六一節(jié)那天作文(2篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六一節(jié)那天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一節(jié)那天作文1
六月的天氣像小寶貝的臉，說(shuō)變就變，一會(huì)晴了，一會(huì)陰了。一會(huì)笑了，一會(huì)哭了。真讓人搞不懂。
在五月下旬我們就盼望六一兒童節(jié)了。每當(dāng)課間的時(shí)候，你準(zhǔn)會(huì)看到我們跳繩的身影……
時(shí)間過(guò)得真快呀！光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼的空，就到六一了。六月一日我們的節(jié)日。到了下午，我校舉辦了豐富多彩的游園活動(dòng)。而我參加了釣魚、套圈、跳繩、猜謎語(yǔ)。可我最喜歡的'就是套圈了，可是只有三個(gè)圈而且要套中兩個(gè)礦泉水瓶才能領(lǐng)一張獎(jiǎng)券，我覺(jué)得難度太大了，沒(méi)有希望了。于是我隨便扔了一個(gè)，那一個(gè)圈一下子飛了出去，好像風(fēng)火輪一樣，正好落到一個(gè)礦泉水瓶上，穩(wěn)穩(wěn)地套住了。這是，我松了一口氣。當(dāng)套第二個(gè)圈時(shí)，雖然套中了，但是后來(lái)它又跳了出來(lái)，好像在給我說(shuō)：“嘿嘿，我可很調(diào)皮哦！”在套最后一個(gè)圈時(shí)，我緊張的心怦怦直跳，對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒(méi)有！我屏住了呼吸，仿佛能聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)耳畔呼呼的聲音。我輕輕地把身體貼在桌子上，手里牢牢地攥著最后一個(gè)圈，眼睛瞪得圓圓的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)礦泉水瓶，為了拉近我和水瓶的距離，我把手臂向前方伸了又伸。就在這時(shí)我將手中的圈慢慢扔了出去。“啪”的一聲，“套中了！套中了！”圈穩(wěn)穩(wěn)地套在了水瓶上。我高興極了，我接過(guò)獎(jiǎng)券心想：“以后對(duì)自己一定要有信心，只要有信心努力就會(huì)成功。”
雖然這只是一個(gè)游戲，但給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。我走在校園里，看到天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，國(guó)旗更加鮮艷了。我愛(ài)你六一兒童節(jié)。
六一節(jié)那天作文2
在六一節(jié)那天的早晨，我連蹦帶跳地來(lái)到了學(xué)校。校園里熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶祝活動(dòng)排練節(jié)目。我快速地跑到了自己的班級(jí)。當(dāng)我到教室門口時(shí)卻呆住了，只見(jiàn)班主任老師緊緊地皺著眉頭。同學(xué)們都焦急地望著他，到底發(fā)生了什么事情呢？
我向同桌詳細(xì)詢問(wèn)。原來(lái)是班里的一個(gè)同學(xué)把布置的場(chǎng)地給搞砸了。老師正在訓(xùn)斥他呢！我和幾個(gè)同學(xué)趕忙向班主任求情，說(shuō)：“老師他也不是故意的，您就原諒他這一次吧，他已經(jīng)知道錯(cuò)了。”老師見(jiàn)那位同學(xué)，低著頭，眼淚都快流出來(lái)了，就說(shuō)：“好吧，這次我就不追究了。咱們現(xiàn)在趕緊動(dòng)手，再重新布置一下會(huì)場(chǎng)吧！”說(shuō)完我們就一起動(dòng)手，布置會(huì)場(chǎng)。布置好會(huì)場(chǎng)以后，我們又把準(zhǔn)備好的節(jié)目重新排練了一遍，準(zhǔn)備迎接六一聯(lián)歡會(huì)。經(jīng)過(guò)上午緊張的彩排，我們對(duì)自己的節(jié)目都非常有信心。我們都相信這一定是一次熱鬧非凡的六一聯(lián)歡會(huì)。
中午放學(xué)的時(shí)候老師又再三叮囑我們回家要把演出的服裝和道具準(zhǔn)備好，千萬(wàn)不要麻煩家長(zhǎng)再送。我們異口同聲的說(shuō)：“好，知道了！”結(jié)果下午的時(shí)候，還是有同學(xué)馬虎地把東西落在家里，麻煩家長(zhǎng)送了一趟。不過(guò)最后我們的表演還是很精彩的，獲得了大家熱烈的掌聲。
雖然這次聯(lián)歡會(huì)的波折很多，但是卻讓我們十分難忘。而且我覺(jué)得要想獲得成功，一定要努力準(zhǔn)備，這樣才能取得好的結(jié)果。
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