難忘的兒童節(jié)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的難忘的兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的兒童節(jié)作文 篇1
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”伴著歡樂的歌曲，我們相約來到西湖邊，準(zhǔn)備共同度過兒童節(jié)這個快樂的節(jié)日。
漫步在西湖邊，映入眼簾的是一幅獨特迷人的山水畫。湖邊楊柳依依，湖面微波蕩漾，遠處山色朦朧。一陣微風(fēng)吹來，使人頓時神清氣爽。
到了一個小碼頭，我們上了一條船，每人各自挑了一把槳，準(zhǔn)備隨心所欲暢游西湖。想法是美好的，可是現(xiàn)實卻沒有想的那么簡單。我們本想一下子就劃到湖中心去，沒想到這船這么重，船槳也很難使。我們劃了半天，船還在原位沒怎么動。我們使出了吃奶的勁，一會兒往左劃，一會兒往右劃，小船一會兒往左斜，一會兒往右斜。在我們不懈的努力下，小船一路搖搖晃晃七彎八拐，終于來到了斷橋下面。我們悠閑地坐在船上，吹著涼爽的微風(fēng)，欣賞著四周的風(fēng)景，無比愜意。
休息好了，我們便做起一件特別爽的事情，把手伸進水里輕輕地撥動著，清涼的感覺讓人渾身舒暢。我們還把木頭槳放進水里，時深時淺地拍打著，濺起一串串水花。晶瑩的水珠在空中飛舞，甚至濺濕了我們的衣服，我們卻依舊開心地笑著。
劃著，玩著，我們到了湖中心。原本我們還想多劃一會兒，誰知老天爺卻似乎不想讓我們在湖中心逗留，突然下起了雨，可以說是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。我們不得不一個勁兒猛劃，往岸上趕去。等到了岸上，我們一個個像落湯雞似的，狼狽極了。可老天爺似乎要跟我們開玩笑，我們上岸不久雨就停了，我們一個個后悔莫及。
時間還早，我們便去美術(shù)館參觀。一進美術(shù)館大門，我們就看到了“胖妞”雕塑，這些“胖妞”實在是胖，估計連一扇普通的門都進不去。她們做著各種不同的事情，有的玩滑板，有在管孩子，有的與人交談……姿態(tài)各異，但各自的特點十分突出。我們還看了一幅幅精美的畫，上面畫的都是女人，有的摘蓮蓬，有的采桑葉，有的吃桑葚……每個人都栩栩如生。那一幅幅形象的畫，那一尊尊生動的雕塑，向大家展現(xiàn)了中華民族藝術(shù)的魅力，也讓我們受到了藝術(shù)的熏陶。
這一次的西湖半日游，我們不僅有了當(dāng)船夫的體驗，還欣賞了精美的藝術(shù)品，更是收獲了快樂。這真是一個令人難忘的兒童節(jié)！
難忘的兒童節(jié)作文 篇2
又是兒童節(jié)了，每當(dāng)?shù)竭@個時候，我總會想起六歲那年的兒童節(jié)，就像發(fā)生在昨天，永遠不能忘懷。
那也是五月的一天，剛讀一年級，那也是我在小學(xué)的第一個兒童節(jié)。學(xué)校組織文藝表演，班里準(zhǔn)備廣播操表演，老師要求統(tǒng)一穿白色短袖、短褲和鞋子。聽到這個消息，我心里別提多高興了，因為我廣播操做的最好了。興沖沖的回家和媽媽說衣服的事情。
沒想到媽媽卻搖起了頭：“媽媽給你用舊衣服改作一套吧，鞋子就穿去年的那雙，還是挺新的嘛。”
“不，我要新衣服和新鞋子！”我氣呼呼的跑進房間。那可是我在學(xué)校的第一個兒童節(jié)啊，盡管家里條件不好，可媽媽應(yīng)該支持我啊，我實在想不通，竟然嗚嗚哭了起來。
一連幾天，我都悶悶不樂。看到同學(xué)們都穿著白色的服裝在練著廣播操，我站在他們中間就好像丑小鴨站在白天鵝當(dāng)中一樣，羞愧的不敢抬頭。尤其是老師催我趕緊去買衣服的時候，我更不敢抬頭看老師。沒有辦法我只好一次次的回家和媽媽要衣服，一次次的被媽媽拒絕，一次次的跑進房間默默落淚。只有幾天時間就要表演了，我該怎么辦呢？我甚至懷疑媽媽是否愛我。
明天就是兒童節(jié)了，老師已經(jīng)通知我說沒有衣服就不用參加表演了，我心里別提多難過了，我就是世界上最可憐的人！這幾天我已經(jīng)賭氣不和媽媽講話，也對參加表演徹底失去了那最后一點希望。
早上大概四五點鐘，聽到媽媽起床的聲音，還去抓雞。心里很是奇怪，但還是忍住沒有問，心里只有懊惱，慢慢的再次入睡。
鬧鈴響了，我睜開慵懶的眼睛，看到桌上放著一套白色的短衣、短褲和白色的球鞋！我簡直不敢相信自己的眼睛，走上前撫摸著衣服，聞到了淡淡的清香。這時媽媽跛著腳走了進來：“趕緊穿上吧。”我高興的穿上衣服，吃了幾口飯便蹦蹦跳跳的去學(xué)校了。
終于如愿以償參加了兒童節(jié)的表演，媽媽還到學(xué)校看我表演，還看到我去領(lǐng)獎，甭提多高興了。但我始終都沒想起問媽媽衣服是哪里來的。直到演出結(jié)束回到家，我發(fā)現(xiàn)家里的'兩只雞不在了，便問媽媽大公雞哪里去了。媽媽只是淡淡的說可能是去外面找蟲吃了吧。既然媽媽都這么說了，我也就沒在意。直到小學(xué)畢業(yè)了，兒童節(jié)也不再屬于我，而我一直記得那個兒童節(jié)，我自信滿滿的做著每一個動作，記得領(lǐng)獎的那一刻。
后來，無意間從奶奶那里得知，原來那天早上媽媽一大早抓雞趕到十幾公里外的鎮(zhèn)上，賣了雞才買的衣服和鞋子，然后為了不耽誤我去表演，匆匆忙忙的趕小路回家，還在山路上摔了一跤。我終于明白那天為什么媽媽有些跛腳了，于是淚水便止不住的流了下來。
雖然這件事過去很久了，也許媽媽已經(jīng)不記得了吧，但我一直都保留著那套白色的衣服。每當(dāng)兒童節(jié)的時候，我都會想起，心里充滿了無數(shù)的感動，鼓勵著勇敢面對一切。
又是一年兒童節(jié)了，千里之外的媽媽，您還好嗎？
難忘的兒童節(jié)作文 篇3
今天是星期五，也是我們時代小學(xué)一年一度的“六一節(jié)”活動日。我們心高彩烈地乘坐巴士來到了天都城校區(qū)。
我參加了辯論賽，辯論賽正方代表是劉可馨等，反方是余涵舒等人，我們辯論賽的主題是“小學(xué)生能不能帶手機”。
辯論開始，正方代表就開始滔滔不絕地提出帶手機的種種好處，如：“可以方便聯(lián)系家長、不用排隊等校訊通，有急事可以及時通知家長”等等，反方立刻提出反駁，如“急事聯(lián)系家長可以用老師辦公室的電話或老師手機，而且，手機帶到學(xué)校肯定會影響學(xué)習(xí)，容易造成同學(xué)之間的攀比等等”。辯論賽此起彼伏，臺下的同學(xué)也不甘示弱，有幫助正方的，他們不停地提醒辯論代表正方觀點，而幫助方法的同學(xué)立馬在臺下進行反駁......
接下來，到了最緊張的投票環(huán)節(jié)，“1、2、3”，我數(shù)著反方的票，“耶”！反方一共有16張票，正方只有8張票，我們贏了！
我們在歡聲笑語中度過了快樂的“六一”節(jié)。張浩宇
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