難忘的六一作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的難忘的六一作文，歡迎大家分享。
難忘的六一作文1
“哈哈哈……”教室里傳來一陣笑聲，原來是我們在玩兒拼句游戲。
首先老師宣布來游戲規(guī)則，一聽游戲，我的心非常激動，想讓游戲立馬開始。接著老師給我們每個人發(fā)了一張紙條，讓我們寫出對應(yīng)的內(nèi)容。此時同學(xué)們有的在努力思考，有的已經(jīng)一副胸有成竹的樣子，還有的已經(jīng)坐姿端正，等著別人去抽取了。老師讓我們組寫人物，我就寫一個搞笑的吧，我寫了奧特曼。
寫好之后我們開始抽紙條了。老師第一個讓董飛揚去抽取紙條，這家伙抽出了紙條后，閉著上一只眼用另一只眼斜看著紙條，便在那兒笑個不停，等他笑夠了，才一氣兩喘地說：“奧特曼在飛機上跳繩。”話音剛落，班里瞬間炸開了鍋，有的用手捂著肚子笑，有的已經(jīng)笑出了眼淚，還有的邊笑邊拍桌子。
第一輪結(jié)束了，老師又讓肖林格來抽。他出了三張，毫不猶豫的念了出來了：“陳正林在廁所里跳芭蕾舞。”此時，教室里又一次被笑聲淹沒了
這真是難忘的六一兒童節(jié)。
難忘的六一作文2
今天作文班的老師讓我們做了一個游戲――拼句游戲。我非常好奇，迫不及待地想開始玩，但是這個游戲怎么玩兒呢？
只見老師拿出一張紙，撕成三張紙條，在上面寫了人物、地點、事件。老師給我們做了示范后，就讓我們按照老師的示范去做，我想了想就寫個搞笑的吧！
全班同學(xué)寫完以后交到了老師那里，然后一個一個同學(xué)去抽。我第一個抽，我抽的是一個很搞笑的句子，一看紙條上的內(nèi)容，我都快笑趴了，“小明在舞臺上打怪物。”同學(xué)們一聽，全班頓時炸開了鍋，有的同學(xué)樂開了花，有的笑抽了筋兒，還有的不停地抹著眼淚。
精彩的游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，教室又寧靜了下來。
難忘的六一作文3
平時每年的六一兒童節(jié)都是在學(xué)校過的，可是今年不一樣了，我在東方作文過的。
今天我到了我作文班，老師說：“我們來玩拼字游戲。”老師給我們每人發(fā)了三張紙條，說完游戲規(guī)則后，有的同學(xué)一蹦三尺高，有的同學(xué)開心的說不出話來，還有的同學(xué)坐著只發(fā)呆，好像在想該寫什么。我們該寫什么呢？就寫月球上好啦！
我們?nèi)喽紝懲旰缶烷_始抽了，“明鑫，你來抽。”我激動地走向講臺，會抽到什么呢？不會出丑吧！我不安地打開紙條，偷偷地看了一眼，上面寫著焦楚賀，再看第二第三張，我差點控制不住自己，上面竟寫“焦楚賀在廁所里玩滑滑梯。”我放開聲音讀給大家聽，同學(xué)們聽完，有的人笑得前仰后合，有的人笑得肚子疼，有的人有的了的鉆到了桌子底下。而我卻看到焦楚賀臉紅通通的，“哈哈哈”笑聲還回蕩在整個教室里，拼字游戲太有趣了。
這真是難忘的六一兒童節(jié)。
難忘的六一作文4
“哈哈……”怎么回事兒？教室里傳來陣陣笑聲，原來是我們在課堂上玩兒拼句游戲呢，你想玩兒嗎？快來聽我介紹一下吧。
首先，老師們給我發(fā)來一些紙條，讓我們在紙條上寫上內(nèi)容。我們組寫的`是人物，我該寫誰呢？最近不是剛學(xué)了一首白居易的詩，就寫白居易吧。”“哈哈……誰能抽到我寫的，誰就倒霉了。”“收紙條”老師大聲地說。
下面我們開始游戲！“董一博，你來抽”，只見這位同學(xué)慢悠悠地走上講臺，他苦思冥想，左挑右選，不知道該抽哪張好。最后閉上眼睛隨便抽一張吧。他拿到了三張紙條，拼在一起，隨后就哈哈大笑起來，“快讀，別笑了”，“上面到底寫啥呀！”這時笑彎的董一博才宣布：“李白在銀河里打牛。”我們一聽哈哈大笑起來，教室里頓時炸開了鍋。
歡樂還在教室里繼續(xù)著……
這真是難忘的六一兒童節(jié)。
難忘的六一作文5
今天是六一兒童節(jié)，是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日，每一位小朋友都盼望這一天，我也是如此，這一天我過得可充實啦！其中我最喜歡的就是爬山。
早上七點我和幾個同學(xué)口前北山，到了那里，哇！好美呀！我們歡呼著，跳躍著開始了登山活動，還沒到終點，我就已經(jīng)累得筋疲力盡了，可是我看其他同學(xué)都上去了，我心想：我一定不能輸給他們，于是我把吃奶的勁都是出來了，終于到終點了，我把象棋拿出來玩，結(jié)果我一連串地輸給他，最后我贏了一局，高興地我手舞足蹈，他卻非常生氣。
到了下山的時候我感覺沒有上山累了，我開開心心輕輕松松的下了山，到了山下，我跟朋友告了別，戀戀不舍的分開了。
通過這次爬山我明白了：堅持就是勝利，只要堅持就能成功。
這次六一兒童節(jié)過得非常有意義，是它讓我知道了堅持就是勝利，我愛六一兒童節(jié)！
難忘的六一作文6
六一節(jié)就要到了!爸爸媽媽一定會送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊。可是，在“太陽村”，還生活著許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會不會像我們一樣，能收到節(jié)日的驚喜呢?要不，我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。
我想：‘太陽村’的小書蟲們，一定整天都想要一本書，那我就如他們所愿，捐上十幾本書，讓他們看個夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服，使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，這樣，孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的孩子捐一些學(xué)習(xí)用品，使“太陽村”里的孩子能有充實的學(xué)習(xí)用品，去學(xué)校學(xué)習(xí)。我還可以給“太陽村”里的孩子捐一些扇子，使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過。
我真希望“太陽村”的小朋友們收到的時候，希望他們很開心。祝他們節(jié)日快樂!希望他們能和我們一樣，度過一個美滿的節(jié)日。
難忘的六一作文7
我已經(jīng)度過了好幾個的兒童節(jié)了，但是唯獨今年的這個六一兒童節(jié)讓我最開心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個星期五，我們在學(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶祝活動。首先是由大隊鋪導(dǎo)員致開幕詞，主持人是五位同學(xué)，在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節(jié)目內(nèi)容就是一位警官在閱兵時所發(fā)生的事，她們舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時又似歡樂的鼓點在跳動，讓人眼花繚亂，這時我聽到旁邊一位老師說：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂而又輕盈。”這時我的心里正洋洋自得，開心得不得了，我又看了其他班級的表演，同學(xué)們在音樂聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來霧去。
今年的“六·一”兒童節(jié)，我非常開心，我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒有讀書時的緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。
難忘的六一作文8
今天我一大早就起床了．外面陽光明媚．我的心情特別好．因為今天學(xué)校要舉行六一兒童節(jié)活動．我?guī)е瑁柮保蠹垼ú迹ч_開心心地來到學(xué)校．老師先帶我們來到了操場．薛老師先報了禮儀標兵是誰，可是沒有我．然后又報了跳繩健將有我，我心里樂開了花．
我們回到教室就開始捏彈彈泥．姚老師說：前三組捏鴨子，后三組捏小熊．我正好是前三組，但我可不喜歡捏鴨子，我喜歡捏可愛的小熊．我跟老師說：＂我可不可以捏小熊＂？老師說：＂不行，要按規(guī)定＂．我只好花了很長時間才捏了一只又丑又笨的小鴨子．
活動結(jié)束后，我開開心心的回家了．
難忘的六一作文9
“六一”兒童節(jié)到了，我去小新星英語學(xué)校玩游戲。來到學(xué)校，看到學(xué)校被大家裝扮的漂漂亮亮：樓梯的扶手上綁著彩色的絲帶、門上束著五顏六色的氣球……
今天，學(xué)校安排了許多游戲——“一心兩用”、“六一投彩”、“親情對對碰”……我最喜歡玩“六一投彩”了，游戲規(guī)則是每個人一共有4次機會，套中一個玩具就算贏了剛開始，我總套不中，后來我想到一個辦法：身體向前傾，這樣就沒那么遠了，嘢！總算套中了一個玩具，我高興極了，拿著玩具去領(lǐng)獎品。
今天的“六一”過的真開心啊！
難忘的六一作文10
今天是六一兒童節(jié)，早上我寫完了作業(yè)，奶奶對我說：”今天我們到觀前街去玩。“我聽了興奮不已，心想：可真好，今天可以出去玩了。
我們乘上公交車，來到觀前街，街上車水馬龍、人流如潮，到處都是小朋友，商店里布置的很漂亮，到處都是氣球，美麗的鮮花。很快到了吃中飯的時間，我們來到肯德基，吃了雞腿、漢堡、薯條、雞塊。吃完中飯我們又來到商店，首先我們乘電梯來到了5樓，那里有很多玩的東西，我們在5樓玩了一會，又來到地下一樓，里面有很多美食，我們買了一瓶酸奶，我和弟弟搶著把它吃完了，又一起把一塊蛋糕吃完了。
今天我玩的真高興，我盼望下一個兒童節(jié)快點來到，我喜歡六一兒童節(jié)。
難忘的六一作文11
今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日，爸爸媽媽早就答應(yīng)我要送給我?guī)妆緢D書作為節(jié)日禮物，所以吃完早飯我就和爸爸媽媽來到了新華書店，我挑呀挑，終于挑出了四本書，它們分別是：《冒險小虎隊》、《一千零一夜》、《日記周記游記書信一本通》、《小學(xué)生特色滿分作文》。
我為什么挑這四本書呢？因為《冒險小虎隊》充滿神氣；《一千零一夜》是一本民間故事，它里面的語言活潑生動，精煉可讀；另外兩本作文書里面有許多小學(xué)生寫的精彩文章，我希望讀完這兩本書后，自己的寫作能力得到提高，自己寫的文章也能刊登到書上。
下午上完語言班后，我在門口參加了：“情系災(zāi)區(qū)小伙伴、我要再捐一元錢”的活動，我把本來要買冰激凌的一元錢節(jié)省下來捐給了災(zāi)區(qū)小朋友，捐完錢后阿姨又在我的手腕上系上了一條黃絲帶，我在心里默默祝愿災(zāi)區(qū)的小伙伴能夠早日重返校園，過上幸福和諧的生活。
我度過了一個有意義的六一兒童節(jié)。
難忘的六一作文12
今天下午六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，祝全天下小朋友六一兒童兇快樂，健康茁壯成長!
早上我參加完學(xué)校的游園活動，媽媽就接我回家了。吃過中飯后，“今天晚上我們包餃子吃”，媽媽說，我高興地手舞足蹈。
我們準備好了材料：餃子皮和餡。然后我拿起一張皮放在手心里，用勺子挖了好多餡放在皮中間，我心想：餡多才好吃嘛。可是怎么包也包不起來，最后皮破了個洞，我連忙又重新包了一個，只是看起來好丑，簡直就像一個“四不像”。媽媽看了說：“餡不要包的太多。”我就包了個餡少的剛放桌上立馬趴下去了，再看看媽媽包的一個個立在那里像精神的哨兵站崗一樣，而我的像累了的小白兔一樣趴在那里。媽媽笑著說：“餡不能太多，多了會破，餡也不能太少，少了不好看。”我聽了點點頭，在媽媽的指導(dǎo)下包的越來越好，個個都像站崗的哨兵一樣，我心滿意足地笑了。
晚上我吃著自己包的昌著熱氣的餃子，心里美滋滋的。
難忘的六一作文13
這一天，是我永生難忘的日子——六一。這不僅只是一個單純的六一，還是我人生中的最后一個六一。因為上了初中就是青少年了。
這天下午我們五年級去汶源講堂看節(jié)目，好多好看的節(jié)目，尤其是音樂老師們的《大頭兒子和小頭爸爸》、《喜羊羊與灰太狼》、《爸爸去哪兒》、《采蘑菇的小姑娘》，臺下刁興運寫在本子上的如下：大頭的喜羊羊的爸爸去踩蘑菇。笑死我了。
回班時，大家興高采烈的拿出大包大包的零食，這一切是王老師安排的，要低調(diào)，不能讓校長發(fā)現(xiàn)。
之后大家表演了節(jié)目，我與呂嘉榮、李含笑、王景嵐、魏宇豪表演了一個節(jié)目：《拿不拿》這是一個關(guān)于道德的故事。后來，我們這個節(jié)目得到大家的好評。之后，同學(xué)們都表演了節(jié)目掌聲一陣比一陣高，尤其是楊一帆的奔跑，此時此刻，王老師在黑板上寫下了：快樂萬歲！四個大字，同學(xué)們瘋狂了起來。
這真是一個難忘的六一啊！
難忘的六一作文14
今天，學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶祝活動。一大早，我們懷著激動的心情，穿著干凈的校服，來到學(xué)校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來后，我們排著整齊的隊伍來到寬大的操場，準備觀看節(jié)目。
表演開始了，同學(xué)們拿出平時精心準備的節(jié)目，盡情地展示自己的藝術(shù)夢、科技夢、成才夢。跳舞的同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學(xué)唱起歌來優(yōu)美動聽，節(jié)目一個接一個，掌聲也一聲接一聲。
最后，放火箭的時候，我們把耳朵遮住，倒數(shù)十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個個五顏六色的降落傘慢慢地飄下來，漂亮極了。
今天，我過得非常開心。多么令人難忘啊，20xx年的六一兒童節(jié)！
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