特別的六一作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的特別的六一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特別的六一作文1
一年一度的兒童節(jié)就要到了，這是我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)。記憶中，幼兒園的六月一日，我在爸爸媽媽的陪伴下。我媽給我準(zhǔn)備了最好的衣服，我爸陪我玩親子游戲，讓我開(kāi)心快樂(lè)。
但是這個(gè)六一，我的內(nèi)心是空虛的，因?yàn)閶寢屪≡毫�，家里很忙，只有爺爺每天陪著我，六一有點(diǎn)寂寞
沒(méi)想到，我被選為高一六月一日活動(dòng)的小主持人，還參加了班里的一個(gè)舞蹈。于是我告訴自己，不能讓自己的小情緒影響自己的表現(xiàn)，不能辜負(fù)老師和父母的期望。我要好好表演，好好背主人的話，好好做每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，然后給爸媽拍照！
清晨，金色的陽(yáng)光灑滿大地，校園里的小樹(shù)非常挺拔。學(xué)生穿著漂亮的衣服，帶著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。在校園里，打扮得好像在對(duì)我們說(shuō)：六一快樂(lè)。
演出開(kāi)始了，我們四位主持人互相配合，帶著微笑和感情背誦臺(tái)詞。
我們班男生的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》吸引了觀眾的'掌聲；《媽媽?zhuān)蠋�，老師，媽媽》，女生表演，感�?dòng)了所有家長(zhǎng)。
六一的演出很成功，同學(xué)們臉上都洋溢著幸福的笑容，但我收獲的是更多的獨(dú)立，力量和成長(zhǎng)
我把這次演出的照片和視頻發(fā)給我媽后，她很開(kāi)心，一直夸我。就在兩天后的六一節(jié)，媽媽送了我一個(gè)更大的禮物，可愛(ài)的妹妹！我好開(kāi)心，我是哥哥！看著她粉嫩的小臉，我給她起名叫小孫。她是我們家的小孫！
這個(gè)六一對(duì)我來(lái)說(shuō)太特別了。特別有意義的六一永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
特別的六一作文2
今天是六一節(jié)，我們?cè)缭缇偷綄W(xué)校參加慶�；顒�(dòng)。既有文藝演出，也有老師送的禮物——兩盒薯片，真高興！我們班演唱的節(jié)目是《少年中國(guó)說(shuō)》，一班接著一班演出節(jié)目，每班都有……大約唱了20多首，真是多啊，有些節(jié)目都記不住，下午再回顧，都感覺(jué)美滋滋的。
下午，在網(wǎng)上看到別人過(guò)六一節(jié)的視頻，有一個(gè)孩子讓我看得最贊嘆也真好笑。
那個(gè)孩子在舞臺(tái)上演出，竟然控制不住自己，當(dāng)眾脫掉褲子對(duì)著舞臺(tái)上的一盆花撒尿！同臺(tái)表演的老師們不但沒(méi)有阻止，反而哈哈大笑，并幫小孩撒準(zhǔn)一點(diǎn)。其他老師也都笑得跳不起舞，小孩子一直撒尿，旁邊的小朋友們也都不理節(jié)奏了。
如果您看了這視頻，是否也會(huì)笑？其實(shí)，幼兒園老師的做法也有些讓我不理解。我開(kāi)始疑惑老師為什么沒(méi)阻止那個(gè)孩子呢？難道老師不想嗎？其實(shí)不是，老師有老師的做法！這是老師對(duì)那些學(xué)生的關(guān)懷。老師希望小朋友們能過(guò)個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，不但沒(méi)有阻止他，而且還幫助他。我想，兒童節(jié)后老師應(yīng)該不會(huì)打他、罵他，不想讓他有兒童節(jié)的陰影吧。
觀看了這個(gè)視頻，我覺(jué)得比我學(xué)校的演出好千倍萬(wàn)倍，因?yàn)樾∨笥言谂_(tái)上撒尿老師都不責(zé)怪他，老師的做法很特別，這個(gè)六一節(jié)更特別。
特別的六一作文3
“六一”兒童節(jié)快到了，為了慶�！傲弧�，老師組織慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)。我們班和另一個(gè)跟我們關(guān)系不錯(cuò)的班一起慶祝，活動(dòng)在六月一日前兩天舉行了。
兩個(gè)班的同學(xué)都積極報(bào)名參加表演。老師和同學(xué)們精心布置教室，教室里布滿了氣球和彩帶充滿歡樂(lè)的氣氛。開(kāi)始表演了，大家都展現(xiàn)自己的才華。有的彈鋼琴、有的唱歌、有的跳舞……臺(tái)下的小觀眾們聚精會(huì)神地看。最吸引我的是我們班一位女同學(xué)的表演，她表演小提琴獨(dú)奏。她左手拿著小提琴，右手拿著弓手指靈活地按著琴弦，優(yōu)美的音樂(lè)在她指尖流瀉下來(lái)。大家都陶醉在這音樂(lè)中，走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂，樂(lè)曲聲一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒急，一會(huì)兒緩。表演完，教室里響起雷鳴般的掌聲。節(jié)目最后，我們一同唱起了一首特別的歌曲《讓世界充滿愛(ài)》，我們要為四川災(zāi)區(qū)的人民，為他們默默地祈禱，祝他們幸福安康。因?yàn)橥掌届o地生活沒(méi)了，他們都沒(méi)有心情度過(guò)這快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)了，一想災(zāi)區(qū)的小朋友，同學(xué)們都失去了剛才的笑容。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)同學(xué)們都很興奮，過(guò)得很快樂(lè)，在享受快樂(lè)的同時(shí)，也衷心祝愿四川災(zāi)區(qū)的小朋友，早日度過(guò)難關(guān)，重建家園，能過(guò)上和我們一樣快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
特別的六一作文4
周五，我們過(guò)了一個(gè)特別的“六一”節(jié)！
一上課，我們的大朋友鄭老師給我們發(fā)一顆“神奇”的魔豆和一張愛(ài)的紙條。紙條上面寫(xiě)著“播下希望種子，綻放七彩夢(mèng)想”，中間一顆大大的愛(ài)心，加上兩邊天使的翅膀，代表她對(duì)我們的祝福，讓我們的夢(mèng)想都在天空中自由地飛翔！
我們的魔豆上都有幾個(gè)字，我的魔豆上寫(xiě)著：你最牛！拿著這顆豆子，我幻想著，這顆魔豆?jié)u漸長(zhǎng)大，它像風(fēng)信子一樣，先是收攏的，再慢慢開(kāi)出漂亮的花。這朵花是淡藍(lán)色的，微微發(fā)光，像一位花仙子一樣美麗動(dòng)人。它的葉子上面有許多晶瑩的露珠，葉子下面還寫(xiě)著“你最�！�，好像老師豎起大姆指在夸我呢！啊，多么神奇的一顆魔豆啊，多么珍貴的“六一”禮物�。�
下午，我參加了文藝表演，和同學(xué)們一起載歌載舞。表演結(jié)束后，我搖身一變，成了一位美麗的小小店長(zhǎng)，在貿(mào)易節(jié)中大力地向顧客宣傳我們的商品。店里的商品幾乎被我們賣(mài)光了。在這次的體驗(yàn)中，我收獲了不少呢！
這真是一個(gè)特別的、快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
特別的六一作文5
今年我過(guò)了一個(gè)特別的六一，那就是去打高爾夫！
這天我早早的來(lái)到了臥龍谷高爾夫球場(chǎng)大廳領(lǐng)物處領(lǐng)取今天打高爾夫要用球桿、球帽、球衣，這些東西都是寶馬公司贊助我們的，我心里默默地感激他們給我們一次鍛煉的機(jī)會(huì)我會(huì)珍惜的。
教練先把我們領(lǐng)到一個(gè)廳里，聽(tīng)一個(gè)教練講高爾夫的基本知識(shí)還看了一些關(guān)于高爾夫的短片，把大家的肚子笑痛了。聽(tīng)完以后，教練把我們帶到了推球地區(qū)學(xué)習(xí)怎樣推球，因?yàn)槲覀兲{(diào)皮了，所以教練就說(shuō)：“誰(shuí)不好好聽(tīng)講，誰(shuí)就不許吃午飯。”結(jié)果考試時(shí)大家都上了四分（滿分五分）。中午教練帶我們到食堂，每人端一盤(pán)飯津津有味、說(shuō)說(shuō)笑笑的吃了起來(lái)。吃完了，教練就帶我們?nèi)ゴ蚯騾^(qū)域，他一點(diǎn)一點(diǎn)的教我們，最后大家都得了四分以上（滿分五分），教官很開(kāi)心。最后到了頒獎(jiǎng)儀式了，我非常想得到獎(jiǎng)勵(lì)，可是我卻沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)，我有點(diǎn)傷心�；氐郊椅覍�(xiě)了一篇日記，把事情簡(jiǎn)單的寫(xiě)了一下，可還是很多。這件事會(huì)讓我一輩子也忘不了！
這就是今年我過(guò)的特別的六一——打高爾夫。
特別的六一作文6
“你得了幾個(gè)章？我得了10個(gè)章！”他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)，今天是“六一”兒童節(jié)，我校舉行了六一爭(zhēng)章活動(dòng)——走進(jìn)“奇跡安全館”，爭(zhēng)做首席安全官。
我一看表格，哇，有好多活動(dòng)呢，有交通安全、消防安全、食品安全等項(xiàng)目。時(shí)間一到，活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了教室，迫不及待地想要體驗(yàn)全部活動(dòng)。我也毫不猶豫地和黃宣皓還有王煜航一起去爭(zhēng)章了。
讓我印象最深的就是防拐安全了。我們來(lái)到四（1）教室，突然一個(gè)“壞人”沖出來(lái)綁住我和王煜航的手。我們沉著冷靜，趁“壞人”不注意的時(shí)候，我們倆就偷偷地互相解繩子。解開(kāi)了，我們飛快逃出“危險(xiǎn)”去報(bào)警了。到了四（2）班，我們向警察詳細(xì)地描述了“壞人”的模樣：“她穿著白衣服，大眼睛，黃頭發(fā)……”我們成功地報(bào)警了，并拿到了兩個(gè)章。我們繼續(xù)向下一個(gè)館走去，此時(shí)整個(gè)樓層都充滿著同學(xué)們的歡呼雀躍，興高采烈的身影。
爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)束后，我們每個(gè)人還收到了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的“六一”的禮物，拿著安全銀章，吃著糖果，心里別提有多甜啊！
這次特別的“六一”活動(dòng)，讓我明白安全知識(shí)要牢記心中，爭(zhēng)做自己的“首席安全官”。特別的“六一”給我們留下了快樂(lè)而又難忘的記憶。
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