，我們非常高興。
活動的項目有、青蛙跳水、小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地撈珍珠。其中我最喜歡小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花。
我玩小貓釣魚時，魚鉤怎么也放不進“魚嘴”里，魚就怎么也釣不起來，我正發愁，忽然想媽媽說的一句話：“遇到不要低頭，要想辦法克服。”于是，我開動腦筋，想了一個好辦法，把魚鉤靠在瓶邊慢慢移進魚口魚鉤進去了，那時我的真是無比激動。接著我去玩盲人擊鼓，首先我看清楚了鼓的所在位置，被蒙上后，我看不見任何東西，但我朝的鼓的方向慢慢地直線走過去，伸出手在前面摸，摸到了就打。
地不知不覺游園活動就結束了。這次游園活動，我了一個遇到困難不要低頭。
六一游園作文10
今天，陽光明媚，鮮花盛開，彩旗招展，藍天上的太陽炙烤著大地，它散射出的光芒格外的耀眼，孩子們興高采烈，因為今天是國際六一兒童節。
校長宣布游園開始時，孩子們都歡呼雀躍，蹦跳起來，開始游園了，我和我的伙伴一起去游園了，我最喜歡兩個游戲，第一個是搶凳子，一共有5輪，第一輪6個人5個凳子，鼓聲一停就坐在凳子上，開始敲鼓了，我們6個人圍著凳子轉起來了，鼓聲停了，我趕緊坐凳子，還好沒人跟我爭，沒有凳子的下去了，去了一個凳子，第二輪和第三輪我沒下，因為沒有人給我爭凳子，第四輪3個人2個凳子，鼓聲一停，我就開始搶凳子，沒想到這一會，范佳悅跟我搶凳子，我慌了神，我兩個腳撐著地，使勁往上挺，不過還是以失敗告終了，老師見到我剛才那么賣力給了我一張獎券，這個游戲真好玩。第二個是抽獎，我排了好大一會兒才輪到我，我來到抽獎箱前，我想了想，心想：中獎的紙，一定不會在里面，因為，老師知道我們可以猜到中獎的在盒子最里側，但是老師偏偏放到盒子最底下。我開始抽了，拿出一張，啊啊，不出我所料，我中獎了，我好開心。
今天，我很開心。
六一游園作文11
今天是我們學校的六一游園，雖然這是每一年都舉辦的，但是這一次對于我們來說是最重要，也是最難忘的一次六一游園了，因為今天的六一游園是我們在學校過的最后一個游園會了。
我們早上還是了以往一樣我們先來到了操場聽了一組學生們的詩歌朗誦，但是在這次的詩歌朗誦中我們聽得格外的認真。
后來我們開始了我們六一游園的快樂時光。我們班的是套圈，我就開始排隊玩，我前幾個只有兩個人拿到了票，其他的人都以失敗告終。后來終于到我了，我瞄準后拋出第一個圈但是沒有套中，后來連續拋出兩個還是沒有套中，我很失望。但是我有去排隊了，第二次到了以后我連續拋出三個圈還是沒有中。哎！我滴神啊！你就不能賜予我力量讓我打破我從未套圈成功的記錄嗎？
后來我和幾個同學結伴而行去玩別的游戲，后來我們掙了很多獎券，都兌換了獎品，可謂是收獲滿滿啊。
真期待晚上的露天電影啊！
瘋狂吧！再不瘋狂就沒有機會了！
六一游園作文12
今天，是5月30日星期日，我非常興奮，因為后天就是六一兒童節了。
我躺在床上，想：“明天要回去，學校會搞什么活動呢？”我不知不覺的睡了。
六一這天，我來到學校，說今天不用上課，都是一下活動。我們全部46個都高高興。之前只是無聊的唱歌，唱什么《廣州之約》啊，《飛翔》這些歌曲。但是到了第三節課上課的時候，我們又興奮了起來，操場的活動多得是，有搭石過河、運籃球、會動的籃球架、兩人三足等等的活動。每個活動要贏了才有獎品。我拿了1包2個果凍和棒棒糖等。這個活動只有80分鐘的時間。就是2節課的時間。我玩了幾個游戲。時間過得真是快，轉眼就過去65分鐘了。還剩15分鐘時間玩。在這段時間里，走來走去，不知干什么好。然后回到科室里，老師又發獎品了，有很多糖果，然后又有派是學校送的我的“包包”——“書包”都塞滿了，獎品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋里去了。
回到家，我趕緊把都想都拿出來。看看有沒有壓扁哩。
六一游園作文13
六一兒童節終于來了，我開心的心情以飛機的速度直線上升。不僅單單只有這個，以一個好消息，讓我心花怒放——我要去青少年活動中心參加游園活動！
一進門，我就被這讓人驚訝的場面嚇到了。放眼望去，人頭攢動，真是人山人海！怎么這么“大”的便宜被我撿到了呢？
廣場上太多人了，于是我將陣地轉移到了二樓大廳。我環視了一會兒，眼睛突然瞄到了一個游戲——玩轉魔尺，聽起來挺簡單的，我去試試。去到場地我才明白，聽起來簡單，玩起來更簡單！只要在1分鐘之內將魔尺拼成4，然后還原，就行了。對我來說簡直就是小菜一碟。我帶著不屑的心情玩起來，不到40秒，就好了。
簡單的魔尺過去了，下面我去玩單車小飛俠障礙賽。工作人員給我戴上安全帽，我騎著自行車，左扭扭，右扭扭通過一個個障礙，騎出了S形的路線。只可惜在途中因扭動的幅度太大，導致差點來了個“人啃泥”。
時間一分一秒地過去了，很快就到了結束時間，我看了看包中的禮物，真是收獲多多。
六一游園作文14
今天是我們兒童的節日，我們高興極了。
游戲開始了，我把我們班的游戲玩了一遍，雖然沒進，但是老師也給了我們一張，玩完之后我覺得很不好玩，又去玩了10班的游戲，共有四個乒乓球投進盆里就行了，兩個一張，我瞄準盤，右手稍微用一點點勁兒就進去了，我心中暗暗自喜，心想：這么簡單，我肯定都能投進去，可是沒有想到，自己可能暗喜過度了，到了第三個沒有投進去，后來我開心的心情一下子降到了最底層，就像做過山車一樣，后來周雨薇在后面鼓勵我說：“馬溢蕊，加油，”聽見了這句話，我又像一開始那樣投，可惜這次好像比那次用力了，沒有投進去，其實一開始應該是一個一張，可是又改了，我還不知道，就覺得是一個一張，就說：“劉老師，你給我兩張吧，”“不行，一張，”劉老師笑著拒絕了我，可是在我一直的嘮叨下，劉老師終于同意給我兩張了。
我馬上去換零食了，后來我接著又去那里玩了，我覺得那個有些字很簡單也很好玩，就一直去那里玩，玩了又玩。
可是一會兒就結束了，我們都不甘情愿的回到教室里，今天真是我在學校里最高興的一天！
六一游園作文15
“都是你，烏鴉嘴，害得我沒有投中！”前面那位女同學似乎有些生氣，還是到長長的隊伍后面排隊。
看來，氣球投籃還不是大家想像中那么容易的。 輪到我了，我從林老師手上接過了一個黃色的、大大的氣球，雙手輕輕捧著它，站在線外，腳成弓形，身子微微像前一傾，眼睛瞄準紅色的大水桶，心里很興奮，手小心地一放，氣球從我手中脫落，可惜就差一兒，氣球就能掉進桶里。我想：這是我第一次玩，當然不太有經驗，再試試吧。“耶，我投中了，林老師，獎品。”一個女孩調皮地說。知道有人投中了，我有些不心甘。后來我發現我的氣球比別人大了許多，于是換了一個藍色的、小一點兒的球，朝籃框走去，心里有些緊張。當我把手放開時，球在水桶的邊緣碰了一下，我以為成功了，可讓我白高興了，球又反彈了回去，我再一次失敗了。看到越來越多的人投中了，我自然很羨慕。可能是用的力氣太重了點吧？我猜想到。我帶著無所謂的心情開始了第三次投籃。我用一手拿著輕飄飄的球，輕輕向水桶扔去。喜歡改變方向有不爭氣的氣球辜負了我的希望。
我終于放棄了這一項挑戰，玩別的去了。 游園活動結束了，我一點兒收獲都沒有。
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