歡慶“六一”作文(集合11篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的歡慶“六一”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡慶“六一”作文1
馬上又到一年一度的六一兒童節(jié)了，這是屬于我們自己的節(jié)日，我們載歌載舞。
六一聯(lián)歡會(huì)在一陣整齊的鼓號(hào)聲中拉開了帷幕。這一陣陣整齊的鼓號(hào)聲也是來之不易，為了迎接六一，鼓號(hào)隊(duì)的成員們邊學(xué)習(xí)邊訓(xùn)練，每天七點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)到校，迎著朝陽開始訓(xùn)練，下午放學(xué)后同學(xué)們都走了，我們還要留下來繼續(xù)訓(xùn)練，經(jīng)過我們兩個(gè)月刻苦的訓(xùn)練，才換來了今天整齊的鼓號(hào)聲，大家都為我們鼓掌慶祝。
每個(gè)班級(jí)陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入到了聯(lián)歡的主會(huì)場(chǎng)————大禮堂，進(jìn)入大禮堂后大家都安靜地坐在那里，但在他們的臉上我讀出了高興、興奮和激動(dòng)。因?yàn)樗麄兊哪樕闲θ轄N爛，像一朵朵盛開的花朵，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日。在主持人有感情的主持下，關(guān)老師也早把已換好服裝的合唱隊(duì)成員指揮到了舞臺(tái)上。我們首先演唱了《游擊隊(duì)之歌》，我們先是低聲唱著，像是游擊隊(duì)準(zhǔn)備突擊，一會(huì)又高聲唱起，像是和敵人打起來了，接著我們演唱了《誡子書》，扮演諸葛亮的大哥哥帶著一群弟子，告誡我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所成。我們?cè)跓崃业恼坡曋醒莩炅烁枨?/p>
時(shí)間就像三一班表演的《時(shí)鐘時(shí)鐘快快跑》一樣，已經(jīng)過去了18個(gè)節(jié)目。我最喜歡二三班表演的《麥田童話》開始了，女生扮演成小鳥幫助稻草人消滅了害蟲，真是有趣呀！轉(zhuǎn)眼間到我們班上臺(tái)表演了，女生們穿著亮閃閃的背心配著紅色閃片的外衣，銀色的短褲在燈光下閃閃發(fā)光，把頭發(fā)扎個(gè)歪辮盤了起來，并扎上羽毛，經(jīng)過一番裝飾我們閃亮登場(chǎng)了，我們快速站好，張涵森揮了下手，“叮”的一聲音樂響了起來。我很緊張，生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)影響了整體效果，不過我很快進(jìn)入了狀態(tài)。做伸展動(dòng)作時(shí)，我們猶如展翅高飛的雛鷹，做跳躍動(dòng)作時(shí)我們又如活潑的小鹿。我最喜歡當(dāng)我們變成機(jī)器人時(shí)，我是人類，負(fù)責(zé)控制變成機(jī)器人的王佳音，在我的指揮下，她一會(huì)抬起胳膊，一會(huì)抬起了頭，最后我們又玩起了剪刀石頭布。臺(tái)下掌聲久久不息，我們?cè)谝黄瑹崃业恼坡曋邢铝藞?chǎng)，王老師和張藝涵的媽媽為我們豎起了大拇指。
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)在一片掌聲中降下了帷幕，過一個(gè)六一我就長大了一歲，我會(huì)好好珍惜我的童年生活。我愛“六一”。
歡慶“六一”作文2
六一兒童節(jié)，是同學(xué)們最愛的節(jié)日。為了慶祝同學(xué)們期待已久的六一兒童節(jié)，學(xué)校特意舉辦了一場(chǎng)文藝大匯演。
六一的歌是歡快的，六一的舞是絢麗的。歡快而悠揚(yáng)的音樂聲像飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，同學(xué)們?cè)缫汛┐髡R，有序的坐在操場(chǎng)上，翹首以盼，期待著表演的到來。突然，音樂戛然而止，身穿禮服的主持人緩緩地走上舞臺(tái)，文藝匯演在兩位主持人的宣布下拉開了序幕。
參加表演的班級(jí)很多，每個(gè)節(jié)目都是層層選拔出來的，可真是好戲連臺(tái)呀！為了呈現(xiàn)出最完美的舞臺(tái)效果，我們提前兩個(gè)月就開始排練了，一個(gè)個(gè)參與表演的同學(xué)們身著優(yōu)美的表演服，在后臺(tái)等著自己的節(jié)目到來，我們班的節(jié)目安排在最后，我們默默地欣賞著前面的表演，節(jié)目是那么精彩，每一個(gè)節(jié)目表演完，觀眾席都響起熱烈的掌聲，但是我的大腦幾乎一片空白，雙手只是機(jī)械的拍著，既急迫又擔(dān)心，心里一直想著什么時(shí)候才輪到我們表演，擔(dān)心自己上臺(tái)表演忘記動(dòng)作，跟不上拍發(fā)揮失常，影響了節(jié)目的效果。
隨著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目地落幕，我終于在焦急中等來了我們班的節(jié)目，主持人上臺(tái)報(bào)幕：“下面請(qǐng)欣賞301班表演《最美的未來》”同學(xué)卯足勁兒的鼓掌、吶喊，參與表演的男同學(xué)身穿白色的短袖襯衫，黑色的背帶短褲，配上紅色的領(lǐng)結(jié)，就像一個(gè)個(gè)小紳士，女生一身雪白的蓬沙裙，高高的發(fā)髻，臉上化著淡淡的腮紅、五彩的眼影、火紅的口紅，就像一群仙女下落凡塵，主唱張耀勻和她的媽媽一襲火紅的長裙，悠揚(yáng)的歌聲在空中回蕩，我們優(yōu)美的舞姿和她們配合的天衣無縫，渾然天成。每個(gè)人地臉上都洋溢著自信的笑容，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們的表演就要結(jié)束了，樂停舞止，我們的動(dòng)作是那么的整齊劃一，沒有絲毫的拖泥帶水。當(dāng)我們謝幕時(shí)，“嘩啦啦”掌聲像潮水一樣涌來，同學(xué)們都沸騰了，為我們的表演歡呼！鼓掌！大家都用力地拍著巴掌，歡呼聲經(jīng)久不息，在操場(chǎng)上回響。
表演結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)意猶未盡，身為表演者的我，還沉浸在表演中，久久不能回神。通過這次表演，鍛煉了我的肢體，增加了我的自信，更重要地是讓我度過了一個(gè)終生難忘的六一兒童節(jié)！
歡慶“六一”作文3
哈哈，六一兒童節(jié)，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，終于來到了！在六一的前一天，我們班舉行了一年一度的六一聯(lián)歡會(huì)。
這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì)，我們非常快樂，因?yàn)橹鞒秩耸俏覀冏约哼x出來的，節(jié)目是我們自己定的，而且還可以玩互動(dòng)游戲。
第一個(gè)節(jié)目時(shí)張新婭和李蕊表演的小品：英語單詞，女兒（張新婭）回到家，告訴媽媽（李蕊）今天她們學(xué)了英語單詞，然后李蕊問：“這個(gè)單詞怎么讀？”“Yes！”“什么？你讓你爺死呢？我打你這個(gè)不孝子！”“哎呀，我先吃塊餅干，嗯？這個(gè)單詞怎么讀？”“Boss！”“什么？我吃塊餅干你讓我飽死？”哈哈！他們的小品真有趣，把我們大家都逗笑了，就連老師也跟著我們笑了好一陣呢！
第二個(gè)節(jié)目是李嘉璇和張藝楠表演的拉丁舞，她們那優(yōu)美的舞姿，真的讓我們癡迷了，他們的身材，配上這樣的舞蹈，如果在放一個(gè)音樂，她們真的可以開演唱會(huì)了。
第三個(gè)節(jié)目是互動(dòng)游戲：搶凳子，把凳子圍成一圈，人在外邊，并且凳子的數(shù)量比人的數(shù)量少一個(gè)。主持人重復(fù)地喊著“快樂六一、六一快樂”，等喊停的時(shí)候，就趕緊挑就近的一個(gè)凳子坐下，誰沒有搶到凳子，就要出局，把自己的凳子拿走。在主持人喊“快樂六一、六一快樂”的同時(shí)，玩的人總是忍不住往凳子上瞟上幾眼，生怕凳子被人“搶”走。
第四個(gè)節(jié)目是張雨璇表演的：腦筋急轉(zhuǎn)彎。腦筋急轉(zhuǎn)彎可是“山路十八彎”，這條路我們繞了半天也沒繞出來。
第五個(gè)節(jié)目也是互動(dòng)游戲：天黑請(qǐng)閉眼，這個(gè)游戲我看了半天也沒看明白，我想大概是這樣的：裁判說：“夜晚請(qǐng)眾人閉眼”，然后所有人閉上眼睛，裁判指定兩個(gè)殺手，讓他們鎖定兩個(gè)人，作為殺手殺人的對(duì)象，然后再選出兩個(gè)警察，讓警察猜殺手是誰，猜對(duì)了裁判就會(huì)告你說對(duì)了，相反如果猜錯(cuò)了，裁判就會(huì)告訴你不對(duì)，然后又讓警察閉眼，讓所有人都睜眼，然后猜殺手是誰，猜對(duì)了被殺的人出局，猜錯(cuò)了自己出局。
這個(gè)兒童節(jié)真是快樂啊！放學(xué)回家時(shí)，王思怡建議我們照一張合影，我們大家都贊同，在操場(chǎng)上，大家都擺了一個(gè)pose，“咔嚓”一聲，留下了這個(gè)兒童節(jié)最美好的回憶。
歡慶“六一”作文4
在星期五這天，我們?nèi)熒奂诓賵?chǎng)上，準(zhǔn)備開展歡慶“六一”活動(dòng)。
我們首先進(jìn)行的是文藝匯演。臺(tái)上的小朋友一個(gè)個(gè)精彩的表演讓臺(tái)下的小朋友贊不絕口，接著傳來激烈的掌聲，全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽光下的小卓瑪》，我的心情十分緊張，老師鼓勵(lì)我們不要緊張，上臺(tái)后，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子就放松起來，跟著音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節(jié)目中，我最喜愛的節(jié)目就是第二個(gè)表演的《唐詩新唱》，當(dāng)表演這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我立刻陶醉在古詩的詩香里了。他們竟然能把古詩變成歌曲演唱出來，使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來，反而增加了我對(duì)他們的敬佩之情。
接著我們回到了教室里，吃了一些零食，然后又帶到操場(chǎng)上來進(jìn)行畫展，操場(chǎng)上的畫琳瑯滿目，才能看出繪畫小組的幸苦訓(xùn)練。使我們不得不佩服繪畫小組堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。操場(chǎng)上還有一些照著風(fēng)景優(yōu)美的照片，看著這些照片，我不得不想到攝影師技術(shù)的高超。
最后，我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了趣味競(jìng)猜活動(dòng)，班里有45名同學(xué)，而只有20個(gè)本子，所以同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮穑蠋熯x了兩名同學(xué)當(dāng)小主持人，我是第一個(gè)獲得本子的，我的心情非常激動(dòng)！
時(shí)間過得真快啊！眼間，半個(gè)上午就過去了，我們回家吃飽了飯，睡足了覺，迎接來了下午的廣播體操比賽，同學(xué)們排著井然有序的隊(duì)伍，從低年級(jí)到高年級(jí)兩個(gè)兩個(gè)班級(jí)來比賽，但我們班是和另外兩個(gè)班級(jí)一起比賽，這使我原本緊張的心情就更加激動(dòng)了！上場(chǎng)之后，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子放松起來，隨著音樂做完了整套廣播體操。
今天我度過了一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)。“六一”兒童節(jié)這一天，我們是多么快樂。我們是多么幸福啊！我們開心地度過了這一天。啊！愉快的“六一”兒童節(jié)，我們永遠(yuǎn)也忘不了你！同學(xué)們精彩的表演讓我們度過了一個(gè)快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)！使我們享受到了擁有自己節(jié)日幸福的滋味，我愛“六一”兒童節(jié)！
歡慶“六一”作文5
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
我們大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀六年級(jí)，對(duì)于我來說，這是我過的最后一個(gè)“六一”了。六年級(jí)的學(xué)生，要眼睜睜的看著母校遠(yuǎn)離而去。從這次他們的表情，我已經(jīng)知道，他們舍不得離開“六一”這段快樂的時(shí)光，舍不得離開母校這座知識(shí)的城堡。
學(xué)校里舉辦六一，將學(xué)校布置的漂漂亮亮的，很多的領(lǐng)導(dǎo)也來了。“六一”開始進(jìn)行。前面都是領(lǐng)導(dǎo)們的致辭，領(lǐng)導(dǎo)們說完以后，就到了觀看節(jié)目的時(shí)間了。
各種節(jié)目都有，唱歌、跳舞、大朗誦，還有武術(shù)呢。在這么多的節(jié)目中，我最喜歡的還是聾啞人跳的舞蹈——《我要快樂》。聾啞人憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)與努力，在無聲的世界里，她們用自己對(duì)音樂的獨(dú)特鑒解，以自己的形式演繹著最美的舞蹈。她們不僅感動(dòng)了自己更感動(dòng)了所有人。"無聲勝有聲"，她們雖然聽不見，但心中卻閃耀著希望，所以我能在臺(tái)下欣賞著她們動(dòng)人的舞姿，而臺(tái)下同學(xué)們的掌聲是給予她們最珍貴的回報(bào)。但是，她們永遠(yuǎn)聽不到這熱烈的掌聲。
四位口齒不伶俐的男生用了整整半年的時(shí)間練會(huì)了《三句半》，雖然，他們說得不是那么的清晰，但是，這已足以讓我們給他們掌聲。他們背后付出了多少努力我們不曾知道，但他們?cè)谖枧_(tái)上發(fā)出的耀眼光芒，我們卻一眼望見。
武術(shù)也是節(jié)目之一。小時(shí)候，我就喜歡武術(shù)，本想?yún)⒓游湫g(shù)培訓(xùn)班的，但爸爸媽媽卻說我是個(gè)文靜的女孩，不適合練這個(gè)。所以，直到現(xiàn)在，我也沒有學(xué)過武術(shù)。武術(shù)節(jié)目中有舞扇子的，有揺紅旗的，看著表演者的英姿，真的是超級(jí)過癮呀！
一年一度的狂歡“六一”，我現(xiàn)在已經(jīng)沒有再狂歡“六一”的機(jī)會(huì)了，這個(gè)六一過完了，也將要看著我們的母校遠(yuǎn)離而去，再也不能回來了。
歡慶“六一”作文6
伴隨著夏姑娘熱情的步伐，我們迎來了一年一度的“六一國際兒童節(jié)”，在這個(gè)節(jié)日里，最讓我難忘的還是學(xué)校的`慶“六一”活動(dòng)。
一大早，我們穿著鮮艷的節(jié)日盛裝，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。今天的學(xué)校令我耳目一新，學(xué)校大門口，兩只可愛的米老鼠在向我們招手呢！校園被打扮地姹紫嫣紅，彩旗飄飄，綠草茵茵，鮮花盛開，猶如一位花枝招展的青春少女，主席臺(tái)上，一塊彩色的大幕布，上面寫著：“在陽光下成長”幾個(gè)蒼勁有力的燙金大字。操場(chǎng)里坐滿了穿著演出服的演員和穿著鮮艷衣服的同學(xué)們，仿佛時(shí)大花壇里的朵朵鮮花。
慶祝活動(dòng)在美妙的音樂聲中拉開了序幕，接二連三的精彩節(jié)目紛紛登臺(tái)亮相。有深情的合唱；有剛勁有力的健美操；有活潑歡快的舞蹈；有精彩絕倫的武術(shù)……這些精彩的表演，讓主席臺(tái)上的貴賓贊不絕口，令同學(xué)們大飽眼福，讓演員們感到非常有成就感。
在眾多節(jié)目中，我最喜歡我們四年級(jí)表演的健美操——快樂寶貝，當(dāng)歡快活潑而又激情似火的音樂響起時(shí)，同學(xué)們就邁著輕快的步子跑向場(chǎng)地，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，覺得非常整齊有力，同學(xué)們時(shí)而歡快的跳躍，時(shí)而來一個(gè)有力的沖拳，時(shí)而伸展有力的雙手前臺(tái)踏步，時(shí)而又來一個(gè)柔軟的轉(zhuǎn)身，時(shí)而驟停……舉手投足間，逐步體現(xiàn)舞蹈美和體育美的結(jié)合。整個(gè)動(dòng)作如小溪流水一樣歡暢。同學(xué)們個(gè)個(gè)鼻尖上都閃著汗珠，小小的身軀噴發(fā)出節(jié)日的香氣。同學(xué)們仿佛是夏天里的棵棵小樹，正酣暢淋漓的成長，又如一只羽翼未豐的雛鷹，正努力飛向藍(lán)色的天空……同學(xué)們用力伸開雙臂，音樂戛然而止，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
雖然慶祝活動(dòng)結(jié)束了，但那美妙的歌聲還在耳邊回響，優(yōu)美的舞蹈還在眼前浮現(xiàn)，心里久久不能平靜，我真希望下一個(gè)六一兒童節(jié)快快到來。
歡慶“六一”作文7
星期五上午，天氣晴朗，五八班“六一慶祝會(huì)”在教室里舉行了。黑板上，寫著幾個(gè)彩色大字——“歡慶六一”；電燈上，亮晶晶的彩帶隨著微風(fēng)輕輕飄蕩；窗戶上，鮮艷的氣球蹦蹦跳跳，好象也從窗外跑進(jìn)教室來湊熱鬧，平時(shí)嚴(yán)肅的課桌現(xiàn)在更是整齊地，早早地排在教室四周，等待慶祝會(huì)的開始。教室里喜氣洋洋。
慶祝會(huì)開始了，三個(gè)小主持人走上講臺(tái)，笑盈盈地大聲宣布：“慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。首先，請(qǐng)觀看魔術(shù)表演！”，第一個(gè)上臺(tái)表演的是張芮菱，她大方地拿著兩個(gè)塑料碗走到同學(xué)們面前，給大家檢查手中的兩個(gè)碗，證明兩個(gè)碗是空的，這時(shí)，臺(tái)下一陣騷動(dòng)，我和幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)大喊道：“硬幣肯定在碗底下！把手指松開！”臺(tái)上的張芮菱顯然知道她精心準(zhǔn)備的魔術(shù)已被識(shí)破，但她還是不慌不忙，決定把魔術(shù)進(jìn)行到底。她把兩個(gè)碗重在一起，又打開，奇跡出現(xiàn)了！原來空空的碗里竟然出現(xiàn)了兩枚閃閃發(fā)光的硬幣，這雖然對(duì)部分同學(xué)顯得很神奇，但對(duì)我來說，卻是一個(gè)露了餡兒的包子，因?yàn)榍耙惶鞁寢屢呀?jīng)教了我這個(gè)魔術(shù)，不過，我還是佩服她表演時(shí)沉著冷靜。
不久，輪到我和劉思佶表演撲克魔術(shù)了，我按照劉思佶的要求，把紙牌分成幾份，只見他在臺(tái)下焦急地?fù)]著手，原來是我分倒了，臺(tái)下傳來了“唉”的聲音，我急忙說對(duì)不起，并且以最快的速度重新分了一遍，可臺(tái)下還是傳來了“快點(diǎn)”的聲音，我的心砰砰直跳，終于分好了！只見劉思佶拿走了幾份，桌上只留了三份，他翻開了其中兩份，經(jīng)過了一番思考，奇跡般得猜出了剩下的一張是6，終于表演完了，我懸著的心總算放了下來，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我和劉大魔術(shù)師興奮地到領(lǐng)獎(jiǎng)處，領(lǐng)取了我們的獎(jiǎng)品——兩顆香甜酥脆的“馬大姐”。
我們表演完，又有幾位同學(xué)講不怕鬼的故事。活動(dòng)在片片歡笑聲中繼續(xù)著，繼續(xù)著……我真希望這樣的歡樂永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，每天都是我們的“六一”！
歡慶“六一”作文8
今天，我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了。同學(xué)們各個(gè)歡欣雀躍，學(xué)校也組織了一系列精彩紛呈的慶祝活動(dòng)。
上午是文藝匯演，我們滿懷激情的坐在操場(chǎng)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)中央。隨著主持人的開場(chǎng)白，文藝表演正式開始了。看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，我不禁感嘆真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年工"啊，這需要花多長時(shí)間的排練才能呈現(xiàn)出這般的惟妙惟肖。終于輪到我們班表演了，作為小演員的我心里既激動(dòng)又緊張，仿佛一下子忘記了所有動(dòng)作，隨著音樂前奏的響起，在領(lǐng)唱張耀勻同學(xué)的帶動(dòng)下，我漸漸找回了“失去的記憶”，伴著明快的音樂節(jié)奏，跳得越來越有感覺了！張耀勻媽媽用優(yōu)美的歌聲謝幕后，我輕輕地松了一口氣，心想：“總算沒有拖后腿，演出完美地結(jié)束了，真還有些意猶未盡呢！”
在隨后的節(jié)目中，我最感興趣的就是《孔雀東南飛》了，這個(gè)節(jié)目是由可愛的老師們表演的，他們用英語演繹出了一個(gè)家庭發(fā)生的小故事。要是有一天我也能像老師一樣，可以用流利的英語互相交流，那將是多么酷的一件事情呀！
下午是為了捐贈(zèng)而舉行的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。學(xué)校的操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。同學(xué)們都從家里帶來了各種玩具、學(xué)習(xí)用品、圖書等物品，真是琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。我班同學(xué)都各自站在攤位前，想盡辦法吸引顧客來買東西，可是剛剛聚攏過來的客人又慢慢散去了，大家你看著我，我看著你，有點(diǎn)不知所措了……把我也急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。商品賣不出去，可怎么辦呢？咦！有了！我們可以拿著商品流動(dòng)推銷，不光只守著一處。心動(dòng)不如行動(dòng)，經(jīng)過老師的允許后我們開始拿著商品到處推銷，我們先找準(zhǔn)客戶目標(biāo)，然后介紹商品的優(yōu)點(diǎn)，很快就“開張了”；接著我們買了一些五顏六色的氣球，做了“買一送一”促銷活動(dòng)，生意越來越好了，很快我班的商品被搶購一空。在全班同學(xué)的共同努力下賺到了一筆可觀的收入，我們拿出一部分捐贈(zèng)給了那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子，獻(xiàn)出自己的一份愛心。
今年的六一我玩得太開心了，要是時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一刻就好了。
歡慶“六一”作文9
今天，我們502班和漁歌文學(xué)社的成員們一起開展了“六·一”慶祝活動(dòng)。
慶祝活動(dòng)的序幕拉開了，我和其他三位主持人閃亮登場(chǎng)。首先，我們激情地朗誦了開場(chǎng)詞，接著表演就開始了。
第一個(gè)節(jié)目是由我、任牧陽、王冰玉、劉雪琪和繆佳琪的五人小合唱，合唱的曲目是《少年少年祖國的春天》，這首歌唱出了我們兒童的活潑，兒童的心聲。
在這十多個(gè)節(jié)目當(dāng)中，我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了，我喜歡它不僅僅是因?yàn)檫@首樂曲動(dòng)聽美妙，更是因?yàn)樾燧x玉手法嫻熟，用心吹奏，看！她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊，手指靈活的搭在按孔上，等待著音樂樂聲響起，輕柔委婉的葫蘆絲樂曲便在教室里彌漫開來，(.)我們都沉浸在這扣人心弦的樂曲當(dāng)中。突然，樂曲聲戛然而止，可我們依舊沉醉在這美妙動(dòng)人的音樂中，直到薛老師輕輕喊了我
們一下，我們才從這音樂的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個(gè)紳士一樣，向我們深深鞠了一躬。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
“六·一”的慶祝活動(dòng)當(dāng)然少不了游戲了。今天，薛老師給我們準(zhǔn)備了兩個(gè)小游戲：搶椅子和運(yùn)蘋果。大家最愛玩的當(dāng)然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學(xué)，并擺出四張凳子，由這五位同學(xué)聽著音樂轉(zhuǎn)圈圈，等音樂一停，要馬上坐下，未搶到椅子的同學(xué)遺憾退出，搶到的同學(xué)將進(jìn)入下一輪，就這樣依次淘汰，最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽，她聰敏機(jī)靈，手腳靈活，冠軍寶座她坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是互送賀卡，我做了三張賀卡，都送給了我的好朋友。另外，我還得到了一個(gè)六年級(jí)朋友的意外禮物，我真是受寵若驚呀！
這次“六·一”慶祝活動(dòng)，我受益匪淺。這不僅向同學(xué)介紹了自己，展示了自己的才華，而且自己也認(rèn)識(shí)了更多的朋友。
歡慶“六一”作文10
六一，是一個(gè)多么歡快的節(jié)日！六一，是一個(gè)多么幸福的節(jié)日！六一，是一個(gè)多么喜慶的節(jié)日！六一，是一個(gè)多么美妙的節(jié)日！在這個(gè)日子里，我們唱著歌，跳著舞，歡慶著屬于我們的節(jié)日！在這個(gè)日子里，我們拍著手，跺著腳，笑容在每個(gè)人的臉上洋溢！在這個(gè)日子里，我們抬著頭，挺著胸，迎接那美妙的時(shí)刻到來！在這個(gè)日子里，我們的心仿佛凝聚在了一起，一起載歌載舞吧！讓我們共同迎接我們的節(jié)日吧！星期四下午，我們舉行了歡度六一的班隊(duì)活動(dòng)。
首先，王澤楷演奏了一曲笛子《歌聲與微笑》，笛聲美妙動(dòng)聽，同學(xué)們都情不自禁的露出了甜美的笑容。接下來錢勝講的笑話令同學(xué)們開懷大笑。徐睿同學(xué)演奏的古箏《雪山春曉》帶我們走進(jìn)了那白皚皚的世界，看著那令人陶醉的春天。這時(shí)，灰姑娘也做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，陳禾穎為我們表演了唱歌《灰姑娘的夢(mèng)》，帶我們走進(jìn)了令人遐想的夢(mèng)境。在另一個(gè)地方的哈密姑娘也是這樣美麗，繆亦涵和俞奕涵為我們表演了舞蹈《哈密姑娘》。
接下來我們一起做了古詩接龍和成語接龍兩個(gè)游戲。不少同學(xué)從小盒子里抽到了懲罰卡片：“邊做蹲下起立，邊唱‘童心是小鳥’”、“做六個(gè)俯臥撐，做時(shí)說六個(gè)‘六一兒童節(jié)快樂’”、“學(xué)青蛙跳，學(xué)青蛙叫”……逗得同學(xué)們哈哈大笑。然后，我們大家欣賞了陳嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》，我們的眼前仿佛出現(xiàn)了一條條金蛇在搖擺著身軀。接下來，朱凌、錢勝、尚宇杰、李睿嫣組成的詩朗誦小組為我們帶來詩朗誦表演。接下來，我們主持人提供出信息，給大家猜一猜是哪個(gè)數(shù)字或是哪個(gè)同學(xué)。
陳思遠(yuǎn)的畫畫作品和許子晨的小提琴演奏令我們大開眼界。方彥的魔術(shù)也令大家捉摸不透。下面朱凌給我們大家猜了幾個(gè)謎語。方彥也給我們猜了腦筋急轉(zhuǎn)彎。下面合唱隊(duì)的同學(xué)為我們展示了她們甜美的歌喉。接下來有一個(gè)很好玩的游戲，擊鼓傳扇。同學(xué)們非常高興，有幾個(gè)同學(xué)雖然被罰了表演節(jié)目，但還是笑嘻嘻的。
淳安鳩坑鄉(xiāng)的小朋友們也融入了我們的班級(jí)活動(dòng)中。六月是美麗的，六月是激情的，六月是快樂的，六月是繽紛多彩的！
歡慶“六一”作文11
“六一”前夕(5月27日)，學(xué)校組織全體師生去邵逸夫體育館歡慶“六一”兒童節(jié)。為了慶祝節(jié)日，學(xué)校還特別邀請(qǐng)“夕陽紅樂隊(duì)”的爺爺奶奶們來歡度節(jié)日。
我懷著激動(dòng)的心情，跟著大部隊(duì)一起來到邵逸夫體育館大會(huì)堂，觀看并參加精彩的節(jié)目表演。主持人面帶微笑走上舞臺(tái)，宣布“六一”兒童節(jié)文藝會(huì)開始。隨著美妙的音樂響起，六年級(jí)的哥哥姐姐們神采飛揚(yáng)地給“夕陽紅樂隊(duì)”的爺爺、奶奶們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，爺爺、奶奶們?nèi)紭返煤喜粩n嘴了。第一個(gè)節(jié)目是由奶奶扮演的有趣“濟(jì)公”舞。一位身穿黃色袍子、頭戴黃色帽子、手拿紅色扇子的“濟(jì)公”出現(xiàn)了。濟(jì)公旁邊站著一位82歲高齡的老奶奶。
那位老奶奶邊唱邊說：“小朋友呀，為了慶祝“六一”節(jié)，“濟(jì)公”也從靈隱寺趕來參加慶祝會(huì)。小朋友們，現(xiàn)在年頭好了哦，你們瞧他的鞋兒新，帽兒新，身上的袈裟新……隨著老奶奶的歌聲，“濟(jì)公”揮舞著手中的扇子，跟著音樂跳起舞來，霎時(shí)，大會(huì)堂里響起了雷鳴般的掌聲……令我難忘的還有：由劉謙、吳語珂、俞偉倫連唱的“我愛北京天安門”的節(jié)目。他們的連唱和四年級(jí)哥哥姐姐們的舞蹈融合在一起，令在場(chǎng)的觀眾刮目相看。哥哥姐姐們揮舞著扇子，猶如一只只漂亮的小蝴蝶在飛舞，我看得入了迷。
輪到我們上場(chǎng)了，我緊張得扯著衣角，心里想：如果我表演不成功該怎么辦？想著想著，表演就開始了。我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的步伐登上舞臺(tái)。此時(shí)，我感覺心情輕松了許多。當(dāng)舞曲響起時(shí)，我和同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，精彩的表演贏得在場(chǎng)的觀眾陣陣掌聲。下臺(tái)了，我感覺身子非常輕盈，就像長了一對(duì)翅膀輕松飛回了自己的座位上。坐下后，我繼續(xù)專心觀看同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目。時(shí)間一分一秒地從我們身邊溜走，當(dāng)壽老師宣布:“歡慶“六一”文藝會(huì)結(jié)束時(shí)，我才感覺到時(shí)間過得真快。這時(shí)，學(xué)校里的叔叔阿姨們來到我們中間，把他們精心準(zhǔn)備的精美禮物贈(zèng)送給每位小朋友。我感覺過節(jié)特別甜蜜、有意義！
一幕幕美好的畫面在我腦海里不停地回放！
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