歡度六一作文(10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的歡度六一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡度六一作文1
時(shí)間過的真快，又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。學(xué)校也為我們精心準(zhǔn)備了“六一童耍東方紅，傳統(tǒng)節(jié)目嗨翻天”為主題的六一活動(dòng)。每間教室也在老師和家長(zhǎng)們的辛勤布置下變成了不同的活動(dòng)場(chǎng)所，整個(gè)校園到處都呈現(xiàn)出一片歡樂的節(jié)日氛圍。
活動(dòng)提前一天在5月31日舉行。這天早上，我懷著雀躍的心情早早來到學(xué)校，想提前了解一下節(jié)目安排。誰知一進(jìn)教室，同學(xué)們差不多都已到齊了，看來大家期盼的心情也都和我一樣啊！在老師一番講解說明后，我們大致了解了游戲的內(nèi)容和規(guī)則，既有傳統(tǒng)游戲也結(jié)合了我們現(xiàn)在熱愛的綜藝游戲，我們分成四人一小組開始了我們的游戲攻略。平時(shí)我最愛看的電視節(jié)目就是《聲臨其境》和《朗誦者》，這次可不能錯(cuò)過這么好的機(jī)會(huì)，親自體驗(yàn)一下。于是我們趕緊找起活動(dòng)場(chǎng)所，終于找到了，但教室里早已圍得水泄不通，我們只能遺憾地轉(zhuǎn)戰(zhàn)別處了。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我們轉(zhuǎn)到了放皮影戲的教室，頓時(shí)被幕布上的各種小人小動(dòng)物影子吸引住了目光，那惟妙惟肖的表演逗得我們樂開了懷……快樂的時(shí)光總是覺得特別短暫，一上午很快就結(jié)束了，雖然最后我們沒玩到很多項(xiàng)目，但還是從這種熱鬧非凡的氣氛中，從大家歡快的笑臉中充分感受到了節(jié)日的歡欣……
下午，我們又在班上繼續(xù)舉行了各種活動(dòng)，還得到了很多獎(jiǎng)品，各種美食和禮物，真正的嗨翻了天！這個(gè)六一真開心，我要感謝學(xué)校，感謝老師，讓我們度過這樣一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，留下了如此難忘的童年記憶！
歡度六一作文2
“六一”來臨之際，同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了，從二年級(jí)一直到五年級(jí)，每年“六一”我們班都過得很快樂。因?yàn)榈搅昙?jí)就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。
經(jīng)過討論，我們還是老樣子——開聯(lián)歡會(huì)。可是，有的同學(xué)聽說學(xué)校不準(zhǔn)開聯(lián)歡會(huì)，然后又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個(gè)辦法。
放學(xué)的時(shí)候，其他班都已經(jīng)放學(xué)了，就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著，有一些調(diào)皮的同學(xué)，平常總是靜不下來，但一想到這是我們班做后一次開聯(lián)歡會(huì)時(shí)，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯著教室的門，等待著老師來。
大約過了二十分鐘，鮑老師沒等來，卻把劉老師給等來了，我心里一想：“完了，這下肯定沒希望了，因?yàn)樵?jīng)在四年級(jí)的時(shí)候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們?cè)凇弧翘於己荇[心。”劉老師一看我們?cè)陟o靜地坐著，很驚訝，我們告訴她想開聯(lián)歡會(huì)，于是，劉老師就打電話給鮑老師問開不開，打著打著，奇跡出現(xiàn)了，劉老師居然在向鮑老師求情！
就這樣，我們度過了我們班的最后一次，而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。
歡度六一作文3
六一節(jié)，是我們的節(jié)日！六一節(jié)，是快樂的時(shí)光！六一節(jié)是大家狂歡的日子！
今天，為了慶祝六一節(jié)，我們?cè)诎嗬锱e行了六一聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
首先，舉行的是冷餐會(huì)。大家紛紛帶來了各種各樣的美食，與同學(xué)分享。香噴噴的壽司；松松軟軟的面包；脆脆的餅干……
伴著悠揚(yáng)的笛音、淳樸的二胡聲，聯(lián)歡會(huì)正式開始了！大家舞的舞，跳的跳，開心極了！讓我印象最深的還是，五個(gè)男生表演的課本劇——《半截蠟燭》。
他們先出場(chǎng)介紹，自己扮演的是誰。蔣宗瑜演的是杰克，他大步地走上了臺(tái)；王睿從了上去，有點(diǎn)兒不好意思的說：“我是伯諾德夫人”；許梓天更是滑稽，他演的是杰奎琳，他學(xué)著小姑娘，踮著小碎步，走到了臺(tái)中間。徐梓天演的正像一個(gè)小姑娘啊！說起話來，都是嗲聲嗲氣的。逗的大家都笑破了肚子。
這時(shí)候，朱昕?jī)x和王之也的“表演”也差不多該結(jié)束了！她們兩個(gè)，在黑板上畫畫。她們一會(huì)兒畫著精美的禮物盒，一會(huì)兒畫著美麗的花朵，一會(huì)兒又畫著快樂的孩子們……在圖畫的中間，鑲嵌著五個(gè)大字，“六一狂歡節(jié)”，當(dāng)我們?nèi)嗫吹搅诉@幅圖時(shí)，感到特別的激動(dòng)。
六一節(jié)——我們的節(jié)日！
歡度六一作文4
今天是六·一國(guó)際兒童節(jié)，中國(guó)的兒童節(jié)是1949年12月規(guī)定每年的六月一日為兒童節(jié)。這也是為保護(hù)兒童的身體健康而定的節(jié)日。
今天早晨，我拿著小凳，穿著校服早早地來到學(xué)校，八時(shí)一到，我們班的同學(xué)就像閃電似的沖到操場(chǎng)上，爭(zhēng)先恐后地找好位子坐好。這時(shí)，我看見了學(xué)校為了慶祝六·一國(guó)際兒童節(jié)，我們尊愛的老師把學(xué)校裝飾得五彩繽紛，美麗極了。不一會(huì)校長(zhǎng)開始講話了，說完了就開始了才藝表演，同學(xué)們有的跳舞；有的唱歌；有的敲鑼；有的打鼓。我這時(shí)別說有多開心了。我們班也不差，也有幾個(gè)同學(xué)參加了才藝表演。我不時(shí)站起來看一會(huì)表演；不時(shí)為他們鼓掌；不時(shí)覺得好笑的地方我還會(huì)放聲大笑。這時(shí)我們學(xué)位可熱鬧了，才藝表演地真好看，一切煩惱在這一刻全都忘記了呀！
看完了才藝表演，我們開始了游園活動(dòng)，我玩了幾樣就去領(lǐng)獎(jiǎng)了，沒想到這時(shí)排起了長(zhǎng)隊(duì)，獎(jiǎng)品也變少了，我才拿了一套尺子，就回家了。
這個(gè)六·一兒童節(jié)我真開心啊！我希望下次能得一本筆記本。
歡度六一作文5
童年，是人生中最美好的一段階梯，提到童年，我就會(huì)想起兒童節(jié)歡度六一的情景。
這天，校園里彩旗飄飛，鮮花盛開。五彩繽紛的氣球裝點(diǎn)在校園的上空，令人眼花繚亂。瞧，一個(gè)小女孩正邁著輕快的步伐走在校園里，那個(gè)人就是我。
一到教室，就看到同學(xué)們的穿戴一新，特別是女同學(xué)，個(gè)個(gè)打扮的花枝招展，就連我們班的“假小子”的王冰也穿戴得整整齊齊，看來今天大家都是“有備而來”呀。
精彩的節(jié)目終于開演了，今年的節(jié)目可真不少呀，有歌曲，有舞蹈，有相聲、小品，一個(gè)比一個(gè)好看，不過我最喜歡的是由我們班搞笑團(tuán)隊(duì)表演的嘻哈節(jié)目。只聽主持人說了聲“嘻哈表演開始！”話音剛落，王飛、李大鵬、劉明明三個(gè)“搞怪小子”就神秘地走了出來，好像要給我們一個(gè)驚喜，果然不出我所料，只見他們一開場(chǎng)就來了個(gè)“天女撒花”。頓時(shí)，許多美味糖果像雨點(diǎn)一樣從空中落下。，我這小吃貨可當(dāng)仁不讓，上來就來個(gè)“虎撲食”，搶了一大把糖果，樂呵呵地吃了起來，接著他們又來了一個(gè)“彩飄舞”，舞著舞著，彩帶“炸”開了，就像美麗的煙花。頓時(shí)教室里成了歡樂的海洋。同學(xué)們看得如癡如醉，真像陷在了一個(gè)迷人的世界里。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，六一精彩的時(shí)光很快就“飛”走了，但我還是沉浸在美美地回憶中。
歡度六一作文6
盼星星盼月亮，盼到了我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”。這天，我興奮地來到學(xué)校，活像一只剛被放出籠子的小鳥，在湛藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。為了慶“六一”，我校舉辦了《班班有歌聲》活動(dòng)。都說童聲是天籟之音，果不其然，今天讓我大開了眼界。有充滿童真的《數(shù)鴨子》；有氣勢(shì)威武的《游擊隊(duì)歌》；還有那節(jié)奏歡快的《每人伸出一只手》。
終于輪到我們班表演了，我們拿出了自己班的絕活——集體歌舞表演《春天舉行音樂會(huì)》，隨著緩緩的音樂，我仿佛置身于春風(fēng)春雨中，伴隨著輕快的旋律不停地舞蹈起來，像一只可愛的天鵝在藍(lán)天白云中翱翔，直到耳旁突然傳來“哈哈”的大笑聲，我才知道我們的演出已經(jīng)結(jié)束。歌唱比賽已經(jīng)結(jié)束了，可那優(yōu)美的旋律還在我腦海中久久的回蕩，最后我們班得了個(gè)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)呢！歌唱結(jié)束后，我們又迎來了第二個(gè)節(jié)目——運(yùn)球比賽。不知怎么回事，今天我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，就連平常較差的個(gè)別女同學(xué)，也自信滿滿的。
比賽現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)出一幅“場(chǎng)上運(yùn)球手鉚足干勁使出混身解數(shù)，場(chǎng)下同學(xué)們加油助威吶喊震天”的火爆景象。我們班以全年級(jí)第二名的運(yùn)球比賽結(jié)束了本次的活動(dòng)。我們?cè)诎l(fā)揚(yáng)拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，歡歌笑語中度過了一個(gè)開心而充實(shí)的“六一”。我相信這個(gè)“六一”將在我童年的'成長(zhǎng)記憶中留下一次深刻的印象和美好的回憶。
歡度六一作文7
期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了我們身邊。這次“六一”學(xué)校舉行了豐富多彩的聯(lián)歡活動(dòng)。
叮鈴鈴……隨著一聲清脆的鈴聲活動(dòng)開始了。首先老師給每?jī)晌煌瑢W(xué)發(fā)一盒“炫彩棒”、兩只手套、兩根橡皮筋，接著講解起如何制作“手套畫”來。聽完老師的講解，我們迫不及待地做了起來，一張張臉上顯出無比認(rèn)真的表情。大家先把手套套在左手上，再用橡皮筋固定，然后拿出自己中意的顏色，仔仔細(xì)細(xì)地繪畫起來……經(jīng)過一段時(shí)間的努力，大家都做好了自己獨(dú)特的“手套畫”：有的同學(xué)畫了可愛的兔子；有的同學(xué)畫了有趣的青蛙；有的同學(xué)畫了栩栩如生人物……
制作完“手套畫”，我們又在操場(chǎng)上舉行了升旗儀式，然后觀看起一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演：合唱、口風(fēng)琴演奏、舞蹈、京劇還有啞劇都令我們驚嘆不已。其中，五（9）班跳的“啦啦操”使現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一下子活躍起來，她們跳舞時(shí)活潑而有活力，比上次的表演有了改觀，令眾人有了賞心悅目的感覺。我們正饒有興趣地看著，老師們將一根根冷飲遞給大家。這讓我們更高興了，那冷飲吃在嘴里，甜在心里……
這次“六一”節(jié)我們過得很快樂，真希望下一個(gè)“六一”能早早來到啊！
歡度六一作文8
今年的六一，學(xué)校決定舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，同學(xué)們都很興奮，我也憧憬著在跳蚤市場(chǎng)買賣的快樂。
我在家精心挑選了五件用于愛心義賣的商品：有我最愛看的《笑貓日記》全套；一個(gè)紅色心形的首飾盒；泰國(guó)旅游帶回的櫻桃小包；可以用粉筆寫字的魔術(shù)鉛筆盒；一本全新的繪圖本《論語》。我選的商品有好玩的，也有長(zhǎng)知識(shí)的，我希望它們都能賣出一個(gè)好價(jià)錢，最后能為山區(qū)的小朋友奉獻(xiàn)我最大的愛心。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，第一場(chǎng)我當(dāng)攤主，周易菲第一個(gè)沖了過來。她一眼就看中了神奇好玩的鉛筆盒，她拿起鉛筆盒看了看價(jià)格，說：“可以便宜一點(diǎn)嗎？”“不行，已經(jīng)打折了，我當(dāng)時(shí)買的時(shí)候可比現(xiàn)在的標(biāo)價(jià)貴多了，你看看，這全新的鉛筆盒，又好用又好玩……”我搖著頭，裝作一個(gè)生意人的樣子。周易菲猶豫了一下說：“好吧，這個(gè)我要了！”這時(shí)，林沁暄也沖了過來，樂滋滋地?fù)屪吡耸罪椇小？粗约旱纳唐愤@么搶手，我開心極了。第二場(chǎng)輪到我買東西了，我轉(zhuǎn)了一圈挑了一個(gè)紅色的手動(dòng)小風(fēng)扇，當(dāng)我不停按壓手柄時(shí)，風(fēng)扇快速旋轉(zhuǎn)帶來一陣陣涼風(fēng)，這可真是一個(gè)實(shí)用的小玩具呀！我愛不釋手地把玩起來。
今天真是開心！我買到了心愛的小風(fēng)扇，賣出了我所有的商品。山里的小朋友有了我們大家捐獻(xiàn)的愛心款也一定能買到自己需要的東西，也一定能過一個(gè)快樂的六一節(jié)。
歡度六一作文9
今年迎接六一兒童節(jié)的活動(dòng)，又會(huì)有什么豐富多彩的內(nèi)容在等著我們呢？”早在活動(dòng)的前幾周，班里的同學(xué)們就已經(jīng)在一起開始了熱烈的討論了。這個(gè)答案終于在周五這一天揭曉了！
當(dāng)天的慶祝活動(dòng)是以“十佳小歌手”、“十佳小舞星”、“十佳小小演奏家”們演出的五花八門的表演揭開了全校慶祝“六一”活動(dòng)的序幕。臺(tái)上的同學(xué)們演得惟妙惟肖，臺(tái)下的同學(xué)們看得津津有味。
隨后舉行的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)和禮物大交換，掀起了慶祝活動(dòng)的高潮。我和其他四位男生一起給大家奉獻(xiàn)了一個(gè)“拔牙”的小品。一位牙痛的病人在看牙的過程中，受到了濫竽充數(shù)、不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生們相互推諉、敷衍了事的待遇。故事很簡(jiǎn)單，但扮演“病人”的潘笑天演的是惟妙惟肖，幾位扮演”醫(yī)生”的同學(xué)們也是配合得恰到好處、活靈活現(xiàn)。小品里荒唐可笑的情節(jié)和同學(xué)們精彩的表演引起了觀看的同學(xué)們一陣陣哄堂大笑，快樂也在這陣陣笑聲中被分享和傳遞著！
讓大家期待已久的禮物大交換的環(huán)節(jié)在熱鬧的氣氛中展開了。同學(xué)們各自都精心準(zhǔn)備了禮物，按邵老師抽出的號(hào)碼進(jìn)行了禮物交換。我滿心歡喜地打開了屬于我的那份，“哇！“，是金義賓送的從澳大利亞帶回來的鍍金小袋鼠！
“六一”聯(lián)歡會(huì)就在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。我們一起期待明年的“六一”節(jié)。
歡度六一作文10
六一國(guó)際兒童節(jié)是我們每個(gè)孩子最期待的日子，因?yàn)榱皇菍儆谖覀儍和墓?jié)日，在這個(gè)節(jié)日里我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍.
我們學(xué)校提前給我們過了六一節(jié)，星期天的上午，學(xué)校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個(gè)選手，比賽開始：先用五分鐘時(shí)間折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個(gè)一個(gè)放進(jìn)紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接著再把硬幣分布
在中間，這樣不容易下沉，過了一會(huì)，眼看著船漸漸下沉，我心里有一種說不出的找急。可是，紙船不聽我的指揮還沒來得及放完最后幾個(gè)硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。
啪啦，啪啦，聽這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們四【14】班在進(jìn)行六一活動(dòng)，班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫，我們也樂得合不攏嘴。我們?cè)谕媸裁矗矗覀冊(cè)诎哑古仪蚍湃胙b滿水的盆里再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話，我費(fèi)了九牛二虎之力才把一個(gè)乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這么多，不知道他們小時(shí)候吃了什么怪東西，他的肺活量竟有如此大。
歡度了六一節(jié)，我也懂得了不少知識(shí)，和技巧，更重要的是我看到了同學(xué)純真的一面。
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