六一文藝匯演作文（通用9篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六一文藝匯演作文（通用9篇），歡迎大家分享。
六一文藝匯演作文1
6月1日，我6點就起來了，我吃完早飯來到南校區音樂教室。我換上手風琴，背上小翅膀，帶上藍觸角，變身成了一個“小精靈”。我們排著整齊的隊伍，在學校的舞臺候場區等待，等一年級的小朋友表演完，我也就上臺了。我和我的伙伴們合奏的是《蟲兒飛》。大家同心協力，彈得非常出色，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
要說我最喜歡的節目，還是我們二九班的《紅領巾相約上林夢》。隨著音樂的響起，我們一會兒蝴蝶飛舞，一會兒老者彈鼓，又一會一群像花兒般美麗的少年跳起舞來了。我們唱啊，跳啊，整個舞臺都洋溢著快樂的氣氛。觀眾們看得歡呼起來。
啊！我們的節目真得太棒了，簡直完美無暇，無與倫比。
六一文藝匯演作文2
童年是一支彩色的筆，描繪出美妙生機的油畫。童年，是一幅美麗的圖畫，開滿了五彩繽紛的花朵。童年天真無邪，美麗可愛，是如此美麗，如此純真。
隨著時間的飛快流逝，我迎來了自己的最后一個六一，兒童節。這也暗示著我即將揮手告別自己美好的童年。回憶往事，曾經六一時的自己是多么可愛天真，如今，我已經快長成一個帥氣高大的小伙子。為了能使我們在同年的最后時刻留下深刻的記憶，年段為我們準備了一個別出心裁的文藝演出。一段美好的童年也就此停止。
整個現場一片沸騰，熱鬧非凡，同學們都按耐不住自己激動的心情，與其他同學有說有笑，一個個人臉上洋溢這燦爛的笑容。現場到處是歡聲笑語，歡笑聲，尖叫聲，吶喊聲交織在一起，響徹云霄。
在經過一系列簡單的開幕儀式后，文藝演出也隨即拉開了大幕。
首先由我校二十四節令鼓隊。我們演奏氣勢如洪的樂曲。力量鏗鏘有力，敲打出來的鼓聲極為飽滿。氣勢雄偉，規模龐大，驚天動地，氣勢磅礴。那地動山搖的鼓聲，如同前往匹飛馬浩浩蕩蕩的飛馳而下，聲勢浩大。隨著一聲極為響亮，有力的鼓聲響起，一首氣勢磅礴的樂曲戛然而止。觀眾們嘆服叫絕，喝彩一片接著一片，熱烈的掌聲也隨之響起。
接下來表演的是跆拳道，只見三個帥小伙穿著醒目的跆拳道服，雙手并用，一招一式，一拳一腳，動作威風凜凜，神氣十足。來勢洶洶，所向披靡。這些他們在舞臺上表現的淋漓盡致，是觀眾嘆服叫絕。他們三人各拿起一根雙截棍，利用高超的技術與靈活的身軀，把這極普通的雙截棍表演得精彩紛呈，完美無缺，贏得了觀眾們一致認可與熱烈的掌聲。
最后的一個表演是薩克斯。薩克斯是情調音樂領域中重要的方面，人們鐘情于它那感性的聲音，被譽為無與倫比的風流樂器。這位同學自信的拿著薩克斯，落落大方，他深吸了一口氣，鼓足了信心。便開始了演奏聲音極為感性，平靜而深沉，自然而輕柔，變幻旋轉的音律，是人陶醉不已。無羈絆的個性是聽著徹底放松了心靈。聲音給不同人地給人不同感受，不同心情。演奏者緊閉雙眼，陶醉在優美的旋律當中。當聲音緩慢地停止時，掌聲已經在不經意間響起，聲勢浩大，震耳欲聾。
歡樂的時間總是那么短暫，我們的童年也離我們遠去，我們要揮手告別自己的童年，他記憶著我們兒時的點點滴滴。在這段不可復制的旅途中，我們擁有了獨一無二的記憶。不管是迷茫，還是歡騰，這都是最閃亮的記憶。我們依然要前進，向著自己的目標奮斗，當有一天回首往事時，和那個站在最絢爛的驕陽下，曾經童年的我們才可能說再見。讓我們告別童年，放飛自己的夢想，奮力奮斗吧。
六一文藝匯演作文3
臨近期末，緊張的氛圍罩在大家心頭，正好碰上“6。1”南塘文化節，一場精彩的“塘河悅聲”文藝匯演就與我們不期而遇了。
天邊的晚霞與向晚的微風交織成了一幅唯美的畫面，在如此的背景下，一年級的弟弟妹妹們開始了他們動感十足的舞蹈——《快樂出發》，讓整個舞臺的氣氛變得活躍，也拉開了演出的序幕。
這次匯演，有京劇將魅力登場，有獨唱會帥氣閃亮，還有獨舞會驚艷全場。
在四個獨舞表演中，最令人印象深刻的，非《泉》莫屬了。
表演者金彤穿著一件韓服，落落大方地走向舞臺，她嘴角上揚，一對炯炯有神的大眼睛注視著臺下的觀眾，她還捧著一個繡著花的陶罐上臺，這是要干嘛？
跳躍，轉圈，幾個簡單的小動作后，她拿出了“殺手锏”——頂著罐子轉圈！
她一開始是用手指輕輕地扶著罐子，后來就把手臂向身體兩邊攤開，輕松自如地繼續轉著——觀眾席上時不時爆發出掌聲、驚嘆聲、尖叫聲……
“有請陳思汝、劉鵬程帶來拉丁舞，《足尖下的童年》！”
表演開始了，兩位舞者一上場，同學們都直呼“辣眼睛”，他們扭身子也的確十分妖嬈，不過后來，我們還是被他們有節奏的舞步吸引住了，這是個講述追逐夢想的故事，讓我們引起共鳴。
夜晚，云散去了，我們散去了，月亮、星星也尾隨其后，只留下靜謐的夜空，在無聲的歡呼這次匯演的圓滿成功。
六一文藝匯演作文4
這天的紅旗格外鮮艷，這天的我們格外高興。因為這天，我們迎來了一年一度屬于自己的節日———六一國際兒童節。
早上同學們都到齊了，我們班跳舞的同學也都換好了服裝。主任用廣播說：“所有同學們都把凳子搬到學校操場大臺前面，我們將要舉行六一兒童節文藝會演！”于是同學們都紛紛地把凳子搬到指定地點等待主任稍后安排。
全校學生各就各位，演出正式開始了。第一個節目是二年級小朋友們帶來的舞蹈表演，別看他們年紀小，但表演得毫不遜色大孩子！舞姿輕盈，變換靈活，眼睛都好似會說話一般，真讓我們既佩服又喜歡。
最讓我印象深刻的節目是是全校60名學生朗誦《中華少年》。其中有我，唐菀潞、曹德毅。即將上臺之際大家又興奮又緊張，大家都急于上臺展示自己的風彩，但又怕有什么失誤。可是我一點兒也不緊張，因為我很有自信。我們都朗誦得十分認真。
接下來的節目也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，演奏吉他的，還有演小品的。雖然演得不是很專業，但是很精彩，這畢竟是同學們自己的舞臺，能夠發揮自己的想象和創意，大家樂在其中。
幾個節目表演完了，接下來，又輪到我們班的梁曉萌、關佳琦、洪世彩、我和關相欣還有很多外班的學生，一起合作葫蘆絲演奏，這次我吹得比自己在家吹得要好一些哩！
文藝匯演雖然結束了，但是還有下一次啊！期望明年的文藝匯演比今天的要更加精彩奪目！
六一文藝匯演作文5
你知道嗎？這次六一兒童節，我們學校舉辦了一次文藝匯演。我當了工作人員，而且我學會了堅持。在這件事中，我體會到了堅持的重要性。
星期三下午三點，我早早地來到了候場室，因為我的工作是催場。學校集結號響起了，許多節目的表演者在候場室里等候著。第一個節目開始了，之后的幾個節目被我叫到下一個候場室候場了。
過了一會兒，第三個節目也快表演完了，可以叫其他節目的人出來了。我找到了第五個節目的負責老師，我對他說：“老師，請你們上去另外一個候場區候場。”那位老師聽了后，說：“再等一下！”等一下就等一下吧！眼看第四個節目快表演完了。我著急地跑到了老師身邊，說：“快點上去了，老師，要到你們。”哪位老師不耐煩地說：“這才第幾個節目啊！老是在這吵！”怎么辦？等一下他們沒有上去，那可就尷尬了，老師又會來罵我。我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
突然，一位老師對那位老師說：“第四個節目都快完了，你們還不去準備。”那位老師聽了后，皺了皺眉頭，走向我這邊。老師，你干嘛啊？我不禁這樣想，誰知道那位老師走了過來，對我說：“不好意思。我以為還沒到我們表演。”我聽了后，心里非常高興。那位老師帶著她的學生出去了，我心中的大石頭總算落下了。后來的節目表演者，他們很配合我，很快，所有節目都出去表演了。看到他們在表演，總覺得自己有一絲自豪，當然，也少不了堅持這個品質。
堅持，這個品質太重要了，它是我們一生相伴的好朋友，把“他”帶上路，是一件很好的事情。難道這不對嗎？如果當初我不堅持，有可能這次匯演會發生一次很大的誤會。
六一文藝匯演作文6
星期四，我們歡聚一堂，一起參加了六一文藝匯演。
先說京劇表演吧，提到京劇，我們不得不提起京劇是我們中國的國粹，也是我國傳承百年的戲劇之一。同學們在臺上認真地表演著，好像真的是唱京劇的大師一樣，觀眾們在臺下安靜地看著，演完后臺下響起一片掌聲。
手風琴表演也很有意義，男生和女生都戴著蝴蝶的發箍和蝴蝶翅膀，像一群翩翩起舞的蝴蝶在臺上飛舞，一起彈奏著優美的樂曲，真叫人陶醉，觀眾們都聽地入了迷。
最后說說我們班的節目吧。節目的題目是《紅領巾相約上林夢》，我們的節目很是精彩絕倫，我覺得非常成功，演完后臺下響起一陣陣熱烈的掌聲。
還有很多節目也很精彩，我們真是各發其才啊！
六一文藝匯演作文7
美麗的鮮花醞釀了多情的六月，明媚的陽光裝扮了繽紛的校園，每一位同學的臉上都洋溢著快樂的`笑容。我們來到學校的操場上，觀看六一文藝匯演。文藝匯演在歡聲笑語中拉開了帷幕，首先登場獻藝的是校腰鼓隊，她們表演的是《腰鼓樂》，他們用腰鼓敲出的樂曲十分激烈，贏得了大家雷鳴般的掌聲。
看，十佳舞蹈能手們跳的舞蹈婀娜多姿，表情豐富。特別是孔雀舞，動作輕盈優美，只見兩位身著傣族孔雀裙的女孩走上臺來，隨著音樂跳起舞來。看著看著，我眼前仿佛出現了這樣的一幅情景：傣家竹樓下，幾只孔雀正在翩翩起舞，累了，就靠著鳳尾竹歇息；渴了，就喝清泉里的水，好不快活！舞蹈結束了，我才回過神來，還想再看一遍呢！
“下面有請四（2）班的徐雨珂同學帶來的葫蘆絲演奏《湖邊的孔雀》。”主持人剛說完話，只見徐雨珂就邁著輕快的步子走上臺來，向同學們鞠了一躬，便開始吹了。那曲子時而激烈，時而緩慢，時而高昂，時而低沉，把大家帶進了一個無比美妙的音樂世界。
雖然歡樂的時光總是短暫的，但是我懂得了“臺上三分鐘，臺下十年功”這句話。所有的節目精彩紛呈，歌曲婉轉動聽，舞蹈輕盈優美，獻詞朗朗上口。這么多節目，無論長短，都盛著我們兒童節的快樂，我們的掌聲喝彩聲連成一片，張張臉兒笑得那么美……
六一文藝匯演作文8
六一節，我們去南校區表演。
先說我們的節目“紅領巾相約上林夢”吧。我們有明確的分工：有的演老者，有的演小朋友，有的演蝴蝶，有的演小花，還有的演竹子。小朋友們精神抖擻，蝴蝶非常可愛，小花很神氣，竹子一動不動。觀眾們發出一陣陣喝彩聲。
手風琴合奏也表演得很出色，他們身著像蝴蝶一樣的衣服，手里拿著手風琴。那音樂悠揚，讓觀眾熱烈鼓掌。
二（12）班的京劇也很不錯。他們個個神氣十足，穿著各種各樣的衣服，觀眾也連連鼓掌。
還有很多演出，都很精彩。真是臺上一分鐘，臺下十年功！
六一文藝匯演作文9
六一早上，我早早的來到了南校區，因為今天我們班要在南校區表演，今天的表演非常精彩。
先說我們的節目“紅領巾相約上林夢”吧，四只小蝴蝶穿著美麗的衣服從湖面上飛過，老者字正腔圓地念著一句句詩歌，小花跳著優美的舞蹈，贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。
再說說獨舞吧，小舞蹈家每做一個高難度動作觀眾都會贊嘆不已。還有其中的一個群舞，小舞蹈家們那舞姿是那么優雅，觀眾們都熱烈的鼓掌。
后來，又舉行了隆重的頒獎典禮，被報到名字的同學都興高采烈地走上了舞臺。
這次演出除了上面說到的，還有京劇、群舞、唱歌、手風琴都很精彩，我們小朋友是多么厲害呀，盡然能表演出這么精彩的節目呀！